秋游的活动方案优秀5篇

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活动方案中应当考虑到参与者的不同需求,提供多样化选择,通过对活动方案进行总结与反馈,可以不断改进,提升未来活动的效果,下面是写文书吧小编为您分享的秋游的活动方案优秀5篇,感谢您的参阅。

秋游的活动方案优秀5篇

秋游的活动方案篇1

一、目的:

为了丰富学生的课余生活,开阔学生的视野,感受秋天大自然的气息,培养学生热爱海岛家乡,了解家乡的特产,增强学生爱树护树的意识,给学生一次锻炼的'机会,特组织学生秋游游览活动。

二、时间:

20xx年10月26日(星期五)一天。(如天气异常另定)

三、地点:

岱西橘子林

四、乘车路线:

乘车步行乘车

学校橘子林凉亭回家

五、下班管理教师分配:

总领队:郭央松具体负责:唐建波

后勤负责:方毅敏摄像负责:鲁军辉

一(1)班:金优芬孔燕

二(1)班:胡燕儿包海红二(2)班:王朝霞林利波

三(1)班:缪红毛福琴三(2)班:俞惠珍王夏珠

四(1)班:林巧金科女四(2)班:夏燕燕周雪秋

五(1)班:邱琛魏剑儿五(2)班:俞燕娜林兆萍

六(1)班:李佳红方毅敏(唐建波)六(2)班:戎雪珠吴四海

注意:1、下班教师必须明确职责,合理分工,责任到位。

2、下班教师必须随时提醒学生注意安全问题。

3、在橘林时,下班教师督促学生不许损伤橘树(每位教师带一把剪刀,带领学生剪橘子)

六、活动安排:

1、发车:学校操场8:20(用车按有关规定手续办理)

2、目的地集中:9:00

3、游览橘子林:9:00——10:20(各班自行组织)

4、步行到凉亭:10:20——10:30

5、就餐休息:10:30——11:30(各班自行组织活动)

6、返回:11:40

六、安全事项:

1、车上:

①注意头不能伸出窗外,或向外扔垃圾。

②禁止在车中大声喧哗或拥挤。

③保证每辆车子中有至少一位教师管理。

2、路上:

①学生分两列纵队,靠右边走,注意来往车辆。

②教师分头尾管理。

3、活动中:

①以班级为单位,有组织地参加活动,并注意搞好卫生。

②教师随时清点人数,发现问题,及时采取措施。

秋游的活动方案篇2

一、活动目标:

1、让幼儿亲近自然,开阔眼界,感受人与自然的和谐。

2、让幼儿体验集体活动的快乐,学会与同伴之间相互帮助、相互分享,促进孩子交往能力的发展。

3、磨炼幼儿意志,增强幼儿体质,培养幼儿的吃苦精神,强化集体意识、安全意识和环保意识。

二、活动时间

20xx.10.26上午(遇雨顺延或改期)

三、活动地点:

小班、中班组:鸣凤山景区(单程约1公里)

大班组:远马赛道(珠宝山广场——-孔雀山庄,单程约2公里路程)

四、活动准备:

1、各班通过家长会、班级qq群和微信公众号将活动方案提前告知各位家长;如有幼儿因身体原因不宜参加远足活动的`,可提前告知教师履行请假手续。(负责人:孙秋莹各班班长)

2、各班征集3名家长志愿者参加本次活动,协助教师做好幼儿安全、服务和摄影工作。(负责人:孙秋莹各班班长)

3、园方提前勘探场地及路线,排查安全隐患;拟定活动安全预案并上报县教育局分管领导及部门。(负责人:陈秀珍)

4、幼儿安全教育:教育幼儿活动中不随意离开班级或老师、不能到危险偏僻的地方、不能在马路上追逐打闹、不跟陌生人走。(负责人:各班班长)

5、保健部门提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品)等。(负责人:陈橙范琳琳)

6、各班提前领取班旗和小红帽,带好本班幼儿家长联系册,保育员老师备好垃圾袋、纸巾等其他必需物品;

7、活动当天提醒家长给幼儿穿班服,舒适的运动鞋,自带适量的水、点心和纸巾。要求:衣服厚薄适中,便于穿脱,鞋子舒适轻便;饮用水和点心适量,不要过多过重,以免影响孩子远足活动。

五、活动过程:

1、家长在早上八点钟之前将幼儿送到指定地点:小班组、中班组指定集合地点:鸣凤山售票处门口的广场;大班组指定集合地点:凤山珠宝山广场。家长将幼儿交给班级教师后方可离开。集合完毕,各班清点人数,报告给年级组行政人员。

2、分班开展安全教育:对幼儿进行安全教育,教育幼儿听从老师和家长志愿者的指挥,不随意离开班级,不追逐打闹,身体不舒服及时报告老师。

3、远足活动开始:教师带领幼儿进行远足秋游活动,沿途教师适时引导幼儿感受大自然的美景,了解秋天景色的变化。

4、分享活动:各班在指定区域集体休息,班级自发组织幼儿品尝、分享食物,讲故事和小游戏。

5、环保教育:活动结束后带领幼儿清理活动场地,整理幼儿物品,准备返程。

6、各班带领幼儿步行到早上集合地点,家长上午11点半到指定地点接孩子,活动结束。

秋游的活动方案篇3

活动时间:xx年10月22日上午8:30——10:30

活动地点:xxxx 集中地点:xx

活动参与者:中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。

活动目标:

1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。

2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。

3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。

活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。

活动过程:

一、结合图片谈论自己的家乡

谈话:

1、我们的家乡有什么有名的地方?

2、我们的家乡有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地点及安全要求

三、组织幼儿进行秋游活动——登长城比赛

1、8:00全体人员集中xx下。

2、集中幼儿和家长集体合影留念。

3、比赛开始,比赛路程:从xx到xx。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。

4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。

5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。

注意事项:

1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。

5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的.卫生工作。

6、家长请带好自己身份证(xx户口身份证)。

xx中心幼儿园中班组

xx年10月

一、活动目标

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。

三、活动时间:20xx年9月15号(星期五)早上

四、活动过程

1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。

3、组织开展活动。

活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动二:集体亲子小游戏

“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。

4. 活动结束,家长带领再自己孩子回家。

秋游的活动方案篇4

活动目标

1.透过观察,感受秋天水稻丰收的美景。

2.能大胆地与农民伯伯交流、提问,明白粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3.亲身体验劳动,能用心认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

活动准备

1.选取收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的事项。

2.让幼儿明白参观的要求,想好自己要了解的问题。

3.幼儿每组带一个塑料带。

4.照相机一台。

活动过程

1.教师交代活动目的与要求。

2.教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

3.活动现场:

①看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的.?风吹过稻田的稻子是什么样?

师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?

摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么?

②问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动状况。

如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?

为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?

除了从色彩上来观察它是否成熟之外,还有其它的方法来决定它是否成熟吗?

水稻播种后有虫吗?农民伯伯又透过什么方法来帮忙水稻治虫的让它们更快的长大的?

交流完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的肯定。

③做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

比一比哪一组小朋友拾得最多。

④说一说。回园后根据活动状况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?

谁明白我们平时吃的米是怎样来?

秋游的活动方案篇5

一、活动背景:

在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季,我们需要让孩子回归大自然,在大自然中去增长知识,开阔眼界,启迪智慧,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂,让我们携起手来,领着孩子到共同走近秋季,去追赶秋天的脚步,到大自然中去看看阳光,看看蓝天白云,去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在快乐秋游活动中,开阔眼界,增长见识,锻炼意志,培养团队意识、增进同伴与师生间的友情。

二、活动目标:

1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识。

三、活动准备:

1、通知:告知家长秋游的时间,地点,接送时间,需要准备的物品及在家中对孩子的安全教育。

2、幼儿书包物品的准备:一小瓶水,一只垃圾袋,少量的零食,湿巾纸。

3、孩子着装要求:不系鞋带的球鞋,容易穿脱的外套。

4、对孩子的安全教育。

四、活动过程:

出发前幼儿着装情况,物品准备的检查,保育老师带好毛巾,纸巾。

活动时绕着公园走走,看看公园里的花草,认一认它们的名字,找一找秋天与夏天的区别,带领幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏。引导幼儿观察秋天里动植物的生存状态。寻找秋天的特征。

卫生环保教育:垃圾要丢在自己的垃圾袋里,看见地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶,离开活动场地要检查地面清洁,保持地面干净卫生。

转换活动场地时要清点人数,并排好队。

结束部分:放学前的整装工作,湿毛巾擦擦脸等。

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