毕业典礼的活动方案模板5篇

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通过制定详细的方案,我们能够在工作中保持灵活性,从而迅速应对变化和挑战,活动方案的执行,往往需要成员之间的密切配合与沟通,以下是写文书吧小编精心为您推荐的毕业典礼的活动方案模板5篇,供大家参考。

毕业典礼的活动方案模板5篇

毕业典礼的活动方案篇1

活动目的:

1、体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、萌生对小学生活的.向往之情。

3、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

4、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

活动时间:

20xx年6月25日上午8:30

活动地点:

美欣时代春天幼儿园操场

活动人员:

毕业班全体幼儿、家长及全园教师

活动准备:

1、邀请函、毕业纪念册、横幅、红地毯、凳子、花、杯子、水、背景音乐

2、园长发言稿、教师发言稿、家长代表发言稿、小朋友代表发言稿。

3、主持人(稿)、音乐碟片、鲜花四束、环境布置、毕业歌

活动过程:

主持人讲话(宣布开始)

一、领导讲话

二、园长致辞

三、节目表演1——《毕业班团体操》

节目表演2、——《我真棒》

节目表演3、——《三个和尚》

四、小不点家长代表讲话:姚馨怡爸爸

五、节目表演

1、节目表演4——《我们都是好孩子》

2、节目表演5——《游子吟》

3、节目表演6——《爵士舞》

六、幼儿代表讲话

时代春天小朋友代表讲话:徐xx

七、节目表演

1、节目表演7——《我上幼儿园》

2、节目表演8——《姥姥与小狗》

3、节目表演9——《小马放飞》

八、教师献词(送花、背景音乐)

九、诗朗诵——《毕业诗》(背景音乐)20人

十、颁发毕业证书(颁奖曲)

十一、幼儿宣誓

十二、歌曲——《毕业歌》(毕业班幼儿和教师合影)

十三、放《骊歌》结束活动、自由照相留影。

毕业典礼的活动方案篇2

一、主持人宣布毕业典礼开始。

二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)。音乐:02《情感》

三、园长致词音乐:02《情感》

四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐:03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐:02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演:未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演

时间:xx年7月2日上午

地点:外操场

工作人员安排:

策划:大班组教师、杨素红

全场组织:或应急事情等

背景布置:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主持:江爱华

观众席位子摆放:孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

音乐控制:张步云、

音响:温伟强、传递话筒:全桂兰

现场维持:各班教师及保育员

摄像、摄影:江淑兴

后台协助:全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理,引导领导分发毕业册。

舞蹈指挥:刘品珊

献花准备:刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主席台就座:薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖

毕业典礼的活动方案篇3

一、体育考试的意义和目的

通过实施体育考试,旨在引导激励学生积极主动自觉参加经常性的体育锻炼,形成健康运动的观念和习惯,掌握运动技能,增强身体素质,提高健康水平,达到《体育与健康课程标准》运动技能领域(水平四)规定的评价标准和《国家学生体质健康标准》的基本要求,培养学生终身体育的良好习惯,促进学生德智体美全面发展。

二、体育考试范围和对象

凡报考高中阶段教育学校的初中毕业生及同等学历的考生,均须参加初中毕业升学体育考试。

三、考试项目、计分办法

1、考试项目

男生:必考项目1000米;选考项目:在跳绳、立定跳远、握力/体重指数、踢毽子四项中任选二项。

女生:必考项目800米;选考项目:在跳绳、仰卧起坐、握力/体重指数、踢毽子四项中任选二项。

考生在选定考试项目后,任何人不得变更。

2、计分办法

必考项满分20分,选考项每项满分15分,三项合计50分。体育考试成绩记入中考学业考试成绩总分。

四、体育考试时间、地点

具体时间以各县区《考试秩序册》为准。同一县区的考生必须在县区统一规定的考试时间内进行考试。

体育考试地点:依据方便考生、有利考试工作的原则,由各县区自定。

五、考试顺序

男生1000米和女生800米是考生最后进行的考试项目;其他项目的考试随机安排。

六、保送考生

保送考生需填写《xx市初中毕业升学体育考试免试考生登记表》(见附件2)。因残疾不能参加体育考试的考生,应持市残联颁发的残疾证书经县区考务部门填表审查批准后可以免试,以40分计;因病(包括先天性疾病)不能参加体育考试的考生,应持县级以上医院的诊断书经县区考务部门填表审查批准后可以免试,以30分计。

七、考试规则及评分标准

(1)1000米和800米

考试的.场地应在封闭的条件较好的田径场地进行,考试所需的标志线清晰,起点线和终点线应该设置明显的标志。考试所用的器材(秒表等)应符合田径竞赛规则要求。考试前,考务员必须对场地标准和器材的准确性进行检查。在耐久跑的起点和终点必须设置摄像装置,拍摄各组考生的起跑和终点冲刺情况,以备考生对自己的成绩存在争议时查取。考试结束后,并将原始录像数据上报市招考中心。

考试操作规范及要求

引导员负责将考生按小组带至起点,组长逐一核对考生号码,确认无误后进入考试程序。

发令员发令后,计时员开始计时,考生跑完全程时计时员停表,记录考生的实际成绩;考生在考试过程中无犯规现象,记录成绩有效;考生在考试过程中如有犯规现象,则考试成绩无效,考生该项考试成绩为“0”。

考生跑完全程,按秒表的分、秒记录成绩,不足1秒不计入成绩。

每个考生只有一次考试机会,每组考生人数不超过16人;考生应采用站立式起跑,弧形起跑线出发,起跑口令发出前越过起跑线为犯规。起跑后不分跑道。跑程中不得踏进跑道左侧跑道线,不得推、拉、阻挡他人跑进,不得由他人带跑,同时遵循右侧超越的田径规则。

考生以下行为属于犯规行为:

发令前,身体的任何部位触及或越过起跑线;

跑进中踏进跑道左侧跑道线;

跑进中推、拉、阻挡他人跑进;

跑进中由他人领跑,或借助他人的力量跑进。

(2)跳绳:分小组进行,每组考试一分钟,一次考试机会,使用中考体育考试专用跳绳进行计数。

(3)仰卧起坐:采用屈腿方法考试,每人考试一分钟,一次考试机会,按一分钟内所完成次数计数。

(4)立定跳远:每人跳三次,均记录成绩,按不犯规情况下跳的最远的一次成绩计分。

(5)握力/体重指数:握力每人两次试握机会,体重称重一次,成绩依照握力与体重的比值按评分标准换算计分。

(6)踢毽子:一次考试机会,指定区域内一分钟踢毽子的次数。考生可用膝关节以下任何部位连续触踢毽子,以主动性击毽子弹起为一次有效击毽。两脚可交替进行,毽子落地可拾起续踢。

考生在考试结束后,要认真听取记录员公布的成绩,在三项考试完毕后,考生要在成绩单上签字。

以上各项评分标准见附件4(《xx市xx年初中毕业升学体育考试评分标准》)。

各县区在体育考试结束后,立即组织登分,并于5月10日前,将体育考试成绩册、数据光盘(数据库格式见附件3)各一份报市招生考试中心。

八、相关要求

(1)各县区教育部门、考试部门、各有关学校要认真学习落实《国家学生体质健康标准》,明确该标准从身体形态、机能、素质和运动能力等方面综合评定青少年学生的体质健康水平,是促进青少年学生体质健康发展、激励青少年学生积极进行自身锻炼的有效手段。要把体育考试与《国家学生体质健康标准》工作有机结合起来,突出学校体育在学校教育中应有的作用,促进青少年学生体质健康评价体系的建立。

(2)各初中毕业学校要高度重视初中毕业升学体育考试工作,成立由校领导、体育教师、教务人员、校医、班主任等参加的'备考小组,认真学习研究相关文件、规则及《xx市初中毕业升学体育考试考生须知》(见附件1),遵守考试纪律及考试时间,分工明确,职责到人。要结合体育考试特点及本校和学生的实际,指导好学生选项,并与家长取得联系,宣传体育考试意义及相关内容,并签订体育考试安全承诺书。要科学有效地安排好考前练习和训练,做好安全防范措施,严防出现伤害事故。各学校要组织考生到达考点,确保体育考试工作安全有序进行。

(3)各级教育部门和学校要把关心学生健康放在第一位,考生要按规定参加初中三年的常规体格检查,对不能参加剧烈体育运动特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生,坚决实行保送制度。同时在实施考试的场所都要配备医疗急救队伍并指定急救医院。

(4)各县区招生考试办公室负责体育考试的考务工作,要确保体育考试考务、工作人员、场地器材布置等各项工作的落实。

(5)要做好体育考试工作人员的选拔和培训工作,有直系子女参加今年体育考试的不能参加,未经培训及培训不合格的人员不能上岗。

(6)为确保体育考试的权威性、严肃性、公平性,严格考试制度,各县区组织者要规范考试程序,严肃考试纪律,健全监督机制,杜绝考试舞弊现象发生。对考试舞弊的考生取消考试成绩,参与舞弊的工作人员一经查实按《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。

(7)市招委要组织监督检查人员到各县区进行现场督查体育考试工作

九、做好安全及信访工作

各县区要制定《体育考试应急预案》,树立“安全第一”的指导思想,加强领导,确保考生交通饮食、卫生等方面的安全,考前要制定相应的措施,逐项落实,坚决防止体育考试工作中意外事故的发生,凡因工作失误而造成的伤害事故,要追究组织者的责任。

各县区要在考试期间抽专人做好信访工作,避免上访事件的发生。

附件:1、xx市初中毕业升学体育考试考生须知

2、xx市初中毕业升学体育考试免试考生登记表

3、xx市初中毕业升学体育考试缓考申请登记表

4、xx市初中毕业升学体育考试数据库格式

5、xx市xx年初中毕业升学体育考试评分标准

二○xx年一月四日

附件1

xx市初中毕业升学体育考试考生须知

一、参加体育考试的考生要提前30分钟到达考场,提前15分钟进行检录。检录后,由引导员分组引入考场,如考生错过自己应参加考试的顺序或轮次,视为自动弃权。

二、考生必须携带本人准考证参加考试。跳绳统一使用体育考试专用跳绳,毽子考生自备。考生不准穿跑鞋、皮鞋、凉鞋,不符合规定的,一律不允许参加考试。

三、考生要注意安全,自备饮水,充分做好考前准备活动,防止发生意外伤害事故。

四、考生要遵守纪律,听从指挥,自觉维护考场秩序,禁止携带手机等通讯工具、不准大声喧哗、随意走动,不得干扰和影响考务人员工作;违规者,以扰乱考场秩序处理。如发现冒名顶替或弄虚作假者,取消体育考试资格。

五、考生按规定必须参加初中三年的常规身体检查,如果体检不合格,特别是患心血管、呼吸系统疾病的考生,一律不得参加体育考试。考生(和家长)要注意考试前的身体状况,保证不带病、不带伤参加考试,避免出现伤害事故。

六、女生月经期的考生,应及时按要求办理缓考手续,并按区县考务办公室安排的时间参加缓考。三个项目都考完的考生,不能申请参加缓考。

七、考生如发现考试成绩有误时,应当场向相关工作人员提出,以便及时处理,全部考试结束后应在成绩单签名。

八、考生须自觉遵循体育考试规则,知晓评分标准。遵守考试部门制定的其他有关规定。

毕业典礼的活动方案篇4

一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

二、时间:6月28日下午3点30分

三、地点:六年级四班教室

四、邀请嘉宾:各位校长

政教处、教务处主任

级部管理核心人员

五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。

六、活动准备:

(1)主持人:六(4)班两学生

(2)布置会场:张贴背景字(李莹)、布置主席台(胡佳文)(3)制作毕业照合影投影、背景音乐(李昕,胡梅)。

七、活动的目的:

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、

学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展

示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”, 感恩是一种文明,

感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也

会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良

的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福

的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得

感恩应当成为每个人的美德。

3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,

哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝

血汗番番滴,学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用

青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔

诚的'心,说声“老师你辛苦了!”

八、活动过程:

(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

(二)合(甲、乙)“放飞理想 告别母校

师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生

毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

(三)全体起立,奏唱国歌。

(四)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了星辰实验学校20xx年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的(刘 )校长

为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。

(五)毕业生代表讲话

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(六)教师代表讲话

星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

(七)宣布毕业生名单

六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请(刘 )校长宣读毕业生名单。(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)

(八)颁发毕业证书

有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)

(九)向老师献花合影

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(每一位老师说一两句祝福的话.)

(十)向母校赠送毕业留念礼物:

“剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!

(十一)合唱《感恩的心》:

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心” 。

(十一)宣布活动结束

男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

女 、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

今天我们是莘莘学子。

女:明天是社会的栋梁,

今天我们欢歌在一堂。

明天我们便是国家的主人。

毕业典礼的活动方案篇5

一、活动目标:

1、在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。

2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

3、在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题:

健康成长感恩

三、活动时间:

20xx年x月25日(周三)下午13:30

四、参加人员:

大班组全体师生、家长。

五、活动准备:

组别具体内容具体要求负责人。

宣传组:

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美。

2、邀请函制作及发放17号审核,家长人手1份并于20号发放。

3、摄影、摄像提前一周联系好xx。

4,新闻报道及时撰写与上报xx。

5、音乐、音响根据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核xx。

活动组:

1、场地布置。

2、观众席场地划分及场地标示的张贴。(见场地分布图)

3、各班教师准备好家长的座位。

4、主席台的布置班级。

教师

1、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排。(主持:xx)

2、诗歌、歌曲准备1、歌曲串烧、“感恩的心”。(手语)

3、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等。

4、毕业歌、毕业诗班级教师。

4、个别幼儿准备鲜花、确定好送教师鲜花的.幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);班级教师。

5、服装要求幼儿着统一服装班级教师。

6、节目催场共2人,一人在入口,一人在出口xx。

后勤组:

1、幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好班主任2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干xx。

2、安全组保障活动场地和现场秩序xx。

六、基本流程:

1、成长

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

2、毕业

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)

(3)舞蹈——倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心园大一班)

(6)音乐剧——七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》。

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关心你们的老师,老师有很多的话对你们说,有请我们的老师们。

教师:送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩朋友

5、展望

亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!xx幼儿园20xx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束!

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