新年幼儿活动方案5篇

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Youaremine
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一个周全的活动方案可以确保参与者的安全和舒适,方案的准备可以提前解决可能出现的问题,避免在活动中出现紧急情况,写文书吧小编今天就为您带来了新年幼儿活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

新年幼儿活动方案5篇

新年幼儿活动方案篇1

祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的.来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

一、活动目的

1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

二、活动准备

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

三、活动过程

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

四、活动延伸

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

新年幼儿活动方案篇2

活动过程:

一、开场

1.主持老师和小朋友致新年祝福

2.热身活动。师幼齐跳舞蹈《小苹果》和集体舞《恰恰恰》

二、游戏

游戏分组:将全园幼儿大中小托班幼儿平均分成四组,每组有自己的队名及口号。

1.叠叠乐

游戏准备:易拉罐24个(6个*4组)

参加人员:每组一名大班幼儿,一名中班幼儿,一名小班幼儿及一名托班幼儿。共4组

游戏规则:发出指令后,每组的中小托班幼儿依次又起点跑向终点,拿到一个易拉罐后跑步返回,由大班幼儿按要求将易拉罐垒高,以完成速度最快的一组为胜。(注意:每次只能取一个易拉罐)

2.踩圈圈

游戏准备:准备9个呼啦圈

参加人员:8名大班及8名中班幼儿,一大一小两人一组

游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放呼啦圈,圈总数比组数少一个,大孩子与小孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,每组马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的分组则被淘汰,以此类推,最终留在场上的组合获胜。(注意:找圈圈时大孩子和小孩子必须都站在圈内)

3.毛毛虫游戏

参加人员:每组大班幼儿8名,托班幼儿4名,共两组

游戏规则:大班幼儿手、脚着地为托班幼儿搭建长长的山洞,托班幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位托班幼儿爬过后,最后一位大班幼儿跑到最前面继续为托班幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

4.你做我猜

参加人员:每组一名大班幼儿和一名小班幼儿,共4组

游戏规则:提供十二生肖图片,小班幼儿做动作、大班幼儿来猜,全部猜对、时间最短获胜。

5.放鞭炮

参加人员:每组大班幼儿一名,中班幼儿2名,共4组

游戏规则:大班幼儿和中班幼儿分别站在两边,大班幼儿手持箩筐,中班幼儿手持投掷物,瞄准向内投,大班幼儿可以随意走动接住投掷物,投入后,大班孩子发出“嘭、叭”的模仿声音。已投入数量多的为胜。

6.运西瓜

参加人员:每组大班、小班幼儿各一名,共四组

游戏规则:小班幼儿抱球送给大班幼儿,大班幼儿两腿夹球行进跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏,速度快的一组为胜。

7.头顶沙包

参加人员:每组大班幼儿和中班幼儿各一名,共四组

游戏规则:大班幼儿和中班幼儿一人拿一个沙包置于头顶上后手牵手,不能让沙包落下,到定点返回最快者获胜。

三、发新年礼物

幼儿园为每个孩子准备了漂亮温馨的新年礼物,我们一同欢欢喜喜过新年!

四、新年美食

孩子们尽情享用厨房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

新年幼儿活动方案篇3

系列活动一:新年创意展(20xx.12.15—12.26)

系列活动二:才艺我来秀(20xx.12.22—12.26)

系列活动三:亲子新年会(20xx.12.29、12.30)

系列活动一:新年创意展(20xx.12.15—12.26)

活动内容:

1.以“幼儿为本”,各班师幼共同创设班级迎新年环境,展现班级特色。

2.组织幼儿参观园区及其他班级的环境,感受新年的欢乐气氛。

系列活动二:才艺我来秀(20xx.12.22—12.26)

活动内容:

活动一:堆堆乐(科学)

准备:积木若干,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则:5人一组同时参赛,在规定的时间内,把积木用自己的方法垒高,比比谁搭得高。

活动二:说说乐(语言)

准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。

规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。

活动三:剪剪乐(艺术)

准备:有各种线条的纸若干、贴纸奖品若干。

规则:5人一组进行比赛,用剪刀沿着线条剪开纸,比比谁剪得又快又好。老师根据幼儿使用剪刀的情况小贴纸鼓励和奖励。(1—3张贴纸)。

活动四:闯关乐(健康)

准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规则:设置钻拱形门、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五:叠叠乐(生活)

准备:幼儿衣服5件,桌子2-3张。

规则:5人一组同时进行,在规定时间内能按要求将衣服叠整齐,做到较平整。

活动时间:12月22日——12月26日每日上午各班的区域游戏时间

小1、小2、小3、小5、小7(9:10——9:55)

小4、小6(10:10——10:55)

系列活动三:亲子新年会(20xx.12.29、12.30)

活动时间:12月29日上午(小2、小3、小6)

12月30日上午(小1、小4、小5、小7)

活动准备:1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。

2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的'场地、游戏物品及舞台。

3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容:

一:亲子包水饺

以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。

二:亲子新年会

1.幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演或亲子表演。

2.亲子游戏类:以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

(1)包饺子(亲子互动)

规则:集体进行,家长将孩子抱在怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

(2)围巾接力赛

准备:帽子、围巾、手套65-10套、起点、终点标志。

规则:6个家庭一组同时进行,幼儿在起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。

(3)喂娃娃

准备:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

(4)占圈

准备:20个圈、音乐

规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。

(5)叠报纸

准备:报纸20张、音乐

规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝福类:

(1)打扮自己。请家长为幼儿提前准备可即兴打扮的饰品,准备好一支口红。

(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

(3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸,请妈妈为孩子涂上口红,并帮助幼儿将唇印印在爱心上,张贴在班级的祝福墙上。

新年幼儿活动方案篇4

一、活动主题:

鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间:

20xx年12月30日晚7:00至9:30

三、活动地点:

广场

四、主办单位:

社区办事处

五、活动形式:

以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括:

1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

2、穿插火热街舞;

3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

六、活动对象:

居所有业主

七、工作任务分配:

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:

新年幼儿活动方案篇5

活动目标:

1、感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,乐意与周围的人进行情感交流,能表达出内心的喜悦。

2、懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

3、能大胆的展示自己的才艺,体验与家长、同伴共同合作的快乐。

活动准备:

游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

活动内容:

共分四大环节,以击鼓传花、解说词进行连接。

第一环节:

游戏大比拼:

1、亲子游戏“造反游戏”

2、亲子游戏“鞋带朋友”

第二环节:

才艺打比拼:幼儿及家长才艺表演

第三环节:

折纸打比拼:幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

第四环节:

制作礼物大比拼:家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物,并进行展示和评比。

我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解:

附:亲子游戏

1、造反游戏

玩法:跟着主持人的口令,做出相反的动作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人则“蹲下”;喊“向上举”,其他人则“向下举”;喊“稍息”,其他人则“立正”。做错的人遭淘汰,最后剩下的就是胜利者。

2、鞋带朋友

玩法:妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好,孩子拿着鞋带另一边跑向家长处,用大拇指、食指握好鞋带的一端,对准孔穿进去,再把另一端穿进旁边的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

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