为了不断提升我们的阅读能力,一定要将读后感写好,写读后感是可以让我们的思想境界得到提升的,下面是写文书吧小编为您分享的春是春天的春读后感参考7篇,感谢您的参阅。
春是春天的春读后感篇1
?寂静的春天》这本书是我妈妈很多年前买的生命三部曲中的其中一本,当时看妈妈读得津津有味,我随手翻了翻,但并不太看得懂。当老师提到这本书时我才记忆起来。
但是直到现在,当我翻出这本书,还是有种不太想读下去的感觉,因为我还记得当中有很多专业术语让我觉得乏闷。不情愿地打开书,看到序幕时却惊呆了,作序的竟然是美国前副总统,这让我开始好奇这本书的作者蕾切尔。卡逊是一位怎样的女性,能写出让总统写序的书。
第二遍读书依旧是跳着阅读,看到那些专业代码之类的内容依然会跳过,但是这次我是“有任务”阅读,反倒可以抓住一些重点。我明白这本书不仅仅是给青少年看的,反而大部分的读者可能是生物学家类的专业人士,但是蕾切尔却把这似乎枯燥无味的说明文写得生动形象,让它成为了科学性散文。
我也了解到这本书产生的时代背景是上个世纪六十年代,社会发展到一定程度,工业开始快速发展,生产力水平快速提升,但是空气却开始出现污染。当时的洛杉矶是工业污染,人们把这些污染看做烟雾,没有人关注这些环保问题。蕾切尔勇敢地站出来,义不容辞地开启保护环境的行动,尽管这个过程历经艰难,甚至受到歧视,但是她勇敢地披露真相,敢于挑战现代工业发展中为了追求高产高利润而大量投放的ddt等杀虫剂和农药等化学用品,提前警告人们这些产品带来的不易察觉的地球危机。读这本书,在平实的语言中却感受到了无比强大的`震撼力,犹如一声春雷打破春天的宁静,犹如一声呐喊回荡在旷野中,惊醒世人对环境保护的认知,对子孙后代的责任,用一个一个案例分析,用一个一个事实说话,用深入浅出的语言将全面的研究和鲜明的论点带给读书,阻止历史发展进程中错误的偏离,使读者如梦初醒,在发展的同时切记保护植物,保护动物,保护我们赖以生存的生态环境。
?寂静的春天》不仅使政府开始关注环境问题,也唤醒了公众的环境保护意识,他把民主的力量注入拯救地球的事业,渐渐地,即便没有政府的主导,人们也会自觉地制止危害地球生态的杀虫剂类的有害产品,保护生态环境。
蕾切尔。卡逊让我们重拾现代文明中几乎消失殆尽的基本观念,引领生态环保的方向,她对科学的钻研精神,对真理的执着追求,对真相的敢于抗争,都是值得我们学习的。
春是春天的春读后感篇2
“春犹如一朵美丽而圣洁的花,但是这朵花正被人们搞得面目全非。”
读完《寂静的春天》,我受益匪浅,其实应该说读完每一本好书都会这样。
选择这本书呢,主要还是受刘慈欣《三体》的影响,我从《三体》中了解到这本书,起初对本书的了解仅限于“《三体》灵感来源”。
后来了解到本书的作者是一位伟大的生物学家、作家。
这位伟大的女性用笔和大量的实例来唤醒那些所谓的“专家”,唤醒那些被金钱迷惑的人们。
?寂静的春天》推动了ddt等化学杀虫剂的限制使用,直接促进现代环境保护运动的发展,改变了公众对环境问题的认识,可以说为环境保护作出了巨大的贡献。
“寂静的春天”,既是春天,本应鸟语花香,又为何会“寂静”呢?
原来,人们为了提高作物的产量,不计后果地使用以ddt为代表的各种化学杀虫剂,从而导致了无法弥补的伤害。
人们得病的几率高了,牲畜也会莫名其妙的死去……
各种新型的病毒肆虐。
人们再也听不到鸟儿的鸣叫,再也看不到水中欢快游动的鱼儿。
有的只是体内毒素积累的“毒物”,可笑的是,许多“毒物”还经常出现在人们的餐桌上。
我从网上了解到:在春季的一天,作者卡森的一个做护林员的朋友告诉她,这个春天没有任何鸟儿的足迹,连虫子都很少见了,作者感到十分奇怪,于是经过调查,她知道了真相,写下了这本书。
卡森第一次对人类意识的绝对性提出了质疑。她所坚持的思想为人类环境意识的启蒙点亮了一盏明灯。
世界上又有多少人拥有保护环境的潜意识呢?
反观那些明知故犯,见财眼开的人却又是数不胜数。利益在某些人看来,比命还重要。
说实话,从小到大,我对保护环境的认识仅限于不随手乱扔垃圾、植树造林什么的。
但,这并不算肤浅,这至少比那些只会嘴上说说,就把自己吹得多高尚的人要好很多。
如果每个人都为保护环境做出一点“举手之劳”,那么环境也会好许多。
其实,许多人都是被“利”“欲”给迷惑了心志,要从根本解决问题,首先要克服“欲”,也就是需要“知足”,知足常乐,不能为了眼前小利而失去长远的未来。
在知足中积极进取,树立正确的目标。
还有,我们应勇于揭下虚伪与谎言编织的糖衣,正视现实。
如若不然,到最终,只不过是演了一场自欺欺人的闹剧罢了。
卡森的《寂静的春天》很深奥,我并不能完全理解它,以我的知识层面,也不可能做到那个地步,但我知道,就凭我所理解的,也足以为世人敲响警钟了。
春是春天的春读后感篇3
“和谐”是什么?“和”,左边一个“禾”,右边一个“口”,顾名思义,人人都有饭吃,人人都能过上丰衣足食的日子。“谐”,左边一个“言”,右边一个“皆”,人人都有权利发表自己的意见,人人拥有平等、尊严、独立和自由。可见,“和谐”是人们朴素而美好的愿望。
和谐的社会得靠我们大家去创造。就说我们身边的吧,人与人之间的相互关心,相互帮助;人与人之间的相互信赖,相互尊重--------是呀,社会的和谐,正是从我们身边开始。这一点,我可是深有体会的哦!
记得有一年,刚放暑假,表姐打电话邀我去做客,我便坐公交车前往。一上车我才想起没有准备零钱。最小的钱就是两元钱的纸币,投了是不找零钱的,那多不值啊!忽然,我的手摸到了一样东西——游戏币,和一元钱差不多的那种。怎么办?投了它吧,可以省下一元钱买自己喜欢的零食吃,可这太不诚实了;不投吧,哪到得了目的地呢!最终,我还是心一狠,攥着游戏币,转身向车上走去,迅速把它投进了投币箱里。找了个位子坐下,但心里总不是滋味。
我似乎感觉到周围的乘客们都在用异样的眼神看我,又似乎感到身上有许多小虫子在爬动,浑身上下都很不舒服。要是大家都像我一样,那司机们的辛勤付出不就没了回报?我们的社会怎么和谐呢?我开始为自己的行为感到可耻。也不知哪来的勇气,几步冲向投币箱。
我的行为引起了乘客和司机的不解:“小姑娘,你不是已经投过币了吗?”“对不起,我刚才投了游戏币,这个算补上的。”我小声的说着,有些害羞。“多好的小姑娘,哪个学校的?”“可得让老师好好表扬表扬。”“没什么,这是我应该做的。”
诚实换回的是宽容,而两者换回的是那一份和谐。人们离不开和谐,社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,那么我们的社会便会充满和谐,世界就会变得更美好,我们每一位小学生都会在和谐的环境中茁壮成长。
春是春天的春读后感篇4
读了《走进和谐的春天》这本书后,我充分地体会到了:和谐也是一种文明。
这本书是浙江省中小学爱国主义校阅读书活动用书(小学版),它分为六个篇章教育我们。1、没有规矩,不成方圆——和谐社会需要“民主政治”2、共享阳光,共创文明——和谐社会需要“公平主义”3、牵手你我,与爱同行——和谐社会需要“诚信友爱”4、点燃梦想,书写精彩——和谐社会需要“充满活力”5、秩序社会,有道通行——和谐社会需要“安定有序”6、亲亲家园,亲亲世界——和谐社会需要“人与自然和谐相处”。看完这本书后,我感触极深。
一、和谐城市,是我们杭州一直在努力争取的,这需要我们每个杭州人一起努力,共同遵守规章制度,养成良好的公德心,这过程中每个公民一起共创和谐城市也构成了一种和谐。再引申开来,全国各个城市之间的这种友好竞争也是一种和谐。
二、和谐往往发生在生活中不经意的小事上,如:在别人有困难时尽自己最大可能帮助别人;在垃圾箱前多走一步,将垃圾投入垃圾箱;在红绿灯前耐心等候的情景也是和谐……这种体现在生活中小事上的和谐简直是举不胜举。
三、和谐的基础就是和平。只有和平了,各个国家之间友好相处,互相帮助,才能国泰民安,安居乐业。在这个基础上,我们才能创建出和谐城市,和谐社区等等,和谐的生活是什么?和谐的生活是从丰衣足食,幸福安康,也是谢冰莹《小桥流水人家》一文中所述的“日出而作,日入而息,守望相助”的太平生活。
四、和谐歌
我真想把和谐比作一首歌,它唱出了人类朴素而美好的愿望。
我真想把和谐比作一座桥,它架起了人与人之间的友谊和爱。
我真想把和谐比作和平鸽,它带来了人们期望的和平信息。
我真想把和谐比作一名卫士,它保卫住了人类所有美好的事物。
有了它就有了希望,我真想把和谐比作……
最后希望同学们能从自己做起,从小事做起,争做文明小市民,争创和谐杭州城。
春是春天的春读后感篇5
看着寂静的春天这个题目,又看了看目录,心中满是疑惑,这本书的目录基本上和寂静的春天谈不上任何有相关的地方。但细细品味每一章的标题非常的新颖,让我情不自禁地开始看这本书。
从“走进名著”,可以看到人们生活在各种化学添加剂的环境中,一开始还不明白。但当看到第三章死神的灵药时,1.24259亿,6.37666亿这天文数字让我惊讶。我们虽然杀死了虫子,但也对其他生物产生了巨大的影响力,而且杀虫剂也会破坏人体最为关键的生理过程。再往后翻作者列举了ddt,狄氏剂等各种化学添加剂,上面的各种例子,人们虽然杀死了虫子。获得了干净,但却没有想他们这样过度使用化学品会伤害无辜的动物和人类自己。
看到第八章,再无鸟儿的歌声,这篇文章写了因过度使用杀虫剂,使鸟儿、树大量死亡,让我想起了在家乡,清晨,睡眼朦胧的我每天透过换气管,都能听见鸟儿在歌唱。走在乡间小道上也能看见很多鸟儿在枝头。而回到城市,因没有树,少有鸟儿。
还有,在上世纪80年代,麻雀啃食农民种植的小麦水稻,让人们非常痛恨麻雀,认为它是一种害虫所以,人们大量捕杀使用化学品来杀死麻雀,麻雀的死又使其他动物开始急剧增加,麻雀的死并没有使问题解决,反而到如今人们开始怀念麻雀这种动物,开始保护它。还有鹿和狼的故事,都说明了,没有真正意义上的有害动物,人类只是站在自己利益的基础上来评判有害和无害,每一种动物生活在地球上都有他自己的意义,只是有时人类没有观察到。
发明杀虫剂的化学家,他获得诺贝尔奖,对于农民来说,他是应该的。但对于动物、乐于保护环境的人来说,他发明的杀虫剂就是鸦片。我认为生产杀虫剂的工厂不能随意卖给普通人,应该先教会使用者或在包装盒上标明怎样使用,每次使用不能超过多少等等。
在文章的最后,作者给了我们一些治理环境的办法。比如说,现在的深圳,从爸爸的口中得知,我们家旁边的那条河,从前陈有很多鱼虾在那边生存带你附近工厂的过度排放污水,巨臭无比,但现在深圳的`生活水平提高了,人们开始关注环境,通过一代人的努力,现在的水虽然比不上从前,但不会散发出臭味。这也印证了书中所说,我们必须停止对至关重要,也可能是最后一块自然的生存之地的操控。
春是春天的春读后感篇6
这是一篇关于一个盲女孩儿的文章,里面、那个女孩是“我”的邻居,她虽然眼前永远只是黑暗,但她的内心世界是缤纷的。因为,她可以用独特的方式去感受春。这篇文章使我感受很深,一个盲童,虽然没有了真实的眼睛,可她却有一双藏在心灵深处的眼睛。那双眼睛却不是一般人能睁开的,而那个女孩儿睁开了,因为她有自信。她睁开双眼看到了这美丽的春。当然,她也拢住了春——那只被她幸运拢住的蝴蝶。在她指尖扑腾的同时,也向她说了春天,当然她也不仅仅是拢住了春天,她还拢住了自信和奇迹。后来她放飞了蝴蝶,在她放飞蝴蝶的同时也放飞了春天、放飞了她心灵深处的眼睛。文中,从这个女孩儿的一举一动看来,她是一个阳光的女孩儿,同别人一样,喜欢花香,喜欢春天,因为她热爱生命,从不浪费生命的一点一滴。
也正像文中说的那样:睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩儿抓住了,一个多么强烈的对比,连我们正常人都很难做到,而她——这个盲女孩安静却做到了,证明她不是一个“残疾”的人。
安静,一个普普通通的小女孩儿,可她神奇的灵性却不普通,因为在她的心里永远都有一扇敞开的窗口,窗口的另一面就有一个春天,一个永不退色的春天。
是呀!谁都有生活的权利,谁都可以创造一个唯独属于自己的缤纷世界;谁都可以拥有自己心灵中的春天。但是,首先要热爱生活、热爱这世上的万物,那样你的世界将四季长春,开满鲜花,还会有一扇心灵之窗永远的为你敞开。
春是春天的春读后感篇7
读了《触摸春天》这一篇课文,我的感触很深,不禁想起了那一个个盲人从自卑,到自信,到对以后的生活充满憧憬样子。我猜想,文中的安静天生就是一个盲童,要不然她绝对接受不了看不见这个五彩斑斓的世界的悲惨事实。
安静是一个爱花的人,她整天在花香中流连,几乎每天都要去花丛中转一圈。但安静是个盲人,盲人终究是看不见东西的,安静只能靠她那灵敏的嗅觉来感受花香,判断花的种类。花丛中的蝴蝶不计其数,但安静她从来没有捉住过蝴蝶,从来没有感受过春天的美好。
就在她触碰月季花前,她从来没想到过自己会捉到一只蝴蝶。就在安静捉住蝴蝶后,她惊奇地发现自己捉住了一只蝴蝶,安静的灵性使她感受到了春天的气息,感受到了春天的到来。在春天的深处,安静细细地感受着春光,享受着大自然的美好。过了好久,安静张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。蝴蝶仿佛告诉安静:你虽然是一个盲人,但是,你的心灵是明亮的,凭自己的力量一定可以创造出奇迹来。
安静告诉了我这样的道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
盲人的眼睛看不见,只能靠听觉和触觉来判断,但她的心灵深处是明亮的。如果一个盲人能用自己的力量创造出奇迹来,那一定会震惊所有正常的人。
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