同学们明白活动策划在整理的过程中有哪些肯定要注意的方面吗,为了确保活动的顺利开展,大家都有制定一份详细的活动策划,写文书吧小编今天就为您带来了知识竞赛类活动策划推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
知识竞赛类活动策划篇1
为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 xx 年“安康杯”竟赛活动的通知》(黔南电信有限联 [xx]5 号)文件精神,加强企业管理,推动中心安全生产工作,杜绝重、特大事故的发生,结合中心实际,特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下:
一、指导思想
以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。
二、参赛范围
线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。
三、活动内容和方法步骤
“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行; 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事; 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:
1 、宣传动员阶段:中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。
2 、组织实施阶段:组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。
3 、总结评比阶段:各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。
四、组织机构
为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导,线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。
五、采取的`措施
1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。
2 、坚持 “ 安全第一,预防为主 ” 的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。
3 、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。
4 、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。
5 、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。
6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。
7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间,立争做到全员参与共同争先。
知识竞赛类活动策划篇2
一、活动前言
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系,它直接关系到在校学生能否安全健康的'成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此,xxx大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛,以增加学生校园安全知识,促进建设和谐校园。
二、活动目的
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡,消耗巨大的医疗费用,而且削弱了国民生产力。不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸,而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失,加强学生对校园安全知识的掌握,促进和谐校园的建设,xxx大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间
复赛时间于20xx年xx月xx日。
决赛时间于20xx年xx月xx日暂定。
四、活动地点
复赛地点:xxx大学xx教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象
xxx大学在校学生。
六、活动筹备
1、召开主席团会议,将通知下发到各院系。
2、学校北门设立报名处。
3、根据报名人数安排初赛考场。
4、选拔晋级决赛的选手,随机分组。
5、联系主持人及到场评委。
七、活动规则
1、初赛以笔试的形式进行,笔试分数前xx的参赛选手晋级决赛。
2、晋级决赛的xx名选手随机分成x个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划
统一组织选手笔试考试,试卷多样化。
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队。组织奖一名、表现奖一名。优秀组织奖若干名。
知识竞赛类活动策划篇3
一、活动意义
学校为了激发学生的学习热情,提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。20xx年春季,学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活,促进学生乐于好学的精神。
二、活动举办单位:伊春市xx农业大学
三、活动主题:“萌芽”杯知识竞赛
四、竞赛参与者:学校全体学生
五、竞赛时间:20xx年3月28日--20xx年4月28日
六、兑赛地点:学校图书馆
七、兑赛环节:本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节,具体安徘如下:
初 赛
1、全部报名结束后,依据报名人数的数量进行初赛,全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前,短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。
2、初赛题目:题目自选,但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。
3、初赛评分及录取:初赛按照分数从高到低的排列顺序录取,为了兼顾公平,按照各个院校的参赛人数,按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多,可按照学院分配
初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。
复赛:
1、在初赛结束之后,短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。
2、复赛题目:题目由学校竞赛组委会指定,具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。
决赛
根据之前宣布或公示过晋级决赛的.选手名单,工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。
八、决赛布置会场:
1、会场上悬挂知识竞赛横幅,旁边用气球装饰,彩带装饰。
2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。
九、决赛流程
1、选手至少提前1个半小时到场
2、比赛正式开始,评委老师及领导入席,给评委下发小评分表。
3、主持人开场,介绍本次活动及到场领导老师和评委。
4、比赛环节
第一环节:选择题(此组题目,均为二选一)
共有20名选手进入决赛,根据比赛开始前的编号作为顺序,由1号开始,依次回答主持人的问题,答错者淘汰,本环节比赛经行两到三轮,淘汰至只剩下12名选手,该环节结束,第一环节的比赛题目以简单题目为主。
(注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人.)
第二环节:必答题:一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。
第三环节:快速作答:将选出的8人进行快速作答环节,选手需在两分钟之内,听题后快速回答主持人的提问,统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手,则两两加赛一题pk}
第四环节:选答题:共4组,分别为:人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别,每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目,各题目分值分别为10分,20分,30分,40分,50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目,每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数,答错一题,扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。
第五环节:晋级的4名选手自我介绍,才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式,4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级,从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目,就前进一格,答对20分题前进2格,30分前进3格,以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题,表演,随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题,现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象,则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现,评定名次}
第六环节:评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为:状元,榜眼,探花,秀才。
为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。
5、决赛结束
第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。
6、注意事项:
1、求助方式分为向在场评委,在场观众,已淘汰的参赛者以及场外电话,场上选手等方式。在求助环节,观众答对奖励小奖品一份。并且,当选手放弃答题以后,题目出给现场观众,观众答对,依然获得奖励。
2、当其中一位选手走到终点时,赢得状元,游戏结束,其他选手按离终点距离远近评奖。
3、由评委针对本场比赛进行点评,指出参赛选手的优缺点。
4、比赛结束,评委及参赛选手、观众退常
5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。
6、奖品:获奖证书4本,状元:台灯一个,榜眼:水杯一个,探花:精品笔记本,秀才:钢笔一支。
7、所需物资:卡纸若干张,奖品,桌子椅子若干,6米长的横幅,胶带若干,白纸若干,答题板15个。
十、经费预算
宣传海报及中后期海报12张,其中宣传海报根据参赛院校的数量,用彩喷制作,300元
初赛、决赛比赛题目打印,纸张、胶带使用,道具制作,答题板合计300元
活动会场知识竞赛横幅,现场彩带等装饰300元
奖品及嘉宾礼物合计200元
活动场地租借:大学生俱乐部 300元,科学会堂500元{依照具体情况而定}
报名、通知等通信费用50元
以上预算合计1650-1850之间元
最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯知识竞赛活动取得圆满成功!
知识竞赛类活动策划篇4
一、活动背景
为进一步提升繁荣校园文化,促进大学生综合素质发展的全面提高,环化学院特此举办“化学知识竞赛”。
化学在日常生活中发挥着越来越重要的的作用,与人们的衣食住行有着密不可分的联系,掌握必要的化学知识的.,树立正确的化学价值观,对当代大学生有着十分重要的教育意义。
二、活动宗旨
竞赛旨在推广化学知识,普及科普文化知识,打造昌航特色文化知识。
三、活动主办单位:环境与化学工程学院两委会
承办单位:环境与化学工程学院学习部
四、活动时间:待定
五、活动具体步骤
1、宣传工作
a.由环境与化学工程学院办公室将活动的文件通知通过邮件的形式发送至全校各个学院的办公室。由各个学院在自己学院内进行宣传。
b.由宣传部和环化学院各个班级宣传委员负责海报宣传,并组织人员将海报板置于a、b、c栋教学楼展出宣传。
c.制作活动宣传的横幅,并在活动前一周悬挂。
d.在活动开展前一周在一食堂进行办摊位宣传。
2、活动主要流程
a.由环境与化学工程学院办公室将比赛的通知及报名表发送至各个学院的办公室,再由各个学院的办公室将比赛通知和报名表发送至各个相关负责部门,最后通知各个班级并且统计好报名人数,以便做好准备工作,并将人数上报到各个学院的相关部门。
b.将各班报名的情况以学院为单位,由各个学院的办公室发送至环化学院办公室。
c.与老师协商,确定借用的教室座位考场。
d.学院学习部制作准考证,并在比赛前7将准考证发送给各个学院的相关负责部门。
e学校的相关部门将活动通知里面的各项通知告诉各班学习委员,并把考试准考证下发给各班学习委员。
f.求督察部协助此次考试的监考、秩序维护等多项内容。
g.环化学院的化学老师,请求制作一份比较完善的试卷。
h.试卷,并统一存放,保持试卷的保密性。
i.结束后对优秀的学生给予奖励,奖励包括奖品和奖状,其中一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名。
3、活动的安排
a.随机安排好座位号及考好,并且在考试前组织人员将座位号粘贴在相应桌上。b.统一通知考生考试的时间和地点,要求考生能够按时进入考场等待考试。c.考试前两个小时,学习部人员到场,进行考试考场的布置工作。d.考生需提前15分钟进场,迟到不予进入。比赛前5分钟发放试卷。e.考试结束后监考人员要收好试卷和答卷方能离开考场。
六、注意事项
a.考前注意试卷的保密。
b.维持好考场纪律,保证考试的正常进行。
c.期间注意考场纪律,如有任何影响考试的考生都将给予没收试卷,并且进行通报批评。
d.批改试卷后,统计分数并且张贴公告。
七、活动人员安排
知识竞赛类活动策划篇5
一、知识竞赛目的
以安全生产月活动为契机,深入学习国家有关安生生产法律、法规,普及安全知识,提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力,全面推进安全生产宣传教育活动。
二、知识竞赛组织
(一)主办单位:
(二)承办单位:
为确保本次竞赛活动顺利进行,区建委成立了竞赛活动领导小组,其成员如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室主任由_____兼任,办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组,其成员和分工如下:
竞赛组织组:_____负责方案制定、活动策划、总体协调。
竞赛试题组:_____负责试题编写等。
竞赛评审组:_____负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。
竞赛监督宣传组:_____负责竞赛活动监督和宣传报道等。
三、竞赛组队要求
经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求:
1、每支参赛队由3人组成。
2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加,并按时入场。
四、竞赛时间
__年6月20日上午9:00时—12:00时。
五、竞赛地点
黔江区西山会议中心黔龙厅。
六、竞赛内容
详见知识竞赛题。
七、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。
1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加10分,答错不得分也不扣分。
2、抢答题。共20题,每题10分,须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答,主持人宣布“__队答题”后方可答题。答对加10分,提前抢答或答错扣10分。
3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型,每一类型各20题。此环节分两轮进行,每一轮由各竞赛队自选一类题作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加相应分值,答错扣相应分值。
4、加赛题。每队基础分为100分,在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。
5、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的`获得一份纪念品。
八、相关要求
1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式,各建筑业企业要高度重视,搞好思想发动,认真选派竞赛人员,迅速组队,并搞好训练。6月16日前,请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动,各队参加活动人员也要认真准备,积极参加现场互动答题。
2、各企业(包含未组队参加知识竞赛的企业)参加活动人员的着装要统一,由领队带队于6月20日8:30时前进入活动现场,并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。
3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。
4、严格考核,确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业(含区外企业),区建委将依据相关规定对企业进行考核。
5、总结经验,以赛促学。竞赛活动结束后,各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结,不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径,促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。
知识竞赛类活动策划篇6
活动主题:一站到底
活动时间:3月13日
活动地点:教室
主持人:仇欣、盛乾峰
承办者:仇欣、孙辰辉、盛乾峰、王世强、王卓诚
表格填写者:孙辰辉
ppt制作:仇欣
摄像:王卓诚
活动内容:一站到底知识竞赛
活动流程:
将全班分成两大组,每组轮流派出代表进行轮流答题pk,根据战胜人数的从多到少的顺序选出6位种子选手,进入到决赛。参与决赛的种子选手均有奖品奖励。
活动总结:
(每一个承办者的收获、成功之处、改进之处、)
孙辰辉:通过这次活动,大家都能够积极的参与其中,整堂班队课的氛围很好,大家在欢声笑语之中也学习到了各种知识,拓宽了知识面。但是在事先组织过程中还是缺乏对现场临时情况的应对,主持不够有自信。
仇欣:进入高二的第二次组织班会活动。这一次在吸取上次的教训之后事先请教了班主任张红老师,并在请教之后重新改良了活动方案,使得活动进展的一切顺利,但由于准备的题目不够,险些造成题库答穿的情况。这次的班队课大家的收获都很大,我们的小组也将在今后的班队课上为大家呈现更有趣的活动。
盛乾峰:这次的班会活动我们都花了挺长的时间进行准备,大家在一次次的商讨之后也最终换来了活动的顺利进行,看到大家在这次活动上都玩的'很开心,自己也很满意。
王世强:这次的班会活动大家都取得了收获,每一位同学都能够积极地参与其中,自己为班会课的付出也得到了大家的肯定,自己对这次班队课非常满意。
王卓诚:又一次的班会活动,相比上一次的班会课,这次组织的很充分,我们在组织过程中收获到了团结协作的重要性。
知识竞赛类活动策划推荐6篇相关文章: