制定活动方案不仅仅是一项任务，更是一项艺术，需要不断的实践和磨练，在制定活动方案时，我们要考虑到场地和设备的需求，确保活动的顺利进行，以下是写文书吧小编精心为您推荐的主题党曰活动方案8篇，供大家参考。
主题党曰活动方案篇1
一、活动主题：
让阅读成为习惯，让思考伴随人生
二、活动简介：
x月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，世纪星小学部特举办此次活动，以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣；加强读书学习的交流
四、活动主办方：
xxxx
五、活动时间：
20xx—xx—27（因读书日恰逢调假）
六、活动地点：
操坪
七、学生集合：
xx
八、学生调度、纪律维持：
班主任（每班用班费统一购买十支粗线签名笔）
九、教师安排：
主席台带领学生齐诵教师安排：蔡慧
班级领诵教师：班主任、语文教师
十、负责师生读书签名活动：
照相、电视台摄像：谢石涛
给家长发活动邀请短信：肖艳芳
十一、活动总负责人：
肖艳芳
十二、活动流程：
1、主持人致辞，宣布仪式开始：蔡慧
2、肖艳芳主任讲话
3、齐诵《少年中国说》
4、谭自云校长讲话
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名
主题党曰活动方案篇2
一、活动时间：
3月29日至4月23日
二、活动内容：
（一)第一周(3月29日——4月2日）
1、前期筹备：谈话、发动、准备、家庭阅读环境打造。
2、周一，升国旗时，启动阅读月活动。
3、志愿者家庭报名。
4、阅读节海报制作。
5、线上亲子家庭讲座
6、雷锋月活动小结与延续。
（二)第二周(4月5日——4月9日）
1、志愿者进社区宣传：调度不同人群、不同场所阅读情 况；全民阅读倡议书分发。
2、走进仙游县图书馆、走进兰溪书苑参观和阅读。（分 班次）
3、家庭亲子阅读视频分享。
（三)第三周(4月12日——4月16日）
1、兰溪书苑亲子阅读课堂 兰溪书苑教师阅读沙龙 亲子绘本推荐卡diy比拼 线上云义卖活动
（四)第四周(4月19日——4月23日）
1、志愿者家庭走进困难家庭送温暖
2、跳蚤书市活动
3、走进仙游县图书馆做阅读分享线上好书推荐，评 选“书啦啦之星”
4、“书啦啦之星”颁奖：仙游县图书馆
5、书香家庭评选，兰溪书苑颁奖。
主题党曰活动方案篇3
一、指导思想
以xx届五中全会精神为指导，以两学一做、三抓一促、严管与厚爱为主题，紧紧围绕局中心工作任务，进一步创新和优化党支部组织生活方式，提高党支部活动的质量，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为我市社会经济环境发展提供坚强的组织保证。
二、参与对象
全局正式党员、预备党员以及入党积极分子。
三、活动时间
每月28日
四、活动内容
1、组织多次主题理论学习
活动主题：组织党员、入党积极分子结合全民阅读、书香机关读书活动，深入学习《党章》、《准则》、《条例》及习讲话精神。
2、召开两次组织生活会
活动主题：以严管与厚爱、两学一做为主题，召开两次组织生活会。
3、观看一部廉政教育专题片
活动主题：组织党员观看《作风建设永远在路上》，撰写观后感。
4、组织一次植树活动
活动主题：以加强环境建设为契机，带领党员、干部开展植树造林活动。
5、组织一次演讲活动
活动主题：为加强党员的先进带头作用，提高党员素质，开展以我身边的环保卫士为主题的演讲活动。
6、组织一次考察活动
活动主题：组织到红色教育基地参观学习。
7、组织一次宣教活动
活动主题：组织党员干部进学校、进社区、进企业，开展环境保护宣传教育活动。
8、组织一次慰问活动
活动主题：在七一建党日，走访慰问老党员，让他们感受到党的温暖，并为党员发送红色短信，送去党的生日的祝福。
9、组织一次走访活动
活动主题：结合我局三万工作和精准扶贫工作，组织党员干部走访扶贫点困难群众。
10、组织一次技能比武
活动主题：在全局范围内开展青年岗位能手、业务技术标兵评选活动。
五、活动要求
一要高度重视。主题党日活动，是本年度全局党员开展组织生活的重点内容，各党支部要高度重视。主题党日活动的开展，要确保活动时间、参加人员和活动实效，做好主题党日活动开展情况的总结和汇报，保质保量的完成局党组下达的工作任务。
二要提高认识。通过开展主题党日活动，进一步号召全体党员干部紧密地团结在以为的党中央周围，坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜，保持共产党员的先进性，切实履行党员义务，齐心协力，积极工作，确保环保事业再上台阶。
三要加强宣传。充分利用媒体、网站等宣传阵地，通过新闻报道、先进典型宣传、心得体会、简报信息等形式，对主题党日活动开展情况广泛宣传，宣传活动的意义、宣传新认识、新经验、新做法和新亮点，营造良好氛围，推动活动深入开展。
主题党曰活动方案篇4
结合省委、市委要求及近期党建工作有关安排，现就开展20__年10月份“支部主题党日”活动事项通知如下：
一、活动主题
明方向严纪律争先锋 奋力谱写新时代基层党建新篇章
二、活动对象
全县所有机关事业单位、村、社区、“两新”组织和国有企业党组织。
三、活动时间
10月10日(星期三)下午15：00-17：00，确有特殊情况的“两新”组织和国有企业党组织，可采取灵活方式组织开展活动。
四、活动内容
各基层党支部在严格落实佩戴党员徽章、重温入党誓词、集体诵读党章、集中交纳党费等四项规定动作(农村、社区党支部还应增加举行升旗仪式、党员民主议事两项规定动作)的基础上，精心组织以下活动：
(一)开展学习讨论
组织学习《新时代加强和改进全省基层党建工作的意见摘要》，明确各领域基层党建工作要求及重点任务。
(二)开展党风廉政教育
组织学习省纪委通报〔20__〕第24期、第25期及《新修订〈中国共产党纪律处分条例〉要点解读》，强化党员纪律规矩意识。
(三)开展党员积分制第三季度奖励兑现
各基层党支部汇总第三季度支部党员积分情况，按一定比例(不低于1/6，不高于1/3)对积分排名靠前的党员进行物资奖励。
(四)开展讲党课活动
县“四大家”党员领导为分管领域和所联系的单位(部门)讲一次党课。各基层党支部书记要以“党员不能信仰宗教”为主题，讲授专题党课，引导党员坚定政治信仰，做坚定的马克思主义无神论者。非公企业“第一书记”还要以“争做企业发展排头兵和贡献者”为题，为企业党员职工讲授党课。
(五)党务公??
各基层党支部要通报9月份支部党员积分情况，其他需公示公开的党务内容一并进行。村(社区)党支部还要公示换届离任审计情况。
五、有关要求
(一)精心准备，提升活动效果。各基层党支部要提前召开支部委员会，精心谋划程序，确定活动方案，保证活动的严肃性;要提前筹备党员积分奖励兑现，确保奖励对象合理、奖励标准合规、奖励效果明显。相关单位和部门要提前邀请分管县“四大家”党员领导讲授党课;各党支部书记要认真落实每半年讲一次党课的基本要求，提前撰写党课讲稿，增强活动的教育性。
(二)严格标准，落实活动要求。各基层党支部要进一步强化“支部主题党日”活动的政治属性，严格做好各项规定工作，不得随意减省。要结合实际，创新自选动作，提升活动质效，增强“支部主题党日”活动的时代性和实效性。本次活动作为省委巡视反馈问题整改的重要内容，各基层党委要加大督查力度，确保问题整改落到实处。
(三)严肃纪律，提升活动质量。各基层党组织要严肃活动纪律，不得随意提前或推迟活动时间，确有特殊情况要更改活动时间的，由基层党委统一报县委组织部批准同意。各基层党组织擅自延迟或取消“支部主题党日”活动的，一经发现严肃追责问责。要通知全体党员(包括流动党员)按时参加活动，不能参加的严格履行请假手续，党员参加活动情况纳入党员积分制管理。活动过程中，严格落实党员佩戴党徽要求，自觉亮明身份;活动结束后，党员要认真填写《党员手册》。
主题党曰活动方案篇5
一、活动目的
为打造绿色精神家园，我校围绕“让好书伴我成长”这一主题，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，形成良好的学校文化氛围。
二、活动主题、口号
主题：让好书伴我成长
口号：“我读书、我快乐、我成长”
三、宣传标语（横幅）
今天你读书了吗？
好书伴我行，书香遍校园
书籍点亮人生，书香洋溢校园
与名著为伴，塑造美好心灵
与经典同行，打好人生底色
开卷有益——我们爱读书；良师益友——我们读好书；行万里路——我们多读书；学海无涯——我们勤读书。
四、活动时间
4月22日——4月23日
五、活动流程：
4月22日上午第四节课各班开展好书推荐班会活动。
4月22日下午发放告家长书。
4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。
4月23日活动内容：
1、主持人由六（2）班xx，负责老师。
2、副校长xx讲话
3、节目流程：
第一个节目：校长、副校长给年级段送书活动。（校刊，每班5本，由每个年级的一班派一名学生上来领取。）
第二个节目：《古诗集体背诵》，由全校各班背诗大王带着全校学生背诵。（负责老师）
第三个节目：《书，我终生的朋友》演讲，由五（3）班z（负责老师）
第四个节目：《书前有你更美丽》由有四（6）班z等学生（负责老师）
第五个节目：由校长、副校长颁发获奖证书。
第六个节目：歌舞剧《丑小鸭》表演有五（4）班学生（负责老师）
温馨提醒：请各班在4月23日星期三第二节下课铃声一打响，马上下课排队去操场集合。把握好时间，以免耽误过多的上课时间，希望各班班主任认真配合！
主题党曰活动方案篇6
一、指导思想
结合“4.23”世界读书日，在前十一届读书节活动的基础上，继续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展。引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，经过阅读增长知识，提高修养，塑造完美心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，促进学校内涵发展。
二、活动主题
书香溢学校，阅读伴我行
三、活动时间
四月份
四、活动步骤
（一）活动准备
1、营造浓郁的读书氛围。
学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化以及红领巾书吧和各班教室，营造书香学校氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书氛围。
2、在学校网站上公布第十二届读书节活动方案。召开教师会议，布置相关工作。
（二）前期工作
1、师生共读全阅读读本，班级举行一次读书交流会。
2、进行“学校阅读之星”评选，四至六年级每班一人填写“学校阅读之星”推荐表，准备两张ppt（一张为生活照+与读书有关的自我介绍，另一张为读书奖状照片），4月7日前以年级组为单位打包电子稿发教导处，学校根据材料评选学校“十佳阅读之星”，已获得过校级及以上同类荣誉的同学不再参加评选。
3、进行一次最美“诗词书签”评选，低年级每班选送3份，中高年级每班选送5份，4月14日前交美术组姜丽莉教师。
4、举行教师读书会（时间：4月11日午时语文组团体备课时间，地点：报告厅，参加对象：全体教师）
（三）读书周活动（第十一周）
1、开幕式：4月24日
开幕词（第十一周国旗下讲话）
2、活动安排：
（1）4月24日：高年级“赛诗词”海选（召集人沈x）
高年级每班选五位诗词爱好者参加书面答卷，按得分高低选择选手参加决
赛。时间：午时第三节课，地点：录播教室
（2）4月25日：“我和阅读有个约会”主题活动（召集人冷x）
时间：午时第二节课，地点：报告厅
活动之一“经典故事”讲读会（中高年级各班推荐一名同学，由教导处、教科室进行初选，最终选定六到八名同学，讲述经典故事）
活动之二“我的读书”分享会（在班级推荐基础上，由小记者站或相关科室推荐五到六位同学，分享自我的读书经历，与读书有关的故事等）
（3）4月26日：中年级“诵诗词”比赛（召集人李x）
时间：午时第二节课，地点：报告厅，要求：诗词诵读，资料不限，每班不少于十人
（4）4月27日：低年级“演诗词”比赛（召集人薛x）
时间：午时第一节课，地点：报告厅，要求：诗词情境表演，资料不限，
每班不少于十人
（5）4月28日：高年级“赛诗词”决赛（召集人沈x）
时间：午时第二节课，地点：报告厅，海选获胜选手参加现场决赛，进行抢答及“飞花令”比赛，评选最佳“诗词达人”
活动摄像、摄影及主持：x
（四）总结表彰
举行颁奖仪式，给获奖班级、个人颁发奖状、奖品，在学校微信公众号上进行“十佳阅读之星”介绍及“最美诗词书签”优秀作品展示。
主题党曰活动方案篇7
为推进市纪委监委“提高机关执行力，全面推动高质量发展”和“争做最美纪检人，建功立业新时代”主题活动深入开展，切实增强纪检干部“四个意识”，坚决践行“两个维护”，增强履职能力，展示干部风采，转变作风、狠抓落实，使机关各级党组织更加坚强有力，党员干部队伍更加忠诚、干净、担当。
一、 活动主题
提高机关执行力，争做最美纪检人
二、活动时间
__年2月2日，全天
三、活动地点
市廉政教育中心
四、 参加人员
（一）市纪委监委机关全体党员（含聘用和上挂借用的同志）80余人。
（二）市委巡察机构支部全体党员（含聘用和上挂借用的同志）20余人
（三）派驻派出纪检组机构干部90余人
五、活动安排及牵头单位
（一）上午
8:30-11:00 市纪委监委机关述职（班子成员书面述职，20个单位ppt述职，每人6分钟，办公室承办）
11:00-11:50 派驻派出机构述职（抽选8个单位ppt述职，每人6分钟，组织部承办）
11:50-12:00 民主测评（组织部承办）
（二）中午
12:45-13:30 多功能会议厅观看纪录片《国家记忆》记录片之《抉择1__8》（廉政中心承办）
（三）下午
13:30-14:30 业务技能大赛，《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》知识竞赛（9个组分别选派3人组队参赛。宣传部承办）
14:30-16:30 团建活动----趣味运动会（9个组全体队员参赛。机关青委会承办）
六、活动分组
（一）第1组：
（二）第2组：
（三）第3组：
（四）第4组：
（五）第5组：
（六）第6组 ：
（七）第7组：
组成单位：市发改委纪检组，市财政局纪检组，市国土局纪检组，市促委纪检组，市国资委纪检组，市食品药品监管局纪检组（组长：罗文俐）
（八）第8组 ：市政府纪检组，市教体局纪检组，市文广新局纪检组，市卫计委纪检组，市人社局纪检组，市交通局纪检组（组长：赵沁）
（九）第9组：市委政法委纪检组，市委农工委纪检组，市公安局纪检组，市住建局纪检组，市法院纪检组，市检察院纪检组，市环保局纪检组（组长：高俊）
七、结果运用
（一）业务技能大赛。以__分为基本分，综合各题加减分为小组知识技能分，不进行排序。
（二）趣味运动会。没有基本分，各项目累计得分为小组团结友爱分，不进行排序。
（三）最终得分。各小组的知识技能分和团结友爱分之和为该队伍最终得分，排名前三的队伍为一等奖，排名第四至六的队伍为二等奖，排名靠后的三支队伍为三等奖。根据活动名单序号随机抽取若干幸运奖。所有队员及因公未能参加活动的同志获得相应奖品。
（四）考核加分。机关承办单位、获奖队伍及队员、工作人员所在单位创文工作考核加分，个人加分作为“纪检之星”评选依据。
八、责任分工
（一）人员分工
1.曾秀：牵头协调，现场调度
2.各组组长：组内通知协调，确定1位同志为工作人员，确定技能大赛参赛选手，收集报送人员名单等。
3.工作人员：听从现场指挥，作好志愿服务。
（二）机关党委：收集人员名单，通知活动，统计成绩，确定名次、沟通联系等。
（三）办公室：组织机关各单位述职考评，车辆保障等。
（四）组织部：邀请派驻派出机构的同志，收集报送名单，通知活动；收集班子领导述职报告，开展党风廉政测评、述职述学述法测评、干部年度考核测评等。
（五）宣传部：牵头组织业务技能大赛；收集、播放述职ppt；播放纪录片、暖场音乐；拍摄留存影像资料等。
（六）廉政中心：准备会议餐、调试维护会议厅设施设备、茶水服务等。
（七）机关青委会：牵头组织团建活动，联系教练，做好场地布置等。
（八）机关工会：奖品准备、发放等。
九、注意事项
1.请各承办单位提前谋划，抓好落实。
2.各支部可结合机关党日活动开展本支部当月主题党日活动。
3. 派驻派出机构在市纪委上挂借用的同志，原则上加入原单位所在队伍参加活动，区县上挂市纪委的同志加入借用单位所在队伍参加活动。
4.主题党日活动原则上不请假，确有重要工作无法参加活动的，请提前报机关党委备查（派驻派出机构的同志报组织部备查）。
5.参加业务技能大赛的同志请提前做好准备，活动时穿着稍正式服装，佩戴党徽，以普通话作答。
6.活动当天请穿着舒适服装、运动鞋，听从安排，注意安全、预防感冒。
主题党曰活动方案篇8
根据中共__市委组织部《关于做好__年第6期支部主题党日活动有关工作的通知》，深入贯彻落实党的十九大精神，继续以“不忘初心、牢记使命”为主题，组织开展市发改委__年第6期支部主题党日活动。现将有关事项通知如下：
一、 活动时间、地点及人员
1、时间：6月4日（星期一）下午3：00
2、地点：各支部活动会议室（落实“一室两挂六带（戴）”规定。即要有一个党员活动室，室内悬挂党旗（党旗不能有破损）、悬挂入党誓词，党员参加组织生活要戴党徽、带党章、党费证、习近平总书记系列讲话读本、“主题党日+”学习资料、学习笔记本）
3、参加人员：委全体党员、党员发展对象、入党积极分子、优秀人才、群众代表等。
4、主持人：所属各党支部书记
二、支部主题党日活动内容
1、现场缴纳党费（党员手册、台账清单、党费证）。
2、诵读党章。
3、研学党规党情和党的创新理论：
①组织关注“香城党员”微信公众号。学习《中共__市委支部主题党日活动__年第6期学习资料》内容。（上传qq群）
②学习习近平总书记考察湖北重要讲话精神。各党支部要传达学习省委十一届三次全会精神，围绕习近平总书记关于推动长江经济带发展的重要战略思想和推动高质量发展、实施乡村振兴战略、做好民生工作、加强作风建设等主题，采取支委成员、党员领导干部讲党课、党员谈体会等方式深入开展学习，切实把习近平总书记的殷殷嘱托、重要要求转化为推动各项事业再上新台阶的实际成效。
③学习先进事迹。各党支部组织党员集中观看“微视频”《此生无悔——“中国核潜艇之父”_》学习中国“核潜艇之父”、中国工程院院士_为祖国核潜艇事业不畏艰难、勇攀高峰，淡泊名利、舍小家顾大家的感人事迹，引导教育党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
④组织党员熟记常用知识。围绕《中国共产党章程》、党的十九大报告、精准扶贫等方面知识，各支部给每一名党员发放“党员应熟背内容（一）”。本期支部主题党日活动中，各党支部要安排专人对应熟背内容为党员作简要解读，会后组织党员认真背诵，做到每一名党员对应熟背内容记实记牢、入脑入心。
⑤观看警示教育片《不忘初心 警钟长鸣》和《迷失》。
⑥当月为党员过“政治生日”。
4、组织生活：
召开支委会议（时间、地点由各支部拟定）
①讨论研究支部主题党日活动方案
②安排六月份党建重点工作
5、民主公开：（建议将精准扶贫的责任包保予以公开）
6、民主议事：讨论开展6月份开展党员志愿者活动、扶贫助村活动，围绕全市第十九个党风廉政教育宣传月活动，组织开展赴红安考察学习，开展业务讲堂、知识竞赛、等活动等事宜。
7、讲党课。
三、相关要求
1、专人负责党员签到、会议记录及情况上报工作，并建好台账资料。
2、督导员将督导“开门搞活动”、突出学习实效、推动支部主题党日活动全面落地落实。督导评议打分表请于活动后两个工作日内报送委党总支。
3、主题活动后，各党小组要召开党小组会，由党小组长安排布置工作。
主题党曰活动方案8篇相关文章：
