嗨同学读后感推荐7篇

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撰写一篇读后感可以加强人们对书上剧情的分析,保证理性思考之后,才能写出高质量的读后感,写文书吧小编今天就为您带来了嗨同学读后感推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

嗨同学读后感推荐7篇

嗨同学读后感篇1

少年负壮气,奋烈自有时,这句出自李白《少年行》的诗句,很好的诠释了少年的意气风发,壮志凌云。少年像春天一样朝气勃勃,充满生机。

?恰同学少年》这本书描述的是毛泽东等少年在湖南第一师范求学的学习和生活。它给我感触很深,书中的人物给我留下了深刻的印象。

我最佩服少年时代的毛泽东,他与很多那个时代的少年一样,拥有远大的梦想,他有一颗渴望实现梦想的心,他有壮志凌云的气魄。他乐于助人乐善好施。他知道革命需要强健的体魄,所以锻炼身体。他知道自己的目标是什么,知道怎么样去实现它,即使遇到千难万险,也一往无前。

本书中还有一个人给我留下深刻印象,就是刘俊卿,他的父亲是一个贫农,为了能让儿子上学,把自己女儿卖了去做丫鬟。当刘俊卿考上第一师范,他父亲到处借钱,为了给他买一身好的衣服,挑着行李送他去上学,路上不厌其烦地交代一件一件的事情,到了学校门口,刘俊卿竟然和别人说这是他雇用的挑夫。短短的一句话,让他父亲心都碎了。更过分的是,他又去将他妹妹辛苦赚的一点钱拿来供自己挥霍。刘俊卿不仅没有感恩之心,也没有羞愧之心,一次次做错也不去反思,外表华丽内心空虚,这样的人难成大事。

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。少年强则国强,我们是祖国的少年,我们积极向上,那国家就有希望,如果我们是垮掉的一代,那祖国就没有未来。我们一定要珍惜时间,珍惜现在良好的学习环境,实现自己的梦想,从而继续祖国的富强文明之路。

嗨同学读后感篇2

上一学期在老师们的重点推荐下读了《恰同学少年》这本书,拜读以后,我的思想大大转变了,我觉得这本书看了让人为之震憾,对我们很有意义,真是受益匪浅,时时催我奋进。

?恰同学少年》讲述了一群风华正盛,乐于求知的少年,他们在第一师范的学习生涯,他们铁一般的意志,敢作敢为的精神,值得我们学习。在本书中有许许多多的好句子,以及感人的情节让我刻骨铭心,所谓“青年强,则国强;青年弱,则国弱”。“文明其精神,野蛮其体魄”。

本书中的人物我最敬佩的是毛泽东,他的胆量、他的聪明,以及他所体现的精神,他也是本书中的灵魂人物,比如在1917年的暑假,他提出了一个让常人都不敢去想的事情,那便是“身上不带一分钱,而去游遍湘南”。不带一分钱,那怎么能生活呢?靠自己的本事去生活,他们一路上发生了许多事情,到最后身上却有了钱,不但没挨饿,反而还吃红烧肉,真够胆。他有勇有谋,竟敢在枪下耍聪明,比如袁世凯称帝,他手下有一名大将—汤芗铭,汤芗铭下令全长沙全体师生都得参加,他举办的一次敬袁灭民活动,还给在场的师生分发书藉,提倡袁世凯,结果却变成了《反袁二十一条》,这些事迹都有是第一师范学生干出来的,强烈的爱国精神渗入人心。

青年毛泽东也有冲动的时候,比如第一师范校长张干,毛泽东不体谅他的良苦用心,反而发动全校的同学把张干校长赶走了,虽然这种行为不可取,但是在某种条件下是必须实行的。

所谓“人无完人”,书中的毛泽东也犯了不少错误,但是,“知错能改善莫大焉”。比如他的作文成绩一再下降,而不听袁老师的劝告,导致在课堂上跟袁老师顶嘴,被老师赶出教室,他还一直认为自己很有理,要不是他的恩师杨昌济给他提出来,还不会知错,他那种认错的精神和意志,永远浮现在我脑中。夜晚时分,去袁老师家认错,却吃了闭门羹,毛泽东认准的事,他一定会坚持到底,吃了闭门羹却不灰心,一直站在门前,天有不测风云,不料却下起了大雨,但他也没有放弃,直淋到袁老师见他为止。

这本书里的每一个人都有自己独特的个性。他们的青春洋溢着自信;他们的青春自信感染我们;他们的纯洁友情,让我们明白什么叫真挚。现在郑重地向大家推荐这本书,会让你充满信心。真所谓“读一本好书,交一群挚友”,让我们在青春烈火中放出耀眼的火焰。

嗨同学读后感篇3

我已经不是很长一段时间管理没有我们遇到像《恰同学对于少年》这样让我着迷,乃至心潮澎湃的书了。而带给我提供更多的,是深刻的思考。

整本书讲了以毛主席在湖南省第一师范学校求学五年的生活为背景,写出了毛泽东、蔡和森、向警予、陶斯咏、杨开慧等优秀青年为自己“改造中国,改造社会”的远大志向而奋斗的故事。他们活泼开朗,积极向上。组织进步青年团体,开展交流活动,面对波涛汹涌的湘江,大声呼喊誓言;组织“第一师范学生军”,刻苦地训练,面对几千人的反动溃军,他们机智应对成功缴枪。书中的老师们也同样让人敬佩不已。孔昭绶、杨昌济、黎锦熙,是他们,塑造了一批敢以天下为己任的优秀青年。

这本书虽然没有华丽的包装,精美的印刷,却处处萌发着一种压不住的勃勃生气,使人振奋不已。在这本书中的众多人物中,我最欣赏毛泽东,他英姿飒爽,虽不怎么帅气,但仅明亮的眼神,就会让人为之一振。每每想到他,我都会想到那个豪气冲天,在读书会上畅所欲言的毛泽东;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东;那个在易永畦生病时无微不至的毛泽东。虽然他也有许多不足的地方:太冲动、太倔强、太自以为是等等,但他仍然让我敬佩。

“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是通过毛泽东对于那种“数风流人物,还看今朝”的凌云壮志。一个人发展必须有这样一个具有远大的志向,有了远大的志向,就应该不断朝着它奋斗、努力,才会有学习的动力。这个社会志向并不一定是具体的,像毛泽东,他也没有想过他们自己企业将来可以从事生产什么不同职业,但他有一种视天下为己任的责任感,这就足够了,正是学生因为使用这种工作责任感,他才会更加刻苦读书,坚持进行锻炼,才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学认为少年》给我的一个重要启示作用就是:“立志在先。”

我们要学习到了毛主席的好肯吃苦,爱读书,不畏一切邪恶主义势力。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年学生自由则国自由,少年时代进步则国进步,少年教育胜于其他欧洲则国胜于对于欧洲,少年雄于地球!”我希望我中华优秀少年儿童能用自己实际发展行动来表达对国家的一腔爱国热血,来证明:“今日之中华,全在我少年!”

嗨同学读后感篇4

在我们班上,各个都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的学得好。可是有一位,她很普通,上课很少听她发言,体育也一般,而她,就是胡晴然。

她长得不出众,不算美丽,很一般很普通的脸不容易被记住。若说她最有特点的,也就是胖胖的身材,让我第一次见到她时,就认定一点——她好吃懒做,所以才会发胖。

而跟她接触久了,却发现她和“懒”字压根不挨边。

从小学上学开始,当家的就是王昱琦。而五年级开始,胡晴然当了总当家。许多人为此惊讶——这其中也有我。我从未见过她怎么做清洁的,也许是没留心吧。于是,我准备看一下她怎么当家。

她从不包庇任何一个讲话的人,恪尽职守。她做清洁的卖力,我也是心服口服:只见她拿着扫把,把偌大的教室按一定的顺序打扫,正如一句话所说的:“她眼里容不下一粒沙子”。见到一点儿灰尘,她就一定会打扫干净。徐老师在,是这样;不在,亦或如此。

出于她的能干与热心,在我心里关于她那个好吃懒做的标签自动消失不见了。

胡晴然的闪光点还不止这一点,跟她走得更近了,才发现她是一个宽容的人。

有一次,我俩在操场上散步,她告诉了我许多秘密。我听到这些秘密后,惊讶极了,而这时,我有了一种说出去的冲动。如果我说出去了,大家都知道这些秘密,会让我告诉更多,我就成为了焦点。而同时,我也知道,我这种自私的做法的后果是——失去一个朋友。

在自己和朋友的选择之间,大嘴巴的我忍不住选择了自己。

果然不出我所料,告诉大家这些秘密后,我成了焦点。可是,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后该怎么面对她?我又担心了,因为,我不想失去一个朋友。可我知道,她原谅我并继续与我做朋友可能性太小了,我既想成为焦点,又想与她保持关系,是自私的想法,还是别这么想了!

第二天,胡晴然说要一起走走,我拒绝了,说是不舒服,她很失落。后来,我尽努力回避她。可是,还是有一次脱不开身,她拉住了我,说:“有什么事,别藏着掖着了!”

她温和的眼神望着我,而对我来说,这种温和的眼神是一种折磨,让我内疚、自责。

良心谴责,我实话实说了。我对她说:“对不起,是我自私,是我不保密,是我……”

我话还没说完,胡晴然说:“算了吧,我又不怪你,我知道你也是冲动了一点!谁没有这种想法?我们还是朋友,我还信任你呀!”

我呆住了,因为我从未见过一个这么大度的人!我缓缓地抬起来头,只见她微笑着看着我,没有一丝敌意。

从此以后,我们成了很好的朋友,经常勾肩搭背在一起,我,也再没有泄密了。

十年的相处,当年那些对她的嘲笑都化为了欣赏与赞美。宽容、勤劳,笑眯眯的神情,也将成为她给我挥之不去的印象。

嗨同学读后感篇5

暑假了,我有事到学校,来到了我的教室。可惜,已经不是原来的教室了。同学们,早就人去楼空了。我无奈地迈下台阶。我的同学和我们老师都没有来。今天就让我好好的介绍我的同学吧。

我首先想介绍的相邻而坐,桌,她是个女孩儿,个子没有我高,学习有时不如我好,她已经13岁了。留着长头发,喜欢美,但是呢,我总发现他有一点儿不好的事,有一次我的笔不小心掉在了地下,我下去捡的时候发现他的鞋底有“泥”,我忍不住笑了一声,赶紧把笔捡起来。还有一次放学的时候站队,我在她的前面,我走着走着忽然听到一声“嗝”声,我一转头“毒气”直接扑倒我的脸上。“哦!好臭,你吃的是韭菜饺子”。她的脸顿时红起来。

我的同桌,叫闫发强。他长得很矮,特别黑,是个男同学。他和我一样都很聪明,但我还是组长。他留着短头发,竖立着。他有一个方面使我特喜欢,就是说到做到,从不撒谎。有一次他说星期天来我家玩,我说可以呀。到了星期天,下起了大雨。我在门口坐着想,这么大的雨,他能不能来的时候,我边想边关上了门,向屋里走去。突然我听到一阵“咚咚咚”的敲门声。我说“你谁呀?大雨天的?”。门口外的人说:“是我,闫发强。”我急忙打开门,把他的伞接过来,收起来,说“你还真来啦,下这么大的雨”!他拍打拍打衣服说:“我说了我要来你家,我必须到你家。”我心里赞叹、佩服着他。

我的后桌家里是卖手机的。他个比我高,特别瘦,学习比我好。但我不服气,非要和他比。但,每次我都是输。但我是组长,他是副组长,我很嫉妒他。有时候出超级的难题,我就让他写,但他还是轻轻松松地能完成。他喜欢乐于助人,有一次在学校里我碰到了一个特别的难题,我左思右想就是做不出来?问了同桌,他说也不会。这时我挠挠挠头发,我的后桌儿过来啦。说“让我来看看,组长,这题是这样的……来后再这样……”。我说“谢谢,我明白了”。就在那时。我竟一点儿也不嫉妒他了。

这就是我的同学们。

嗨同学读后感篇6

和同学在一起的时间,必然少不了趣事和开心的事。趣事,像沙滩上的贝壳一样,许许多多,各式各样,像一幅幅彩色绚丽的图画,想一幕幕充满欢声笑语的画面。和同学之间的趣事,数不尽,也说不完,特别是那两件事,现在想起来,仍然记忆犹新。

去年冬天,雪花纷纷扬扬像小精灵一样飞下来,大地覆盖一张洁白的毛毯。我和同学们约好了一起玩雪,便早早的去约定的地方,我认为挺早了呢!可已经有了好多人在等候了。过了一会儿,人都齐了,我们的“战争”开始了。我们分为了两队,每个人都有自己的分工。我弯下腰,拿起一团雪,把它捏成圆形,对准一个对手,“嗖”的砸中一个“敌人”。我欢呼起来。对方也开始对我们攻击了,满天的雪球一个个向我们扔来,我们左躲右闪,忽然,有人在背后攻击我,你说巧不,我刚过来,那个雪球猛地向我脸上砸来,弄得我脸上都是雪,活像一个圣诞老人。我“咯咯”的笑了,他们也跟着笑。就这样,我们度过了一个美好的下午。

还有一件事,刚上初一,班主任说谁自愿当班长,我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样,我承担了班长一职。一天中午,我在讲台上看着同学们,因为是午自习时间。由于是无声自习,下面有几个女生正在说话,我便管了一下,可她们不听,我便生气却不加思考的说:”你瞅瞅你们女生,怎么不学学我们男生呢!“说完,我还没知道是怎么回事,下面的同学们都笑了,我就说:笑什么笑啊,有什么可笑的。”有个人说:“班长,你不是女生么?”我念一想:“对哦!”当时我也笑了,可笑归笑,我还是强装严肃,把场面控制住了。

这两件事一直在我心里,第二件是让我知道做什么事都要三思而后行,不然就会闹笑话。

同学之间的趣事虽多,但是其中也揭示了许多道理,比如有教了我们宽容,有的教给我们实事求是,有的教导我们谦虚……无论怎样,这些难忘的事将印在我的心里,永远不会忘记……

嗨同学读后感篇7

这几天,我读了《恰同学少年》这本红色书籍。 这本书主要介绍了以毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线,充分展现了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的优秀青年为寻求理想而奋发向上的斗志,敢以天下为己任的报复与情怀,改造中国与世界的雄心壮志。

书中写道,毛泽东家境贫寒,很穷。俗话说得好,“穷人的孩子早当家”,毛泽东在幼年时期便以拥有非凡的意志与毅力。

毛泽东对自己的观点一定是坚定不移的。有一次作文课,老师说他的作文锋芒过甚,只给毛泽东的了40分,毛泽东立即质问老师为什么自己的作文只能得40分。老师说毛泽东的作文锋芒太过,要注意含蓄内敛,就像梁启超一样,整天在那里喊口号,3分的事情能喊出17分来。毛泽东忘了自己是学生,忘了自己在教室里,对着老师大喊:“我告诉你,袁吉六,你要骂我的文章可以,但我绝不允许你骂梁启超。梁启超就是我写作文的偶像!!!”老师也大吼一声:“毛泽东,你反了你?!你给我滚!滚出去!”毛泽东先愣了一下,就冲出了教室。老师大喊:“毛泽东,你出了教室,以后永远也不要来上我的课!”由此可见,毛泽东有多么的犟。

相对比而言,我们的生活环境比毛泽东好得多。但为什么我们就不能像毛泽东那样,做惊天动地的大事,做中华民族的新一代领袖,让古老的大帝国——中国重新富有生机,开始蓬勃向上呢?就因为我们没有毛泽东所具备的素质。1、毛泽东有着非凡的毅力和意志。2、毛泽东坚持己见,不到迫不得已,绝不退后。3、毛泽东是绝对不会向敌人屈服的。毛泽东具有做一个好领袖的所有能力,他才能成为中华民族的新一代领袖。

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