活动方案分案模板通用8篇

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为了在活动中提供清晰的指导和目标,确保活动的各个环节有序地推进,我们需要写份活动方案,实用的活动方案可以为我们提供更多的互动和参与机会,增加活动的乐趣和趣味性,下面是写文书吧小编为您分享的活动方案分案模板通用8篇,感谢您的参阅。

活动方案分案模板通用8篇

活动方案分案模板篇1

一、指导思想:

为培养学生养成良好习惯,提高学生的思想意识,加强学生纪律观念,锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力,进一步促进良好班风、学风的形成,结合本年级实际情况,使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固,七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。

二、活动主题:

以“如何做一名合格的中学生”为主题,结合学生自身实际,积极探讨做合格学生的重要意义,立足现实,放眼未来,特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发,切忌泛泛空谈。

三、比赛时间、地点:

初赛即日起进行;

决赛时间:10月22日(周四)下午第三节课开始; 决赛地点:学校大操场。

四、活动步骤:

1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容,布置学生写一次这一主题的正规作文,选出优秀稿件准备各班的演讲比赛,并对各班学生作一次演讲的指导。

2、初赛:以班级为单位在教室进行,班主任老师主持,语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。(全年级共十名,名单10月20日前上报)。

3、决赛:年级组统一进行,评出一等奖2名、 二等奖3名、 三等奖5名。

五、活动要求:

1、请班主任老师认真组织,把活动的细节工作落实到位,请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。

2、整个活动是一次对学生行为的规范教育,是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的,要高度重视过程的教育作用,不能搞成单纯为了比赛的.比赛。

3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题,特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论,并对这些行为给出积极向上的具体建议。

4、采用站立式演讲,鼓励脱稿演讲,使用普通话,富有激情,恰当使用肢体语言,能够很好的调动现场气氛,演讲过程生动流畅。

5、选手着装须整洁、得体。

6、每位学生的演讲时间不超过5分钟,也不得低于3分钟。

六、评分标准:

比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,取平均分。(评委打分8--10分,保留到小数点后一位)

①、内容紧扣主题,充实生动,有真情实意(1.5分); 语言流畅自然,(1分) 主题深刻富有感召力。(1分)

②、发音标准(1.5分); 语调准确(1分);节奏优美,富有感情。(0.5分)

③、表达生动,动作恰当(1分); 感情处理得当(0.5分); 感召力强,富有创意。(0.5分)

④、仪表、上下场致意、答谢(0.5分); 服装得体,自然大方。(0.5分)

⑤、演讲时间不少于3分钟,不超过5分钟。(0.5分)。

七、评委:

七年级语文组成员

活动方案分案模板篇2

一、活动时间:

20xx年4月29日—5月2日

二、活动主题:

欢欢喜喜庆五一清清爽爽过夏季

三、具体活动:

四重喜、惊喜连连看!

惊喜一:

激情五一开门送礼!

5月1日当天前300名购物的顾客朋友,无论购物金额多少均可获得精美礼品一份,数量有限,送完即止。

惊喜二:

购物抽奖抽完还送!

4月29日—5月2日,凡在本商场一次性购物满28元即可凭电脑小票换取抽奖券一张;满58元换取抽奖券两张;多买多抽。单张小票最多限抽5张。

一等奖:现金购物卡888元1名

二等奖:现金购物卡588元2名

三等奖:现金购物卡88元5名

四等奖:精美礼品一份100名

惊喜三:

您购物,我送礼!

4月29日—5月2日,凡来本商场超市一次性:

购物满18元送牙刷一把;

购物满38元送500ml茶饮一瓶;

购物满68元送1.25l可乐一瓶;

购物满118元送1.5l洗洁精一瓶;

购物满168元送1.8l调和油一瓶;

(注:烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参此活动)

惊喜四:

超值换换换!

活动期间凡在本商场超市区一次性购物满18元,就可凭海报剪角加1元换购牙膏1支;一次性购物满38元,加5元可换购价值20元冲调礼品盒一盒;购物满58元,加15元换购价值60元保健品一盒。(注:烟酒、粮油、生鲜、特价、会员价及专柜商品不参加换购活动;此活动和惊喜3活动任选一项,不可同时参加)

活动方案分案模板篇3

一、活动主题

为庆祝中华人民共和国成立61周年,以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。

二、活动时间:

20xx年10月30日——20xx年11月4日(11月3日上交作品,11月4日评比展览)。

三、参赛人员:

三~六年级全体学生(个人制作或小组合作)

四、活动目标

通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神与爱国主义的教育。通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,增强民族自豪感。培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

五、活动准备

1、搜集欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。

2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。

3、教师向学生宣传弘扬民族精神的重要性。

六、手抄报制作要求

1、统一用图画纸,规格为8开纸。

2、要有明确的中心内容,题目自定,围绕主题。

3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。“庆国庆61周年”手抄报比赛活动方案

4、插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。

七、活动评比

本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,各班初选3幅作品,少先队请美术老师协助评比、展示。

活动方案分案模板篇4

一、指导思想

学习实践“科学发展观”及构建和谐社会重要思想。在纪念建国六十周年的同时,将素质教育推广到农村各个角落,宣传教育知识和与教育相关的信息,在帮助同学们学习课本知识的同时,进行素质教育的全面发展,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动主题

落实党的教育方针,大力推进素质教育,结合当地教育实际情况,通过灵活多样的形式组织相关师生培训农村中小学师资,丰富中小学生的暑假文化生活,为农村中小学实施素质教育。开展农村基础教育状况调查,组织学生开展更多“体育”“美育”教学,提高素质教育。

三、活动时间

7月8日——7月14日

四、活动地点

阳新县王英镇王英小学

五、活动内容

(一) 准备阶段:(7月1日—7月7日)

7月 1日:晚上贾老师召开暑假社会实践“三下乡”动员大会。

7月3日:晚上进行分组,各个组员进行自我介绍,支教组学组初步进行准备阶段。小组成员浏览查阅往年的资料并讨论工作主题脉络问题。

7月 4日:上午8点,小组讨论并确定标语内容,制定初步活动方案;下午2点半,与指导老师李炎清老师取得联系,并商讨安排工作细节问题。

7月5日:上午8点,小

组成员进行形象展示预演,并书写标语,进行前期宣传工作,包括海报、宣传单及电视宣传广告;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。结合当地师资教育情况制定合理的开展方式(主题、程序、效果)。协助参与讲课的成员做好备课准备。同时制定宣传单。

7月6日:上午8点,制作彩喷并拿取,购买支教组所需要的材料,同时整理之前收集的留守儿童的材料;下午2点半,制作报名登记表、安全协议书及家访问卷调查表。

7月7日:进入收尾阶段,查漏补缺。完善以上各项准备工作,并做好出发前准备。上午11点贾老师交代去之前所有的准备工作以及去之后要注意的问题,同时发放队服及帽子。下午2点30,进行最后的打包整理。

(二) 实施阶段:(20xx年7月8日—20xx年7月14日)

7月8日:上午8点出征仪式,8点半启程前往阳新县王英镇,10点半到达阳新县王英镇。布置寝室,整理内务。下午进行招生工作。分为三组,第一组在王英小学的人流集合地进行设点招生,第二组和第三组进行流动宣传,发放宣传单并张贴标语,指导老师做了相关的报告,登记入学名单,进行初步分班,分为小学组和中学组。晚上9点30,贾老师和刘老师对各组组长开会。

7月9日:上午7点半,在定点招生的地方继续摆摊设点,8点半,开展主题班会,所有组员对学生进行自我介绍,同时让学生进行互相认识,签订安全承诺书,并通知学生详细上课时间,同时与科技兴农组一道组织了一场安全知识讲座。下午开始进行义务课程辅导,并将学生分成三个兴趣小组,晚上分组进行家访,家访分成三组分头进行,晚上8点50,各组组长开会,晚上9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由占天异汇报本组工作。

7月10日:上午进行义务课程辅导,预计小学组教授儿歌(雷锋叔叔爱集体),初中组上数学课及语文课,下午

小学组播放(喜羊羊与灰太狼)的电影,兴趣音乐班教授了两首歌,美术班进行美术辅导,下午放学之后进行家访,今天本组派占天异下乡进行实践考察,晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程,暂定由余钊泉汇报本组工作。

7月11日:上午进行义务课程辅导,下午进行单组授课。今天本组派陈妍君下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈红丹汇报本组工作。

7月12日:上午进行义务课程辅导,预计小学组上英语课及音乐课,教授歌曲(鲁冰花),初中组上数学课和物理课,同时进行了手工课——丝网花的编制,下午小学组上数学课、英语课和音乐课,初中组上数学课和音乐课,兴趣音乐班进行继续辅导,今天本组派陈姗和陈红丹下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,9点所有成员开会总结一天以来的工作进程。暂定由曾聪汇报本组工作。

7月13日:上午进行义务课程辅导,中午11点30,赠与王英镇镇政府牌匾,下午一二节课进行单组授课,三四节课进行成果汇报展的节目彩排。今天本组派余钊泉、占天异和曾聪下乡进行实践考察。晚上8点50各组组长开会,晚上9点进行开会总结,暂定由陈姗汇报工作。

7月14日:上午9点为“告别仪式”及小型成果展,下午进行仙岛湖半日游。晚上7时返校。

(三) 总结阶段:(20xx年7月15日—20xx年7月20日)

7月15日至7月20日:整理活动资料,并进行总结、反思。

六、活动纪律

1、自觉遵守宪法和国家的各项法律法规,维护各民族的平等、团结、互助关系。

2、坚持集体主义原则,发扬团队

精神,听从带队老师的指挥。

3、自觉维护志愿者服务队的形象,展现当代大学生的良好风貌和文明素质,维护湖师形象,不做损害湖师形象的事。

4、遵守社会道德规范,不拿群众一针一线,爱惜公共财产,损害公物照价赔偿。

5、明确职责分工,认真完成任务。

6、坚持事实求是原则,说话要事实依据,办事力求从实际出发,勇于开展批评与自我批评。

7、尊重当地人民群众,虚心向当地群众学习,不与当地人民发生冲突,事事要做到有礼有节。

8、若有违反上述条款的,视情节给予批评、警告、开除队籍处分,情节严重的,建议学校给予相应纪律处分。

七、注意事项

1、队员须佩戴校徽,穿着队服,着装整洁。

2、应入乡随俗,密切联系群众,多与当地群众联系。

3、尊重当地工作人员的作息时间,不要随便打扰别人休息。

4、热爱劳动,为当地群众做力所能及的各种活动。

5、服务过程中要有耐心,尽可能满足群众的合理需要。

活动方案分案模板篇5

三八妇女节是世界的传统节日,为了更好地展现__女性的风采,以健康向上、充满活力的精神面貌树立__女性形象,培养我们妇女团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,通过此次活动的举办,不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节,缓解了紧张的工作气氛,同时充分体现了“快乐工作、幸福生活”的良好氛围。增强了员工的集体荣誉感,增进了员工对公司企业文化的了解,使其深切体会到公司对员工关心和爱护。围绕这个主旨__公司拟定于2013年3月8日上午举办“三八妇女节”慰问女职工的关爱计划活动。

具体活动方案如下:

二、活动时间:暂定为3月8日上午9:00-11:30(时长:2.5小时)。

三、活动地点:餐厅二楼多功能厅

四、参会人员:公司部分领导(人员待定)、全体女职工(__本部__名、__ __名、__ __名,共__名)。

五、活动流程:

(一)主持人讲话,宣布活动开始(时间 9:00);

(二)公司领导致辞;

(三)给所有女职工发放节日礼品;

(四)游戏活动;

游戏项目:超级主妇、衔纸杯传水。

1.超级主妇

道具:食品类:米、面、白糖、萝卜、青瓜;日用品类:毛巾、香皂、牙刷、拖把、铁锅;小电器类:电吹风、电烧水壶、煮蛋器、电磁炉、电饭煲;

游戏规则:

(1)本游戏的三类道具,每类都是5样商品,按“1-5”编上号,比如:“米1”、“面2”……“青瓜5”;“电吹风1”、“电烧水壶2”……

(2)每轮比赛参赛人员都必须从事先准备好的抽奖箱中抽取自己的号码,即是自己的组编号,也是所猜商品的编号如:“米1-①”为第一组第一号,“米1-②”为第一组第二号……“米1-⑩”第一组第十号,1组所猜商品都是大米;“面2-①”为第二组第一号,“面1-②”为第二组第二号,2组所猜商品都是面……以此类推,将人员分成5组,每组约10人左右,按抽签方式组合;每一轮比赛结束后都需要重新再抽签,组合成新组参加下一轮比赛;

(3)第一轮为选拔赛,这一环节主要是猜食品重量,选手通过日常生活经验,估出米、面等食品的重量,每组取越接近重量的前5名进入第二轮比赛,即有25人进入下一环节比赛;

(4)第二轮比赛是对日用品进行估价,每组取越接近商品价格的前3名进入下一环节比赛,即有15人进入决赛;

(5)第三轮是终极赛,猜小电器价格,组取最接近商品价格的'1名选手为获胜者,即最后优胜者为5人;

(6)每轮比赛所猜中的商品作为奖励带入下一环节,直到最后第三轮比赛,每组1名胜出者将赢得三轮比赛所猜中三件商品;

(7)每轮比赛中如果出现相同的估价,可加赛一场,任选其余四组中一样商品进行估价,以最接近商品价格的人获胜。

2. 衔纸杯传水:(每组8人)

道具:纸杯一包、四个小盆、水

游戏规则:

选8名职工为一组,分4组同时进行比赛。另有一名员工辅助每组第一个参赛者倒水至衔得纸杯内,再传递至下一个人衔得纸杯内,最后一人将衔得纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁在缸内倒的水最多,谁就获胜。(获胜组奖品:抽纸一提、洗洁精一瓶、洗衣粉一袋)

(五)主持人宣布活动圆满结束。

六、活动中安排照相、摄像等宣传工作(政工部负责)

七、前期准备

(一)活动所需文案资料(政工部、人资部、负责编辑、打印);

(二)各单位上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位)人资部负责收集、整理;政工部负责联络、通知各单位活动相关事宜;

(三)会议室布场、清场;

(四)女职工礼品。

八、经费预算

本次庆祝“三八”节活动,预计费用__元左右,其中:

(一)节日慰问礼品:(由各单位各自承担相应的费用)

① __公司本部__元/人___人=__元;

② __公司__元/人___人=__元;

③__公司__元/人___人=__元

(二)布臵舞台和宣传、道具费用__元。

(三)游戏奖品费用__元。

活动方案分案模板篇6

1、20__圣诞元旦活动方案主题:

美丽给力,20__你第一杰特

2、20__圣诞20__元旦活动方案主题说明:

(1)主题核心:给力,不说了吧,网络上到处都是,与时俱进,给顾客绝对眼前一亮的感觉。给力我们美丽,说明我们技术,绝对一流。

(2)主题关键:第一。为什么要用第一,元旦是新年第一天,每个客户都希望自己成为第一,不管什么,只要第一,相信大家一定很爽。

(3)主题重点:一定要结合《旺点美容美发管理软件》及相关软件来实施活动方案,才更加有效,否则活动有龙头蛇尾的感觉。

(4)本活动最好结合沙龙的实际情况进行。

3、20__圣诞元旦活动方案目的:

(1)利用节目提升旺季业绩。

(2)让我们店在提升人气的同时,多了几分冬天温暖的气氛。

(3)通过本次活动,促使我们技师(美容美发师)与助理的的团队协作精神。

(4)提升我们员工的技术,稳定客源。

(5)增加“大头率”,提升回头率。

4、20__圣诞元旦活动时间

20__年12月20月到20__年元月10日。

注意:搞活动不能太长,如果太长,让人觉得很假的感觉。20天正好合适。

5、20__圣诞元旦活动方案内容:

(1) 活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最后一位”只收11元。(当然如果你的店剪头价格10元都不到,那这个活动方案,就不用看了。档次也太低了。)

(2) 活动期间“每天”来店染头的'“第一位”顾客只收111元,或打一折(具体找多少折,看头办。根据实际而论,只要后面带个一就行了)。

(3) 活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收111元,或打一折。

(4) 活动期间“每天”来店洗头的“第一位”顾客只收1元。

(5) 活动期间累计(或 一次性累计)消费达到__元的顾客,送价价值__元的护理。

(7) 每天抽奖1名顾客,免费护理一次。

(8) 一次性充值__元以上的顾客,免费送211元。

(9) 代金券:18元,28元,38元用于烫染。如何使用,如何发放,后面有详细说明。

(10) 做烫染的给带小孩来的神秘礼品一份。

特别说明:给小孩礼品,是为了加深你和顾客的感情。

6、20__元旦圣诞活动方案准备:

活动是否成功,就跟打仗一样,就看准备得如何?

(1)活动前一定要对所有店(连锁店)的员工进行培训说明本次活动的目的。

(2)网上下载好旺点发型设计软件个人版,用找来光盘刻录好。很小,只有11m。

(3)印刷和准备好代金券。

(4)准备好横幅。

(5)了解收银员是否会使用《美容美发管理软件》,比如用代金券,用积分换礼品等等。(当然如果还没有使用来管理你的店的,那就有点out了)

(6)使用管理软件给顾客发短信,告诉2个月以上没有来店的顾客圣诞你们这边有大优惠活动。

说明:活动不只是对经常来的顾客,也对那些很少来的顾客进行,因为他们来得少,所以才应该多联系他们来哦。

(7)使用管理软件给女性顾客发短信,如果头发时带上小孩将有神秘礼品。发短信时不要忘记了,你们做活动的时间地点电话。

(8)准备好彩色气球或彩条把店里装饰一下,花不了多少钱钱,但能让顾客感受到节日的氛围。

(9)印刷好相应的代金券

(10)准备新办会员的会员卡

(11)准备好节日音乐

7、20__元旦20__圣诞活动方案的实施

(1)代金券的发放

代金券的发放以前我经常见到很多人在大街上发放,其实这样做,很让人反感,因为站街发传单的人实在太多了,而且体现不出价值来。为止这里有一个绝对好的主意告诉大家:代金券的发放可以和其它非本行的行业合作,如果你在商圈,或一条街上,那么,你可以把代金券送给那卖服装的老板或餐饮的老板,告诉他们购买了一件200元以上的服装的送一张价值28元的烫染卷,餐饮也类似,这样不同的行业联动起来,活动更有意思。同样你也可以告诉服装老板,他们的优惠卷可以放到你那里去。

(2)节日音乐的播放注意事项:

a、网上下十首以上的音乐到电脑上播放。

b、建议不要联网我播放音乐。

c、不要同一首音乐反复放。

(3)清洁卫生,过节了,人多了,清洁却不能少。

(4)给消费高的顾客输会员卡。

(5)员工奖励。活动的实施者是员工,为了让活动更加有效的进行,因此在实施活动方案的同时,一定要考虑员工的奖励,不然员工累了一半天,结果还是跟平常一样,那样的话,员工的积极性就不高了。

8、20__元旦20__圣诞活动总结

(1)信息跟进反馈

我们多数美发店美容院把活动进行完后,就完了,后面什么也不做,顶多做一下分钱的事。其实是这样吗?不。其实活动反馈很重要,特别是对下一次活动如何开展起到承上启下的作用。如何反馈呢?这里告诉几种方法:

a、顾客来进行消费时,一定采用软件进行建立档案,这样当顾客消费完后,节日完后就可以给他们一个电子邮件。

b、短信告知消费信息:不用说了。旺点软件收银后,可以自动给你的顾客发一条信息。

c、电话反馈联系。

(2)活动总结

a、给每个员工进行业绩排名。并和去年的业绩对比。

b、每个员工写活动总结和反思,如果只做活动,不总结不反思,那么就没有进步。

活动方案分案模板篇7

一、 活动背景

随着一年一度的圣诞节即将来临,校园的节日气氛渐渐活跃起来了,几乎这里的每一个人都期待着平安夜的到来,期待着有人会为自己送上温馨的祝福。在节日即将到来之际,我们班将组织一次“派送小卡片”的活动,让祝福在同学之间传递,也让爱心温暖你我。

二、 活动主题

祝福陪伴你我,爱心传递真情

三、 活动目的

这次活动旨在为大家传递祝福的同时,将每一份真诚的爱心征集,让大家拥有一个更加温馨而有意义的平安夜。

四、 活动时间

20xx年12月 24日

五、 活动地点

校园的各个通道。

六、 活动流程

(一) 前期准备

1.12月20日之前,由班干好活动宣传单(负责人:。。。)

2.12月24日之前班上的每一位同学做好一些圣诞贺卡。

3.由班级负责人在学校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能够在圣诞前夕帮他们把卡片送出去。传递爱心,送温暖。)

(二)活动中期。

1.把之前收集的卡片送出去,并为他们送上温馨的祝福。在看到收卡片的人送到卡片的快乐时,班上的同学也会收获到一份快乐。

2.班上的同学把自己制作的卡片,送给自己的亲人朋友,一定要给自己的父母。

(三)活动后期。

1.访问几位同学的父母当他们收到自己孩子送的卡片时,有什么感想。

2.让班上的同学谈谈通过这次活动你有什么体会?你收获了什么?

活动方案分案模板篇8

活动目标:

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化

2、让幼儿充分感受节日的快乐气氛,体验于老师、同伴共庆的快乐情绪

3、让幼儿在表演活动游戏中学习展示英语,提高孩子的学习兴趣

活动时间:

xxx

活动地点:

xxx

活动准备:

一、环境:

1、幼儿园大环境的布置。

2各班环境布置以及多功能厅和大厅

二、音乐:《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《decemberlove》......

三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

四、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的日常英语和儿歌以及由来。另外给还子讲故事《营救仙女姐姐》为了之后的冒险游戏

五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

六、小一班和大班圣诞帽、小二班和中班圣诞袜、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和圣诞节有关的就行)

活动过程:环节一:孩子入园,老师扮演圣诞老人以及卡通人物与孩子问好拥抱说merrychristmas学校广播里一直播放《wewishyouamerrychristmas》《happynewyear》《jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》发圣诞帽以及通关卡片

环节二:主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法,只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来。冒险游戏(一楼教室)、惊险翻山越岭(小小一班)、钓鱼(小二班)、跳格子读卡片(小小二班)、成功后给他们盖上小印章(3个)

环节三:圣诞大餐制作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二楼教室)

环节四:回到多功能厅主持人请出仙女姐姐,介绍圣诞节和平安夜(圣诞袜,圣诞老人。)大家一起跳舞

环节五:各个班级的表演(跟圣诞节有关的)每个孩子的站点规定好(家长站在孩子后面)

环节六:孩子们和老师一起跟着音乐跳舞,之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

环节七:圣诞老人给每个孩子礼物

环节八:把自己准备的礼物与好朋友交换结束活动

(被安排的班级由本班老师负责除了圣诞大餐)

舞台(到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点)

小一(现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们)

小二小小一(可以建议家长在平安夜偷偷送礼物放在孩子的袜子里)

小三小小二

中班大班(各班多功能厅的位置)

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