活动共分三个环节：第一个环节，调动幼儿的视觉、听觉，帮助幼儿梳理和提升关于识别生气情绪的经验。第二个环节，引导幼儿由他人及自己，了解每个人生气时不同的表现方式。通过日常事例，使幼儿了解生气与自己愿望的关系，知道因不合理的要求得不到满足而生气是任性的表现。第三个环节，在游戏活动中，启发幼儿运用表情、动作、声音等方式表现自己的生气情绪。教师引导幼儿进一步思考，知道经常生气有害健康。

目标：

1．尝试从声音、表情、动作的变化中辨识生气情绪，知道生气是人们一种常见的心理表现。

2．通过日常事件，了解生气与自己愿望之间的关系，知道不可任性生气。

准备：

1．表情图片，多媒体课件(超市购物录像：爸爸不让孩子买某一物品。孩子表现出哭闹状)。

2．收集一些有关儿童生气的照片或图片。

过程：

一、观察图片和录像，辨识生气情绪

1．观察图片，通过脸部表情识别生气情绪。

师：我带来了一张图片，请你们仔细看看这个人的`表情。你觉得他怎么了?

(引导幼儿观察图片中人物的眼睛、眉毛、嘴巴等部位并表述。)

师：从他眉毛竖起、眼睛怒视、嘴巴紧抿的样子，可以看出他生气了。

2．观看录像，从声音和动作的变化中识别生气情绪。

师：我还带来了一段录像，是有关爸爸和孩子在超市里购物的事情。请你们仔细观看，看了之后告诉大家，你看到了什么?听到了什么?

师：爸爸不让孩子拿东西后，孩子怎么做了?

(引导幼儿表述录像中孩子的动作、声音等表现。)

师：从孩子的这些动作中，你觉得他怎么了?

师：从孩子大叫、大哭、摔东西的样子，可以看出他生气了。爸爸不答应给他买他想要的东西，他就大哭大叫，还摔东西。你们觉得他为这事生气应该吗?

师：在这件事情上，爸爸做得有道理，可孩子还生气，这是任性的表现。我们不应该任性。

师：在生活中，人有时候会遇到一些让自己生气的事情，我们可以从一个人的表情、动作、说话的声音等看出他是不是生气了。

3．寻找生气情绪的照片或图片。

师：你能从这些照片人物的表情和动作中看出谁生气了吗?

(引导幼儿运用先前学过的辨识生气情绪的经验进行验证。)

师：在这些照片中你能不能看出来谁是有点生气了?谁是非常生气了?为什么?

二、联系周围生活，懂得每个人生气时有不同的表现

1．说说爸爸妈妈生气时的样子。

师：你们见过爸爸妈妈生气吗?他们生气的时候是怎样的?

师：你看见过周围的其他亲人和朋友生气的样子吗?是怎样的?

师：原来，每个人生气时的表现都不一样。有的人生气会从他的声音、动作、表情中表露出来，而有的人生气，不一定反映在声音、动作、表情上，要仔细观察才能看出来。

2．说说自己生气时的样子。

师：你生气过吗?你生气时是怎样的?(幼儿自由讲述。)

3．联系事件，说说自己任性时的样子。

(教师出示两张幼儿在生活中因任性而生气的照片，让幼儿边看边说说让自己生气的事情。

事件一，天很冷了，女孩因妈妈不让她穿裙子而赖在床上不起来，大哭大叫。事件二，男孩因妈妈让他多弹一遍钢琴而甩手把琴谱扔掉。)

师：他们为什么生气?他们这样任性地大哭大叫、扔书，你们喜欢吗?为什么?你有什么话想对他们说吗?

师：每个人都会因为一些不合自己心意的事情而生气，不过我们要看看自己的想法和要求是不是合理。像天气这么冷，这个女孩要穿裙子，妈妈不同意，她还要发脾气就难为情了。我们可以冷静一下，把自己的想法说出来，再听听大人的想法．或许就不会生气了。

三、游戏：生气大头贴

教师请3～4位幼儿通过表情、动作、声音模仿生气的样子，教师把它们拍下来，用来制作大头贴。

四、总结并思考

师：生气也是一种情绪。每个人都会有生气的时候。当一个人生气的时候，我们可以通过他的表情、动作和声音知道他在生多大的气。如果你看到一个人正在生气，可以去关心他。不过，我们可不能因为一些小事任性、乱发脾气哦。另外．老师还要请大家思考一个问题。你觉得经常生气对我们的健康有什么影响?

延伸活动：

让孩子和爸爸妈妈一起记录自己一周里的生气事件，了解自己生气时的特点，通过回忆帮助幼儿建立事件和情绪反应之间的联系，为进一步开展情绪调适活动积累经验。

3.8活动主题活动方案篇2

活动主题：

同吃一碗饺，你我更亲近

活动目的及意义：

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12月22日）举办“吃一碗水饺，你我更亲近”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

4、我们20xx级社会保障专业研究生班永远是一家人，相亲相爱的一家人，我们是最棒的！

主办方：

20xx级社会保障专业研究生班

活动时间和地点：

①20xx年12月22日（周日）上午10：00至21：00。

②时长：预计10－11小时

③地点：上海市松江区西林北路xxx弄荣膺小区xxxx号

活动内容及流程：

1、活动内容

（1）主要活动内容

①包饺子速度赛

②饺子创意拼图赛

③厨艺大比拼/烧烤

④ktv麦霸争锋

⑤麻将谁是大爷

⑥桌游

⑦小范围话知音（三楼小阁楼环境优雅，设施齐全，适合10人左右座谈）

⑧拍全家福（视天气状况而定）

（2）其他周边活动：趣味游戏

文体委员事先安排，穿插在主活动中进行。

2、活动进程（各活动的时间视活动进程而定）

（1）准备工作：

①活动前（12月17日）召开班会，向同学们宣传活动；

②预计参加人数：35人（尽量鼓励全体人员参加，包括班主任和辅导员；这部分宣传和组织动员由刘娇和黄雪主要负责，其他各班委和热心同学协助）

③12月20日晚上10点之前生活委员统计好菜单和厨艺组成员，12月21日冯迎利和黎阳同学带领厨艺组部分成员和采购组成员确定采购对象、单价、地点并做好预算，为冬至活动安排好饮食。

④确定采购组、厨艺组、安全接引组、后勤机动组、服务组。

（2）12月22日上午活动安排

主要是包饺子和做中饭，活动前鼓励大家踊跃参与进来：

a、要积极参加，增进同学之间的感情；

b、体会自己动手，丰衣足食；

c、增加集体意识团体精神；

d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力。

①分组（包饺子和饺子拼图）：

方案一：大家自由组合；

方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。

a、事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品（这部分礼品意思一下，，主要是开心，大家能理解）。

b、包饺子材料：12月22日当天买好饺子皮和馅儿

c、包饺子工具：桌布、筷子、勺、手套，别墅不能提供的，事先买好。

d、说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

②包饺子

a、小组内部人员分工：包饺子、拼图等。

b、包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。

c、班长、团支书、主持人（黎阳）参与各组作业、视察情况。

d、主持人、拍摄人员（崔睿）随机采访各组、照相；

③评比

a、最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

b、每组选9个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，看那组拼图最漂亮、最有创意，评出“巧手组”。

c、由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。

④游戏互动

主持人和文体委员（李xx）在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。

⑤吃饺子，发礼物

在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学，“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。

（3）12月22日下午活动安排

①饭后，摆放好水果、瓜子、饮料拼盘，大家在文体委员组织下开展文娱活动，如k歌、麻将、桌游等等。

②4：30点左右开始准备晚饭，晚饭吃炒菜等，预计6点左右结束。

③6点后开始活动总结，以ktv为主。

④9点开始清点离场，统一骑自行车，前面三位男生开道，其他男生压阵。

⑤10：30左右确定各个宿舍均已归宿。

活动期间注意事项

保证人员安全为第一要务！

1、活动旨在促进同学们交流合作、团结进取，增强班级凝聚力。玩得开心是我们的目标，保证人员安全是我们的第一要务。

2、期间各位同学有突发情况请一定要和班委说一下，中途离开的同学要登记。

3、期间说话和做活动有礼有节，避免闹矛盾。有问题和和气气说罢。

4、期间注意用水用电安全（尤其是做饭期间），注意保护自己的生命财产安全。

5、期间不允许到处闲逛，要认真负责并且服从班委安排。

6、离场时做到协调统一，无须磨磨蹭蹭。一道来，一道回。

活动预期效果

1、促进了同学间的沟通交流，增进了同学们之间的友谊，增强了班级的凝聚力，培养了同学们的团体协作精神。

3。为同学们放松心情，缓解压力起到一定的调节作用。从而让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

4。鉴定一个信念：我们20xx级社会保障专业研究生班永远是一家人，相亲相爱的一家人，我们是最棒的！

活动经费预算

1、房租：2100元

2、食材：1000元

3、酒水：300元

届时我们将从班费里支出900元，则按35人算人均费用=（2100+1000+300）/35=70元。如果学校给予500元活动经费支持，那么我们的费用还可以进一步降低！

3.8活动主题活动方案篇3

一、目的:为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的'倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动-------星期天(3月21日)长沙植物园踏青赏花活动。

二、组委会成员

徐天惠爸爸 13607306(全程策划) 郑伊婷妈妈 137075(财务)

周炫均妈妈 1357897(联络代表) 谢佳宇妈妈 13658199(财务)

吴子仪妈妈 1390272(担任主持)

三、特邀嘉宾

黄老师及其家人、李老师及其家人

四、参加人员(具体名单见附件)

共计36家庭91人，其中小孩37人，大人 54人

五、集合地点

白鹤小学校门口的加油站

六、时间

3月21日早上8:15分

七、交通

(1)租用两台39座的客车(不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。)

(2)自驾车联系人徐天惠爸爸 13607335306

八、费用

(1)暂收200元/人，待活动结束后多退少补。

(2)活动费用请交至郑伊婷妈妈（13707333555）或谢佳宇妈妈（13657338199）

九、具体安排

（1）8：20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会（徐天惠的爸爸负责酒水）提供。

（2）10点以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人，诚邀雷璐的爸爸担任全程游艺活动的摄影师。

（3）游艺活动结束后为自由活动——赏花时间，大约1小时。

（4）12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。

（5）午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。

十、温馨提示

（1）因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的小孩，以免发生意外状况。

（2）游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。

3.8活动主题活动方案篇4

一、活动背景

老人们缺少的是什么？是爱！是陪伴！是想絮叨时身边有个听众！我们每个人也都会步入老年时期，关爱老人就是关爱我们自己，懂得孝顺父母的我们，应该敞开胸怀去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活，让他们开心的过好每一天。让我们为下一代做好敬老爱老的'榜样，一起来关心敬老院的这些老人吧！

10月xx日我们将走进xx敬老院，为老人带去一场精彩的演出，为老人包一顿热气腾腾的饺子，倾听老人们讲述过去的故事。

二、活动目的

1、慰问敬老院的孤寡老人，给老人们送去关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的幸福。

2、在接触老人过程中，增加生活阅历，体会父母对我们的爱，从而更加孝敬父母。

3、通过此次爱心慰问敬老院的活动，呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份心，让我们的社会变得更加和谐。

三、活动主题

“情系敬老院，爱洒夕阳红”

四、活动流程

?集合时间】10月日早7：30

?集合地点】待定

?活动地点】xx敬老院

?活动流程】布置场地，给老人带去一场精彩的演出，在演出过程中包饺子，陪老人话家常，帮老人打扫卫生，整理家务，剪发。离开前打扫整个庭院并与老人合影留念。

?征集内容】车辆暂定9台、包饺子成员10人

?经费预算】1200元（饺子材料，水果费用，蛋糕1个）

?负责人】略

?报名方式】车辆征集、包饺子成员均分别在群里接龙报名。

?捐款方式】以xx方式发给财务xx。

五、注意事项

1、服从活动管理，相互配合工作，维持xx团队形象，注意行车安全。

2、包饺子成员额满为止，车辆根据活动前的最终参加人数进行调整，减少浪费。

3、活动中保障老人人身安全，对老人亲切和蔼，不可急躁，尽量满足老人合理要求。

4、对每个老人都要关怀到，避免围着几个老人转，让其他老人心里有落差感。

5、与老人聊天时言语得当，不得在现场大声喧哗，不准吸烟。

3.8活动主题活动方案篇5

为积极推进消防工作社会化进程，切实提高全镇广大人民群众的消防安全意识，增强全社会抗御火灾的能力，维护冬季火灾形势稳定，今年继续将“119消防日宣传活动”拓展为“119消防宣传月”系列活动，现制定方案如下。

一、指导思想

为深入推进全市消防安全专项整治三年行动，以消防宣传“五进”工作为抓手，通过举办群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育活动，动员各界力量积极参与，凝集社会安全发展共识，进一步增强全社会防范火灾的能力和水平。

二、活动主题及时间

以“牢记训词精神，落实消防责任，防范安全风险”为主题，从11月1日至30日广泛开展20xx年“119消防宣传月”系列活动。

三、具体活动内容

（一）举行“119消防宣传月”“百场消防宣传进村（居）、进社区、进企业”活动。结合当前严峻的疫情形势，经镇消安委研究决定，取消今年的“119消防宣传月”系列活动启动仪式，改为“百场消防宣传培训进村（居）、进社区、进企业”活动。各村（居）、单位要结合当地火灾防控重点，大力开展主题鲜明、形式丰富、声势浩大且有地方文化特色的“119消防宣传月”宣传活动，持续掀起全民关注消防、参与消防的高潮。镇消防安全委员会成员单位指导本部门及下属单位开展消防宣传活动。

（二）严格履行消防安全主体责任。各村（居）、单位要结合本地消防安全实际和常态化疫情防控要求，紧紧围绕宣传月活动主题，指导辖区内企业、社会单位和物业小区等开展一次全员参加的消防安全培训和演练，指导各社会单位和有条件的`村居委会运用宣传橱窗、户外广告、手机微信、led电子屏幕等推送和播放消防公益广告、火灾警示视频、消防警示提示语等；各消防安全成员单位要开展“119消防宣传月”活动，下达工作任务并组织实施“四个一”活动（开展一次消防安全大排查、观看一次火灾警示教育片、举行一次灭火疏散“大演练”、开展一次岗位消防安全“大培训”）；宣传月期间，建管所等相关部门要发动全镇高层建筑小区利用楼宇电视、门禁系统等电子系统投放高层建筑消防安全提示，扎实推动和落实行业消防安全标准化管理，提升全系统防范抗御火灾的能力和水平；镇专职消防队要以贯彻《高层民用建筑消防安全管理规定》、新《消防法》等消防法律法规为重点。物业小区的消防安全培训及上门服务指导，帮助各层面单位排查整改消除各类火灾隐患及火灾风险，并指导开展消防安全培训工作，着力培养各层面单位消防安全“明白人”，促进各单位消防“四个能力”建设。

（三）深化消防安全宣传教育“五进”活动。各村（居）、各消防安全成员单位要针对辖区和行业领域火灾特点和消防安全薄弱环节，扎实开展消防宣传“五进”工作（即：进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭），以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患的方法，传授家庭自救逃生技能等内容为重点，对疏散通道堵塞或堆放杂物、电动自行车违规停放或“飞线”充电等隐患督促整改，进一步增强全民消防安全意识，提高公众防范火灾、扑救初起火灾和疏散逃生能力。“119消防宣传月”系列活动期间，各单位开展“五进”活动不少于3次。

（四）开展“全民消防大学习”活动。各村（居）、各消防安全委成员单位要依托省消防救援总队上线的“全民消防安全学习云平台”，于11月30日前组织完成本村（居）、单位民众及行业从业人员的全民消防安全学习云平台在线学习，并积极组织参与答题考试，各村（居）、单位务必达到各层面工作人员和民众参与率和考试通过率不低于60人、行业员工参与率和考试通过率达到100%。

（五）开展全媒体立体化宣传。各村（居）、各消防安全成员单位要利用本地和本行业已经建立的宣传阵地，充分利用好橱窗、板报、标语、户外视频、楼宇电视、电子显示屏等宣传媒介，悬挂张贴消防安全提示和播放系列消防知识公益短片。要利用微信、ＱＱ等新媒体平台，集中开展声势浩大的网上消防安全大提示活动，营造浓厚的社会宣传氛围。镇专职消防队要积极提请镇宣传部门发挥融媒体平台的传播优势，加大消防宣传特别是单位场所火灾隐患曝光力度，运用舆论监督督促场所整改，增强传播力、引导力和影响力。

四、工作要求

（一）精心谋划，狠抓落实。各村（居）、各消防安全成员单位要将开展“119消防宣传月”活动与冬防工作以及推进消防安全专项整治三年行动的重要举措紧密结合，要制定符合本辖区、本部门实际的实施方案，将消防宣传月相关工作与业务工作同部署、同实施、同检查、同督导、同考评，确保组织发动有力、活动开展到位。镇消防安全委员会将把此项工作开展情况纳入年度工作考评内容。

（二）全民参与、注重实效。各村（居）、各消防安全会成员单位，要通过运用警示性强、通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传形式，大力宣传消防法律法规和消防安全知识，动员全社会关注消防、支持消防，以“全民参与”实现覆盖”，不断提升全社会的火灾防控能力，不断提高辖区居民防灾减灾能力。

（三）信息收集，固化经验。各村（居）、各消防安全委员会成员单位要注重“119消防日”和宣传月动态信息的收集、整理和上报工作，要借助新闻媒体加强对活动的宣传报道，及时收集整理“119消防宣传月”活动的各类影像、图文资料。系列活动照片、简报（或者信息）、活动总结以及“全民消防安全学习云平台”学习情况照片及答题情况手机截图及时上报镇专职消防队。

（四）强化督导，严肃问责。镇消安委将加强督促指导，对不履职尽责的单位和个人要在全镇进行通报，并纳入年终考核；对因工作不力导致发生火灾的单位和个人要提请镇政府进行组织纪律处理。

3.8活动主题活动方案篇6

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的___2年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象

数学系全体师生

四、主办单位：数学系两会

承办单位：数学系团总支文娱部

协办单位：数学系团总支编辑部、外联部

五、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。

2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。

3)各同学可以自由组队参加。

4)由文娱部负责本晚会的`压轴节目。

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间

12月25日晚上7：30—9：30(暂定)

七、举办地点

少康楼二楼

八、晚会各环节及流程

宣传阶段(11月8-11月18)：

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息)。

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

节目准备工作(11月18-12月14)：

1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。

2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。

3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。

4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

6、12月11日(几点?)，大彩排，尽量在少康楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。

场地的申请：

嘉宾的邀请：

12月10号发邀请函

具体细节要及时问师兄师姐

物品的准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)

2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

5、礼仪服准时到位。

九、经费预算

嘉宾用水一箱：125元气球和打气筒：125元

晚会横幅：100元奖品：1000元

宣传单(100张)+嘉宾牌+邀请函+节目单(50张)=20+5+5+10=40元

荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元

3.8活动主题活动方案篇7

一、活动目的

今年6月6日是第x个全国“爱眼日”，眼睛是观察与认识世界的重要器官，为普及眼睛知识特制作此宣传手册，从生活的'点点滴滴中保护眼睛，时时注意清除眼部垃圾，让眼睛始终处于明亮的状。我系眼视光专业以宣传栏的形式为大家大力宣传卫生用眼和眼疾防治措施。

二、活动形式

此活动主要以一系列海报全程宣传六个一活动，并张贴一些爱眼护眼有关知识

三、活动内容

6。1张贴介绍活动海报

6。2—6。5张贴爱眼护眼海报

四、预期效果

通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的知识，提高爱眼认识更加珍惜我们的眼睛。

五、活动时间（附表）

六、经费预算

1、问卷300×0。15=45元

2、宣传栏喷绘8×50元=400元

3、手册1000×3元=3000元

4、菜谱喷绘2×50元=100元

5、贴士1000×0。3=300元

总计：3845元

3.8活动主题活动方案篇8

一、教育主题：

教师节感恩，尊敬老师

二、教育目的：

通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

三、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、环境设置：

利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。

五、教育内容：

1、课前准备：

(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。

(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。

2、教育过程：

(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。毛爷爷在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。

(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。看完这首童谣，然后回答问题。

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?

问题二：你打算今后怎样尊敬老师?

(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?

正方：朋友型老师至上。

反方：师生不宜太亲近。

(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》

(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。

(6)班主任总结：

“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师。”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

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