学校围绕“育人为本，促进教育均衡，营造教育和谐”这一主题，以提升社会满意度、家长满意度为出发点，以扩大开放、增进交流为目的，以促进教育教学改革为核心，以提高教学质量为根本，创新设计，营造有利于课改推进的学习氛围，提高课堂教学效果,以促进学生素质的全面发展，教师教学能力的全面提升，全面提高办学效益，使学校不断上水平、树品牌、登台阶。整个活动安排注重全方位、全程化和序列化，充分体现社会与家长参与选择的民主性和开放度。

二、开放内容：

1、课堂教学

2、作业布置与批改

3、办学设施

4、教学质量

5、学生养成教育

6、开放特色活动

教育教学成果展示家长会专题讲座篮球特色展示

心理教育咨询

三、时间安排及实施步骤：

为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段（11月3日——11月9日）：准备阶段

1、宣传发动。召开会议，统一思想，下发方案，布署工作。

2、认真准备。

教导处：抓常规教学工作的落实；

教研组：安排好本组开放日的.具体工作并组织实施，要求分工明确，责任到人；

总务处：具体负责抓环境卫生和校园文化氛围的营造，作好教学设备的检查维护和资料拍摄。

少先队：抓学生行为习惯的养成教育。协助办公室做好宣传报道工作。

办公室：作好协调和宣传报道工作；

第二阶段（11月10日—11月16日）：实施阶段

1、重点时段安排

11月12日、13日、14日，课堂教学、课外活动、教学设施对外开放，邀请各届人士特别是家长听课，走进课堂，现场了解教师作业批改、备课情况。原则上全校所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于10人。开放周其他时间欢迎家长到校参观听课，欢迎各界人士到访指导。

2、各年级推荐的公开课

时间午别课次教学内容科目教者上课地点备注

3、12日—14日，开展教师工作学习成果展示活动。集中展示1年来教师的优秀备课笔记、听课笔记、教学论文、教学科研成果、获奖证书等。

4、10日—14日，举办师生书画展。集中展示教师学生的书法、绘画作品、德育手抄报、心语箴言等。

5、14日上午，邀请市、镇人大代表、学校教师代表召开座谈会，围绕“办一流学校，率先基本现代化”的奋斗目标，征求对学校建设发展的意见。14日下午，举行篮球对抗赛观摩活动。

6、11日下午2时和11月14日下午2时在学校餐厅分别召开一年级、六年级家长会，向家长介绍本校一年来的建设情况、发展规划，面向家长举行家教知识讲座，请家长对学校工作测评，提出宝贵建议。

7、15日上午，举行城市精神进校园、学习汤红霞精神为主题的演讲比赛。16日上午，召开镇村教育行风监督员会议，听取对教育行风建设的工作意见。

第三阶段（11月17日—11月20日）：总结反馈阶段

1、各年级组、各班要统计家长参与情况、整理《开放周活动意见反馈表》，写出活动小结和情况通报并将以上资料交教导处。

2、全体教师要根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例及资料上交到教务导处。

3、学校写出整个开放周活动的总结和情况通报。11月20日前将活动情况报普教科。

四、措施保障

1、“开放周”活动坚持全面开放与重点邀请相结合，对所有家长开放的同时，有针对性的邀请不同层次的家长参与。

2、值周办公室、总务处、工会和各年级组还要安排好家长的接待和座谈沟通工作。

3、教导处负责活动方案的具体组织与实施。

4、校长室负责各部门的协调。

开放周活动方案篇3

为了有效落实新课程改革，全面提升我农村小学教育教学质量，现依据上级文件精神以及中心教学安排，本校计划定于20xx年5月4日——5月7日进行课堂教学开放周活动，特制定活动方案。

一、活动目标

1、进一步开展教、学、研工作，全面有效地提高本校教育教学质量，积极促进本校教师教学水平持续有效发展，扩大和提高学校的影响力，让学生家长满意。

2、通过此次活动，使学生家长了解学校的教育教学状况，同时也对我校教学及管理工作提出意见和建议，使教育教学符合本地区实际，创造良好的家校关系。

3、通过开放周活动，找出教育教学中的不足，总结经验，为学校更好的发展提供借鉴。

二、时间安排：

20xx年5月4日——7日

三、活动内容：

1、教学开放周期间，学校面向学生家长、学区其他学校开放，广泛听取意见和建议。

2、每天公开课结束后，教导主任组织交流研究，做好记录。

四、活动要求：

全校教师积极参与，做好布置安排工作，主动接受评价指导。

开放周活动方案篇4

一、活动目的

为加强学校与家长之间的联系和沟通，让家长走进校园，走近孩子，了解孩子在校学习情况，了解学校发展，参与学校管理，促进学校工作，推进我校素质教育向纵深发展，学校特举办班级家长开放周活动。

二、组织领导

组长：吕xx

副组长：张xx

成员：商xx王xx各班班主任

三、活动时间

xxxx年3月——6月

四、活动要求

1、总体要求。家长开放周活动是对教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。各班级要将本次家长开放周活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

2、各班班主任可通过短信平台、微信、致家长一封信等形式发出邀请函，通知本班所有家长带好笔、笔记本和凳子，在规定的时间内按时参加活动。并注明家长须知：（1）到校后请在孩子所在班级课室外的走廊稍候，等学生入座后再在课室后排、过道的位置坐好（先到的尽量靠里靠前，以便后来的家长入座），听课过程中请将手机调到震机状态或关机，保持良好秩序。（2）请参加活动的家长在活动结束后填写《教学开放周反馈表》，并交至本班班主任老师，班主任老师整理完毕统一交到学校德育处。（3）开放周时间即为本班家长执勤时间，在校门口执勤的家长应提前到岗，确保孩子交通安全。

执勤时间：早晨：7：20——7：40中午：11：20——11：40

进校园时间：上午：8：00————11：30下午：2：00————4：30

3、每天放学后家长可在本班班主任老师协调下与各科教师进行交流，随后认真填写反馈表。

4、本次活动结束后，每个级部主任要根据反馈表中家长提的意见和建议以及本次活动的成功和不足之处，写出家长开放周的活动总结。每个级部都建立有图文资料的档案，自己负责摄影，将资料与反馈表一并交德育处。德育处将建立专项档案。

5、级部主任和班主任老师是本年级本班活动的主要负责人，要根据方案要求，做好具体的准备组织工作。

6、邀请函内容：为了让您了解您孩子在学校的学习与生活，了解学校的办学方针和理念，了解班级小组的管理模式，共同探讨新课程课堂教学方法，经研究，决定于本学期举办家长开放周活动，时间安排在3月份至6月份。欢迎各位家长走进滨城区第四小学，走进课堂，了解班级，了解学校，为凝聚家校教育合力、探讨子女教育献计献策。

五、活动内容要求

1、主题班会提前收集素材，让孩子和家长共同参与。

2、听课（老师们要严格按照课程表上课，提前备课；体育教师可以适当增加一些家长参与的游戏活动；音乐、美术教师也可以组织家庭表演的活动，力求让家长参与我们的课堂，而不是旁听者。

3、参观校园：主要以课间操时间为主，可参观学校大课间活动，欣赏校园美景。

4、参观特色课课堂：德育处及级部主任可挑选特色课程，如：学校铜管乐队，中国象棋，剪纸课等，让家长了解学校的特色教育异彩纷呈。

六、注意事项

1、各班班主任认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围；各班搞好教室清洁卫生工作。

2、全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

3、讲课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。

开放周活动方案篇5

一、指导思想：

为促进我校教师进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，推动学校的跨越式发展，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进校际间的相互学习和交流，引领家长参与学校管理，我校决定20xx年4月25日20xx年4月29日举办“教育教学开放周”活动。