通过读后感,我们可以分享我对主题和角色的深入洞察,读后感是一个思考伦理和道德问题的机会,可以让我们思考作品中的价值观和观点,写文书吧小编今天就为您带来了.滴水穿石的读后感通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
.滴水穿石的读后感篇1
我们学了一篇课文,题目叫”滴水穿石的启示“。
”滴水穿石“是什么呢?它是说一块石头经过了几年,几十年,几百年,几千年,几万年······后,终于形成一个光滑圆润的小洞。如果我们也能像水滴那样,虽然力量小,但目标专一,虽然微不足道,但持之以恒,我们就一定能够到达胜利的彼岸。
这篇课文给我留下的印象很深,特别是最后一句话:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。这句话就是滴水穿石带给我的启示。本文中的李时珍,爱迪生和齐白石,还有很多伟大的人。他们不都是靠着这种”滴水穿石“的精神,最后才实现自己的理想吗?看到这里,我不由得想起这样一件事。那次,我正在家里画画。那时正值放暑假,天热的出奇。我在书房里热得受不了,便出来打开空调,在沙发上看起书来。过了一会,我觉得不那么热了,便回书房里继续画画。可当我回书房时,却发现我的画已经湿了!哦,原来我刚才把水桶放歪了!这下可怎么办呢?我千方百计的想办法,可都不行。唉,我只好放弃这张,重画一张。要是当初我有耐心,不半途而废的去看书,也不会弄成这个样子。
读了这篇课文后,我总算认识到了自己的缺点——半途而废。我发誓,以后一定要做个小水滴,做个不半途而废,不三心二意的小水滴!
.滴水穿石的读后感篇2
最近,我们学习了《滴水穿石的启示》,我深有感触。
这篇课文主要讲了:安徽广德太极洞内有一块被水滴滴穿的石头,作者想到如果我们像水滴那样目标专一,持之以恒,没有什么事情做不成。作者联想到李时珍经过不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》;爱迪生毕生孜孜不倦,竟然拥有一千多项发明专利权,齐白石他“不教一日闲过”,技艺才达到炉火纯青的境界,而雨水没有专一的目标,也不能持之以恒,所以滴不穿石块。
由此我想到了我自己以前学骑车的事。那时候是寒冬腊月,我想骑车,可怎么学也不会骑,可是我并没有放弃,而是继续努力学。过了几天,我好不容易可以上车慢慢地骑,可是一不留神,就摔了一跤。我的`胳膊肘裂了一口子,可是我并没有放弃骑车,咬咬牙坚持了下来,还鼓励自己说:“这点小伤算什么?”
我又从头开始学,先是慢骑,渐渐地快起来,摔跤了,再从头开始学。经过了几个星期,几十次的失败,最后终于像风一样飞驰起来。这就是目标专一、持之以恒的结果。
由雨水我也想到了我自己,我以前买了一个拼装玩具,我带回家拼装,过了好一会儿,我还拼不出来,这是,我要看的电视节目开始了,我也就扔下拼装玩具,只顾看电视。过了一会儿,我才想起来拼装玩具没拼好,就继续拼。拼到一半,突然想起来作业还没有写完,就去写作业,过了好几天,一直没拼成。这就是三心二意,半途而废的结果。
我想:如果我们做任何事都目标专一,持之以恒,没有什么事做不成。
.滴水穿石的读后感篇3
读了滴水穿石的启示我受益匪浅。我发现小水滴是靠持之以恒和坚持不懈地努力把石块给滴穿的。而李时珍和爱迪生和齐白石这几个文中列出的人物也以这种精神取得了成就。王羲之7岁练习书法,勤奋好学。每天坐在池子边练字,竟将一池水都变成了墨色。古今中外,哪个成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠这种滴水穿石的精神才取得成功的呢?我们应该用锲而不舍持之以恒的精神来面对困难。
记得有一次,我去溜冰场溜冰,当时我发现别人溜得那么好自己也想去试试,可是站上去一滑根本站不稳,经过我几次观察,几次尝试,几次摔倒,我发现只要滑成''v"字形就可以站稳。
学了滴水穿石的.启示,我更是深有体会,要有持之以恒坚持不懈的精神,我相信:只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
.滴水穿石的读后感篇4
读了《滴水穿石的启示》这篇文章后,我明白了做什么事都要坚持不懈,持之以恒。在生活中,有很多困难与艰苦,但只要我们都有滴水穿石的精神,就一定会成功。
记得去年,妈妈给我买了一辆粉红色的自行车,我高兴极了。但我又十分的失落,因为我根本就不会骑呀。看着那么漂亮的.车子,我不由自主的上去了,可是刚一上去,就“扑”地一下倒在了地上,腿也摔伤了。我再也不敢骑车子了,可看到朋友们都在路上开心地骑着,我心里也十分的羡慕,决心一定要学会骑自行车。我让爸爸妈妈教我,我根据他们的指导来练习,他们在旁边看着。一开始,我骑得摇摇晃晃,一直摔倒,但我并没有气馁。只要一有空,我就去练习,摔倒了我也不怕。一个星期后,我终于学会了骑自行车,而且还十分熟练了,我心里美滋滋的。
从那以后,我明白了做什么事都要目标专一,持之以恒,只有这样坚持不懈,我们才能成功。作者:郭梦迪
.滴水穿石的读后感篇5
你们知道安徽广德太极洞内,有一个状如卧兔的石头,石头中间的那个光滑圆润的小洞是怎么形成的吗?在石头上方,有水不断的滴在一个地方,几万年过去了,水滴锲而不舍、日雕月琢,就形成了太极洞内的奇观了。
水的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样坚持不懈,还有什么事情做不成呢?
课文写了三个人。李时珍,他翻山越岭,走遍了大半个中国,写成了《本草纲目》;发明大王爱迪生,书画家齐白石。我还记得以前还有,法布尔热爱昆虫,写成了《昆虫记》;爱推敲的贾岛;一生在奋斗的邓小平;“艾滋病小斗士”恩科西;敢于做实验的富兰克林;有厄运打不垮信念的谈迁;“炸药大王”诺贝尔等。一共有十多个人,你也不能说不信吧,他们的成功都是因为具有坚韧不拔的精神。
课文中又写了反面的例子。雨水的力量一定要比太极洞内水的力量大得多吧,可是它们没有专一的目标,也不能持之以恒,所以,很难成功的。
我们一定要铭记“滴水穿石”给我们带来的启示。目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
是的,我们一定要像水滴那样,才可以成就大业啊。
.滴水穿石的读后感篇6
读了这篇文章,使我深有感触:凡事目标专一而不三心二意。持之以恒而不半途而废,锲而不舍而不知难而退,就能一定让我们学业有成而功成名就。正如课文中所举的几个例子就是用来说明这个道理一样的。
通过阅读,我们领悟到作者其实强调了这“滴”与“穿”的过程,强调了科学家们到达理想彼岸的艰辛历程。他提醒我们注意到滴水穿石的要点:接连不断、目标一致的“滴”才能达到这令人惊讶的“穿”。作者让我们的目光聚焦到古今中外科学家成长的经历上,而不是其它。不是吗?如果李时珍没有跋山涉水,遍尝百草,数十年吃苦耐劳、笔耕不辍,那他就无法让中药巨典《本草纲目》的问世了。爱迪生从小生活艰辛,但他立志创造发明。是持之以恒的信念和锲而不舍的精神,让他做到了常人所难以企及的贡献--在他的一生中完成了一千多项科技发明!
在这里,作者推崇的是一种精神,“你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神,才‘洞穿’一块‘顽石’,最终取得成功的吗?”这就象我们读书一样,一口是吃不成胖子的,只有把“滴水穿石”的精神贯穿到我们的学习中去,通过刻苦学习,一点一点地学,一个一个问题的去理解与掌握,才能使得我们学业有成,才能为长大后报效国家打下一个坚实的基础。
滴水能穿石,滴水还能成石柱,它给我们揭示了一个道理,那就是积少能成多、堆沙能成塔。如果我们能到领悟这一点,并在以后的学习中加以实践,那么就受益不浅了。
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