在开始所有活动之前大家一定要撰写活动策划，同学们明白活动策划在完成的过程中有哪些必然要强调的点吗，写文书吧小编今天就为您带来了五一主题活动策划参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
五一主题活动策划篇1
活动主题：
超市五一大促??
活动内容：
一、深呼吸，海的味道
在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运xxxx四日游的名额，到xxxx天涯海角去感受“海的味道”
特等奖2名(5个店共10名)各奖xxxx四日游名额一个
一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个
二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个
鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷
二、打折，自己做主
在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的.顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
活动期间还将有秀和抢购活动。
抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。
三、五一惊喜三重奏
一重奏：全城至低(各种商品价格全城至低，便宜至极)
二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。
三重奏：开心购物幸运有您
5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。
四、超市“五一”部分特价商品：
五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、、生鲜等各种商品(具体定出特价商品的价格)。
五一主题活动策划篇2
活动目标：
1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。
2.懂得劳动是最光荣的。
3.有参与劳动的热情和兴趣。
4.让幼儿知道节日的时间。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
1.劳动工具或替代物品。
2.教学挂图：《劳动最光荣》。
3.歌曲磁带，录音机。
活动过程：
1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。
(1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?
幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。
(2)教师：你们想学习歌曲中的谁?为什么?
(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。
幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。
2.了解"五一"国际劳动节的含义。
(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?
(2)教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢?
(3)教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?
3.游戏"我也来劳动"。
(1)教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢?
幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。
(2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动
五一主题活动策划篇3
一、活动目标
为感谢广大客户长期以来对本支行关心与支持，进一步提升本支行市场影响力，本支行以感恩之心举办以下营销活动，努力回报客户信任，致力提升客户价值，与客户共谋发展，分享创造硕果。
二、活动内容
(一)开展“存款拿大奖，福气喜临门”主题活动
1、活动对象：支行全体存款客户。
2、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理存款业务满xxx元客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取x名幸运客户，分别赢取价值xxx元xx商品。
(二)开展“贷款喜得奖，好运日日来”主题活动
1、活动对象：支行全体贷款客户。
2、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
3、活动规则：活动期间，凡是到支行办理贷款业务客户即可获得一次抽奖资格。活动期末抽取20名幸运客户，分别赢取价值xxx元xx商品。
(三)开展“用电子银行，得惊喜好礼”主题活动
1、活动对象：支行全体企业网银、个人网银与手机银行客户。
2、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
3、活动规则：活动期间，一是支行企业网上银行客户使用企业网银完成账务类交易x笔(含)以上，累计金额达xx万元即可参与抽奖。活动期末抽取x名幸运客户，分别获赠价值xxx元xx商品。二是支行个人网上银行客户、手机银行客户分别完成个人网上银行、手机银行账务类交易x笔(含)以上，且每笔金额超过xx元即可参与抽奖，各获赠以下奖品：一等奖x名(个人网银与手机银行用户各x名)，分别赢取价值xxx元xx商品。二等奖xx名(个人网银与手机银行用户各xx名)，分别获赠xx元话费充值卡一张。
三、活动安排
活动结束后在x月中旬抽奖，抽奖在公证部门公证下进行，由电脑随机抽奖。获奖信息在支行各网点营业厅公布，并到指定地点领取奖品。
四、活动声明
自获奖名单公布起一个月内，客户未来指定地点领取奖品，视为客户自动放弃。
五、活动宣传
(一)本支行各营业网点张贴本次营销活动宣传海报，活动信息通过led屏幕滚动播出。
(二)本支行通过电视、报刊等媒体对本次营销活动进行宣传。
(三)本支行各部门与营业网点解答客户有关本次营销活动咨询。
五一主题活动策划篇4
一、活动目的
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。
二、活动时间
活动建议时间在：
20__年5月1日14：00—17：00；
三、活动形式
卡拉ok歌唱比赛。
四、活动地点
公司大会议室。
五、活动内容
1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品。（14：00-14：30）
2、先进代表讲话、董事长致辞。（14：30-15：00）
3、歌唱比赛。（15：00-16：30）
4、发放奖品、主任致闭幕词。
六、活动程序
4月__日已通知形式下发公司各部门，__日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始。
七、活动组织机构
（一）主办部门：综合办公室。
（二）活动总指挥：__。
（三）活动策划及主持人：__。
（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表。
（五）后勤、物品采购及综合支持：__。
八、活动宣传
对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传；
九、活动单位
__全体成员。
十、奖项设置
一等奖：1名奖金500元；二等奖：2名奖金200元，参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品。
十一、活动费用预算
比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元；
饮料、瓜子、花生：400；
总计：1700元。
节活动策划方案篇1
为了庆祝“五一”国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展示新时代我镇教师的风采。__镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康、我快乐”为主题的庆祝活动。此时具体方案如下：
一、领导机构：
组 长：
副组长：
组 员：
二、活动时间：
__年4月23日下午1：30开始
三、活动地点：
__中心小学校园
四、参加人员：
全镇教职工
五、活动内容：
文艺表演
六、活动主持人：
七、活动要求：
1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。
2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，此时参加表演的队员要准时到位参加表演。
八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。
特别交待：
一、部分学校节目类型安排表(见下表1)
二、各校节目报名表(见下表2)
三、评委、后勤工作安排：
1、活动评委：
2、会场布置由杨汉德副校长负责安排。
五一节活动策划方案篇2
活动目的：
认知目标
使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立劳动最光荣的观念。
技能目标
培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
情感目标
使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
活动准备：
小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
活动过程：
出旗仪式：
一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始。
二、出旗、敬队礼。
三、齐唱队歌。
活动内容：
在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。
全班同学听录音。
主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？
同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
五一节活动策划方案篇3
为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：
一、观看电影
根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于4月底组织观看电影《澳门风云2》，具体时间另行通知。
二、体育趣味竞技比赛
(一)活动时间：
4月29日。
(二)活动地点：
学校操场。
(三)竞赛项目及规则
1、“横行霸道”(双人夹球竞跑)
(1)比赛规则：各教研小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。
(2)负责人：
2、“前赴后继”(五分钟定点投篮)
(1)比赛规则：各教研小组选出3名参赛选手(女至少1名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人：
3、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)
(1)比赛规则：各教研小组选出3人参加比赛(含1名男);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人：
4、乒羽竞??
(1)比赛规则：4个教研小组各选出2人(一人参加乒乓球，一人参加羽毛球)比赛;抽签的'方式进行搭配对战，采用11球定胜负，胜方各再决战。
(2)负责人：
(四)各教研组人员：
语文组：
数理组：
英语组：
综合组：
(五)积分计算办法
1、本次竞赛活动以累计积分排名次;
2、每项目得分为：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
3、根据最后得分分发奖品。
五一节活动策划方案篇4
一、活动的目的
活动最主要的是能引来更多的流量，让更多地买家了解你的网店促销活动，让买家对你的促销活动得到认可，产生购买，从而达到预期销售。只有明确的目的才能把活动做得圆满。
二、活动介绍
常用的活动有：降价打折限购秒杀抽奖送赠品满就送优惠卷限时抢购等，不管哪种活动只要开展的好，都会起到作用;比如降价：这个时候定要拿出一个不赚钱的宝贝去去冲销量和人气，通过这个宝贝去做铺垫，来刺激买家，让买家产生欲望。
三、活动主题
主题是吸引买家眼球的一个关键，要为你的主题起一个与这次活动想搭配的名字，字数不能过多，要简洁，干脆，精炼，能引导买家，让买家忍不住想看到底是怎么样的一个活动;比如：降价主题：五一，让你有心跳的感觉。
四、活动目标
不管做什么都要有目标，没有目标一切都是闲扯，目标并不是说说而已，要真正的去做，去实践，才能去实现目标;这个活动的目标有大概几点：大幅度提升销量，销售额明显增加;让店铺在网店中占有一席之地;让买家对店铺产生良好的印象;有效的提升宝贝的权重;活动结束后回购率明显增加。
五、宣传推广
海报是用的最多的一种，我们为此付出的全都可以从海报上体现出来，是我们精心制作加不断修改出来的，但做事要突出活动的要点，不要白费了心血;要是预算比较高的，网站推广再也合适不过了，网站转化率比较高，是因为当一个人进去看到宣传后，不缺这样产品不会去点击的，要么就是推广带来的冲击力比较大，不看心里不是滋味;预算比较低的可以选择平台推广，但需要提前推广，跟用户提前打个预防针。
六、行动方案
1.活动时间：
20__年5月1号-20__年5月10号(可根据自己实际情况调整)
2.活动原则：
出现不可预料的事情时，促销和活动要灵活运用;选择性价比比较高的宝贝，这样才能让自己更有优势;可操作性要强，操作性不好的方案就算比较好运营时也大打折扣;要有好的创意，不能被竞争者同质化;方案运营起来要有良好的效益产生，没有效益还是空欢喜一场。
3.活动细则：
凡购买此产品都会享受最低的价格，买到满意的产品，买满多少再减多少。
七、方案运营总结
活动结束后要去总结得失，做一份详细的报表出来，方便研究，自己实战出来的东西是最宝贵的财富;结果是否成功和失败，看下成功在什么地方，失败在什么地方，找出自己的优点和缺点在哪里，然后弥补缺点上的不足，慢慢走上成功路。
五一主题活动策划篇5
为了欢庆五一，同时增强同学们体育锻炼的意识，以组织拔河比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。
一、活动名称：
拔河友谊赛
二、活动宗旨：
增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的：
欢庆五一，丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的`友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四、活动对象：
xx学校xx级全体同学
五、活动时间：
20xx年x月x日—x日
六、活动地点：
校篮球场
七、主办单位：
xx学校
八、承办单位：
学生会体育部
九、参赛要求:
1、这一次比赛分为男生组、女生组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女生组限报x人;男生组限报x人;混合组限报x人(女生：x人、男生：x人)
3、参赛队员必须是本班级同学：xx届各班级必须参加.
十、活动流程:
1、x月x日各班级报名表于19：00交到学生会办公室，并由队长抽签决定比赛顺序
2、x月x日下午16：10比赛正式开始，比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序日常工作人员x名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体)，班级操行分加x分/组。
五一主题活动策划篇6
一、活动目的
1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我光荣;我自理，我能干。
三、活动内容
我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等。
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
四、活动要求
1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的`家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，拍成照片，贴在a4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。
2、三——五年级同学“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，贴在a4纸上，下面附上简短的文字说明(创意背后的+设计原因)，和做美食的感想将这些材料以a4纸交班主任老师。
3、以上材料5月5日前上交班主任，每班评选出五名最优秀作品参与学校展评。
五一主题活动策划篇7
一、活动目的
本次社区活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以社区小组为单位组织公司职工参赛，每位社区小组成员参赛项目不能超过两项。社区小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到社区。
召开时间：xx月xx日上午九点至下午五点。
召开地点：xx。
具体小组及负责人：
xx家园项目组（xx）xx国际项目组（xx）xx项目组（xx）药监局项目组（xx）公司领导组（xx）社区代表组（xx）。
工作人员：各位社区委员。
考勤：xx。
统计：xx。
发放礼品：xx。
裁判：xx、xx、xx。
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮：各个社区小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的'总数，评出一、二、三名。
2、足球射门：各社区小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。
3、踢毽子：各社区小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。
4、跳绳比赛：各社区小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。
5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由社区和社区小组组长共同考勤。
三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按社区小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位社区小组长将参赛名单在比赛结束后交到xx处，并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司社区小组评比中，请各社区小组踊跃参加。
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