《《草房子》》读后感通用6篇

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Iraqis
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通过书写一篇读后感,读者可以更好地理解和把握书籍中的情感表达和主题内涵,通过写读后感,我能够更好地理解作者的创作意图和表达方式,以下是写文书吧小编精心为您推荐的《《草房子》》读后感通用6篇,供大家参考。

《《草房子》》读后感通用6篇

《《草房子》》读后感篇1

?草房子》是我初中的第一本必读书,连我的班主任语文老师也在读,所以今天当这本书摆放在我的书桌上时,我像得到了盼望已经的礼物般如饥似渴的读了起来。

不一会儿我就被作家曹文轩笔下活灵活现的男孩“秃鹤”给迷住了,他的真名叫陆鹤,因为先天秃头,他的童年几乎是在嘲笑声中度过的,我一边读一边想象着在一个农村小学里,孤独的一个男孩,没有一个朋友和玩伴,那是一幅多么可怜的画面。当我读到他的同学楚楚抢走他的帽子,帽子在同学中间被嬉笑着传递,我恨不得自己是孙悟空,摇身一变变置身于书里,走进麻生小学,抢过帽子,做“秃鹤”的好朋友,给他送去力量。

我急促地往下读着,我读懂了他的自卑,他的眼泪,他为什么不想上学了,我为他的性格变化担忧着,终于他开始报复了,当班主任老师因为他的形象担心出操比赛时,他坚定地要求参加,他甚至不再害怕取笑他的任何人。好在事情终于有了转机,在一次话剧演出中,他自己推荐自己出演了“秃子连长”,他全心投入演出赢得了同学的赞赏。

读完《草房子》第一章,无法平静的心让我情不自禁地思索。发生在秃鹫身上的故事,在我们的生活中又何尝没有呢,我真想在这一刻告诉世界上每一个人,把嘲笑变作欣赏吧,看惯了满头的黑发再看秃鹤那闪闪发光的脑袋,你们不觉得很美丽吗!

生活中,我们不要做取笑别人的人,也不要因为自己的不完美而失去信心。自信、阳光坚强,每个人都要这样活着。

《《草房子》》读后感篇2

今年暑假,我读了一本耐人寻味的好书,这就是《草房子》,这本书的作者是曹文轩,虽然这本书中的草房子现实生活中已经不常见了,但这一个个动人的故事,让人读起来仍然感到无比的亲切,这本书主要讲了桑桑在油麻地无忧无虑,坎坎坷坷的生活,也写出了孩子们美好纯洁的友谊。

这本书中有许多主要人物:桑桑、蒋一轮、刘大姥姥、纸月。杜小康、秃鹤(陆鹤),杜小康家原是油麻地的红门,家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车。破产离家后,杜小康原有的生活内容和生活节奏被彻底改变了,年仅十三四岁的杜小康感觉到了,茫然和恐惧夹杂着的孤独 、来自陌生的孤独、与世隔绝的孤独、单调的、情感空虚的孤独、近乎绝望的孤独,这一切让他无法忍受了。但是幼稚软弱的他,已经受到了生活的磨练,所以此时的杜小康潜意识里希望逃离孤独,但理智上开始学会面对。杜小康回来后,桑桑非但没有嘲笑他,并帮助他做生意,从此他们成了好友。

我最喜欢的是刘大姥姥,刘大姥姥和她的丈夫在原来的油麻地小学的地盘上有一块地,那是一片风水宝地,油麻地小学要建的时候像中了那块地,说让刘大奶奶让一让,给孩子们做学校,可刘大奶奶死活不肯,,后来在油麻地小学里,给六大奶奶留了一块地, 从此闹得鸡犬不宁后来她掉入河中,孩子们救了她,从此和平相处。

读《草房子》之后我最大的感想就是觉得作为现实生活中的我们应该要捧着一颗奋发向上的心去努力,就象刘墉先生对女儿说过的“生活是艰辛的,所以我们应当更加努力”。我们应该真诚、善良地对待每一个人,用自己不懈的努力来面对未来的考验,自己的命运掌握在自己的手上,让我们自己用快乐和努力去改变人生。有一句话说的好:“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”

《《草房子》》读后感篇3

桑桑是曹文轩先生写的《草房子》里的主人公。桑桑的善良、诚实、坚强把我深深地感动了。

桑桑在油麻地小学读了六年书,六年中,桑桑从与条件优越的同学杜小康暗中较量的得失并为之苦恼,到主动卖掉心爱的鸽子为杜小康筹得摆杂货摊的启动资金;从跟妹妹抢食吃的不懂事,到位了不是演,忍病带妹妹进城的负责中进行了成长的洗礼。

现在的孩子,要么娇生惯养,要么依赖大人,几乎很少有自强自立的。要说女孩子,脸皮儿薄,说她两句就难过的,还算正常,可有些呢?批评两句就要死要活的。最说不过去的是有些男孩子,说几句就哭,说好听点,你是内向、腼腆;说难听点,你就是懦弱、胆小!还有,他们一点绅士风度都没有,不会谦让,总以自我为中心,做事拖泥带水,比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑,敢爱敢恨敢作敢当,会有虚荣心,会嫉妒人,也会认真改过,会谦让别人,会害怕,也会感恩。

所谓“人而无信,不知其可。”人没有了诚信,活着还有什么用?可是很多人都在欺骗别人甚至有些孩子都丧失了诚信,可桑桑不会,桑桑做人光明磊落,言而有信,完全是我们的榜样、楷模!

桑桑,你真是个男子汉!虽然我是女生,但我仍然要向你学习,因为你善良、诚实、坚强的品质,是值得每一个人用一生去学习的!

《《草房子》》读后感篇4

读了《草房子》这本书,我发现即使农村没有城市那样高科技,但是一样开心。还能得到不一样的快乐,比如,可以用蚊帐打鱼,在田野里捉蚂蚱,在河里游泳……

故事的主人公桑桑是个有趣的男孩,做事之前从不考虑后果,结果自己被挨打。文静的纸月是个学习好,漂亮的小女孩,因早上经常被人欺负而迟到,桑桑挺身而出,帮助她不再受欺负而伤痕累累。勇敢的秦大奶奶不顾自己救助落水儿童而跌入水中,自己被救活后不久又因为不让一只南瓜掉到河里,自己落水淹死,秦大奶奶真是太勇敢了!桑桑不因为是校长的儿子就自大,骄傲,他比较谦虚。有一次为了引人注目竟夏天穿着大棉袄逗大家开心。他们住着是草盖的房子,而且也分好坏,好的草房子,不是用一般的稻草和麦秸盖成的,而是用三百里外海滩上的茅草盖成的。这种茅草很有韧性,阳光照得如铜丝一般,风一吹,还发出金属般的声响,这种草盖的房子,是经久不朽的。

这一群有趣的孩子们似乎永远都能快乐地玩,奔跑。在我心中,他们永远是那么天真,可爱,调皮。

《《草房子》》读后感篇5

在一个叫油麻地的乡村,那里有金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡,一群可爱的孩子就生活在那里:聪明顽皮的桑桑、柔弱文静的纸月、坚强刻苦的杜小康这些都出自曹文轩伯伯的纯美小说《草房子》。

故事讲的是一群孩子们在六年的小学生活中目睹或演绎的事:少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;男孩在死亡体验中对生命深切而优美的领悟;垂暮老人在生命最后瞬间闪耀出的人格光辉……

故事中我最喜欢的是桑桑,他是一个有着奇思妙想、做事不计后果的孩子:他把家里的蚊帐改成了渔网;他把家里的碗柜改成了鸽舍;他还把奖励给爸爸的笔记本改成自己的笔记本……在他的生活中充满了陽光与欢乐。

直到有一天他得了重病——鼠疮,所有的人都以为他会死去,妈妈整日泪流满面,爸爸为他四处寻医问药。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过,悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母伤心、难过。然而希望的希冀依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻找到了治疗此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的重要原因。

桑桑的乐观、坚持让我感到不管是在学习上还是在生活中,我们都在接受磨练。就拿我学舞蹈来说吧,拉筋、弯腰、开叉等等每一样都要周而复始的练习,其中的痛和苦只有自己知道。也曾经想放弃过,但最终还是坚持了下来,得到了老师的认可。

故事中的其他人物也都有着不同的感人之处,让我不禁潸然泪下。

读完了这本书,让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的,书中人物对生活的热爱,积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们学习。

《《草房子》》读后感篇6

《草房子》讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地,他回忆着他以前一个个同学,回忆着他养的白鸽,回忆着他以前生活的一点一滴,眼中闪起了泪花。

几乎是从一开始,我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一座座草房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时,那草房子顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。

作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节,我会一起笑;看到感人的情节,我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱,在她原来的板仓小学有人欺负她,所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎,她写得好,学习好,也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子,纸月的家离学校太远,有什么紧急情况就在桑桑家住下,两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。

秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子,同学们拿起他的帽子来回乱丢,把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿,我就笑了起来,可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。

作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节,秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊,让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆,我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市,桑桑多么想念纸月呀!看到作者描写桑桑要离开的心情,我都哭了。我想也许有一天,我也要离开记录着我童年的地方时,我的心情会不会和桑桑一样呢?

?草房子》给我带来了感动,带来了快乐,这真是一部优秀的作品呀!

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