在活动策划中,注重视觉效果能够提升活动的整体美感和吸引力,通过合理的场地选择,活动策划能够直接影响活动的效果与体验,下面是写文书吧小编为您分享的助残活动策划8篇,感谢您的参阅。

助残活动策划篇1
一、活动
真实的了解,真挚的关爱。
二、活动宗旨
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊事业的发展。
三、活动时间
____年5月16日下午。
四、活动地点
___市特殊学校
五、活动内容
1、做好宣传报导工作。
以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊的新闻专题。
2、开展爱心助残募捐活动。
广泛宣传情系残疾儿童,奉献一片爱心的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。
3、举行特殊学校名誉校长授聘书仪式。
在____年5月16日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
助残活动策划篇2
一、活动背景:
20xx年5月17日是第十九个“全国助残日”。为了迎接第十九个“全国助残日”的到来,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造“助残扶残”的为荣的新风尚,营造文明进步的社会环境,为全面建设社会主义和谐社会和倡导以“八容八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,至此水文水资源学院分团委青年志愿者大队的志愿者们开展以“助残友,深入”童“心”为,以手拉手、齐努力、关心爱护、尊重残疾人为原则的“爱心助残”活动。
二、活动目的:
宣传助残思想,加强对中小学生助残意识的培养,帮助他们了解残友和基本的残疾人设施,培养他们对残友的关怀意识。
三、活动:助残友,深入”童“心
四、活动基地:南京市虹苑小学
五、活动时间:20xx年5月15日下午
六、参加人员:去虹苑小学支教的同学
七、活动准备:
1、联系活动基地,提交活动策划,取得老师支持,协调时间、地点安排。
2、查阅残疾人及残疾设施的.资料,进行资料的整理和打印。
3、进行校内动员,组织会员踊跃参加活动,报名确定人数后进行培训。
4、定制海报、横幅。
八、活动宣传:
1、及地方面。海报、横幅、宣传标语
* 伸出你的手,让别人幸福
* 你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天
* 当别人感到幸福你同样是幸福的
* 关爱残疾人,献出一份爱
2、校内进行动员大会。
九 、活动内容:
1、前期准备:5月15日下午前去虹苑小学进行宣传方面的准备。安放宣传板,悬挂横幅。并和学校方面联系,组织学生参观这些宣传资料。
2、具体执行:
1)、支教的同学给小学生讲解一些关于如何帮助残友的常识。
2)、趁小学生休息的时间在一个地段设立一个关于残友的趣味知识竞赛,奖品为答
对每人两颗糖。
3)、关心残友签名活动,小朋友可以写上一些鼓励残疾人的话(可将悬挂的横幅拆
下来使用)。
3、活动后续:把横幅挂在校园里展出2天,然后赠与残联。
十、活动经费:
车费:15*6=90元
横幅:5*5=25元
宣传单:200* 0.1=20元
图片打印费:20*1=20元
奖品:20元
总计:90+25+20+20+20=175元
20xx策划人:青志部赵杰 年5月14日
助残活动策划篇3
20__年5月15日是第__次法定“全国助残日”,__市残联将组织开展以“关爱孤残儿童,让爱洒满人间。”为的助残日活动,旨在大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造文明和谐进步的社会环境,为确保此次助残日活动的顺利开展,特拟定实施方案:
:关爱孤残儿童,让爱洒满人间。
一、主办单位
__市残疾人联合会板桥镇人民政府
二、协办单位
__镇残联
三、活动时间、地点
5月17日-19日地点:板桥镇
四、活动内容:
1、慰问__镇贫困残疾人家庭
2、慰问__镇托养中心残疾人
3、开展残疾人体检活动(板桥镇托养中心残疾人)
4、帮助残疾人开展清洁家园活动
5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动
五、参加人员:
__市残联全体干部职工(分三个组)
六、车辆安排
各慰问组带一辆车
七、要求:
1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动,必须全员参加,不准请假。
2、带队领导要认真负责,确保车辆、人员安全。
3、所有人员必须听指挥,每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作,活动结束后交办公室存档。
助残活动策划篇4
xx月xx日是第十六次“全国助残日”,是“真实的了解,真挚的关爱”。
商城借此节日,在商城门前组织一次面向社会的募捐、拍卖活动,拉近消费者和商城的情感距离,增加商城在我市的美誉度。
活动地点:
xx商城门前
活动时间:
xx月xx日上午-xx月xx日
活动内容:
邀请市残联有关工作人员到商城一起做本次助残活动。
将xx日的.捐款于xx上午前购买铅笔、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊学校。
具体实施方法:
xx月xx日早上由商城领导在助残日动员大会做讲话,动员商城员工进行捐款。员工捐款后,在商城门前便道设助残捐款台,由我商城播音员动员过往行人进行捐款。商城门口设助残拍卖会场,将部分滞销商品拿出拍卖(商城每个柜组出拍卖商品若干)。
xx日拍卖捐款活动截至商品拍卖完为止。将拍卖后的所有钱款和捐款于xx日上午捐献购买文化用品专车送往长治市特殊学校。
活动准备:
制作门前条幅一条:“情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心”
制作捐款台条幅一条:“哪怕是一角钱,也能让残疾兄弟姐妹感受到温暖”
助残活动策划篇5
一、活动
关爱残疾孩子发展特殊
二、活动目的
(一)以“全国助残日”活动为契机,宣传横县发展残疾人事业的成绩,交流、展示各残疾人机构的工作成果。
(二)以“残疾孩子”、“特殊”为线索,联系新闻媒体进行系列深度报道,推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊的舆论氛围。
(三)以“扶残助学”为重点,密切联系各职能部门,研究解决阻碍特殊事业发展的瓶颈问题,提高在校残疾学生资助标准。
三、活动时间、地点
时间:20xx年xx月xx日(星期五)上午9:00—11:00
地点:横县特殊学校
四、活动领导小组
组长:xxx(校长)
副组长:
组员:
五、参加人员
县委县政府领导、县残联领导、县局领导、业余团体爱心人士、残疾人代表、残疾学生家长代表、县职教中心志愿者以及特教学校全体师生。
六、活动仪程
1.观看文艺演出
(1)横县大家乐艺术团舞蹈《欢聚一堂》
(2)横县特殊学校聋(2)班舞蹈《拨浪鼓》
(3)横县好心情艺术团舞蹈《欢天喜地》
(4)横县好心情艺术团女声独唱《我爱你中国》
(5)横县特殊学校聋(1)班舞蹈《我最酷》
(6)横县好心情艺术团舞蹈《踢踏舞》
(7)横县大家乐艺术团舞蹈《自由飞翔》
2.趣味性运动
①顶气球赛
②掌上明珠
③纸牌翻身
④团结连球
七、活动筹备及人员安排
活动主持:谢秀兰、林翠柳
文艺演出主持:林业凤、林翠柳
校园安全负责人:邓先家卢春颜
活动横额、彩旗准备:潘翠贵
活动场地布置:陆海燕、潘翠贵
活动场地音响:邓先家
活动场地组织:江建柳及各班班主任
文艺汇演及服装:江建柳、陈金
校医:谢少玲
摄影:谢定明
趣味性运动人员安排(负责人:莫家灼):
a组:黄耀芬、郑海霞、志愿者2名
黄良民、苏春芳、陆均港、农奇昌、麻昌廉、陈金铃、方创达、陈桂源、高希、黄汉锡
b组:农兴芳、钟太爱、志愿者2名
谢志楷、陆振芳、杨家炜、彭昌安、周宏诚、邓世杰、雷善湘、谢振晓、王厚懿、蒙桂琼
c组:麻爱文、黄月金、志愿者2名
莫永斌、莫妹、郑华冰、韦宗杏、黄昌健、方咏惠、梁昌国、梁运鹰、韦玉娇、黎名豪
d组:苏玉梅、谢少玲、志愿者2名
马文柏、廖朝强、刘宇妹、陆有师、黄家创、刘钦梅、彭永易、邓良栋、谢燕婷、宁可漫
e组:陈金、谢秋阳、志愿者2名
黄业加、黄乐鹏、梁慧燕、林炫汉、黄明梅、梁创锋、黄铭帮、李玲玲、刘树聪黄颖君
f组:覃瑞钧、莫家灼、志愿者2名
雷梦、黄超南、刘宇姐、陈棋、苏婷婷、颜大杰、李秀源、谢庭鑫、农天溢、黎晃佟
助残活动策划篇6
今年5月17日是第xx次全国助残日。为开展好第xx个助残日活动,xx市人民政府和局专门为此下发了通知文件,为了贯彻落实上级有关通知精神,特制定我校第xx次全国助残日活动方案:
一、活动:
关心帮助残疾人,实现美好中国梦。
二、活动宗旨:
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进特教事业持续、健康发展。
三、活动安排:
(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道,加强人道主义思想的宣传,并通过多种形式支持特教学校的教学活动,为残疾人接受创造条件。
1.以开展“全国助残日”活动为契机,紧紧围绕活动,充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式,大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施,深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹,引导学生进一步关注、关心残疾人,积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。
2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为进行一次国旗下讲话,号召全体师生积极参加助残活动。
3.召开一次班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为的班会,内容可以为介绍全国助残日的由来和意义,或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为,让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。
(二)突出,采取有效措施,关心帮助残疾人。
1.通过倡议书的形式,广泛发动,积极开展“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”助学活动,鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人,不歧视,不躲避,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助;通过书信交往,节假日看望等活动,与他们交朋友,温暖他们孤寂的心灵。
2.要加强对“爱心助残”活动的领导,广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情,切实做好助残工作。
3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动,将助残活动纳入学生的社会实践活动之中,统筹安排,致力于为残疾人多做好事,多办实事,着力推动助残工作深入有效地开展下去。
3.帮助一位身边的残疾人。以班级为单位,在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况,为他们做一件力所能及的好事。
(三)结合“助残日”活动开展情况,评选一批“爱心助残”先进个人。
四、有关要求:
1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神,积极参加助残日相关活动,培育爱心,促进成长,打造“爱心如皋”、“爱心校园”。
2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实,要精心设计和组织好相关活动,通过活动真正起到育人作用。活动结束后,相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。
3.强化宣传。在活动中,各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传,争取社会广泛关注和大力支持。
每年五月的第三个星期天是全国助残日。为了迎接今年第二十个全国助残日,光爱之家将于5月16日(星期六),在各个高校志愿者的协助下,举行光爱之家大型聚会联欢活动。
主办:xx社会志愿服务团队
协助:xxx志愿服务团队。
时间:5月16日上午(视根据高校志愿者们时间而定)
地点:①橘子州②杜甫江阁
范围:光爱之家会员和正准备加入光爱之家的残疾朋友,以及配合支持本期活动的,各高校的志愿者。
也欢迎各媒体、各爱心人士的支持与参与。
主要形式:五月的长沙,春光明媚,鲜花盛开。是户外观光的好时节。平日因行动不便而难以出家门的残疾朋友,如能在各志愿者的帮助下,出门能领略一下这大好春光,能在一起郊游畅谈,是每位残疾朋友的共同心愿。因此,本次活动,就以欣赏自然风景,观光美丽新长沙为主要內容。活动中,不时穿插小环节。有介绍光爱之家服务活动,以及各高校正在进行的各项服务活动的状况。介绍新朋友、新队员与大家见面。还有各高校志愿者以及各会员所带来的小节目。更主要的是,学生志愿者与各会员之间的相互交流。以让各会员,各爱心人士了解我光爱之家,了解各高校志愿者的付出。
凡愿参加本次活动的光爱之家会员,和愿意加入光爱之家的朋友,可从现在起开始报名。节目报名,xx电话xxx
助残活动策划篇7
一、:“扶残助残”行动
二、活动背景:《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月第三个星期日为全国助残日。”
三、形式:表演,游戏互动,每个节目最好尽量的互动。
全国助残日活动策划方案
今年5月15日是第26个全国助残日,《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了26次。
在全国第二十四个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的风采,帮助他们形成积极的.、向上的人生态度和情感体验。
活动彩排:20xx年5月15日(左右)
一、
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
二、活动时间:
5月10号至5月20号
三、主要活动内容及时间安排:
1.我校根据本次助残日,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。
今年5月15日是第二十六次全国助残日。为开展好第二十六个助残日活动,寿光市人民政府和局专门为此下发了通知文件,为了贯彻落实上级有关通知精神,特制定我校第二十六次全国助残日活动方案:
助残活动策划篇8
一、活动目标
1、结合本届助残日,大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境。
2、高度重视特殊,切实改善残疾人状况,提高残疾人素质和平等参与社会生活的能力;加强志愿者、家长与残疾儿童的.融合,促进智障学生身心健康发展。
二、活动
关爱残疾孩子,发展特殊
三、活动主办方:静安区残疾人工作委员会
承办方:xx区残联、xx区局、xx民政局南阳学校、xx寺街道
四、时间:5月16日上午 9:00――11:00
五、地点:xx公园
六、活动内容:
(一)集会 9点-9点30分
1、区残疾人协会合唱:爱的奉献
2、介绍领导
3、志愿者结对授旗仪式
4、捐赠仪式
5、文艺演出(南阳学校、志愿者)
(1)xx中学管乐队演奏
(2)xx学校舞蹈
(二)嘉年华联欢 9点40分—11点
项目:足球射门、呼啦圈、蹦床、保龄球、套圈、世博知识竞猜
(三)咨询服务 9点40分—11点
、法律、民政、医疗(精卫)、心理等
七、邀请人员
1、区四套班子、区残联、区民政局、局领导
2、兄弟学校领导
八、参与人员
1、区盲、聋、智障、肢体残疾人士
2、xx学校学生、家长
3、志愿者(xx中学、xx中学)
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