大学生社会实践工作计划7篇

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通过制定工作总结可以检验工作计划的合理性,一个完善的工作计划可以帮助我们应对变化,调整计划以适应新的情况,写文书吧小编今天就为您带来了大学生社会实践工作计划7篇,相信一定会对你有所帮助。

大学生社会实践工作计划7篇

大学生社会实践工作计划篇1

新学期,新气象。作为数理与信息学院青年志愿者队社会实践部的一个工作组,工作面向校外社区——虹桥社区,我们肩负着很大的责任。总结以前支教组活动经验,在一如既往地做好日常事务的基础上,开拓创新,希望本学期的支教活动能给社区的困难小朋友带去更多的欢乐。为此,现作出初步工作计划,计划如下:

一、 本组的招新工作

要求队员责任心强,有耐心,有爱心,能合理安排自己的时间,积极参加工作。

二、 针对新队员的培训工作

为能给虹桥社区困难小朋友带去更好的服务以及展现数理与信息学院青年志愿者的良好精神面貌,组织新队员参加培训会议。会议要求队员认真思考支教的意义所在,就如何做好与小朋友的沟通、如何帮助小朋友做好服务工作进行积极地交流和总结。

三、 做好日常本职工作

每周确保都有队员去往每位困难小朋友的家里,帮助他们检查作业,以及解决一些在学校遗留下来的难题等等,以及在生活上帮助他们一些力所能及的事情。要求队员态度端正,做事积极主动,热心真诚。

四、 开拓创新—活动建设并实施

为丰富困难小朋友课余生活,预组织以“拓展你的思维—艺术创想”为主题的手工制作活动。活动可安排队员与其对应的服务对象为一组一起完成制作,一方面促进了小朋友的课外兴趣,另一方面又融洽了队员与小朋友的情感。还可邀请小朋友们的监护人观看或参与活动。

此外,还预开展一次义演活动。组织学院有文艺特长的同学经排演通过考核后参加义演,邀困难小朋友及其监护人及周围其他居民参加观看。具体策划经细虑后推出并实施。

五、 团队建设,培养人才

1、适时召开会议,对工作进行总结。加强团队的内部交流,增加工作经验,使团队加强以后的工作质量。

2、重点培养有能力的干事,增强其义务服务观念及组织团队的能力。

我们的队员都是新队员,虽然在初期有着对工作的一份稚嫩,但在接下来的工作中,我们定认真负责完成本职工作,吸取教训,总结经验,逐渐进步。相信我们的团队能更好的发挥团队实质性作用,展现团队精神,不辱数理与信息学院青年志愿者这一光荣称号。

大学生社会实践工作计划篇2

一、实践主题

“承大业青年有志先行,继华彩中国有梦飞跃”

二、实践形式

社会调查、支农支教、志愿服务、生产劳动、科技推广、创业实践等活动形式均可。

三、实践内容

提供以下五个专项实践行动供有意向参加社会实践的同学参考,各实践团队亦可自行设计内容。

(一)学习雷锋精神志愿服务行动

继续发扬东师学子的“红烛”精神,带头学雷锋,弘扬雷锋精神,深入社区,贴近群众,开展文艺演出、敬老助残、社会公益、政策宣讲等多种形式的志愿服务。深入教育基础薄弱、教育资源匮乏、留守儿童农民工子女相对集中的地区学校,提供课程讲授、学习辅导、文艺体育、爱心帮扶等志愿服务。

(二)“三农”热点问题调查行动

充分结合所学专业,积极深入基层、走进农村,围绕“三农”问题的主线,通过社会调查、扶贫济困、参与一线生产劳动等形式,广泛了解我们国家在“建设社会主义新农村”的伟大实践中取得的辉煌成就和遇到的实际问题,在生产劳动的第一线砥砺青春。

(三)民生社会热点调查行动

紧跟党中央的号召,响应党的群众性实践教育活动的号召,重点开展关于经济建设与社会发展、教育改革与发展、价值与文化传播、文化产业发展、公共卫生安全、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在课题的选择上与现代社会紧密结合,在实践中深刻理解党的政策方针,提升自身的政治分析思辨力。

(四)职业发展和创业体验行动

开展与所学专业知识相结合的就业实习活动,深入工厂企业、中小学校和大学生创业园区进行学习考察,了解当前就业形势和用人需求,做好职业发展规划。

(五)优秀校友寻访行动

开展校友访谈活动,进一步了解学校的发展历史和光荣传统,学习校友们扎根基层、艰苦奋斗的人生历程,激发同学们乐于从教、爱岗敬业、甘于奉献的热情,广泛宣传学校发生的新变化、取得的新成就,进一步密切母校和校友的联系。

四、申报范围

我校20xx、20xx、20xx级全日制在读本科生、研究生;

届获得我校保研资格的本科毕业生(需有学院相关证明)。

五、项目类别与资助金额

重点支持项目:5个,每项资助3000元。

一般支持项目:20个,每项资助1000元。

自筹经费项目:若干,无资助。

六、活动要求

(一)凸显专业特色。各学院(部)团委应重点组织本学院(部)学生开展与专业学习密切相关的主题社会实践活动。

(二)倡导多元组队。鼓励跨学院(部)、跨专业、跨年级组队;鼓励“本、硕、博”学生联合组队。

(三)鼓励返乡实践。鼓励学生自发、自愿、自费,利用返乡、实习、勤工俭学等机会,在家庭居住地附近开展社会实践活动。

七、工作日程

(一)活动立项阶段。6月11日前,各学院(部)团委完成项目初审申报工作,每个学院(部)上报不超过8支团队(学院〔部〕自行按照初审评分排名,第一名申报重点支持项目,第二、三名申报一般支持项目,其余的团队申报自筹经费项目),校团委将把学院(部)申报的自筹经费项目直接推为校级自筹经费项目,准予立项;6月14日,校团委将召开立项评审会,对申报重点支持和一般支持的项目进行立项评审;暑期放假前,校团委召开立项学生培训会,发放活动经费(通知另发)。

(二)活动开展阶段。暑假放假后,获准立项的社会实践团队自主开展实践活动。各学院(部)团委要密切关注学生实践动态,社会实践工作联络员须在暑假期间的每星期日下午将《20xx年xx大学暑期社会实践周报表》(详见附件4)发至公共邮箱。

(三)活动总结阶段。校团委将于秋季学期进行暑期社会实践的总结、评比和账目结算工作,对优秀社会实践项目进行表彰和成果展示。

大学生社会实践工作计划篇3

一 、活动目的与意义:

在华农百年寿辰来临之际用我手写我心,以实际行动来为母校献礼,在兽医学院一年一次的盛会——宠物展系列活动中留下自己的笔记,同时留下美好的回忆,献出诚挚的祝福,更重要的是和我们一起共建和谐温馨的华农校园!

二 、活动时间:

4月14-16日

三、 活动对象:

华南农业大学全体师生、爱宠人士

四、 宣传方式:

海报宣传,网络宣传

五 、活动准备:

1、申请活动场地

包括:西园门口,教四架空层,荷园门口,绿榕园门口

2、向校会申请借四把太阳伞,八张桌子,八张椅子

3、请货车托运

4、制作签名用的横幅四条

5、购买20支记号笔以及复印宠物展系列活动宣传资料

6、人员安排:每个点3个人

六 、活动流程:

1、上午10点到新学活搬运物资到指定地点(西园,荷园,架空层)

2、中午10:45-12:45以及下午4:45~5:45分别在各点邀请华农师生签名

3、下午5:50归还物资

大学生社会实践工作计划篇4

一、指导思想:

以党的教育方针为指导,牢固树立,正确的教育观,体现及质量观。把社会实践活动纳入校本课程,放在应有的位置,切实纳入学校教学工作中,树立素质教育的基本观念,严格按照教学大纲的要求,开好劳动课,开足课时,提高教学质量。要面向全体学生,使每个学生得到生动活泼,主动的发展,为学生获得终身学习的能力,创造能力以及生存与发展的能力打好基础。

二、工作思想:

1、充分师资力量,提高教学水平。

要保证劳动课的正常开展,充实配备师资力量是关键想方设法建立一支强有力的劳动课教师队伍,并要求教师严格按照教学大纲和教材要求进行教学。切实做到教学有计划,上课有教案,课时有保证,平进有考查,学期有总结。同时加强对劳动课教学的研究,组织教师互相听课,开展教改实验,探索教学规律,不断提高教学质量,使劳动课教学不流于形式,不被其他学科所占用,真正落实到处。

2、提供社会实践场合,提高实践能力。

实践是劳动课的基本特点,是学生掌握知识,形成技能的主要手段是教学的中心环节。为了达到教学目的,在教学过程中加强劳动实践,不断完善考核办法,我校设立了学生劳动基地——学校劳动基地、农贸市场等。新世纪有新的机遇,新的挑战,人才的培养必须德、才、智、勇兼备。因此,不仅应让学生学好基础知识,掌握基本技能,而且应加强少年儿童国防教育,提高少年儿童整体素质。通过开展以爱国主义为核心的国防教育、纪律教育,进一步提高学生的政治思想觉悟,全面激发学生爱国热情,泓扬革命英雄主义和集体主义精神,培养学生树立牢固的共产主义信念,为立志为祖国、为人民、为人类做贡献打下良好的基础。

3、注意家校长配合,共育合格人才。

上好劳动课,培养学生爱劳动的情感,光靠学校不够,还需要家庭、社会的合作和支持。学校通过各种不同形式向家长宣传党的教育方针和素质教育的重要性。逐步改变家长只看孩子的分数。忽视对孩子全面素质的培养的偏见。与家长积极配合,督促学生伤脑筋力所能及的事,使学生养成自己的事自己做,家里的事主动好,集体事学着做的好习惯。

4、寓劳动课于丰富多采的活动之中。

新颖多样最能吸引学生,丰富多采极易打动学生的心灵,上好劳动课,单凭课堂上的说教是不够的,只有采取熔多样性、趣味性、思想性、知识性于一炉的实践活动,才能激发学生的兴趣,收到良好的效果,如组织课外劳动兴趣小组开展不同层次的各种劳动等。

三、工作安排:

九月份:宣传“爱护环境,人人有责”

十月份:开展“新学期、新风貌”卫生大扫除。

十一月份:开展“绿化校园”种植活动。

十二月份:到社区打扫卫生

一月份:期末劳动成果展。

大学生社会实践工作计划篇5

一、指导思想

以加强社会主义荣辱观教育的重要思想为指导,以党的教育方针、政策为指南,加强和改进中学生的思想政治工作,引导学生健康成长,促进中学生全面素质的发展,培养和提高中学生的实践和创新能力,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,培养理论联系实际的能力,扩大学生视野,增长社会经验,进一步延伸课堂,加强思想政治教育、品德教育,纪律教育、法制教育工作,提高为人民服务、为社会主义服务的意识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观,使学生成长为“四有”新人。

二、活动目的:

培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神,扩大视野、增长才干,做到理论联系实际,课内外、校内外知识有机结合,增强社会责任感,实现知、情、意、行的真正统一,为将来走上工作岗位打下良好基础。

三、活动主体:

面向全体学生,以团委会、学生会为龙头,以年级部、班级为具体落实单位,形式多样,内容丰富,有条理、有组织地开展各类实践活动。

四、领导机构

组长:王海赳

副 组 长:李建邡

成; 员:黄生元 於学林 杨耀荣 师奇铭 朱其颂

五、工作内容简介:

1、国防教育:

(1)军政训练:对高一年级学生进行为期一周的军事训练,培养学生吃苦耐劳的精神,同时进行纪律教育、集体主义教育和爱国主义教育,学习人民军队的优良传统,为今后的学习和生活打下良好的思想基础。

国防知识教育:73803部队的同志开军事讲座和时事报告会,增强学生国防意识,树立作为社会主义接班人的豪情壮志。

举行军校共建的相关活动:利用暑期举办军事夏令营、参观部队,到共建单位体验军营生活。

2、爱国主义系列教育:

(1)纪律教育:利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育,强化行为规范的养成。认真学习《木渎高级中学学生手册》

(2)革命传统教育:请老红军、老党员等革命老前辈作报告,参观爱国主义教育基地,参观取档案纪念馆,教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统,树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。

(3)形势教育:请党、团有关同志作形势报告,组织学生参观农村、工厂、认清形势,感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化,更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。

3、进行法制教育:

(1)法制报告:请镇派出所领导做法制报告,宣传、贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律、法规,让学生增强法制观念,也为普法教育尽一份力。

(2)禁毒教育:进行“珍爱生命、拒绝毒品”教育,举办“禁毒”图防展览,各班还召开“禁毒主题班会”,让学生远离毒品,自觉树立**社会不良风气侵蚀的能力。

4、科技创作活动:

(1)科普宣传:结合“科普征文”活动,广泛宣传科普知识,激发学生的创造潜能和创新精神,增强学生的科教兴国意识,破除迷信,**一切反科学、反人类、反社会主义的歪理邪说。

(2)科技活动:结合研究性学习,开展小制作小发明等科技活动,引导学生通过科学实验验证科学道理,做出科学分析和推论,初步掌握科学方法和研究方法,为今后从事工作奠定基础。

5、劳动教育:

(1)校内劳动:学生每学期参加一周时间的劳动,整治美化校园环境,让学生树立“学校是我家,美化靠大家”的思想,并培养学生养成良好的劳动习惯。

(2)校外劳动:参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生,通过劳动,让学生增强服务意识和奉献精神,进一步巩固劳动光荣的想法,并争当文明市民,自觉**不良行为和习惯。

6、艺术素质教育:

学校开设内容丰富,形式各样的选修课(电脑、舞蹈、合唱、手风琴、摄影等)和各种兴趣小组,培养各类技能,全面提高学生各方面的素质。

7、“青年志愿者”工作:

继续进行“青年志愿者”活动,壮大服务队伍,继续对街道孤寡老人、五保户、军烈属和敬老院进行服务,培养学生的爱心和为社会服务的精神,自觉为人民服务而奉献。

8、校园文化活动:

利用节假日、重大纪念日开展丰富多彩的文艺体育活动,举办一年两度的校园文化艺术节、校园歌手赛等,丰富了学生的第二课堂,充实了校园文化气息,并促进学生素质全面的发展。

大学生社会实践工作计划篇6

为认真开展素质教育,全面落实综合实践活动,加强我校学生社会实践活动的管理工作,让学生走近自然、接触社会,开阔视野、增长知识,培养学生创新精神和时间能力,促进学生全面发展,现就我校学生社会实践活动制定以下方案:

一、指导思想和目的

学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的基础。

二、社会实践活动的主要形式和内容

(一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。

(二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。

(三)小学社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践场所,重在体验;中学社会实践活动包括社会调查(参观访问)、社区服务、国防教育、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以社区和校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市行政区内。

(四)鼓励教师创新社会实践活动方式。

三、组织开展社会实践活动的原则

(一)坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。

(二)坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。

(三)坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。

(四)坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所(含校外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。

三、社会实践活动的评定和考核

(一)学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容,列入学校教育教学计划中,切实予以保证;把学生参加社会实践活动情况与中小学生综合素质评定的相关内容结合起来,并作为评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项依据。

(二)学生社会实践活动认证的单位包括:社会实践场所、社区居委会、市、区社会实践活动领导小组、学校大队部。一般由接待单位、社区居委会等在《学生社会实践活动手册》中相应的位置加盖印章,特殊情况可由所属教育行政管理部门的社会实践活动领导小组或学校大队部盖章。学校组织学生开展相对集中的社会实践活动时,要积极协调接待单位,统一为参加实践活动的学生认证。学生参加社会实践活动情况的考评工作,由学校大队部或班主任负责。

(三)社会实践活动评定分a(优)、b(良)、c(中)、d(差)四个等级,班主任可根据学生参加社会实践活动情况进行考评。

四、加强对学生社会实践活动的管理

(一)学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组,对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估,宏观管理我校社会实践活动工作。

(二)教务处要建立社会实践活动管理的长效机制,定期研究、处理班级反馈的信息,做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织教师、学生开展社会实践成果的展示和交流活动,帮助师生把各种成果和建设性意见推荐给区教育局,让学生感受学以致用的快乐,鼓励和保护学生参加社会实践活动的积极性。

(三)班级要建立社社会实践活动工作网络,吸纳有意愿的家长参加,建立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系,通过多种渠道和形式,建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点,为学生的发展提供广阔的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义,争取家长对此项工作的'支持和配合。

(四)要坚持报批制度,严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活动,班级在学期开学前要制定计划。

(六)组织学生开展集中的社会实践活动,教师要随班、随组指导和管理,组织学生到校外教育场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中,教师要与学生同吃、同住、同实践,切实负起教育责任,不得将学生直接交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。

(七)教务处结合大队部。根据学生班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案,指导教师申请社会实践活动课题立项

大学生社会实践工作计划篇7

自社团创建以来我们不断的探索前进,更是积极进取。在校各级领导的关心和支持下,这一年大学生社会实践社吸收了许多新会员,开展各项活动。

新的学期即将开始,我们也将迎来新一届大一的新同学。为了使大学生社会实践社团更好的服务于广大同学,给同学们提供一个更好的社会实践的机会,积极配合和繁荣我校校园文化,特计划开展一系列有意义的活动。在学校和社联的指导下,现将我社团本学期的工作计划汇报如,本社团在下学期将召开第一次全体成员会议,总结上学期的工作成果,明确本学期工作目标及任务。

第一阶段九月分我们社团将进行招新:吸收新成员,补充新鲜血液,为社联及各部门的发展提供充足的后备力量,同时也为新生的尽快适应大学生活和能力锻炼提供机会。

第二阶段规划社团内部建设,初步考虑将增加一个新的部门、秘书部,这样可以更加便利社团工作的开展。

第三阶段走访更多的医院和社区开展送真情、送温暖活动。

第四阶段社团管理实施坚持以人为本,注重对社员的培养,要始终围绕服务人教育人开展工作。充分发挥学生社团成员的主观能动性,尊重社团成员对社团发展的可行性建议。让每个社团成员都以主人翁的态度来参与社团的发展,增强社团凝聚力。

第五阶段注重培养社团后备力量。通过各种方式发现、培养一批社团活动积极分子,鼓励更多有能力、有热情的积极分子参与到活动的决策中来,扩大社团骨干队伍。

第六阶段广泛发动社员参与社团活动,努力提高社员活动参与率,开创和保持社团活动欣欣向荣、生机勃勃的良好局面。

根据以上目标制定下学期活动计划:

九月份纳新:初步制定纳新人数为三十人

十月份社会帮扶走进齐市各大医院看展社团成员与病患之间的互动活动

十一月份社区服务走进社区帮助孤寡老人、留守儿童、残疾人并进行各种活动。社区开始为人民东社区,开展顺利后开始扩展。

十二月份学期工作总结大会换届选举

如上所述,本社团将按照计划开展好每一项活动,望社联给予监督和指导。如本协会由于事物繁多而改变工作计划,将会提交相应的申请报告至学生社联。

我们坚信,在新的学期里,我协会将平稳发展,我们将为社团建设添砖加瓦!

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