在生活体验方面，东京经济发达、生活便利，在经济与政治上的优势使得东京聚集了大多数日本最主要的公司，为学生提供了大量的就业机会和可观的薪资。有很多知名的地方，东京塔、东京迪士尼、银座、东京巨蛋等等，闲暇之时，娱乐、购物、拍照、追星的需求统统都可以满足。但同时，大城市的弊端也很明显，物价、房价偏高，打工就业压力也偏大，生活节奏快。

在教育学府方面，东京有13所进入国际排名的大学，东京的大学数量占日本大学总数的三分之一，在日本几乎有一半的学生都就读于东京地区的大学。日本第一所国立大学——东京大学，作为日本学术殿堂和七所旧帝国大学之首，东大在全球都享有极高的声誉。除了东京大学，东京还有很多院校——早稻田大学、庆应义塾大学，东京都立大学、一桥大学、上智大学等等。

2、京都

京都是日本知名的文化旅游城市，一千多年来一直是日本的主要城市，也称西京。

在生活体验方面，京都有17处联合国教科文组织世界遗产，是一个能让人极度体验日本文化的古都，很适合喜欢安静、慢节奏生活的同学。京都的经济也很发达，很多科技企业的总部都设立在京都。京都虽然清净，但也有着足够的城市气息，街道边的商店、居酒屋、餐厅和酒吧并不少见，京都是一个能将“传统”与“现代”巧妙融合的城市。

在教育学府方面，京都被誉为日本的“学都”，京都相当于是一个大学城，在市内和周边有超过五十所高校，浓厚的文化氛围十分适合静下心来进行学术研究。日本的第二个帝国大学京都大学便设立在京都，京都大学是日本顶尖的大学，在日本的地位仅次于东大。此外，还有京都工艺纤维大学、京都府立大学、立命馆大学等知名学校。

3、大阪

大阪位于日本本州中西部，是日本第二大城市以及关西地区的大都市，同时也是日本经济、政治和文化的中心地。

在生活体验方面，大阪是日本关西地区的商业中心，生活便利，地理位置优越，同时，大阪的物价相对于东京还是会便宜一些。大阪最知名的购物区心斋桥，聚集了众多时尚品牌店和餐厅，很多店铺都配有中文导购，逛起街来毫无障碍!

在教育学府方面，相比东京和京都，大阪的大学和学生数量都较少，虽然不像东京地区云集，但大阪地区也拥有着像大阪大学、关西学院大学、关西大学等一流，大阪大学，还是日本七所旧帝国大学之一，也是日本教学和研究水准的大学之一。

4、名古屋

名古屋位于爱知县西部，是日本中部地方的商业、工业、教育和交通中心，且位于东京和京都之间，所以又被称为‘中京’。

在生活体验方面，与东京、大阪相比，名古屋更适合放松心情，是一个适宜生活的城市，由于地理位置优越，偶尔出游也十分便利。

在教育学府方面，名古屋市内有很多不错的大学，包含名古屋大学、名古屋工业大学、爱知县立艺术大学等许多日本知名的高校。其中，名古屋大学是一所日本顶尖、世界的研究型国立综合大学，同时也是日本“超级国际化大学计划”a类顶尖校，也是七所帝大之一。

5、仙台

仙台在东京以北，人口一百万，交通设施完善。这不是一个古城，看不到千年的建筑物，建城不过四百年。

在生活体验方面，虽然在国内知名度没有其他城市那么高，但其实仙台是日本东北地区的经济和文化中心，每年都会有各具特色的祭典和活动。

在教育学府方面，仙台作为“学都”也很有名，市内有很多大学和研究所，聚集了国内外学生和研究者数万人。当中，东北大学是一所包括文、理、工、医、农各科的日本国立研究型综合大学，在金属材料领域论文被引用的数量，居于世界地位，在半导体和光通信等最先端领域也取得了优秀的研究成果。顺便一提的是，东北大学也是鲁迅先生曾经留学过的地方。仙台另一所国立大学——宫城教育大学，与东北大学毗邻，是日本全国11所国立师范院校之一，也是东北地方的教师培训基地。

6、北海道

北海道是日本47个都道府县中的道。

在生活体验方面，北海道在消费物价和生活舒适度上，也是非常适合留学生的。在北海道你能感受到最自然的景观，呼吸到鲜的空气，冬季是游览北海道的季节，北海道也因雪景闻名，喜欢雪的同学可以考虑。

在教育学府方面，北海道的大学也有许多被人们知晓，最的应该就是国立的北海道大学。北海道大学是代表日本学术水平的七所帝国大学之一，是日本首座具有授予学士学位资格的一流高等学府，此外还有很多公立和私立的大学，如旭川医科大学、小樽商科大学、札幌大学。

赴日本留学申请书篇3

一、文学专业简介

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家精神世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等。它是文化的重要表现形式，以不同的形式(称作体裁)表现内心情感和再现某一时期和某一地域的社会生活。

在中国，大学的文学院系大多设置成“外国语学院”，很有实用主义的意味。但在日本，文学部一般以“日本语日本文学专业”，或“英文学专业”这样的专业配置为主。研究时，不仅仅是文学和语言学的研究，同时还需了解文学等社会文化表象。

因此，日本的文学专业，还会涉及到学习历史、社会、政治、媒体等相邻的人文学科，是一门需要对特定文化圈进行全面了解的学科。

此外，以翻译文学作为研究对象的研究近年来非常流行，但一般会更接近于“比较文学”。研究翻译文学的前提是，能够品味出原文和译文之间的差异。所以，这个方向的研究相比起其他人文学科来说，需要拥有更高的语言能掌握能力。

二、可选择的学校

日本的大学开设文学、日本文学类专业的学校非常多，例如东京大学、东京外国语大学等等顶尖学校均有设立相关专业。

1、东京大学

东京大学的文学领域历史悠久，走出了诸如夏目漱石、芥川龙之介等文学泰斗级的人物，其学术氛围和文化底蕴都非常深厚。在东京大学里，研究文学的相关教授专攻于综合文化研究科和人文社会系研究科这两个领域。

2、早稻田大学

文学专业可以说是“早大”的王牌专业之一了，早稻田大学的文学研究科实力雄厚，不仅拥有独立的文学部/文化构想学部/文学研究科校区(俗称文キャン)，而且学校图书馆的资料，也是大学图书馆中屈指可数的。前不久，村上春树还亲自向母校赠送了自身的资料以供研究。

3、庆应义塾大学

庆应义塾大学文学研究科的专业中，哲学、伦理学专攻、美学、美术史学专攻比较有人气，外国文学的师资资源也相当不错。文学部分为17个专攻，专攻设置非常丰富，涵盖了文学、美学、哲学、史学、社会学，甚至包括情报学和自然科学。研究范围广泛，仅教员开设的课程就有142门，但每学科又有其独特的个性。

三、未来的就业

文学专业毕业后回国可以应聘很多部门和机构的工作，首先可以想到的就是去当老师。比如到高中、大学，或是在教育机构内从事日语教学。另外还可以选择新闻媒体公司，各大杂志社，报社，电视台，广播电台等。或者可到各大公司从事文秘，宣传部门等。

如果选择留在日本，可以在广播电台等单位从事记者、编辑，或者进入语言学校或其他学校进行教学，除了这些相关的工作之外，也可以进入日本企业做行政文员或者总务等工作。

赴日本留学申请书篇4

一、推荐信（rl）

到日本去读艺术类的专业，通常日本的学校都会要求学生有2封rl，在推荐人写之前要和他进行一次沟通，把你自己的想法和一些忧虑都说出来，这样推荐人才知道你想要的rl是什么样的，你可以先发一个提纲给推荐人，这也是写rl的一个基础，能够帮助推荐人找到写作的角度。rl的内容要包括推荐人的各类信息，一篇好的rl是不需要有太多的内容的，关键是要把学生的专业能力和特点描述出来，推荐人如果在艺术圈有声望的话会起到很好的效果。

二、个人陈述（ps）

因为是写艺术类的ps，所以一定要把自己曾经的经历、特点表达出来，还要把对这个专业的认识详细的表达清楚，要从不同的方面去反应学生的专业背景和相关的经历。你可以按照时间的顺序来写，用一种讲故事的形式来向日本的学校介绍自己的经历，或者是通过对专业的认识从浅到深来描写，这是比较适合那些有很丰富专业经历的人，或者是从自己的某个特点来写。不同的学生要以自身的情况来描写侧重的内容。你所描写出来的内容一定要让学校感受到你的专业度。ps里面描写的内容不要和简历上面的内容是重复的，要把关键的信息都写上去。

三、个人简历（cv）

cv是招生的老师看到我们的第一份材料，一份优秀的cv能够给招生的老师一个好的印象，cv里面的内容除了一些基本的信息要写齐全之外，最关键的就是要把自己的经历写的独特，最好是写别人没有过的经历，这样能让招生的老师眼前一亮，cv里面的内容是不需要详写的，只需要把你想写的内容都精简的描述出来就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不断的填写新的内容，不断的进行调整和改善，这样制作出来的cv才是完整的。

赴日本留学申请书篇5

尊敬的领导：

您好!

从高一到高三毕业学习成绩有了明显的提高，在这三年中多次获得学校颁发的三好生奖状，进步之星奖，优秀学员奖和多项运动会奖状等。

在高中毕业以后，我想去日本留学深造。

自小就在城市中生活的我十分向往去经济发达的大城市去学习。同时对于自己家乡落后有着深刻的责任感。日本是当今世界上世界上经济最发达的国家之一，电子产品在世界市场的占有率居于榜首。具有强大的海洋捕捞船队和水产品养殖业，渔业发达。留学条件良好，气候四季分明。环境优美，有美丽的'樱花，北海道的樱花。

去这些美丽的地方是我小时侯梦想。有优秀的教师和先进的教学设备以及先进的教育理念。于是从上高中开始我就定下了将来去日本留学的想法。

20xx年2月底我向家里说明了我想去日本留学的意愿。在当时就得到了家人的许可。于是从20--年的3月份开始我到--日语培训学校学习日语，平常的上课时间我正常到学校学习高中的课程到了，周末就上--日语培训班去学习日语，到现在为止我的日语水平已达到使用最基本的日常用语和进行简单的阅读的程度。日本以后，打算先到语言学校学习。为自己将来进一步的深造做好语言上的准备。

在此基础上，根据本人的个人喜好和特长，想在日本的大学学习物流管理。日本是个经济文化繁荣发达的国家，尤其改革开放以来，中日两国经济文化艺术的交流更加深入。当我学有所成回国后，将致力于家乡的经济发展，用在日本所学的先进的管理方去经营自己家乡的企业。也愿意在日友好中日文化经济交流方面贡献自己的聪明才智。

父母支持我的留学请求，能够支付我在日本的一切费用。我到日本以后，保证遵守日本的法律遵守学校的规章制度。好好学习，增长本领，成为一个有用的人才

真诚地希望我的留学申请会被批准。

此致

敬礼!

申请人：xx

xx年xx月xx日

赴日本留学申请书篇6

首先简单自我介绍：

你在学生时代学习了什么？现在在做什么？

此次赴日就学的目的：

(1)只希望学日语的人 - 为何想学日语？为什么一定要学日语，理由是什么？

(2)想升学到大学或大学院、短期大学等的人 - 想要主修什么系、科？写出为何这种系科不在本国，而非要来日本学习不可的理由。

(3)此次留学的目标和你现在的工作或学生时代主修的科目有无关系？若完全不一样的话，为何要重新开始，请说明。

(4)你为了留学日本而付出的努力：由努力学习过日语或有关自己主修的学习的场合，请注明其方法及学习期间。

(5)在日本语学校或大学、短期大学学到的知识，回国后能够如何学以致用及回国后的计划或将来的理想也请加以书写说明。

就学理由书范文

私は**********学校を卒业した学生で门は「装饰デザイン」で。四年间の勉强を通し、の?门に深い兴味を持つよう。装饰デザインは?化に富む作用がありま。装饰デザインによっ、普通の建筑と违っいる美しさを现事ができま。卒业したあと、习ったとは装饰デザインについの简?な运用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っいる知识で自由に自分の思った事を表せない、の状态は自分に知识が少ない事に?系しいると思いま。でから、?け勉强しいきたいで。

日本はアジアの强国と言えま?や教育など各方面で进んでいま。装饰デザインの方で日本の?统的な?式の住宅简洁で世界で知られいま。日本の现代的な建筑は装饰の方で素晴らしく新しい时代の???がたっりで。

??ように、简洁と现代ととに共存しいる装饰デザインの特色にごく兴味を持っいま。日本へ行っ、装饰デザイン知识を习っ优秀なデザインナ?になりたいで。

?亲の?入はっと安定しいまから、私の家の??状况は日本への留学必要な学费と生活费を负担るのに十分で。

?亲私の留学の事に?成で。でから、日本语の能力を育めるように、ま日本语の言语学校へ行っ日本语を习いたいで。

??れから、***大学デザイン学部工芸工业デザイン学科に进学したいで。卒业後、きっと装饰の方面で能力のある人材になりたいと强く愿っいま。

赴日本留学申请书篇7

日本是亚洲的强国，经济、教育等各方面都很先进。在装饰设计的领域，日本传统的塌塌米式的住宅，以其简洁被世界众所周知！日本现代的建筑在装饰风格上更是反映出亮丽、崭新的新时代气息。

因此，我对这种简洁与现代并存的装饰特色产生了很深的兴趣。我想去日本学习这种装饰设计风格知识，并成成为一名优秀的设计师。

我父母的收入一直很稳定，家里的经济状态足够支付我去日本留学所必要的学费和生活费。

我父母也很赞成我去留学的事。所以，我打算先去日本语学校学习日语，然后报考冈山县立大学装饰设计系工艺工业设计专业。毕业后，希望我够成为一名建筑装饰设计方面的人材！！

以上

私はxxと申します。武漢大学水利?水電力学院の四回生で、今年７月に卒業予定です。

日本は中国と友好関係にある身近な隣国ですので、子供のころは日本のアニメや漫画に接することによって、日本に対する興味を持ちました。大きくなってからは、日本の政治経済、科学技術、文化等に関する書物を読む機会が多く、日本の悠久の歴史や奥深い文化、戦後の高度経済成長、そして高度に発達した科学技術に対して尊敬の念を感じるようになりました。幼少時からの興味に加え、今尊敬を感じるにいたり、日本に留学して造詣を深めようと決心したのです。

私は武漢大学で農業水利工事を専攻しています。そもそも私がこの専門分野を選択）したのは、わが国が水資源の開発と利用、そして水利工事?建設といった分野で大きく発展する見込みがあり、こうした分野の専門家の需要が高いと思ったからです。私は大学在学中にすばらしい先生方にお会いしましたが、先生方はみなさん日本に留学した経験がおありでした。たとえば、筑波大学で排水工事を専攻なさった羅金耀先生や、東京大学をご卒業され、ご帰国なさった黄介生先生です。先生方の語られる日本についての描写や、先生方の講義の様子を通して、私は日本が水資源利用計画や水利工事?建設、洪水予防などの分野で先進的、主導的立場にあることを知りました。さらに重要なのは、日本が水資源利用計画と環境保護という面で完璧かつ模範的な体系をきずいており、先進的な科学技術の裏づけもあるということです。まさにそれこそが、わが国に欠）けたものなのです。わが国の発展にともない、水資源利用計画に無理が生じ、水質汚染問題が日増しに深刻になっています。ですから私は日本の大学院に入り、水資源利用計画と水質保護に関連した分野を専攻したいと思っています。

??かし、そのために、言語の問題が最大の障害となっています。言語能力が足りなければ、学習を深めることなどとうてい無理です。一定期間独学で日本語を勉強したあと、武漢大学内の外国語学院で開かれている週末の日本語講座でさらに勉強を重ねましたが、これではまだ明らかに勉強不足です。ですから私は関西国際学友会を私の日本留学の最初の第一歩とし、貴校での一年半の学習期間中に日本語能力をより専門的なレベルにまでひきあげたいと思います。大学院に入学する前に、日本語を系統だてて専門的に学ぶことは必要不可欠な基盤になると考えています。

学友会での日本語学習期間が終了したら、努力の成果があがり、「水資源利用計画と水質環境保護」などの講座を開設している大学院に入学できたらと考えています。現時点では大阪大学を志望していますが、努力がむくわれてこのすばらしい大学に入りたいです。

??べての学業を終えた（大学院卒業）あかつきには、先に述べた先生方同様、中国に帰国し、大学の教師になりたいです。研究と講義を両立し、自らが日本で学んだ科学技術の知識をより多くの学生たちに伝え、また日中両国の友好関係のために努力）したいと考えております。

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