四年级的读后感最新6篇

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每个人在阅读书籍后的感受都是不一样的,所以要及时写读后感来记录,读后感的写法是很机动灵活的,只有读懂文章的内容你才会写出优秀的读后感,写文书吧小编今天就为您带来了四年级的读后感最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

四年级的读后感最新6篇

四年级的读后感篇1

当我每每翻开《西游记》时,总有不用的心情,在四大名著中,《西游记》是最生动活动的,文中曲折的故事情节和唐僧师徒四人的离奇经历给我留下了深刻的映象。本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧师徒四人一路上历尽艰险。降妖伏魔经历了九九八十难取得真经的故事。真是这离奇的故事赢得了广大读者的心,同时也是这我国的四大名著之一。

?西游记》塑造了四个性格鲜明的人物形象:唐僧——一心向善 ,诚心向佛,顽固执着;孙悟空——正义大胆,本领高超;猪八戒——贪财好色;沙和尚——心地善良。这四个人物形象各有各的特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者。其中我最喜欢的便是神通广大的孙悟空了,正是因为他技艺高超,神通广大,一路上保护唐僧取得真经。同时他身上直至取得真经后,他还有着一些小小的叛逆心理,以及他敢于与强大的势力作斗争的勇敢精神,令我十分欣赏。书中唐僧师徒四人历尽九九八十一个磨难让我联想到了他们心中的那份执着,不畏艰险,锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的地方,再想想自己的古筝,硬笔

和中国舞都半途而废,前功尽弃也我也觉得可惜。我不禁惭愧自己为何当初不能向他们一样坚持到底呢?我想着也许就是我所缺少的,只要我能把一件事从头到尾去做,不管我是成功了还是失败了,只要尽力去做了,这对我也是一种成功!

随着年龄的增长,《西游记》给我得不再是对神话的幻想。感谢吴承恩,是他用他的无限想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折而又梦幻的梦……

四年级的读后感篇2

说到狼,人们第一个反应就是邪恶的化身。什么狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺、豺狼当道等等,都是形容狼的残暴、奸诈和凶险的。但是狼一定是恶棍坏蛋吗?我觉得不一定,《狼王梦》中的紫岚就是一匹不一样的母狼。

紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王,在残酷的现实面前,她一次次失败,希望逐渐破灭,四只小公狼也相继死去,最后,它把希望寄托在狼孙身上,为了狼孙的安全,它与金雕同归于尽了……紫岚就跟所有的母亲一样,都是望子成龙、望女成凤,这是一种伟大的母爱!

记得今年暑假刚开始去游泳时,我经常和弟弟在水中打闹玩耍。妈妈就会用严厉的目光看着我们,大嗓门的叫我们来回游。一开始我因为不会换气,喝了好几口水,想放弃。可妈妈不断地鼓励我们继续游。在妈妈的鼓励下,硬着头皮继续游,慢慢地我能连续游两个来回了,再后来五个来回。每当我想偷懒时,妈妈就会用坚定的语气激励着我,叫我继续继续。现在我可厉害了,已经能游十个来回,而且不会再喝到水了。我每天还要跳绳,一组500个,要跳四组,睡前还要仰卧起坐,坐位体前屈。累得我几乎虚脱,躺在床上一动也不想动,但是这个时候妈妈就会温柔而坚定的催促我们洗澡。

有时候我真是想不通,我怎么就这么辛苦呢?暑假不就是让我们玩的吗?我一直认为妈妈对我太严格了,我真的很难接受。看了《狼王梦》后,我深深地体会到,妈妈都是为了我好,现在对我越严格,以后我步入社会面对各种困难,就可以迎难而上了。

母爱是无私的,是至高无上的,是无处不在的,并以任何方式传递在你我之间!

四年级的读后感篇3

今天,我们二组为大家读了《鸟兽与木匠》,读了这个故事,我对害人之心不可有,防人之心不可无有了更深刻的理解。

什么叫害人之心不可有,这个故事当中的木匠就是一个例子。木匠的心很坏,竟然忍心把一条坚强的生命用大火焚烧了。我觉得动物是我们的朋友,也是我们的伙伴,我们不应该伤害它们,应该好好的保护这些动物们,是它们让我们的世界更加光彩。自从出现人类后,许多动物救被人类残忍灭绝了,比如旅行鸽,只因为它的肉质鲜嫩,就被人类灭绝了。还有更多的动物就在灭绝边缘,比如说像雄性瓷白犀牛,全世界仅剩一只,还要侍卫二十四小时不停地监护着。

什么叫防人之心不可有,狮子就给我们当了一个反面教材。尽管当中的狮子听了许多动物的警告,但是他还是觉得自己是最厉害的,没有什么人能敌得过他。所以它就落得了一个惨痛的下场:被木匠烧死。这就是防人之心不可无,当然,像曹操那样防人的心思太多也不好,那样也会给你招来灾难。像狮子,它的防人之心就要在多点了,要是它能防备着木匠,也不会落得惨痛的下场。

“害人之心不可有,防人之心不可无。”这一句话我们一定要记住,这样对我们的人生会有很大的作用。

四年级的读后感篇4

暑假中我读了《时代广场的蟋蟀》这本书,书中写了乡下的蟋蟀柴斯特,因贪吃跳进篮子里,被带到时代广场的地铁站,遇到了玛利欧、塔克老鼠和亨利猫。玛利欧成了柴斯特的小主人,聪明的塔克和忠诚的亨利猫成了柴斯特的好朋友。

蟋蟀柴斯特刚从乡下来的时候,天天闯祸,因为梦游它会把钱当树叶吃掉一半,被玛利欧的妈妈发现了,结果被关进了笼子,因为它犯了错误后没有陷害别人,也没有逃避,而是去面对自己犯的错误。一只多么可爱的蟋蟀呀!最后是塔克拿出了自己一生的积蓄,帮助他补满了钱,让柴斯特离开了笼子,获得了自由,多么真诚的友谊呀!

后来,柴斯特用音乐帮助玛利欧一家摆脱了困境,原来柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀,它不仅能学会经典的音乐作品,而且能演奏流行的曲目,还能自己作歌作曲,柴斯特成了演奏明星,但获得成功的柴斯特却思念起乡下那自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下,它终于回到了自己的故乡。

柴斯特是一只可爱而幸福的蟋蟀,它因为有面对错误的勇气和坚持不懈勤学苦练的精神而可爱,它因为有忠诚的朋友而幸福。我要象柴斯特一样,做一个敢于面对、敢于承担责任的人,在以后的学习中做到刻苦认真,并且用一颗宽容的心去对待生活,和同学互助互爱,珍惜真诚的友谊。

四年级的读后感篇5

?昆虫记》是法国的著名科学家和科普作家法布尔的著作。他用了一生和时间,在非常困难与非常艰苦的环境下,仔细观察了各种各样昆虫的生活,还有它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争,然后将他观察到的写成了这部好书。

读了这本书,我由衷地赞叹大自然的神秘景色。在我们生活的地方,在我们不注意的某个角落,每一刻都发生着一个个动人的故事。瞧,那蜘蛛织的网来,比设计师设计的还规范;还有那黄蜂建造的巢,实在太精美,雪一样的白,摸上去比天鹅绒还要软。

当我读完蝉的部分的时候,我更是感动万分,为了那地面上短暂的三个月,它们要在那暗无天日的地下要孕育三年,它们的每一次鸣叫,都是在为自己的生命喝彩,虽然它们自己几乎是听不到的,但这是一种对生命的珍惜呀!

我十分佩服法布尔为探索大自然而付出的精力。对待昆虫,法布尔就像是对待自己的亲人和朋友一样,不论是带有剧毒的蝎子,还是令人作呕的食粪虫,他都给它们喂食,为它们不辞辛苦地为它们找伴侣。他十分细心地呵护它们,善待它们。

看《昆虫记》以后,我越发感觉人类要和自然和谐相处。我要学习法布尔勇于探索世界的勇气,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为自己的理想不断奋斗!

四年级的读后感篇6

暑假我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶爷爷写的书:《稻草人》。这是一本由多个童话组成的一本书,所以我们读起来时特别有兴致。

其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,它帮着老太太驱赶害虫。有次见河上有一只船,是一位女士和她的儿子。儿子得了病,口很渴,一直喊着要喝水,可那位女士没有给他水喝,而是继续在河里捕鱼。捕了一条鲤鱼,把它放在在桶里,刚好就在稻草人的旁边。稻草人不能动,鲤鱼说:“你救救我吧,把我放出来吧!”可是稻草人动不了,鲤鱼以为它见死不救,就慢慢地死去了。

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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