孟子在他的《鱼我所欲也》一文中曾说：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这样就引导我们来思考“取”与“舍”的问题。生，谁不想？记得革命先烈李大钊说：“人生的目的，在于发展自己的生命。也有为发展生命而必须牺牲生命的时候。”这里的“发展生命”应指为人类的解放而斗争，也就是我们所说的“义”。为了“义”，可以舍弃“生”，“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”革命前辈多如此，当代英烈也是层出不穷，商丘的张环礼、李学生就是新时代“舍生而取义”者也。然而，“取”“舍”之间的关系，不仅仅存在于“生”和“义”中，更多的却表现在我们生活的其他方面。例如，一边是住高楼大厦、吃山珍海味；一边是住茅屋吃糠菜，到底是取前者还是取后者？革命烈士方志敏是这样回答的：“为了国家的革命事业，我毫不稀罕那华丽的大厦，却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，却宁愿吞嚼刺口的苞栗和菜根；不稀罕把柔软的钢丝床，却宁愿住在猪栏狗窠似的住所！”这是正确对待生活享受的一个典型。现在不是也有许多“仁人志士”实践着吗？看看“二零零四感动中国”的十大人物吧！他们能成为时代的最强音符，决不是偶然的。成为千古美谈的诸葛亮娶妻和令人心酸的普希金择美悲剧，也都向我们说明了怎样正确处理“取”、“舍”关系。诸葛亮不在乎一个人的美丑，而注重人的内心。因此他娶了一个外貌丑陋而很有才华的女子为妻，在他运筹帷幄时起了很大作用。相反，普希金却娶了一个外貌漂亮而内心异常空虚甚至肮脏的女人，以致使普希金这个伟大的诗人在情敌的枪口下饮恨而死。从这两件事中我们应该懂得，在内心美与外表美不可兼得的时候，就一定要舍“表”取“里”。取、舍之间也表现在金钱上。《齐人攫金》讲齐国的一个“好金者”有一天到市场去，发现一个人在卖金子，就不管三七二十一抢了金子就跑。自然，他很快被抓住了。人们问他怎麽敢在青天白日、众目睽睽之下公然抢金子呢？这位“好金者”回答说：我抢金子的时候，眼睛只看到金子，没看到人。在这个故事中，就有着深刻的取、舍关系。由此我想到现实生活中，不是也有少数人像“齐人攫金”那样，贪污受贿、投机诈骗、走私贩毒，而不顾党纪国法及人民的利益吗？相比之下，在这场经济领域的斗争中更多的还是“富贵不能淫，贫贱不能移”的党员干部，他们不愧是“在金钱面前孰取孰舍”这道题的最佳答卷者。为什麽有如此截然不同的“取”、“舍”呢？我想其根本原因还在于人的世界观和价值观的取向不同。如果我们都能像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，那麽就一定能够解答这道人生考题。

写作思路：熟读《美食王国的国王》这篇故事，对书内的人物与人物关系有一个清晰的认知，然后写出人物之间发生事情对自己的启发。

正文：

今天，我读了一本名叫《美食王国的国王》，这本书非常好看，讲了许多的美食童话，寓教于乐，能激发我们对数学的兴趣，里面的故事很有趣，也很搞笑。

说了猴法官和熊警探联合破案，除暴安良，保护动物的故事，用智慧与狐狸等狡猾的动物轮番交战，最后以猴法官的机智勇敢而告终。

如可可公主有一个弟弟叫口口王子，可可公主和口口王子在美食王国里。美食国王在两天前被苦苦王国的国王杀害了。于是美食王国的国王换成了口口王子。

口口国王和可可公主发誓-定要为父王报仇。有一天苦苦国王让他的士兵们吧美食王国里的美食都变哭了。口口国王知道了，他便去和姐姐可可公主商量。

从这本书我懂得了：做班干部，一档尽到自己应该做的，不是拿权力来约束别人，要起带头作用。做一个品学兼优的好孩子。

大实话，平常心，知足常乐！

好文章的读后感作文篇2

虽然鲁迅在他的指导下懂得了许多。但从后来的匿名信和看电影事件中，他选择了弃医从文这条道路!

人的一生中会面临许多选择，可能有的选择会从此改变你的人生!而鲁迅在看电影事件中，被深深地刺痛了，他看到了一群思想不觉悟，麻木无知的国民。从而他意识到医学救国是行不通的，只有文艺救国、科学救国才是根本治国的方法!

于是他选择了弃医从文，而这也为他以后的文学道路立了一个新起点，也是他人生的一次转折点，同时也成就了他的文学历史!

从这课当中，我们不难知道，鲁迅他所表达的是要想真正的救国，就必须先改变人民的思想!

确实，一个人如果头脑简单，四肢发达，那根本达不到国家的人才标准。相反的一个人如果勤奋好思，求知欲强，那必定会为祖国的建设增添光彩!

想想自己和身边的恶人，是否也是这样。有强壮的身体，但思想却愚昧无知。为什么我们不努力学习呢?学习能充实自觉的知识，开阔自己的眼界!为什么我们要放弃学习的机会，而整天碌碌无为得生活呢?那只会让你的人生显得淡漠平庸;为什么我们把握现在，珍惜眼前呢?有的东西一旦失去就没有了，而失去后才知道珍惜还有什么意思呢?

把握现在，努力学习，你就会感受到世界的精彩，人生的美妙!

好文章的读后感作文篇3

今日读《西游记》，见猴王得位依靠民心，君民合契同情，颇似贞观太宗为君之道，故加以比较。

傲来国。花果山中瓜果飘香，水帘洞内舒适惬意，众猴尽得了好去处，可谓“不入飞鸟之丛，不从走兽之类，独自为王，不胜欢乐。”然而猴王为何千方百计寻得兵器操兵练将，以防后患，又为何不安于如此盛世?我认为原因有二：其一猴王野心磅礴，不能安于享乐;其二猴王知道“盛极必衰”的道理，正因如此的明智之举，成就了一个强盛的猴国，成就了一代英明猴王。这样的谋略用现在的话来说，就是“居安思危”。

大唐国。太宗、大臣以史为镜，知以兴替，虽处贞观盛世，却常反思历代王侯将相的败政，常思考治国之道。“生于忧患，死于安乐”，正是太宗的居安思危，造就了贞观盛世，也造就了盛世中的明君贤臣。

“安不忘危，治不忘乱，常得如此，始是可贵。”

傲来国。水帘洞中，众猴个个“序齿排班，朝上礼拜，都称‘千岁大王’”。我认为猴王得此王位并不单纯因其本领高强，可以进出水帘洞而不伤及体肤，更多的则是他的领导能力在其中流露，在不知不觉中众猴习惯了被领导，他也被众猴所接受;再者，猴王找了个好去处为众猴安顿，也可见欲得民心，必先满足民心，有所贡献，才能使其心服口服。此为让民之道。

大唐国。太宗深知百姓的伟大力量，汲取了历史上“水能载舟，亦能覆舟”的教训，故太宗以“仁”之道治理百姓，以轻徭薄赋之道治理国家。太宗如此，既让百姓谋取利益，又使国家安逸稳定，还为太宗自己谋得了千古治国美名，可谓一举三得，这就是太宗治国之妙了。

“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”

综上，欲治国者，先治其家;欲治其家者，先治其身;欲治其身者，先养其心，若能集民心于一身者，必能治其国而长久也。

好文章的读后感作文篇4

?朝花夕拾》中，在《藤野先生》这篇文章里，藤野先生作为鲁迅在仙台的老师，朋友，引路人出现在了我们的视野中。而鲁迅与藤野先生之间发生的故事令我尤是感兴趣。

初读《藤野先生》时，我看到了一个个子黑瘦，八字须，戴着眼镜，穿衣不太讲究的一位解剖学教授，上课时的声调抑扬顿挫。

读第二遍时，我感受到了他对学生无微不至的关怀，诲人不倦的精神。他在学术上一丝不苟，十分严谨。同时又有着超越国界的博大胸怀，是一位品格高尚的老师。

通过几次细细品读文章后，我理出了大致思路。文章通过时间的推移，地点的转换和事件发生的先后顺序叙事，讲述了作者在日本留学期间与他的老师藤野先生交往的一段经历，同时也交代了自己弃医从文的原因。

从藤野先生的种种作为和对鲁迅这个作为“弱国学生”的关照来看，可以隔着书本深深地感到藤野先生的正直热诚，治学严谨，摒弃了民族偏见的高尚品质。感受到鲁迅对当时进步青年所持有的强烈的忧患意识和民族自尊心还有赤诚的爱国之心。

文章通篇读完，感受到了作者对藤野先生的感激和怀念，这也让我想到了我的老师对我的教诲和激励。

感谢你们！

好文章的读后感作文篇5

今天下午，阮老师给我们讲了一个感人的故事《爱心树》，讲的是爱心树和小男孩的故事：小时候，男孩经常爬上树荡秋千，吃吃苹果，和爱心树一起捉迷藏，很快乐。但是，小男孩长大了，开始向爱心树索要物品，爱心树觉得只要男孩快乐就是自己的快乐，所以每次都满足小男孩。一直到只剩下一个树桩，还让小男孩坐着休息。听完后，许多同学都留下了眼泪。

我的生活中也有一颗爱心树，她就是我的妈妈。她把我从小养大，非常不容易。我小时候，经常生病，每当我发烧的时候，妈妈总要请假不上班，在家里陪着我，有时候一夜都不能睡觉，一直到我病好了为止。还有，在小时候，我上特长班的时候，妈妈来回接送我，不辞辛苦，想让我成为一个多才多艺的人。

我长大以后，也要成为妈妈的爱心树，给她按摩，陪她说话，细心的照顾她。

爱心树有感

今天我读了《爱心树》这本书，虽然这只是一本很简短的故事书，但是让我懂得了很多道理。

这本书主要讲了一棵大树和一个小男孩的故事，大树非常喜欢小男孩，男孩经常找大树玩，后来男孩慢慢长大了，需要的东西越来越多，小男孩要玩具，大树把自己的果实都给了男孩，让他卖了买玩具，男孩要房子，大树就把所有的树枝给了他，让他盖房子，小男孩老了要船出去航行，大树把自己的树干给了他，最后大树只剩下了树墩，小男孩老的不行了，大树还让他坐在树墩上休息，大树只想让男孩开心，只要小男孩开心，它就开心。

我看后，泪水悄然落下，大树不就是我们的妈妈吗?那男孩不正是我们小孩子吗?书里的大树就像爸爸妈妈，疼爱我、关心我、爱护我。我要珍惜这份爱，好好学习，报答爱我的爸爸妈妈。妈妈尽她所能给我们无私的爱，让我们过着幸福快乐的生活!这个故事使我懂得了我们的爸爸妈妈对我们奉献了无私的爱，我们也要关心和爱护爸爸妈妈，因为他们太辛苦了

读了这本书，我觉得爸爸妈妈就象那棵树，我就象那个小男孩，爸爸妈妈无私的爱我照顾我，等我长大了一定要好好回报爸爸妈妈。大树就象男孩的爸爸妈妈，不惜一切的牺牲自己，成了树墩也让孩子坐下休息。我的爸爸妈妈也很爱我，树就是爸爸妈妈，男孩就是我们。我们要有一颗感恩的心，感谢爸爸妈妈，感谢老师，要关心他们，爱他们。在以后的生活中我一定要好好报答爸爸妈妈，好好学习天天向上，让爸爸妈妈也能感觉到幸福和快乐。

好文章的读后感作文篇6

没有共产党就没有新中国从这首耳熟能详的歌曲中我第一次认识到了中国共产党。

中国共产党这个词，在我幼小的心灵里并没有多大的认识，可是，当我进入小学，佩戴上红领巾的那一刻起，我开始真正接触到共产党，才知道它是中国进步发展的主心骨，是中国的领导者。而红领巾是党的儿女们的鲜血染红的。

渐渐的，从书本上，我更多地接触到了党：

第一篇烽火岁月让我明白了共产党的艰难。从中国共产党诞生起，她就犹如一盏明灯，无数共产党员为中国人民的解放事业抛头颅洒热血，给黑暗的中国带来了光明和希望。

第二篇火红年代，让我明白了共产党的发奋图强，无私奉献。在中国共产党的领导下，一个个优秀共产党员不断涌现，满怀激情地投入新中国的建设之中，他们的感人事迹，更让我感觉到了中国共产党员的伟大，他们都以我是共产党员而自豪，都以为人民服务为无上光荣。让我记忆最深刻的是《人民的勤务员》这个故事，主人公是雷锋。他有一句话，叫：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

第三篇走进新时代跟让我明白了中国共产党的智慧，先进性。中国共产党十一届三中全会做出了全面实行改革开放的新决策。不同行业、不同领域的优秀共产党员以坚强的党性、坚定的理想信念和立党为公、执政为民的实际行动，与人民群众心连心、同甘苦、共命运，使伟大祖国走上了快速发展的道路。

2008年世界都震惊的汶川大地震，中国共产党组成最强大的人民保护队，让灾难中的人们体会到了党对人民的关心。在这场没有硝烟的战争中，无数的共产党员置个人安危于度外，把危险留给自己，把安全留给别人，倒下一个，跃起一群。一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员的最高境界是爱人民。正是那些点点滴滴的平凡小事，铸就了一个共产党员崇高品格，实现了全心全意为人民服务，为共产主义理想奋斗终身的誓言。

这就是共产党！中国共产党这个称号在我心中深深地扎下了根，它将指引着我前进的方向，并为之努力、奋斗！我要做一个对社会有益的人，努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。我永远是党的孩子，时刻准备着为党的事业而努力奋斗。

好文章的读后感作文篇7

我满怀期待与好奇，小心翼翼地打开书册，一页页地翻看着。渐渐地，我就入了迷。名医华佗，一生济世；建雄曹操，一统北方；卧龙诸葛，神机妙算；诗仙李白，斗酒百篇······这一个个历史人物印在我心，使我畅游在中华上下五千年文明历史之中。

从古至今，有多少英雄豪杰碧血丹心，有多少志士人仁追求真理。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥······他们为民族利益四处奔波，他们为民族成就易用献身，他们为民族的生死存亡而战！

我继续阅读着，时间大钟在缓缓逆转，历史车轮在步步后退。我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，他们演示着人民的壮举，在历史画卷上写下浓重一笔;那些名垂千古的志士仁人，因为他们呼喊人们的心声，所以他们才在历史石碑上凿下深深一刻。使他们虎门销烟，使他们熔炼马俑，使他们，筑就长城。如果没有他们，我们今天能有如此光辉历史吗？能有如此灿烂文化吗？

当我翻到最后一页《武昌起义的炮声》，不知不觉时间在匆匆飞逝，从早晨到了下午。当战争开始，中国人民进行了不屈不挠的争斗；武昌起义的炮声，表示了中国的进步。《上下五千年》写到辛亥革民便告一段落，但我仍意犹未尽。

作为21世纪的主力军，我们要更加把祖国建设得更加美好，再创光辉历史！

翻开《上下五千年》，面对汹涌澎湃的大海，历史浪潮滚滚涌来，民族文化在这里凝聚，民族精神在这里显现。读读吧！《上下五千年》会令你有更多感受！

好文章的读后感作文篇8

《爸爸和书》读后感

语文书上有一篇课文，叫《爸爸和书》。讲的是我小时候，爸爸为了使我成为热爱学习的人，在家里生活十分困难的情况下，节衣缩食，省吃俭用，为我买书的事。

文章中的我，小时候也是个十分懂事的孩子。为了省钱买《皇帝的悲哀》这本书，宁愿不坐汽车，和爸爸一起冒着呼啸的寒风，走了好远好远的路，步行回家。虽然冷得发抖，但他却认为：买书比坐汽车强！他把这本来之不易的书，看得比什么都珍贵。

读了这篇课文，我不由得一阵脸红。文章中的我是多么爱读书啊！一本破烂不堪的童话书，他却如获珍宝，经常缠着爸爸一遍一遍地给他念，并从中懂得了读书的乐趣。想想自己，真是太惭愧了！家里的书架上摆满了书，有爸爸的、姐姐的，还有爸爸、妈妈专门给我买的。但这些书，有几本自己反复读过？有些书可能连翻也没有翻过。

读书破万卷，下笔如有神。当自己写作文时，想用一些好词好句，经常抓耳挠腮，不知所措，这时才知道读的书太少了。这倒不是自己没有时间看书，而是平时没有抓紧时间，把好多时间用来玩耍、看电视、打电脑游戏了。真是太可惜啦！

通过这篇文章的学习，我准备给自己订一个学习计划：每天中午吃完饭，不打电脑游戏，坚持看半个小时的课外书；每天晚上做完作业、练完大字后，坚持看《小学生作文》和《成语故事》；明年再让妈妈给我订一份《小学生作文报》，使自己从小就养成读书看报的好习惯，成为一个热爱学习的人。

2003年9月26

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