通过制定方案，我们可以明确好开展活动的思路，活动方案是根据此次的目标来制定的，写文书吧小编今天就为您带来了全国爱耳日活动方案通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
全国爱耳日活动方案篇1
一、活动主题
“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”
二、时间安排
20__年2月28日至3月3日。
三、宣传重点
1、初级耳科保健的重要性和必要性;
2、初级耳科保健知识，常见耳病防治及听力筛查等工作;
3、耳科保健从我做起，增强全民爱耳护耳意识。
四、具体安排
1.各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日，要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。
2.结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院)，在20__年3月3日全国“爱耳日”当天活动，积极组织社区居民参加耳科保健知识宣教活动和义诊活动，要求每社区组织10人参加。活动具体时间地点另行通知。
3.根据社区条件，开展初级耳科保健知识，常见耳病防治讲座等系列活动。
4.切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的“听力残疾人康复需求调查”工作，要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。
五、工作要求
1.切实加强组织领导
各社区、各残协要高度重视，认真贯彻落实本方案要求，明确分工，落实责任，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
2.积极创新宣传形式
各社区、各残协要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围。
3.及时做好活动总结
各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20__年3月4日前报街道残联。
全国爱耳日活动方案篇2
为进一步加强我国初级耳科保健工作，提高全民爱耳护耳意识，特将20xx年第15次全国“爱耳日”宣传教育活动主题确定为：“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”
二、时间安排
20xx年3月3日，我们准备提前在总场幼儿园或者小学进行活动专题讲座宣传。 准备物品——横幅一条、六块宣传展板、宣传资料、标语等。
三、宣传重点
大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性;大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作;大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识。
四、工作要求
(一)切实加强组织领导。
要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。
(二)积极创新宣传形式。
要结合实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的`氛围;要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息;要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识;积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，深入社区、托幼机构、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务;做好预防。
(三)整合推进实际工作。
要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训;要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系;要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。
(四)及时做好活动总结。
要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料收集存档。
全国爱耳日活动方案篇3
20xx年3月3日是第十xxx全国“爱耳日”。根据xxx市残联通知精神的要求，紧紧围绕“人工耳蜗重建听的希望”活动主题，采取多种形式宣传人工耳蜗的适用条件和康复情况，以及听力障碍预防与康复的相关知识。及时成立“爱耳日”宣传教育活动组织领导机构，结合我县特点制定具体实施方案，精心组织实施，确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。具体活动如下：
一、领导重视，精心组织
xxx县残联认真贯彻落实市残联的文件精神要求，严格按照市残联的安排部署，精心组织、周密安排，并认真制定方案和措施，保证了此次活动在全县范围内全面深入开展。
3月3日县残联党组书记李大成和副理事长张修华一行到xxx县激情广场参加了宣传活动，同时我们还邀请了四川月儿听觉言语技术有限公司的专家一同宣传，设立宣传咨询点，印制并发放宣传资料，面向公众普及和宣传人工耳蜗知识，提供义诊、测听等服务。广泛利用报纸、期刊、电视、广播、网络等媒介，发布“爱耳日”活动消息，传播听力障碍预防与康复相关知识。
二、主要宣传活动情况
在“爱耳日”当天，我县25个镇(街办)残联利用赶集机会宣传关于“爱耳日”相关科学知识，并打出了“人人关爱健康，爱护听力”等宣传布幅。全县共发放宣传单2600多份，数千人参与了活动，认真听取了助听器的正确使用、维护及保养知识，以及听力障碍预防与康复知识。并利用广播向广大群众宣传普及听力保健防聋意识，为预防听力语言残疾的'发生起到了积极作用。
三、成效明显意义深刻
通过此项活动的开展，大力宣传和普及了“正确使用助听器”的科学知识；加强了听力损伤与耳聋的防治、康复；提高了全民爱耳护耳的意识；倡导了珍爱听力；推动了防聋治聋工作的开展；同时，对于进一步动员全社会关爱听力与言语残疾人群，推动扶残助残良好社会风尚的形成，构建社会主义和谐社会，也起到了积极的推进作用。
全国爱耳日活动方案篇4
活动意义：
3月3日，是全国"爱耳日"。在今年的"爱耳日"来临之际，书院幼儿园大班年级组开展了以"爱耳日"为主题的宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。
活动中，老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义，并通过听保健老师讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解剖图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹，让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。
活动的开展，培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强了孩子保护耳朵的意识。
活动名称：小耳朵大本领
活动目标：
1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。
2、知道"爱耳日"的涵义，学习成为爱耳宣传员。
活动准备：
请保健老师进课堂、音乐、绘画材料
活动过程：
一、谈话导入：
1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?
2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?
3、交流：耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?
4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的`所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。
二、耳朵的秘密
1、听保健老师介绍耳朵的构造。
2、讨论：我们怎么样?幢;ざ??
3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。
4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音?
三、游戏体验：
1、游戏1：这是谁的声音?
请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?
2、游戏2：好听的声音：
播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。
3、游戏3：我说你听
两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的"话筒"轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。
4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。
四、表达表现
1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉弟弟妹妹。
2、幼儿自由绘画：保护耳朵
3、把保护耳图画送给弟弟妹妹，并介绍保护耳朵的方法。
以下小编带来适合幼儿园宣传爱耳日的主题活动方案：
机灵的耳朵
活动目标：
1、感知和分辨日常生活中一些不同的声音，发展听觉。
2、知道耳朵能听声音，要保护好自己的耳朵。
活动准备：
会发声音的小乐器、课件《机灵的耳朵》、小动物头饰每人一个。
活动设计：
一、感知声音
1、幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让他们发出声音。
2、听一听有些什么声音?你是怎么听到的?
二、倾听分辨不同的声音
1、师播放课件《机灵的耳朵》，幼儿倾听辨别日常生活中的各种声音。
2、小结：不同的东西发出的声音是不一样的。
全国爱耳日活动方案篇5
一、介绍爱耳日
为了降低耳聋发生率，控制新生聋儿数量的增长。1999年，卫生部颁布了《常用耳毒性药物临床使用规范》，加大了对耳毒性药物临床使用中的规范化管理力度。针对我国耳聋发生率高、数量多、危害大，预防工作薄弱的现实，卫生部、教育部、民政部、国家计划生育委员会、国家质量技术监督局、国家药品监督管理局、国家广播电影电视总局、中华全国妇女联合会、中国老龄协会、中国残疾人联合会等10部委局共同确定：每年的3月3日为“全国爱耳日”。
二、历届爱耳日的主题
2000年主题：预防耳毒性药物致聋
2001年主题：减少耳聋发生实施早期干预
2002年主题：听力助残----救助贫困聋儿
2003年主题：提高人口素质，减少出生听力缺陷
2004年主题：防聋走进社区
2005年主题：全社会共同关爱老年人——健康听力，幸福生活
2006年主题：预防听力损伤和耳聋，人人享有健康听力
2007年主题：珍爱听力,快乐成长
2008年主题：奥运精彩—我听到
2009年主题：正确使用助听器
2010年主题：人工耳蜗——重建听的希望
2011年主题：康复从发现开始——大力推广新生儿听力筛查
2012年主题确定——“减少噪声，保护听力”
三、观看有关预防耳朵疾病的视频资料
四、如何预防耳类疾病
目前临床上应用的十多种抗菌素的毒性反应可损害听觉神经，它们是链霉素、双氢链霉素、新霉素、卡那霉素、庆大霉素、紫霉素、春雷霉素、多粘菌素、万古霉素，医学上把这些抗菌素统称为“耳毒性抗菌素”。
预防孩子耳聋应从母孕时开始，孕妇应避免到过于杂乱的场所去，以免感染传染病毒性感冒、腮腺炎、脑炎等疾病，同时应尽量避免接触x射线。
情绪过于激动、急躁、暴怒也是诱发突聋的重要因素，因为人的情绪发生剧烈波动时，体内的'交感、副交感神经会失去正常功能或发生功能紊乱，从而导致内耳听神经缺血缺氧而引发耳聋。
五、游戏体会
游戏：没有耳朵的日子
学生带好耳罩，感受没有耳朵的日子有什么不方便。
六、活动：
你想对我们的好朋友耳朵说些什么?
七、总结：
通过这次爱耳日主题班队会，学生充分了解了爱耳日，知道了耳朵的重要性，也体会到失聪残疾人的痛苦。
全国爱耳日活动方案篇6
3月3日是全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
20xx年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康环境，聆听和谐；保护环境，减少噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组长：
成员：
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
（一） 北京
1、开展听力健康宣传咨询日活动
20xx年3月3日爱耳日活动当天，在北京城区和郊区乡镇的。主要社区和医院，举办形式多样的听力健康宣传咨询日活动，通过现场咨询、布置科普知识展板、发放宣传材料、播放防聋知识光盘、举办防聋经验交流会和专题研讨会等多种形式，向社区居民和过往群众广泛宣传预防听力损伤与耳聋的科普知识。
2、动员社会各界为广大听力语言残疾人提供各方面的关心与帮助
爱耳日活动当天，邀请卫生部、中国残联、中国老龄协会等有关部门领导亲临主要活动现场视察和指导。
主办单位：xx市残联、xx市卫生局、xx市民政局、中国聋儿康复研究中心。
参与单位：xx市各医院及部队医院，特殊教育学校，xx市教委、新闻单位，爱耳日文件会签部委机关和直属有关单位。
3、制作宣传品和电视节目
由中国聋儿康复研究中心通过网络向各省及地方残联发送防聋科普知识材料，各省根据实际需要自行印制宣传品。
由国家广电总局与卫生部、中国残联等有关部门联合制作普及防聋知识的专题电视节目，爱耳日活动期间在中央和北京电视台的相关栏目播放。
主办单位：广电总局、卫生部、中国残联、中国聋儿康复研究中心。
（二） 地方
1、各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团和黑龙江农垦总局，在当地中心地区和主要社区，举办听力健康宣传咨询日活动，充分运用多年来开展爱耳日宣传教育活动的成功经验，采取各种行之有效的方式、方法，广泛、深入地向广大群众宣传爱耳护耳的科学知识。
2、根据各地实际条件与需要，举办大型耳聋预防科普讲座、聋儿康复事业成就展览、防聋宣传经验交流会和专题研讨会等活动。
3、广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会要积极开展相关的报道活动，为爱耳日活动创造良好的舆论氛围。
4、以各地残联为骨干，动员社会各方面的力量，深入社区，为听力语言残疾人群送温暖、办实事。
主办单位：各地残联、卫生、民政等爱耳日会签部门的下属机构。
参与单位：当地各医院及部队医院，特殊教育学校，新闻单位和社会有关方面。
全国爱耳日活动方案篇7
听力残疾严重影响老年人身心健康，不仅直接导致沟通交流障碍，还会引发多种心理问题，极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第x次全国残疾人抽样调查显示，60岁以上老年人患听力残疾的比例高达__%，做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康，推进我区老年听力残疾预防与康复工作，结合我区实际，现制定《__区第__次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。
一、活动主题
“健康听力，幸福人生关注老年人听力健康”。
二、活动内容和形式
1、__年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗(康复)站等，要围绕活动-主题，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围，达到向公众宣传教育的效果。
2、__年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市__区人民医院、__街道办事处及社区康复站(耳疾专家)、区聋协等单位共同在__街道__超市(__路__号)，设立市__区第__次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第__次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下：
(1)耳疾专家现场进行耳疾义诊;
(2)邀请市__区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识;
(3)现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法;
(4)向居民发放第__次爱耳日宣传画、宣传资料;
(5)__社区40余人的鼓乐队进行现场表演。
3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等，在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传面，根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。
4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联，要认真做好本辖区20__年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1-4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作,3月5日将本地区新发生的1-9岁残疾儿童康复救助申请审批表(后附：本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件)上报区残联康复科。
三、要求
1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。
2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理，务于__年3月5日前报区残联。
四、宣传口号
健康听力，幸福人生关注老年人听力健康
关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”
保护环境，降低噪声，预防老年失聪
提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲
定期接受听力检测，确保老年人听力健康
关注老年人听力健康，正确使用助听器
消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平
关注父母听力健康是子女应尽的义务
预防老年听力残疾，提高老年人生活质量
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