一份出色的活动方案是具有可实施性的，一份优秀的活动方案可以使我们事半功倍，下面是写文书吧小编为您分享的品元宵活动方案模板5篇，感谢您的参阅。
品元宵活动方案篇1
一、活动目的
20xx年度年度年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，将组织学生进行小型多样的闹元宵活动，通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。
二、活动时间
20xx年度年度年xx月xx日午会、班会时间
三、活动内容和具体安排
1、午会课时间：根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学习内容，了解元宵节的由来，习俗和一些有趣的传说。
2、班会课活动内容安排：
一年级主题：参观学校各处活动地点。在班主任的带领下，参观学生和家长的自制元宵灯，观看高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班有序地进行观看活动
2、观看完后，回教室学《闹元宵》童谣。正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，敲得旱船街上漂，爷爷乐得抬花轿，姑姑扭腰踩高跷，我拍巴掌奶奶笑，放声高唱丰收谣。
二年级主题：运动元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改在体操房）
2、负责人：
3、活动规则：两人同时抱住一个篮球，以最快的速度传给对方两位同学的怀抱，中间不能掉球，合作协调前进，看哪个班级最快。（各班20位学生，十男十女）
4、活动准备：四个篮球、学说口号（传传传、乐乐乐，元宵佳节同欢乐！）（负责老师做好准备）带队教师：各班班主任（备注：如有时间，各班上网搜索“闹元宵”的诗词，各班学一首有关的诗词）
四、五年级主题：元宵灯谜猜猜猜
活动要求：
1、各班推荐两名学生工作人员，并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上，（谜底不要写，但自己要知道答案）每班自己准备好一张课桌，10份左右的小奖品。
2、各班在班内通过猜谜活动以后，派出5名高手，参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动
3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：在班会课开始前，各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子，准备好猜的'字谜，拿好自己班级中的奖品，做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前自制元宵灯的评比活动
主题：巧手做灯妙妙妙
活动要求：各班把制作的元宵灯，放在规定处进行展评
品元宵活动方案篇2
一、活动主体：好元宵 新世纪
二、活动时间：20xx年x月x（初十）日-28日（十五）
三、活动内容：
好元宵 新世纪
年年元宵年年圆，大家小家俱团圆。好友齐聚新世纪，大家一起吃汤圆。圆圆汤圆香滑甜，入口犹香暖心田。幸福好运随春至，全家欢乐庆团圆。新世纪、猜灯谜、逛夜街、吃元宵，新世纪元宵最热闹，新世纪元宵最美满。20xx年元宵节，新世纪推出元宵节系列活动，超市推出汤圆、水饺等商品超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动！科迪、思念等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆大特卖，名品元宵汇聚新世纪。
正月初十至十五，凡在超市购物满88元以上，服装百货类满188元以上，均可凭购物小票到一楼总服务台领取元宵一袋，数量有限，送完既止。（每天限1000名）
灯谜猜猜猜，虎年灯谜展
正月初十至十五，凡在超市购物满18元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置：瓜子1包或新世纪台历1本
1、此活动必须凭购物小票参加。
2、所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。
3、所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、[广告宣传]：
序号
项目
位置
备注
1.电视台广告、飞字广告/气象局广告/电视台媒体
播放时间：x月xx日至xx日
2.dm单页
活动内容
大度16开老店一面，人民商场店一面
3.灯谜
新世纪老店一楼走廊
初九到位
4吊挂pop 好元宵 新世纪
年货大街换元宵挂旗
写真双面（初八到位）
5.门外看板
东门、圆门、南门大看板
写真（初九到位）
6.超市收银台/服务台活动告知板
小看板（初九到位）
7.喷绘
品元宵活动方案篇3
为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：
一、活动目的
为了让给业主在小区里度过一个喜庆热闹的元宵佳节，借助节日活动带来的喜庆及热闹，巩固已入住业主的信心，并通过物业人员周到、热情、专业的服务，向客户展示敏捷品牌形象，拉近与业主间的距离。
二、活动主题
20_年_元宵灯谜会
三、活动时间
20_年x月x日19：00-21：00
四、活动地点
_网球场(如遇雨天场地更换到销售中心)
五、参与人员
1、竞猜者：小区业主及其家属;
2、竞猜者邀请方式：小区各公告栏、led灯、短信邀请;
5、服务中心与会人员：_、物业助理6人(接待2人、裁判3人)、清洁工2人、秩序维护人2名.
六、活动流程
1、小区业主自行赶到活动现场;
2、主持人致辞及宣布活动开始;
3、业主参加猜灯谜;
4、活动结束，业主返回，清理场地及收拾物品
七、活动现场布置
1、横幅一条(横幅内容：20_年_元宵灯谜会);
2、会场上空布置灯笼若干，四周布置星星灯造景、鲜花若干(绿化部协助提供);
八、活动规则
1、参与者在悬挂的绳子上自由选取灯谜到裁判处进行竞猜，由裁判员记录参与者灯谜竞猜情况，根据猜对数量领取相应奖品;
2、连续猜对2个灯谜可兑换签字笔1支(仅限前50名)
连续猜对4个灯谜可兑换笔记本(小)1本(仅限前30名)
连续猜对6个灯谜可兑换雨伞1把(仅限前20名)
连续猜对8个灯谜可兑换精美水杯1个(仅限前10名)
连续猜对10个灯谜可兑换羽毛球拍1副(仅限前5名)
连续猜对12个灯谜可换乒乓球拍1副(仅限前3名)
连续猜对14个灯谜可换电饭锅1个(仅限前2名)
连续猜对16个灯谜可换电磁炉1个(仅限前1名)
3、20_年元宵节奖品明细：
九、活动经费
(1)横幅、星星灯等费用约_元;(2)各类奖品费用约_元;(3)总经费约_元。
品元宵活动方案篇4
一、活动主题：“20xx年元宵晚会”
二、活动目的：为了让孩子们认识我国的传统文化-元宵佳节，充分展示孩子们的风采，丰富孩子们的`课余生活和提供锻炼孩子能力的机会，调动每个学生积极参与的热情，大胆展示自我信心，营造良好的班级文化氛围及增强学生之间的友谊，并为有效促进各位家长之间的交流。
三、活动组织者：梦想一班家委会成员
四、活动参与者：梦想一班全体师生及家长
五、活动地点：黄龙三小一(1)班教室
六、活动时间：20xx年2月5日下午1：30—4：30
七、活动内容及程序
第一部分：播放《元宵节的来历》动画视频，让孩子了解中国传统节日的文化知识。
第二部分：孩子表演的节目(主持人：盛奕、王烯窈)
1、舞蹈《荞麦花开》龚涵菲
2、讲故事《虎口拔牙》林政炜
3、电子琴演奏《阳光男孩阳光女孩》吴昊
4、游戏：站报纸
5、三句半《文明礼仪》王小丫、郑卓畅
胡益峰、张景晧
6、歌曲大联唱
①、《萤火虫》李泓逸
②、《小伞花》金艳然
③、《爸爸的雪花》吴欣悦
7、朗诵《四季》李俞萱
8、笑话彭纪洲
9、游戏：心心相印
10、舞蹈《妞妞看戏》王烯窈
11、歌曲《非常魔法世纪》(洛克王国主题曲)肖雨辰
12、朗诵《害怕》盛奕
第三部分：灯笼(手工)评选
第四部分：做汤圆、猜灯谜
品元宵活动方案篇5
设计意图：
元宵是中华民族的传统节日，为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元宵的认识和了解，体验元宵的喜庆气氛，特设置“欢度元宵”的教育活动。
一、主题目标：
1、知道元宵的由来，初步了解元宵的民风民俗。
2、鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵，培养幼儿的动手能力。
3、通过举办亲子活动， 加深家园情、师生情、亲子情。
二活动地点：本班
三、活动准备：
1、邀请小朋友家长来园，并用邀请函形式向家长告之活动的安排。
2、餐具（碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等）。
3、元宵材料
4、家长在家制作好的美食一份。
5、《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带；
6、元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。
7、场地灯笼、灯谜布置
四、活动流程及内容安排
（1）老师接待幼儿，家长
（2）组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。
（一）激发兴趣，导入主题。
教师播放歌曲《元宵节》，告诉幼儿元宵节要来到了。
——教师提问：你们知道这首歌唱了什么吗？（幼儿回答：元宵节）哦，是元宵节呀！那小朋友你们知道元宵是几月几日？
——幼儿自由回答。教师小结：元宵是在正月十五。
（二）向幼儿介绍元宵节的由来，初步了解元宵的民风民俗。
1、教师讲述故事、播放ppt并提问问题
——元宵节是怎么来的呢？（玉帝要烧毁民间，所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火，免去了这一难。）小朋友们真聪明！
2、引导幼儿交流以往是怎样过元宵的？
——教师提问：宝宝，你们觉得过元宵最开心的是什么事呀？
——幼儿交流讨论。（欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等）
——教师：刚刚小朋友说了这么多，那我们一起来看看大家是怎么过元宵的.。（出示各种卡片或背景图，引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。提示：吃“元宵”、 “送花灯” 、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。）
（三）幼儿与家长们一起动手制作元宵
——教师：宝宝们，你们知道元宵是什么样子的？想不想自己做元宵？我们也来试试做好吃的元宵吧。
——师：瞧，这个汤圆粉怎么是粉色的呀？你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的？（幼儿自由回答）
（粉色——草莓、绿色——菠菜、黄色——南瓜、紫色——紫薯）
1、教师示范做汤圆的步骤：先取一小块面团放在手掌心，用另一个手掌盖在面团上，来回团、搓，一个小小的圆圆的元宵就做好了。
提醒家长与幼儿洗手、戴一次性手套；每组家庭大概搓5个元宵。
2、家长幼儿操作，教师巡回指导。（配背景音乐《卖汤圆》）提醒幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。
（四）赏花灯、猜灯谜
1、元宵已经搓好啦，等会就要放进去下锅咯，小朋友们和家长们可以赏花灯、猜灯谜去啦。
2、引导幼儿参观灯展，说一说：最喜欢那盏花灯？为什么？花灯美在哪儿？
3、教师提醒家长，猜灯谜可兑换奖品，之后可继续在园参加亲子游戏和“米奇”“米妮”合影。
4、在听到广播通知时，所有的家长和小朋友一起回到班级来继续参加我们的美食节。
（五）班级美食节
1、家长才艺展示
师：今天我们的家长们还给我们带来了很多美食，现在就让我们一起请×××家庭介绍下他们准备的美食吧……
2、提醒幼儿：美食分享采用自助餐形式，参加活动时不拥挤、要排队。活动时，吃多少拿多少，不浪费，不乱丢垃圾。
3、盘子里的是公筷，家长们用完后记得放回原位。
4、播放《元宵节》歌曲、进行美食享用。
5、元宵煮好后，请孩子们将甜甜的元宵喂给家长吃，并说说元宵的味道和自己的心情。
五、结束部分
合影留念，教师和幼儿一起收拾教室，结束活动。
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