长萝卜读后感5篇

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Kris
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看完一本有趣的书之后相信你的收获肯定有很多,赶紧写篇读后感吧,要想铭记阅读时的感受,必须认真将读后感写好,写文书吧小编今天就为您带来了长萝卜读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

长萝卜读后感5篇

长萝卜读后感篇1

他看到了一幅奇特美丽的图画:光滑的铁砧子,泛着青幽幽的光。泛着蓝幽幽光的铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的,金色的外壳里苞育着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色……

——《透明的红萝卜》

初读《透明的红萝卜》,我没有完全读懂,文中对红萝卜的描写并不多,初次出现已是文章后半段,它是象征的什么吗?它为什么只真正出现了一次?为什么只有在黑孩的眼里那是一个独特的萝卜?太多的疑问让我无法把握文章的主旨,所以我只能从一些细节中谈谈我的感受。

给我印象最深的一个场景是黑孩捡起刚刚烧过的钢钻,上千度的高温绝不是人能承受得住的,而黑孩却直接用手拿了回来,平静的仿佛什么事也没有,尽管他的手已经被烫的不成样子了……我想,黑孩并不是不疼,而是已经麻木了,一个孤儿,生活在“”的乱世中,受尽了虐待和冷眼,他已经被折磨的没有自我了,他几乎是一个傀儡,从不说话,也很少与人交流,甚至有点自虐,他是时代的悲剧产物——一个习惯了折磨,备受压抑的可怜孩子。

给我印象最深的一个词是“惶惑”,读到这时,我的心甚至揪了一下:当老铁匠轻声的问冬天里赤身裸背的黑孩冷不冷是,黑孩的反应不是感动,不是欣喜,而是惶惑,而当老铁匠将声音提高了八度又一次问黑孩时,黑孩的惶惑消失了……我感到很心酸,面对别人的关心,黑孩竟然感到惶恐、疑惑。我甚至不敢想象黑孩过着怎样的生活,他经历过多少人的嘲笑、斥责和冷眼,以至于习以为常。他从不会奢求别人的关爱,他甚至从不知道被爱是什么滋味,也更不知道如何去爱别人……

小说好像有种奇幻色彩,黑孩能看到河上冒烟,能听到河里的鱼虾窸窸窣窣的声音,能感受到星光的温暖,还能曾看见一个透明的红萝卜……这些为黑孩的生活增添的不少色彩,让他不那么孤独,不会对生活绝望,至少,有石头陪伴着他,有黄麻地陪伴着他,有虫儿鱼虾陪伴着他……相比纷繁杂乱的尘世,他与自然贴的更近。

总之,这部小说是以“”为背景,描写了一个村庄里的故事。小说中有一些奇幻色彩,也有一些让人难懂的地方,应该只有二次精读之后才能有更深的感悟吧。

长萝卜读后感篇2

在淡淡的忧伤中,读完了莫言的小说《透明的胡萝卜》。

小说题目为《透明的胡萝卜》,但是只在后半部分的不多的笔墨有对胡萝卜的描写。那是一个晚上,小铁匠让黑孩去地里偷来几个地瓜和萝卜,在打铁的炉子上烤着吃,那晚有菊子姑娘、小石匠、小铁匠、黑孩,他们都吃了烤地瓜和萝卜,还有那个没吃却唱着凄凉沧桑老调子的老铁匠。那么为什么拟这样一个题目呢?小说的主人公黑孩在结尾处拔了一个又一个的胡萝卜,对着阳光仔细瞧,希望能看到那天夜里看到的透明的萝卜,但始终没有,而且还因此被剥光了衣服。这样的结尾,又有什么用意呢?

小说里的故事,在一个潮湿的秋天开始了。

主人公黑孩这样出场:墙角上站着一个十岁左右的男孩子。孩子赤着脚,光着脊梁,穿一条又肥又长的白底带绿条条的大裤头子,裤头上染着一块块的污渍,有的象青草的汁液,有的象干结的鼻血。裤头的下沿齐着膝盖。孩子的小腿上布满了闪亮的小疤点。这样的外貌描写,在一开始就勾勒出了一个没人疼爱的可怜的无助的孩子形象。

黑孩没有温暖的家庭,有的是后娘的狠劲使唤和打骂。在小说中,黑孩经常被认为是哑巴,因为他几乎不说一句话,但他的确不是哑巴。那么,他为什么不说话呢?是什么使他保持沉默呢?他的无言是不是表明他是一个内心空白的傻孩子呢?

不,完全不是的。外在越是无言,内心越是丰富。

可怜的黑孩,活在后娘的打骂中,活在旁人的冷嘲热讽中,活在周围人的任意指使摆布中。面对这样的处境,他没有怨言、更没有反抗,就这样默默地顺从着。然而,她的内心呢?是风平浪静,还是暗流涌动呢?

小说在行文中,会时不时的从黑孩的视角来写,这让读者感觉到黑孩眼中的世界是怎样的。黑孩逆来顺受的伤痕累累的身躯里藏着一颗猛烈跳动的心,我能感觉到:总有一天,他会爆发的!因为鲁迅说得好:“不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。”我相信,黑孩总会长大,总会觉醒的!

小中还有一个让人感动得善良姑娘——菊子。

她善良勇敢。她会给饥饿的黑孩大葱窝窝头,她会时常看望黑孩,她会给受伤的黑孩包扎,她会为可怜的黑孩流下同情的辛酸泪。她的善良勇敢就像一阵阵温暖的春风,时不时地吹散淡淡的忧伤、迷蒙的雾霭。然而,结尾处偏偏徒增一层伤感——菊子的眼睛被小铁匠打瞎了一只。美丽中带着悠远的哀伤。

小说的文笔极其细腻。文中对农村风光人情的描写具体生动。那幽幽切切、缓缓流淌着的河水,那齐整整、茂盛的黄麻地,那静静地长在土地里的地瓜和萝卜,这些都被作者描摹的幽静、潮湿、凄冷,又有一丝丝的优美和温情。

在这里,更多的是自然、是原始。

自然风光,如一幅又一幅的油画,那样的`怀旧而朴实;人物风情,就像那流淌的河水,真切丰盈。一股原始的内在的力量萦绕着不同人物的内心。作者的眼睛,好像能够透过身躯直接看穿人物的灵魂。

有句话说:你可以欺骗别人,却欺骗不了自己的灵魂。

在物欲横流、急功近利的形势下,在复杂的人际关系中,人们会渐渐的失去自我,为外物所累,最后丢掉了自己的灵魂,变得空虚而忧伤。其实,我们最应该:真实地活着。直面自己的内心,向善向美。

长萝卜读后感篇3

我读了莫言的作品《透明的红萝卜》,对里边的很多小的写作细节,我有很多的感觉,从一个读者的角度看,真的处理得很好,我很喜欢。

莫言在对隐藏的处理上显然是与马原不同的,对于一些可能影响阅读的地方,莫言都没让读者去花时间费思量,往往是不厌其烦的向读者解释,这可能也是由于中篇小说的缘故吧。

“小石匠的嘴非常灵巧,两片红润的嘴唇忽而嘬起,忽而张开,从他唇间流出百灵鸟的婉啭啼声,响,脆,直冲到云霄里去。”“每当中午和晚上,黑孩就听到黄麻地里响起百灵鸟婉转的歌唱声,他的脸上浮起冰冷的微笑,好象他知道这只鸟在叫着什么。”这显然已经把菊子姑娘与小铁匠的私情描述得很明白了,但莫言就是还要不厌其烦的告诉你,“铁匠是比黑孩晚好几天才注意到百灵鸟的叫声的。他躲在桥洞里仔细观察着,终于发现了奥秘:只要百灵鸟叫起来,工地上就看不见小石匠的影子,菊子姑娘就坐立不安,眼睛四下打量,很快就会扔下锤子溜走。姑娘溜走后一会儿,百灵鸟就歇了歌喉。”

还有“一股脏乎乎、热烘烘的水泼出来,劈头盖脸蒙住了小石匠。”……“他柔软的黄头发上,劳动布夹克衫上、大红运动衫翻领上,沾满了铁屑和煤灰。”这显然是心怀妒意的小铁匠干的,文章本可以就这么继续往下叙述,莫言不是,他要明确告诉你这是怎么回事“谁他妈的泼了我?”小石匠盯着小铁匠骂。“老子泼的,怎么着?”

“从胡同里,鸭子们望见一个高个子老头儿挑着一卷铺盖和几件沉甸甸的铁器,沿着河边往西走去了。”刘太阳副主任响亮地骂着:“娘的,铁匠炉里出了鬼了,老混蛋连招呼都不打就卷了铺盖……” 这时莫言还要让刘太阳副主任问小铁匠:“怎么样你?把老头挤兑走了,活儿可不准给我误了。

然而,在这些明明白白之后,我们却还是看不清作者的用意。

长萝卜读后感篇4

?透明的红萝卜》是莫言的成名作,根据莫言的回忆,他是在一次梦中惊醒后写下的此作,作品的故事情节是简单的。

在七十年代前后,无父无母的黑孩,饱受着继母的虐待。

在一次上级安排的集体劳动中,黑孩被安排和同村的小石匠一起去完成任务。

在劳动过程中,黑孩先是被安排砸石子,遇到了温柔可亲的菊子,后来黑孩砸破手,被公社干部安排给铁匠拉风箱。

一天晚上,小铁匠让黑孩去田里偷萝卜和地瓜充饥,黑孩完成后,看到砧板上的胡萝卜变成了金色,里面留着银色的液体,但是与小铁匠产生了争执,小铁匠将萝卜扔到了河里。

小铁匠与小石匠同时喜欢菊子,二人发生争执,黑孩帮助小铁匠,但是菊子被小铁匠扔出的石子砸伤。

黑孩到了胡萝卜地,一棵一棵的拔了出来,他想找到那天他看到的透明的红萝卜,但是被看守发现,最终看守剥去了他的衣裳,将他赶走。

文章的核心问题在于透明的红萝卜到底象征着什么?黑孩无依无靠,饱受成人的戏谑和玩弄,而菊子的出现,让他的内心产生了一丝悸动,他把菊子给他的手绢秘密的藏了起来,同时他知道菊子和小石匠相爱,心中产生了妒忌,小铁匠和小石匠的争斗,黑孩最终帮助了小铁匠。有人说,黑孩对菊子产生了男女之间的情爱,金色象征着“性”。我在此并不认同。

黑孩是孤独的,他缺乏母爱,菊子的突然出现,让他倍感温暖,他与其说是喜欢菊子,不如说是黑孩渴望母性的温暖,菊子对他的关心,让他不知所措,还曾经咬伤了菊子,但是最后帮助小铁匠,是黑孩对母爱的占有欲作怪。

黑孩处于物质匮乏的年代,家庭的不幸让他无时不刻面对这饥饿的威胁,相对于莫言刻画出的村主任和公社干部,黑孩却如同草芥一般,他有着惊人的味觉和听觉,无不体现着他对于食物的渴望。

故事中的人物特点鲜明,各种色彩的描写无不体现着人物的性格特点,比如小石匠的一黑一白、菊子的红色头巾、老铁匠炒焦的小麦似的脸色等等,看出了莫言深厚的文字功底。

有人说,黑孩承受了太多的苦难,他是中国农民的代表,莫言在写作此小说时,将自己小时候赶河工挣工分的情节,带入这篇小说,从人们木偶似的表情、领导的飞扬跋扈、酗酒的继母等等人物刻画,讲述的则是那一代人精神的缺失。

长萝卜读后感篇5

我看到莫言《透明的红萝卜》要选入高中语文选修读本;莫言获奖后他哥家的萝卜被游客偷偷地拔,给孩子吃将来当作家;萝卜能够透明,还是红色的。这些信息已足够吸引我看这部中编小说的了,我终于如愿以偿读完了它。

小说的主人公是一个十岁左右的男孩子都叫他“黑孩”。这孩子刚出现的时候普普通通,赤着脚,光着脊梁,穿一条又肥又长的白底带绿条条的大裤头裤子,细长的脖子支撑着大脑袋随时有压折的危险,眼睛大而亮,耳朵会动像兔子耳朵,又黑又瘦,刘副主任第一眼就叫他“瘦猴”。但是越到后来,这孩子越象个小精灵,还透着几分神秘。他从来不说话像个哑巴,他从不怕冷,当十分强壮的老铁匠都穿上棉袄时,他仍然光背赤足,且没有半点瑟缩。他用手去抓热铁,让热铁象知了一样在手里滋啦滋啦地响,把手烫得冒出黄烟,可他还不慌不忙,仿佛那皮肉的的痛中有一种快感。

小黑孩在一个夜晚看见了透明的红萝卜,那萝卜的形状的大小都像一个大个儿阳梨,拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须象金色的羊毛,红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里包孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色的……于是孩子便着迷地去寻求它,以至于到萝卜地去,把每一个萝卜都拔下来举到阳光下端详,最后把一地萝卜拔光了一半……。这的确很象童话。小说中又有很多十分现实的农村生活描写。这些描写既丰富多彩,又生动准确。例如对公社副主任刘太阳的刻画,一个本质还不算太劣,却已经习惯于欺凌百姓的小官僚跃然纸上。小说中的其他几个人物,如欺负黑孩的小铁匠、对小黑孩有母爱般的菊子、机灵的小石匠,还有那些人的骂骂咧咧,都带有浓厚的农村人生活气息。读这些地方的时候,勾起了我童年的记忆,勾起了我记忆中的人和事。

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