13.钓鱼的启示读后感5篇

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写读后感是一种享受,通过它我们可以享受阅读的乐趣和满足感,通过写读后感,我们可以表达对作者的赞赏、感慨以及对作品的评价,写文书吧小编今天就为您带来了13.钓鱼的启示读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

13.钓鱼的启示读后感5篇

13.钓鱼的启示读后感篇1

读了《钓鱼的启示》这篇课文,我感到在现实生活中,诱惑无处不在,它就像影子,与我们紧紧相随。学会抵制诱惑,是对我们最大的挑战。

文中,作者写到“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见其他人和船的影子”这句话运用了环境描写的方法,使诱惑显得更大了。如果你和爸爸在没有任何人知道的情况下,在池塘中钓到了一条被禁止捕捞的又肥又大的鲈鱼,面对美味的.诱惑,想必你和爸爸都会偷偷地带回家,饱餐一顿吧。虽然作者和他的父亲都很不舍,但在父亲的坚持下,还是将鲈鱼放回湖中。我觉得父亲说之前心理上肯定会有斗争,毕竟这鲈鱼又肥又美,但是在诱惑和道德面前,父亲选择坚守自己的道德。

在生活中,我们也一定会经常见到那条肥美的“鲈鱼”,比如说:金钱,权力,地位,荣誉等别人和自己都很难得到的。这些东西的诱惑都是非常大的,如果是在无人知晓的情况下进行交易,你应该会同意吧。可是作自从听了父亲的“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难!”这句话,一直努力抵制诱惑。

在我们生活中也有许多这样的事例,比如说:我们选班干部、三好生或文明生时,我们可以暗中拉拢别人来选我,可我没有,虽然选上了爸爸妈妈会很高兴,让我成为他们的骄傲,也会大大的奖励我。得到我心仪已久的礼物。面者对如此之诱惑,我也是会心动的。但是学了这篇作文之后,我知道这样做是不对的。因为如果我一旦当选,那么那些比我更努力更优秀的同学就会落选,他们的努力与付出就会就会被埋没。这对他们来说是不公平的,我不能那么做! 学了这篇课文,使我懂得了荣誉的得来学要靠自己的努力与付出,也使我懂得如何面对与抵制生活中的种种诱惑,所以我非常感谢文中的作者和他的父亲让我学到了这篇文章,也感谢我的语文老师,教导我们对于文章的深入思考!

13.钓鱼的启示读后感篇2

?钓鱼的启示》是一篇告诉我们做人的道理的文章。这篇文章主要写了“我”和爸爸去河边钓鱼,“我”钓到了一条很大很漂亮的鲈鱼。可是爸爸却让我放生这条大鱼,经过“我”和爸爸的对话,“我”还是无可奈何的放生了大鲈鱼,这件事让我明白了一个道理:道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼返回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德的实践和力量。

这篇文章给我了启迪:在人生的旅途中不可能是一帆风顺的,总会面临一些道德的抉择。虽然道德抉择只是一个选择题,而且只是有是与非两个答案,可是是做对的,应该做的往往对你没有暂时的利益;而是错的,对大部分人无益的,反而对你有暂时性的帮助。这时,就要看你是如何选择的:是选择踏踏实实的做好自己的事情和事业,去诚实地道歉;还是做一个违背自己良心的人,去做损人利己的事情,从而获得荣誉、地位不、财富甚至一点点方便。在你选择的时候,就必须得抵抗强大的虚荣心,并且不受诱惑和吸引。更要和自己的心理作斗争,所以很难选择。其实我也有过这样的经历:有一次,我的数学考了100分,可是在老师评讲试卷时,我发现我有一处错,当时我索性地拿出了圆珠笔,当我准备落下这充满谎言的笔时,我停下来了。因为我在想,到底是做一个诚实的人还是做一个人卑微的人?后来,我选择了诚实。

在面临道德难题时,如果你不知怎麽是对怎麽是错事就想:我一定要考虑其他人的看法,并且一定不能违背良心和人格,而且要有尊严。

五年级:凯旋子

13.钓鱼的启示读后感篇3

今天,我学了一篇课文《钓鱼的启示》,主要讲了:“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上,“我”钓到一条很大的鲈鱼,但离允许钓鱼的时间还差两小时,父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里,“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此,“我”为了遵守规矩而感到骄傲。

这篇课文让我受益匪浅,在人生道路上,有许多形形式式的路让我们选择,只有选择正确,才使我们走上一条正直的道路。

其实,我也有过类似道德抉择的经历。有一次,妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔,就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我,说不是自己的东西不能拿,明天记得还给同学。第二天回到学校,我立即把捡到的笔还给同学,她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小,但却让我在道德面前做出了抉择。

记得培根的一名名言:“如果没有德行,人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物,不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊,自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑,我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德,做一个诚实正直的人,最终才能实现自己的理想。

13.钓鱼的启示读后感篇4

爷爷退休了,忽然对钓鱼产生了兴趣。

隔壁的李叔叔曾经是爷爷的学生,也喜欢钓鱼,每个周末都要带回来好多大鱼。于是,我们全家提议:请爷爷“不耻下问”,拜学生为师。可爷爷瞪大眼睛,连连摇头。

后来,李叔叔亲自上门:“我的老师啊,就让学生也做一回您的老师嘛,明天就随我一起去钓鱼吧!”爷爷连忙推辞说:“我只是随便玩玩……不去,不去!”

爷爷不仅不愿意虚心向李叔叔请教,连起码的渔具也不买。每天骑着那辆破自行车,车上绑着一根长竹竿当钓竿,鱼饵就是米糠和蚯蚓。我们都对爷爷没了信心。

爷爷倒也不放空,什么小白鱼、小柳条、麻姑鱼、小龙虾等等,总能有那么半碗一碗的“猫鱼儿”菜。要么晒干了炸成麻辣鱼,要么裹上面浆干煎,那香味还真诱人呢!左邻右舍的'孩子们都凑过来了,爷爷就每人发一点,常常轮到他自己时,却没有了。爷爷就舔舔手上的油渍,冲奶奶说:“多乎哉,不多也!”孩子们呢,也舔舔手指,摇头晃脑地学舌:“多乎哉,不多也!”每逢此时,奶奶就说:“枯死的老朽了,还长不大!”

有一天,爷爷回来特别早,不住地吆喝,请院子里的几个小朋友晚上一块儿吃鱼。原来爷爷学钓以来,今天是最大的丰收:一二十条半斤以上的鲫鱼,可以清炖火锅啦!

爷爷和我们几个孩子在屋檐下一起吃晚饭,那微弱的灯光,映着一张张红红的面颊,夜色中飘来阵阵鱼香,还有稚嫩的童音伴着爷爷的“顽皮”,简直成了院子里的一道风景。过往的大人们都不由远远地站上一会儿,生怕靠近了会破坏了这份和谐。

“当心小刺卡喉咙啊!”爷爷不住地给孩子们夹鱼,好不快活。酒过二两,他嗓门高了:“孩子们,爷爷的鱼为什么好吃啊?”

“你的鱼是在野河汊里钓的,正宗的绿色食品!”

“你的鱼是亲手钓的,是自己劳动的果实!”

……

几个大点的孩子纷纷抢着回答,爷爷扭过头,拍拍我的肩膀。我说:“爷爷钓的鱼不仅是绿色食品,更重要的是能够和大家一起分享,有气氛,有味道,所以好吃!”

爷爷哈哈大笑,又斟满一杯酒,可是桌上只剩下半锅清汤了,他夸张地撇撇嘴:“多乎哉,不多也!”——奶奶弹簧似的蹦起来,一把倒掉那杯酒:“还喝?枯死的老朽了,真长不大!”

孩子们立刻摇头晃脑起来:“多乎哉,不多也!”

于是,院子里外尽是欢快的笑声……

13.钓鱼的启示读后感篇5

最近,我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的课文,课文的内容给我留下了深刻的印象。

在鲈鱼捕劳开放日的前一个夜晚,父亲带“我”去钓鱼,钓到了一条十分大的鲈鱼,父亲让“我”把它放了,“我”只好依依不舍地放了回去。几年后,“我”才知道父亲给我的启示,道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来去很难。

作为读者,我很敬佩文中的父亲,他是一位了不起的人。在我们的生活中,有很多人在平常小事上不注意约束自己,没有一定的道德意识,在很多行为中不知不觉地违反了社会道德规范。我就举身边的一例子吧!

有一次,我和母亲去逛商店,当走到门口时,看到了一个伞,上面放了许多“便民伞”,旁边带有一块牌子,上面写着免费使用,请在两日内还回。母亲看了,笑着说:“现在的服务真是越来越好了!”逛了几个小时,外面突然下起了倾盆大雨,我们十分着急。忽然我想起了门口的“便民伞”,赶紧跑去拿了两把,平安地回家了。两天后,我们来还伞,当时伞架上只有几把伞。几天后我们再来时,伞架上的伞更是所剩无几了。为什么会这样呢?是因为很多人没能及时还回或占了“便民伞”,大多数的.市民都有占小便宜的习惯,认为这不要钱的“便民伞”可以占为己有。这虽然是一件小事,但是可以体现一个人的道德素质。如果每个人都严格遵守规则那该多好啊!如公共车上不抢位置、公共场合不大声喧哗、在街道上不乱扔瓜皮果壳纸屑等等。

总之,道德是很珍贵的,金钱买不来的。朋友们,让我们从身边的小事做起,让世界更加美好。

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