打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触到各种新奇的事物。

二、活动目的及意义

在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区，并做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的.视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学习、生活习惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们充满希望，进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述，激发他们学习各种知识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让他们拥有阳光、健康的心理;其次，通过暑期夏令营活动，我们希望可以与他们建立长期的友谊，减少他们的孤独感，进而让这些孩子们快乐地成长，拥有美好的心灵，增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣，希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面知识的广度，提高自身的交流处事能力，提升自身的志愿服务意识，强化自身的社会责任感，落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。

而另一方面，我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人，希望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的健康成长，促进社会和谐。

三、活动主题

关注打工子弟，筑梦彩色未来

四、活动时间

7月28日至8月3日

五、活动地点

北京市朝阳区小红门乡龙爪树村

六、主办单位

北京交通大学青年志愿者服务团电气分团北京交通大学电气工程学院自律会

七、活动准备

1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料，探访相关地点，了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

3.安排暑期夏令营授课人员，每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排，制定完整的教学计划以及备课，进行授课内容的培训。

5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

八、活动流程

暑期夏令营课程安排如下:

备注:

1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来，同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同时，实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片，鼓励他们好好学习。

九、活动预算

小礼物:150元夏令营所需材料:200元防暑药品:50元明信片:30元共计:430元

十、安全预案

1.在暑期夏令营过程中，要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况，防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营，延期进行。

2.对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌，展现北交大人的良好风貌和素质。

3.在暑期夏令营活动中，做好安全保护措施，不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

军训营活动方案篇2

一、指导思想

由小学跨进中学大门，是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

所以，在主观上重视、在客观上改善对七年级新生的入学教育，就显得非常重要和必要。

根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否则，可能会多、慢、劣、费，出现艰难、窘迫的局面。

因此，加强对七年级新生入学教育的关键，可主要概括为五点：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。

二、活动时间

20xx年9月4日(周一)--9月7日(周四)

三、组织机构

(一)领导小组

组长：

副组长：

组员：

(二)工作机构

领导小组下设五个工作组：

1、组织管理组：全面负责新生入学教育活动过程管理、纪律保障、训练场地划分、考评评价等工作及军训期间的住校生管理。

组长：成员：

2、宣传报道组：全面负责学生入学教育期间校园布置、摄影摄像等相关宣传报道工作并保存好资料。

组长：组员：

3、后勤保障组：做好日常生活的安排工作、学生公共饮用水安排(学生须自带瓶子或水杯)、训练场地与校园卫生保洁等。

组长：组员：

4、学习教育组：负责班级的'各项教育实施、班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理、班容班貌评比。

组长：组员：

5、安全保障组：负责活动期间师生安全保障、校园秩序和突发事件的应对工作等。

组长：组员：

四、活动内容

1、通过班主任组织活动对学生进行教育，强调初中学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则;团队教育，建立团结合作的新集体;爱校教育，使新生了解学校，热爱学校。

2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx二中学生违纪处分办法》等各项规章制度，使学生知规守纪，加强学生养成教育和诚信教育。

3、进行交通安全、饮食卫生和传染病防治知识等教育，增强安全意识。

4、军训，进行国防教育、队列操练、集合训练、毅力训练、军歌学习等活动，增强学生国防意识、培养学生团结合作精神。

五、职责要求

1、教师：班主任、老师及管理人员需保持良好的工作状态，认真工作、严谨示教、关爱学生、按时到岗;军训期间要求班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位，精心组织，注意安全，协调关系，发现异常及时上报领导小组。

2、学生：

(1)必须服从命令，听从指挥，关心同学，互帮互学、共同提高;

(2)必须准时参加训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假;个别学生因身体原因不能参加室外训练的，应写出书面申请、家长签字、班主任审批交学校政教处备案;

(3)不怕苦，不怕累，积极训练严格要求，自觉完成各项任务;

(4)必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑;

(5)必须穿适合运动的服装和运动鞋(建议加鞋子里面软垫)。

六、应急预案

1、室外训练时，班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。

2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向领导组、报告。

3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保障组汇报施救并办照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。

军训营活动方案篇3

在教官的标准指导下，慢慢的发现自己和同学平时的习惯如此的懒散。军训的内容也许是单调的，每天做着一样的动作，心中抱怨着自己的汗水白流了很多。纠正错误永远是困难的，炙热的太阳似乎为了惩罚我们有坏习惯的孩子，燃烧了自己的每一寸肌肤。

但是努力的力量是永恒不灭的，虽然离教官还有差距，但进步的欣喜摆在了每个人的眼前。军训也不总是枯燥的，每天的拉歌是军训的调节剂，在拉歌中听到的不仅是原始的吼声，更多的是大家的欢笑声，每一丝的欢笑声都能使即将崩溃的身体唤醒。

军训不仅仅是对行动的操练，更是对精神和思想上的深化，迎着刺眼的阳光，一天的训练就这样开始了，疲惫让我发觉在清凉的空调间外头还有另一种生活，让我发觉平日充满责备声的家是多么的温馨，让我发觉自己其实还多么的娇嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，时有时无的讥饿需要忍耐，似乎一切都需要忍耐，就在这不知不绝强忍中，潜藏的坚强逐步被挖掘出来了。

16 天的军训生活已经落下帷幕,同学们的欢声笑语在耳边回荡,训练场上那一张张坚毅的脸庞历历在目,一次次心灵上的.震撼依旧温馨着我们的心房。那烈日下的绿色是七月工大最亮的风景。穿上军装就是半个军人。从最基础的立正,稍息到最后的阅兵式,我们都做了最好的自己,用军人的纪律规范自己,“1——“此起彼伏,声音中透露着一股永不服输的韧劲。军事理论课上,我们听的津津有味,感受着祖国日益强大的军事力量,寝室内务整理也丝毫不放松,整齐划一的生活日用品摆放更让我有了身在军营的感觉。

军训留给我们的不仅仅只有汗水,更多的是欢笑。早晨训练结束会大家都一齐涌向食堂的场景异常壮观,要排老半天队才能买到的早餐也吃得格外有味。休息时间啦啦歌,对对唱气氛异常激烈。走廊上留下的是我们的汗水,烈日下留下的是我们坚毅的脸庞。

在这 16 天中,我学会了坚持,坚持,再坚持,多一秒是一秒,多一秒就多一丝希望,多一丝希望就离成功更近……我体会到了合作的意义。在百人方阵中,你只是其中一个小小的部分,需要大家互相配合,心生默契,才能让人感受到你是一个整体,才能体现出自己的气势。军训让我认识了自己，完善了自我，无论怎样，我都相信用汗水浇铸的鲜花一定开的最灿烂。

军训营活动方案篇4

一、活动意义：

为增强学生的国防意识和集体主义观念，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫心理素质，全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，促进学生树立正确的世界观和人生观，推进学校养成教育目标的形成。

二、开幕程序

地点：教学楼前操场

时间：2015年8月25日

参加者：校长

七年新生、七年班主任、教官、学校领导

主持人：李钊

程序：

1、介绍主席台成员；

2、全体肃立，奏唱国歌；

3、学校领导（林文锋校长）讲话；

4、教官发言；

5、宣读军训纪律；

6、各班带开训练

三．具体安排：

训练地点：学校操场

军训时间8月25日——8月28日

时间

上午7:30-11:30

下午2:30-5:30

晚上7:20-9:30

8月25日

7:00班主任、领导集中

10:00军训动员大会

军姿训练，稍息立正、跨立

1、学习《中学生礼仪教育手册》

2、学校生活、卫生养成教育

主持：

郭春来

主讲：

1.李钊

2.肖德振

8月26日

军姿训练停止间转法

稍息立正

军姿训练稍息立正、跨立、内务整理

1.学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》

2.《品学量化与家校共管实施方案》

主持：

陈谦

主讲：

郭春来

陈善观

8月27日

军姿训练蹲下起立、敬礼

起步的行进与立定、整体报数（纵队、横队变换

看爱国教育、安全教育影片

协调政府：

林文锋

内容准备：

郭春来

8月28日

整体报数（纵队、横队变换）

闭幕汇操仪式进行班级评比

四、军训要求：

（一）安全要求

1、学生每天穿运动鞋，要求男生剪短发，留长发的女生要把头发扎起来，女生不得披肩发参加军训。

2、军训期间各班级要严格考勤，若有病事假的学生须提前写请假条，一天以内由班主任审批，一天以上由学校政教处审批。

3、各班主任应负责军训期间的考勤工作，每天定时考勤四次（上下午集合、解散前），并将考勤情况及时向学校政教处报告。

4、加强军训期间生活纪律管理，按军事化管理的要求，严格请销假制度，严禁学生在校内外发生酗酒、赌博、上营业性网吧等娱乐场所以及打架斗殴等事件的发生，一经发现按《石和镇初级中学学生品学量化与家校共管实施方案》处理。

5、做好军训活动期间的防暑降温工作，教官要严格控制训练强度，班主任应加强对学生防暑意识的教育，关心学生的日常生活及身体情况。

6、军训前班主任要了解学生身体健康状况是否适合军训，并办好军训请假手续。军训期间班主任应下到班级军训队伍中密切关注学生体能状况，若发现学生出现面部惨白等症状应及时请示教官，并马上采取救护措施。

备注：军训期间每天上午军训后、每天下午军训前，由班主任负责查人数。

（二）纪律要求

1、服从命令，听从指挥，尊敬教官。

2、遵守作息时间，不迟到，不早退，不无故缺席，有病必须向班主任请假。

3、不佩带首饰；男女生均不得染发，各班主任要认真检查监督。

4、训练中要不怕苦、不怕累，严肃认真。

5、要做到团结友爱、互帮互助、语言文明、行为规范、讲究卫生、不乱扔垃圾。

6、军训结束时，每人要交2篇军训日记或军训心得。

五、会场布置：

丁桂生、陈忠强

学生召集：梁献芳、李良银

拍照：唐强

军训营活动方案篇5

军训，是培养学生执行力、纪律性、团队意识和吃苦精神的有效方法。组织学生军训，必须紧密结合学校性质、校区特点和学生思想，坚持“结合实际、突出重点、启发自觉、确保实效”的方针原则，制定切实可行的训练计划和实施方案，确保军训的针对性、及时性和实效性。

一、军训目的

通过军训，规范参训人员的仪表姿态，养成良好的学习和生活习惯，培养吃苦耐劳、雷厉风行、令行禁止、顽强扎实的学习作风，增强学生之间的凝聚力，加强学生之间的有效沟通与相互了解，达到磨练学生意志品质、提升纪律性、执行力、和整体形象的.目的，让学生以高昂的斗志、饱满的热情和崭新的面貌投入到学习之中，为学校管理打下牢固的基础。

二、军训对象

七年级学生

三、军训主题

培养作风、提升形象、熔炼团队、磨砺意志。增强学生凝聚力，锤炼意志品格，打牢纪律基础，为校方开展管理工作打下牢固基础。

四、军训时间

20xx年xx月xx日至xx月xx日

五、学员编制和教官配备

1、根据此次军训的实际人数，每个班级派1名作风优良、技术过硬的退伍军人或富有军事素养的拓展教练，担任军训教官；

2、将学员按照每两班一个连，分别选出班长和副班长，协助教官进行管理和在分组练习时负责本班的组织指挥；

3、为保证培训质量，本次特训承诺所派教官均为优秀的军事教官，并严格遵守《特训军训教官守则》，按照军训流程规定的内容和时间节点，保质保量组织实施，并全程接受受训学生和受训单位领导的监督、检查和指导。

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