大学活动方案优质8篇

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一份详尽的活动方案能够保障未来活动的流程和步骤的顺利执行,活动方案的制定是为了规划和安排活动的各项工作,必须予以足够的重视,下面是写文书吧小编为您分享的大学活动方案优质8篇,感谢您的参阅。

大学活动方案优质8篇

大学活动方案篇1

根据清教〔20xx〕164号《关于在“119消防日”期间认真组织开展“平安·消防”主题宣传教育活动的通知》文件精神,我校于近日开展了形式多样的消防宣传活动,并进行了学校消防安全检查。现将有关情况汇报如下:

一、消防宣传教育活动开展情况

为进一步提高广大师生的消防安全意识,增强师生防范意识,预防火灾事故的发生。学校成立了“ 119消防宣传日”活动领导小组。组长:赖学华

副组长:黄忠权罗维明刘益华

成员:各班主任

并根据我校学生的实际情况,制定了本次活动计划。明确了活动的时间、内容、目标、要求等,并做到了全面布置,积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。主要活动有:

1、各班班主任上一节有关消防安全的主题教育课,向学生普及及教育消防安全知识常识,提高学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生。

2、在校园悬挂大幅消防安全标语、张贴消防宣传画,普及消防安全知识。

3、通过国旗下的讲话以“平安·消防”的主题,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

4、通过校讯通短讯和印发1000余份《家庭消防安全指南》,让学生积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

5、组织全校师生进行消防演练。通过参加此项活动,让大家真正认识到“走进消防,了解消防,人人参与消防”工作的重要性,增强了全校师生的消防意识,提高了学校抵御火灾能力和师生自防自救能力。

二、消防安全制度建立和落实情况

期初,学校与各处室(部门)负责人、班主任、任课教师层层签订了《安全工作责任书》,其中包含消防安全工作。学校还制定了《消防应急疏散预案》,一年来,责任书得到了认真贯彻落实,各学校制定严格安全保卫制度和消防安全制度,并自查消防隐患,及时整改。

三、消防安全检查情况

检查的主要内容:一是学校安全制度的建立和落实情况,二是使用水、火、电设施完好情况,三是师生交通安全情况,四是宿舍、食堂卫生安全情况,五是校园内日常安全常情况。重点检查了教室、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、教师住房、师生交通安全等方面的安全情况。从检查情况看,学校安全措施落实到位,消防安全工作有专人负责,并经常督促有关人员定期对学校所有电路和消防设施进行检修,做到规范用电,加强危险化学品和食堂卫生的管理,消除安全隐患,学校还在学校宿舍、教室、楼道、电脑室等重要部位设置了灭火器,今年10月份,学校还投资3000余元在学生公寓安装了两套“紧急呼叫报警系统”,提高了学校技防水平。

这次活动,我们一边检查,一边进行消防安全教育,既着眼消除目前存在的隐患,又着眼于防患于未然,进一步加大了对师生的消防安全教育,全面认真履行期初签订的安全工作责任书,健全应急预案,我们要以此为契机,对师生进行长期不懈的用电、用气、交通、饮食卫生等安全教育,通过宣传教育,进一步增强师生消防安全意识和自救能力。

大学活动方案篇2

活动目标

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。

4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

活动过程

活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。

介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

(1)圣诞老公公是谁?

(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

3、圣诞节与春节的对比。

(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

自选区域活动区域一:美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三:折纸(1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

区域四:绘画(1)画画心目中的圣诞节。

区域五:科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

区域六:排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动四:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束

大学活动方案篇3

一、前言

青春是异彩斑斓的抛物线,我们用十八年的汗水掷出了迈向未来的彩虹。大学生,是青春的代言人,我们有狂热的激情、飞扬的思绪,还有无限的创意。这是个没有失败的团体。因为我们的字典里刻写着“勇往直前”。初生牛犊不怕虎,也许才是我们的最好写照!我们要张扬个性与能力,而班级精品活动便是个很好的载体,它不仅能为我们的课余生活添上一抹亮丽的色彩,也能凝聚起这个团体的向心力,让我们体会到团队协作的巨大能量!在创新能力与组织能力上,班级精品活动也能发掘每位同学的潜能,让我们知道自己是独一无二的!书生意气,挥斥方遒,稳于成熟的我们当代大学生来说,早已脱离了象牙塔的桎梏,开始了独立、冷静的思考,并逐渐掌握自己的未来和时代的脉络,我们可以骄傲地向世人宣称:“这个世界有我们!”同学们,就用你们的热情和创意,用你们的自信与能力在班级精品活动这个舞台上尽情展现自己吧!

二、活动介绍

1、背景开展班级精品活动是丰富大学生课外生活的途径,是团组织生活会的'集中体现,是打造班级活动精品化的有效平台,同时也是优秀班集体评选的重要指标。

2、目的开展班级精品活动是为深入开展共青团的工作,提高组织生活质量,培养学生创新能力和组织能力,使同学们提高政治素质,思想素质,建设一批优秀的内聚力极强的团支部。

3、意义对于学生:实行精品活动评比有助于充分发挥同学们的想象力以及创新力;丰富同学们的课余生活,提高班团生活会的质量;凝聚同学们对所在班级的向心力,促进班级建设的发展。对于团组织:通过班级精品活动的建设,能调动各支部的组织积极性,自然带动各支部竞争和发展;还能提升各支部干部和学生的沟通能力,增强其策划和实践能力,打造更多的具有影响力,感召力的优秀支部。对于学校:班级是学校的基本单位, 学校要实现其育人功能, 要有效地管理和教育学生, 抓好班级管理是必要的。班级精品活动正是学校管理班级的一种方式,通过评比,学校可以从某一方面认识到各班级的能力状况和思想动态,就可以实时有效地指出我们的错误或提出应有的表扬。

4、要求

(1)班级精品活动应具有参与度高,内容丰富,态度积极,效果良好,形式创新等突出特点。

(2)各班每个学期都可以申报班级精品活动,但只有三次的成功申报可以加分。如果成功申报三次以上,或是申报失败即不予加分。

(3)活动形式不限,新颖有效最佳

三、宣传工作

1、策划通过后及时将活动信息传达至各辅导员。(彭燕、窦楠负责)

2、团支书例会上分发精品活动宣传单,并宣传开展该活动的意义以及对优秀班级评选的重要性。(彭燕负责)

3、精品活动申报具体规则上传至公共邮箱gszzb09@yahoo.cn(密码:19491001)。

4、团支书详细了解后向各支部传达相关信息,由团支书向班上同学做相关宣传。

5、意见反馈:如对组织部精品活动策划有任何意见或建议,均可上传至公共邮箱,邮件主题为“意见反馈-年级-专业-班级”,我们会尽快回复。

四、具体流程

1、 需要班级精品活动申报的支部递交纸质书面申请(活动前一周交至通博楼a309学生值班处),同时将申请材料的电子档发到组织部公共邮箱。

2、 活动准备过程中如遇任何问题可咨询邓久超。

3、 老师及组织部成员组成观摩团前往观摩并记录打分(张媛媛负责)。说明:观摩团成员共6人,一位老师,两位非活动支部的团支书(随机抽取),三位组织部成员。

大学活动方案篇4

转瞬间xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年。让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临。

一、整体情况

1、晚会主题:世界因你我而精彩

2、晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

3、时间:20xx年12月×日晚

4、地点:西三旗校区报告厅

5、主办单位:学院学生会

承办单位:学校学生会

6、形式:文艺汇演

7、参与对象:全院师生

二、演出五项注意和项目组职责

1、注意:

(1)是要注重艺术性

(2)是要充分展示我院学生的才艺;

(3)是要力求节目立意高、质量好、效果佳;

(4)是要注重细节,要充分考虑必须与可能性;

(5)是要落实责任,实行项目负责制。

2、项目组:

(1)第一项目组:节目组

组长:

组员:学生会成员

任务:

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核。

(2)第二项目组:宣传组

组长:

组员:宣传部成员

任务:

a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传;

b、节目单及宣传单的制作;

c、现场摄影及通讯

(3)第三项目组:外联组

组长:

组员:外联部成员

任务:负责联系晚会的赞助商。

(4)第四项目组:办公室

组长:

组员:综合办公室成员

任务:

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、工作证的制作;

(5)第五项目组:

舞台组

组长:

组员:舞台组成员

b、晚会期间舞台灯光、音箱的调试(根据每个节目的要求)。

(7)第七项目组:后勤组

组长:

组员:文艺部成员,体育部成员。

任务:

a、晚会期间,现场秩序的维持。

b、晚会期间的突发事件的处理。

c、负责晚会前及晚会后会场的清理;

d、负责化妆间、演员等候区的'卫生清理。

e、晚会当日引导观众入场,并接待好领导及老师。

f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。

g、舞台道具的摆放,根据演员所需。

三、筹备日程

本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目,“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求,进程安排分为以下几个环节:

(1)中关村校区:

1、节目征集截止(11月日)

2、节目预审(11月日,地点102教室)

3、节目复审(12月日,地点102教室)

4、彩排(12月日,地点西三旗校区报告厅)

5、正式演出(12月日,地点西三旗校区报告厅)注:(晚会时间不超过3小时。)

四、活动方案

1、歌舞类:具有民族、通俗等歌唱功底的演员及成熟作品。具有原创及二次原创的优秀节目,多元化的新颖的表演形式。

2、曲艺类:充分反映校园生活。剧本征集可与节目征集分离同步进行。英语剧的表演以通俗英语为佳。关于地方戏曲,对有条件的成熟作品可以适当考虑。

3、其他:主题音乐剧、魔术、杂技等类型的节目均在晚会形式考虑范围之内。互动节目要有较强的参与性和趣味性。

4、院级领导拜年、团拜;

5、20xx年大事回顾;

6、停电应急方案:

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即举行,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由后勤组负责领导及来宾的服务工作与现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按秩序清理会场。

7、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

8、其他要求:

1、音乐及视频质量要求良好,拒绝劣质音源;

2、晚会节目均可以各种名义参与报名;

3、晚会策划组有权对上报节目进行优化组合;

五、晚会赞助

具体定位:贵公司或者贵单位可以提供晚会的费用,必将给贵公司提供最好的服务回报,贵公司或者单位,可以提供物质基础或者精神基础。(注:可为晚会提供横幅,给所有参赛表演者给与化妆免费,主持人服装。这类赞助可找广告公司、造型设计公司。)

大学活动方案篇5

一、活动目的及意义

1、加深班级成员了解程度,增强班级的团队合作能力和班级凝聚力,增进同学间的友谊。

2、通过游戏丰富同学们的课余生活,同时提升心理品质,提高心理素质,缓解同学们的心理压力。

二、活动主题

本活动以“释放青春激情,用热情换回流年,让梦想没有终点,we are family”为主题。

三、活动时间、地点

时间:20xx年5月15日下午2:00——4:00地点:正大广场

四、参加对象

政法学院20xx级公共管理系全体学生共82人

五、活动具体流程

1、前期准备过程

5月08日结合同学意见及老师建议,修改并完成策划。 5月12日根据策划,准备活动所需的物品

2、活动具体进程

1.20xx年5月15日下午2点活动正式开始,1点半集合同学共同前往正大广场。

2.主持人致开篇词,概述活动内容、活动流程、游戏规则。

3.游戏展开:

根据到场同学人数,合理进行分组,例如到场70人则自由结合分为7组。

①钱币搭配

开始时,将大家的顺序打乱,使大家围成一个圈,给每个男生和女生赋与不同的钱币价值(如男生五角,女生一元)。主持人将随意的说出一些金额值,大家必须按其所说进行自由搭配,经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符,否则淘汰,将接受“惩罚”;同时,落单的同学也将接受“惩罚”。

目标:放松大家经过赛跑后的紧张感,并调动同学玩游戏的积极性,为整场活动的气氛奠定了良好基础。鼓励大家主动伸出手,与他人接触,促使同学相互之间熟悉。

②解开千千结

由小组组长组织好小组成员,并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学,在支持人叫开始后松手,在圈内自由走动,主持人叫停,每个人定位不动,伸手拉先前在自己左右手的同学的手,从而形成了许多的结或扣,在不能松手的前提下,解开这些结。

目标:旨在培养大家的协商能力和合作设法解决难题的能力。

③捆绑行动

以小组为单位组队,站成一排,用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起,在同一起跑线同时出发,向指定终点前进,中途不可有人掉队,小组成员到达后进行计时。根据时间排出名次。

目标:从游戏中学会团队合作,增强班级内部的凝聚力,体会到“we are family”的真谛。

④投掷大赛

以小组为单位,一人负责制作纸团,一人负责接应,其余人负责扔纸团,每队的游戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在规定的地点,以规定的方式自转5圈,然后将同学做好的纸团,投入2米外负责接的同学手中的桶中(该同学可在指定范围内移动)。在规定时间内,依据桶内之团的数目评出优胜队。

目标:考验大家的配合能力和条理性。让大家知道只有事先考虑好步骤,才能进行最有效的行动。

3、发放小纸条,请各班同学写下对这次活动的感想和寄语,将其与部分照片在活动后一同在qq群、班级微博内展出。

4、活动结束后会场整理。

六、可行性分析及效果预测

本次活动主题鲜明,具有创意,不仅可以使同学们感觉到心理知识其实就渗透在我们周围,还能够增强班级团体的凝聚力,增强公共管理班学生的团队意识,增进同学间的了解和团结,让大家都意识到—we are family!

七、存在主要问题及解决办法

(1)天气问题,不能确定活动当天是否会下雨解决方法:高度关注那段时间的天气预报,及时调整时间。如果前期准备做得充分的话可以协商提前活动时间,尽量不让活动时间推迟,影响工作进度。

(2)如何保证活动当天的观众数量和活动当天的现场秩序解决方法:由于是团体活动,参加的团体本身就确保了一定的人数,又因为是以班级为单位的活动,所以应该可以调动未参加比赛的其他同学。

大学活动方案篇6

一、活动背景

又是一个毕业季,又到了离别之时。在这个离别的日子里,毕业生们心中既有对校园生活的留恋,这种无以言表的复杂心情,让临近毕业的日子变得更加刻骨铭心。很多即将离开校园的学子们用别具一格的方式来冲淡毕业季的忧伤。为了感恩母校三载的栽培,树立文明离校之风,深化文明离校意识,提高毕业生文明离校行为,留下文明标榜,为以后的毕业生文明离校立下榜样我们举办了此项活动。

二、活动主题

文明离校感恩行,爱心捐献泽神州

三、活动时间

20__年3月5日

四、活动地点

__校区、__校区

五、活动对象

20__届毕业生

六、活动内容与要求:

(一)位置:__第一教学楼大厅、__俱乐部门口

(二)准备:3张桌、3张凳

(三)实行:安排8位工作人员在摊位接待毕业生,3位负责接收物品及登记。

(四)后期:把捐赠品进行整理、分类

1、书籍:教科书、辅导资料、其它健康有益的书籍等;

2、学习用具:笔记本、笔类、u盘、书包、尺子、小书桌等;

3、生活用品:收音机、雨散台灯、插排、脸盆、暖壶、衣挂、小饰品等

4、体育用品:球类、球拍、健身器械等。

(五)捐赠物品用途

科普性书籍将捐给低年级学生,其它物品根据适用情况捐赠给家庭经济困难学生或全国贫困地区需要帮助的学生。

(六)活动要求及注意事项

1、捐赠为学生自愿原则,各班不能下任务、搞强迫。

2、做好宣传动员工作,不搞形式、走过场,要取得同学们的支持与理解。

3、将好事做实,将实事做好。增加工作透明度,做到公平、公正、公开,以育人为目的,工作落实到位。

4、妥善保管并放好捐赠物品,不截留,不挪用。

5、捐赠物品包括衣物、书籍、学习用品、生活用品及其它有益物品。捐赠物品需无破损,且具备使用价值。

七、评审办法(细则)

为保证本次毕业生捐献能够在文明,感恩,有序的氛围中进行,对毕业生能起到教育引导的预期效果,对捐献活动组织优秀的学院和个人进行表彰。

1、成立文明捐献活动优秀组织奖评选委员会,该委会由学生处及各学院捐献活动负责人组成

2、优秀组织奖评审标准:

1)活动组织及时有效;

2)活动在学生中影响广泛,学生参与面大;

3)活动现场组织文明,有序;

4)学生捐献物品干净,整洁,有价值;

5)学生捐献物品积极性高,捐献物品数量多。

3、对参与捐献活动的学生和老师颁发纪念证书。

大学活动方案篇7

一、活动背景:

假面舞会本来来源于西方的万圣节,但作为青春的代言人,大学生洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了魅惑和绚烂的气氛。所以院学生会宣传部特策划一个大型的假面舞会活动,在圣诞夜这个美好的节日里,和全院师生一起度过平安但不平凡的夜晚。

二、活动主题:

“舞动青春,释放激情”

三、活动目的:

为了给广大同学们一个可以调节压力与放松的平台,院学生会宣传部将于12月25号晚7点在大学生活动中心为广大师生倾情打造“舞动青春,释放激情”大型假面舞会,意为全校师生提供一个展现自我、相互交流、释放自我的平台。舞会形式为假面舞会。舞会另类、新颖,是不可多得的盛大舞会。

四、活动内容

1、活动当晚每位同学都可免费领取面具一个,宣传部人员6:30开始发放面具。每人也可自带面具

2、每位当场人员在舞会中将可以参与互动游戏。(如回答主持人的问题、参与舞会中的'活动等)

3、舞台背景搭建、场区布置由宣传部成员在当日下午5点之前全部完成。

4、灯光、音响、设备调试也应在当晚5:30之前完成

5、主持人、表演嘉宾必须在当晚6:30之前到场

舞会流程:

7:00分开场舞,播放动感的音乐,营造现场气氛

7:05主持人登台,介绍本次舞会的主旨、节目安排。鼓舞大家要参与其中,释放自我。主持组应完全负责该项内容

7:20播放音乐,主持人鼓动大家尽情的跳舞。

以后跳轻舞飞扬的各种舞蹈,以交谊舞为主,穿插现代舞与民族舞。

8:10主持人登场,开始互动游戏,男女生互相赠送礼物等

以后各种节目相继展开(具体活动由宣传部另行开会决定),由文艺组负责统筹节目。播放劲爆音乐,大家尽情唱歌、跳舞,将舞会推向高潮。

10:20主持人宣布舞会结束

(舞会当晚若结束时间早或参与人仍然较多时,可适当拖延终极狂欢或多跳会舞)

五、前期宣传与工作:

海报宣传:工作简报组负责pop手工海报,张贴于学院各大宣传栏,张贴海报应在活动前4天开始进行,直至活动结束。

六、应急方案:

1、院学生会宣传部督察组应负责保证舞会现场的正常次序,以应对事件突发时人员尽快疏散

2、舞会前所需电子音响设备和灯光设备确保安全无误,在舞会期间任何人不得擅动大学生活动中心的电源开关等危险设施。

七、活动对象:

xx学院全体师生

八、活动地点:

大学生活动中心

九、活动时间:

xx年12月月25日

大学活动方案篇8

一、比赛目的:

增强大学生体育锻炼的意识,增强大学生文化体育素质,构建人文理念的大学校园,丰富大学生的校园生活,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

二、比赛原则:

公平、公正、公开、友谊第一、比赛第二。

三、比赛时间地点:

待定 西操场

四、比赛规程:

1、为了加大拔河比赛在各班的影响力度,赛前进行宣传。

2、比赛项目:淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程

五、活动单位:

主办:计算机科学与技术系体育部

六、参赛对象:

大一各班

七、器材设备:

两个口哨、两根粗绳、两个令旗。

八、比赛安排:

1、参赛队伍:以班为单位,共10支参赛队伍,每只参赛队伍男子7人,女子7人,总人数14人。

2、每场比赛前10分钟,参赛队伍将出场名单交给主裁。

3、比赛顺序:淘汰赛、半决赛,决赛。

九、比赛细则:

1、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

2、采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。

3、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

4、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

5、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律。

6、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

7、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员。

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。

十、 活动要求

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、比赛前由负责人解读比赛项目细则并进行适当的演示,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

3、保持场地的卫生,保持现场的卫生。

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