看母亲读后感通用6篇

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要想写出优秀的读后感,我们就必须认真分析书籍中的内容,其实会写读后感我们的思维逻辑能力是会得到很大的提升的,下面是写文书吧小编为您分享的看母亲读后感通用6篇,感谢您的参阅。

看母亲读后感通用6篇

看母亲读后感篇1

作家沈石溪写了一系列的有关动物的小说,我非常喜欢这些动物小说,而最让我印象深刻的,就是《狼王梦》。

?狼王梦》说的是一匹叫紫岚的母狼,为了实现老公黑桑成为狼王的遗愿,历尽磨难,处心积虑地培养自己的三个狼儿成为狼王,但是却一次次失败了,而它不放弃,又把希望放在女儿的后代身上,最后紫岚为保护女儿的幼崽不被金雕叼走,与金雕同归于尽的故事。

故事读来让人感叹,这个叫紫岚的狼妈妈确实伟大,为了培养自己的狼儿呕心沥血,牺牲了自己的青春,放弃了自己的爱情,到最后甚至牺牲了自己的生命。但是,仔细想想,它有很多作为母亲做得很不应该的地方。

紫岚偏向优秀的狼儿,一心想让他们成为狼王,而忽视了幼小狼儿的照顾,等大狼儿们死了,才想起培养小狼儿。在它的眼里,只有成为狼王才是它紫岚的孩子,如果成不了狼王,她宁愿咬死它们。

紫岚处心积虑地培养自己的狼儿,后果却是将自己的狼儿一个接一个送上了死路,大狼儿在幼年时独自出洞,被金雕叼走,二狼儿掉进了猎人的陷阱,被紫岚亲口咬死,三狼儿在与狼王洛戛决斗的时候被狼王咬死。

当三个儿子全都死了之后,它把所有的希望都放在女儿媚媚身上,为了让女儿找到优秀的公狼配对,它插手女儿的爱情,不惜咬死了女儿喜欢,而她觉得差劲的公狼,最后让女儿对她永远怀恨。

从始至终紫岚都没有放弃自己的后代成为狼王的这个梦想,这正像我们现实生活中的母亲一样,都是望子成龙,望女成凤,想方设法给孩子报各种兴趣班,强迫孩子学习自己不感兴趣的东西,牺牲孩子的自由来完成自己的梦想。亲子关系就是被这种强迫的母爱伤害着。

看了狼王梦以后,希望所有的爸爸妈妈们都能醒悟过来,孩子就算再平凡也是自己的孩子。愿天下的孩子们都能快快乐乐成长!

看母亲读后感篇2

前段时间,读高万祥老师的教育随笔《我的教育苦旅》,得知这本书《发现母亲》;我看了高万祥老师推荐后,那时恨不得马上去图书馆借来。

当我在图书馆,静静的阅读,我的心灵被震撼,被作者那种有先见之明所折服。刚开始我和其他同学一样以为这是一本教人如何做母亲的书,我身边的许多同学见我看这么厚一本书(差不多600页)很惊讶。这么早就开始关注母亲的事:如何做母亲,如何教育小孩。

可是当我看完整本书,我发现其实我们当初的想法都错了,作者在全书中几乎没有论述过如何作何做母亲,告诉你做母亲的细节,而是提倡一种理念:让我们关注母亲,关注母亲教育,母亲教育的重要性,及我们国家母亲教育的落后,我们如何转变这种观念等等。

作者在书中说,我们国家的许多职业都要经过学习、培训,要考试:会计专业、计算机、电工、钳工等等,特别是现在提倡专业化的时代,各行各业都要经过专业人员经过大学期间认真学习。而我们母亲呢,很多人都是凭经验,没有学习过,接受系统的母亲教育。很多人都是“无证上岗”。做了母亲之后都不知道如何做母亲,即使是我们许多做老师的,都如此。都停留在感性阶段,正如我国著名教育家陈鹤琴先生说过“栽花的人需要懂得的栽花方法,花才能养好;养蜜蜂的人先要懂养蜜蜂的方法,蜂才能养好……养蚕,养猪,养羊都如此,而我们养、教育孩子的母亲没有经过系统的教育,对教养孩子的方法,事先没有准备,事后又很少人去研究……真是个奇怪的事”。

在这我想起我国著名社会学家潘光旦说过“我们国家的师范教育也一样的很不着边际,它只教人如何做人家的儿女的老师,没人教如何母亲,做自己儿女的老师”。我还想补充作者在书中的一句话,让我刻骨铭心那就是:“我们的师范学生总是被谆谆告之要献身教育培养人类,可是却没有个人教授他们:教育学生应该先教育自己的孩子开始”当我读到两句话,我觉得他们说的偏激,当静心想时,的确如此,不但这样,即使我们现在的师范教育也是很多不合理的,很落后;我们在大学里要学习许多课程:有专业课;有公共课:马哲等等;和公共师范生教育:心理学,教育学,教育评价学,现代教育技术等,还有大学英语或者还有其它。朋友们,你们有没有想过师范生教育的课程有多少,占我们的大学四年学习课程比例有多大?当我静心想时,发现二十分之一的比例都没有。

我们师范生在将来是教书育人的教师。教书就是教我们的专业知识或者还有其它,育人要我们懂地教育学生,在专业知识对于我们来说在大学的课程里还算挺多的,但是在教育类课程少的得可怜;而我们做老师的不但要教好我们将来的专业课,还有懂得育人,育人需要我们懂得教育学,心理学,管理学等等。也许有人说,这些我们不是学过吗?是的,我们学习过,但是我想对于我来说,我都很客气还给老师了,其他同学我不知道如何?你们还精通吗?这段时间我在看《人文教育:理念与实践》《现代心童心理学》苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,让我深感到我们师范教育专业设置的不合理性、不科学,在这我也许是真的无病呻吟了,但我想引用前段时间看的特级教师吴非的教育随笔《前方是什么》的一句话“是杞人忧天?是无事生非?是大惊小怪?事关教育,当然是大事”(书中192页)。

将来,我想做个好老师,有思想的老师:我必须要不断读书和思考,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。相信我的未来不是梦。

看母亲读后感篇3

今天,我们学了第六课,是作家季羡林的《怀念母亲》。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还偷懒,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的`悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最后悔的竟然是没能孝敬母亲,这太不可思议了!

我在生活中要向季羡林学习,从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,能作一些复杂的家务了。不然,如果她像作者的母亲一样早逝,再想孝敬她也没时间了。

?怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

看母亲读后感篇4

终于读到《爱的教育》这本书,我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作,写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式,通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情,体现了人与人之间最纯真的友爱。

在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天,这是小主人开学的第一天,老师们都早早的到了教室,当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说:“恩里科,这学期你要到楼上去上课了,我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了,老师还没来得及说话,却听到了一阵动静,老师四下望了望,原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上,玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么,抬头一望老师正向她走来,她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说:“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟,学校的一年很快的过去了,老师走下了讲台对着全体同学说:“同学们,我们这是最后一次坐在这间教室里上课了,我们曾在这里学习上课,在这里嬉戏玩耍,在这里追求理想,在这里……,然而今天我们就要离别了,我十分的难过……”说完这些话后,老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。

读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的,而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校,离开爱我和我爱的老师们,离开朝夕相处的同学们,离开……

看母亲读后感篇5

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

?怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

看母亲读后感篇6

我今天读了一篇短文:《一位母亲与家长会》。这篇短文主要写的是:一位母亲在参加第一次家长会时,幼儿园老师告诉她,她的儿子有多动症,母亲回到家,强忍了眼泪,告诉儿子老师夸他进步了。在接下来的小学、高中,母亲也都强忍泪水,编出一个个善意的“谎言”,鼓励他奋发向上。最终,她的儿子成了清华学子,这个故事令我懂得了一个母亲对自己的孩子付出了一切,尽管说了“谎话”,但用心良苦。

记得在上二年级时,我上了一个美术班,老师教我们画儿童画,我画得不好,没有足够的想象力,所以在我的房间里总能看到一张张废纸。老师跟我妈妈说:“您的孩子不适宜画画,她没有一丁点灵感!”而我问她时,她却说:“老师说你有进步了只要努力,一定会成功的。”说完,她朝我笑了笑,有时还坐在我身边帮助我,一张不行画两张,终于有一次我在参加全国绘画比赛时,获得了二等奖,我很高兴,但我知道这一份来之不易的成绩妈妈有一半的军功章。晚上,我的眼角湿润了,原来,老师并不是鼓励我,而是妈妈编了个善意的谎言“骗”了我,我站在妈妈房间门口偷听到了。

啊,妈妈,别人会说您的爱比天高,比海深,我说,您的那一个伟大的善意“谎言”,鼓励我奋发向上。

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