我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。我街有效利用共享工程越秀区图书馆数资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。

三、结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动

充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在辖内开展“长者论坛”系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。在街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。

通过举办“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读能力，在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。

全民阅读活动总结篇2

根据xx省全民阅读活动指导委员会办公室《关于开展20xx年“书香天府·全民阅读”活动日系列活动的通知》（川阅办〔20xx〕2号）文件精神和xx市全民阅读活动启动仪式筹备会议要求，为扎实推进全民阅读活动广泛开展，打造“书香伍城·全民阅读”品牌，形成爱读书、好读书、善读书的良好阅读氛围，xx县在全民阅读活动日期间开展了系列活动，取得了较好的成效，系列活动的工作总结如下：

“书香伍城·全民阅读”趣味活动吸引了广大阅读爱好者

一、领导重视，制定实施方案，召开专题会议

4月18日，xx县文体广电出版局召开了关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的协调会议，文体广电出版局局长龙清江、副局长李启鹏、县图书馆馆长邓丹、中国邮政xx省xx县分公司总经理肖虎参加了会议。会上，龙清江局长宣读了xx县文体广电出版局《关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的实施方案》（江文体广出〔20xx〕68号），对此次系列活动的任务分工进行了安排，并强调：相关部门要高度重视，安排专人负责，协同配合，积极做好相关工作，确保系列活动的顺利开展。

二、分工负责，有步骤开展活动

（一）开展“童心如歌，书香如蜜”第一届幼儿读书节

4月21日上午，xx县“‘童心如歌，书香如蜜’第一届读书节”在县图书馆开启，幼儿园的70余名小朋友在老师的带领下，参观了县图书馆，开始了幼儿阅读启蒙之旅。小朋友们先后参观了外借室、少儿阅览室、一般阅览室、电子阅览等。图书馆工作人员向孩子们讲解了关于借书、阅览的规则，热情地给孩子们演示了图书自助借还机的使用，耐心细致地解答孩子们提出的有关问题。接着工作人员给孩子们推荐了绘本导读书目及其他适合幼儿阅读的书籍。色彩艳丽的绘本读物深深吸引了孩子们的眼球，孩子们挑选了自己喜欢的书籍，细细阅读，沉浸在书的海洋里，感受着阅读的快乐。通过此次读书节参观活动，孩子们了解了图书馆，亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围；知道了在阅览室看书的规则——要保持安静，书要轻拿轻放，椅子要摆放整齐等；认识了图书，提高了阅读的兴趣，在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。

“童心如歌，书香如蜜”第一届幼儿读书节活动现场

（二）开展“书香伍城·全民阅读”图书展??

4月23日至29日，xx邮政分公司在公园广场举办了“图书优惠、文化惠民”新书展活动。邮政分公司挑选了文学类、社科类、儿童读物等新书进行展销，还设有“两学一做政务图书区”，吸引了不少市民翻看感兴趣的图书。通过此次活动的成功举办，进一步激发了市民特别是青少年的读书热情，有力推动了全县“多读书、勤读书、善读书、读好书”良好氛围的形成，充分展示xx十年来全民阅读取得的.显著成效，使“书香伍城·全民阅读”活动更具意义和影响力。

“书香伍城·全民阅读”图书展??

（三）开展“书香伍城·全民阅读”趣味活动

4月23日至29日，xx县图书馆在公园广场开展了“书香伍城·全民阅读”趣味猜谜活动。此次共在活动展区悬挂了谜语1000余条，谜面涵盖了生活中的常用语、礼貌用语、哲学词语、物理名词、中国传统节日、节气和商品名等相关内容。活动参与者猜中谜语即可摘下纸条交给工作人员，猜对一条可凭奖券现场领取儿童书包、书袋、小玩具等奖品一份。活动期间，就有数千名市民参与现场活动，不少市民围着谜面思考，有的小朋友在家长的指导下，猜出了答案，开心地前去兑换奖品，兴冲冲地参加其他的活动。通过开展猜谜语活动，增强了市民的读书乐趣，体验了成功的快乐。

“书香伍城·全民阅读”趣味活动现场

（四）开展“书香田野”活动

4月26日至28日，xx县图书馆将流动图书车开进了县玉兴镇、龙台镇和兴隆镇，开展了以“书香田野·全民阅读”为主题的流动图书车进乡村活动。此次“书香田野”活动共准备了20xx余册书籍，涵盖了天文、地理、法律、农业技术、儿童文学、健康养生等方面的内容，供农民群众现场阅览，充分满足了广大基层人民群众的阅读需求及愿望，活动深受到当地群众的热烈欢迎和一致好评。通过此次活动，进一步培养了农民读书的良好习惯，弘扬了读书求知的新风尚，提升了文化修养，传播了社会主义核心价值的正能量，有力地促进了文化xx建设和社会风气进一步好转，丰富了广大农民群众的文化生活。

“书香田野”活动现场

三、广泛宣传，营造全民阅读的浓厚氛围

在开展全民阅读系列活动中，xx县充分利用电视、网络、手机报等各种媒体，加大宣传力度，为推动全民阅读积极造势，激发广大人民群众阅读热情，扩大全民阅读活动的社会影响力，营造了爱读书、好读书、善读书的良好氛围。

全民阅读活动总结篇3

“教书育人”是教师的职责，然而教育学生的每一位老师，又该如何学习呢?唯有多读书、读好书。这是我们学校这次开展教师读书活动的初衷，亦是我们培养每一位教师阅读习惯的开始。这次的教师读书活动能够圆满完成，不仅跟每一位教师的积极配合有关，也跟这次读书活动的策划有关。为保证未来此类活动越办越好，现将这次活动总结如下：

一、基本情况

在活动开始，学校就成立了以校长为首的教师读书活动领导小组，制定了相应的读书方案以及教师读书计划。在确定了活动后，校长亲自召开了全体教师都来参加此次读书活动的动员大会，动员了全体教师都参加了此次的读书活动。之后在活动的开展中，每一位活动领导小组的人员都带头读书，每一位教师都积极配合，将读书活动方案以及教师读书计划中的书籍进行了认真地阅读。

二、主要收获

这一系列举措都对帮助教师提高对读书的认识以及营造良好的读书氛围产生了巨大的影响。原本学校里的教师都只备课、讲课，很少有时间会用来读书、充电，这在一定程度上导致我们学校的老师都思想境界不是特别高，有些甚至于思想狭隘，这当然是对教书育人没什么好处的。经过此次的教师读书活动，明显看到了许多教师有了精神上的提高，还看见有许多教师开始带着学生们一起读书，这就是此次活动带来的收获。这一次活动举办的非常成功，我校也将在今后的学期中，多组织开展相应的活动，大力帮助教师们提高对读书的认识，为我们学校营造更加良好的读书氛围。

三、存在问题

当然，再好的活动也不是没有问题的。此次的教师读书活动虽然开展的很成功，但也还是存在一个小的问题。这个问题是读书活动在选书上还不够全面，没能保证到每一位教师的读书“进度”，导致有些教师发现读书活动书单上的书都是以前看过的，只能又开始重读。这个问题在以后的活动种会加以改进，以保证读过的书，可以重读，也可以有其他没读过的书，拓展阅读的广度。

总得来说，此次的教师读书活动还是举办的非常成功的，但愿学校以后多组织开展这一类读书活动，让大家都能够一起成长。

全民阅读活动总结篇4

一、安排部署

馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排，制订了详细可行的活动方案，下发各部门，落实责任，提高工作效率

二、广泛宣传，营造氛围

同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门通报活动情况，提供相关新闻线索与采访素材，做好宣传工作，让广大群众更好地了解公共图书馆、享受公共图书馆服务。

三、精心组织，内容丰富

1.世界读书日宣传活动

xx县图书馆为倡导全民阅读，营造阅读氛围，突出推广宣传“20xx全国少年儿童阅读年”活动，经过精心策划，举办了以“经典阅读，弘扬优秀传统文化;点燃读书热情，共建书香县城”为主题的“世界读书日”读者活动。

在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广阅读宣传海报，营造了活动氛围，吸引读者参与活动，活动中邀请了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生178人到图书馆进行阅读体验。被邀请者来到图书馆，在图书馆馆员的指导下，阅读图书馆馆员精心挑选的精品图书，体会读书的快乐。活动期间，为到馆的读者每人赠送图书一册。在馆藏书目中精心挑选出文学类、社科类、少儿类、历史文献、地方文献、优秀期刊120种，设立精品图书推荐专架，将书目制作为宣传单，为广大读者做专题推荐。利用文化信息资源共享工程服务平台，为读者提供信息阅览，精品资源欣赏等活动。

为鼓励读者多读书，读好书，正式启动第一届“读书杯”有奖征文活动，活动主题为“影响我一生的一本书”。

在“智慧人生·书香女人”xx县妇女儿童读书活动启动仪式上做宣传工作。

2.实施“阅读推广人培育”计划，夯实农村全民阅读推广基础，召开了全县农家书屋管理员业务知识培训会。

农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地，在全民阅读推广中具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“阅读推广人培育”的活动计划，于区文旅局按照市文旅委的部署要求，结合我区实际，扎实开展全民阅读活动，深入推广全民阅读，不断满足人民群众的多种文化需求，努力营造的良好氛围。现将全民阅读活动开展情况总结如下：

一、主要做法和成效

(一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排，成立了以区主要领导为组长，区分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的xx官区全民阅读工作领导小组，召开全民阅读活动工作会议，将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的总体规划中，明确职责，落实责任，为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。

(二)优化基础设施。目前，全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的基础上，进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心，加快推进全民阅读点建设。对xx镇综合文化站采取置换的方式，将xx镇综合文化站搬迁至xx春城小区，居民可以更加方便地享受到优质的公共文化服务，已完成设计方案。以“服务社区、文化社区、美丽社区”建设为抓手，理顺机制、补齐短板，将社区综合性文化中心建设纳入全区规范试点社区服务用房功能设置中，采取共享共建或新建小区配套用房改建等方式，进一步提高村(社区)综合文化中心建设标准，20xx年主要建设改造幸福社区、xx社区、xx社区、xx社区、xx社区，建成后将更好满足社区居民的文化活动需求。同时，在去年已建成xx和xx阅读点的基础上，结合我区实际，在人民、幸福、学苑等8个社区、xx镇和东郊办，利用现有闲置房或社区书屋统一进行设计改造，建设一批市、区级全民阅读示范点。目前人民、学苑、xx、xx社区阅读点及xx镇xx社区阅读已进入内部装潢阶段，将陆续投入使用，其他5个阅读点依次进行招标、设计、施工等流程。全部建成后，将为辖区居民的阅读活动提供更加便捷、舒适的环境。目前，全民阅读点图书新增采购工作正在进行中。

(三)开展各类阅读活动。

一是依托区图书馆、全民阅读点、社区图书阅览室、农家书屋丰富的图书资源，开展常态化阅读活动。扎实推图书馆总分馆体系建设，推动公共图书馆服务向基层延伸，实现图书馆资源的效能，根据基层服务点需求，开展“图书漂流”活动，更新丰富图书种类，服务学生和居民群众。

二是开展各类主题活动。在全市第十一届“读书节”期间，区文旅局开展以“新xx官、新气象、新标杆、新发展”为主题的读书征文比赛，并以征文稿件为基础，开展同主题的演讲比赛活动，体现出“书香xx”的社会风尚和有志青年蓬勃向上的精神面貌。在xx官区第一届社区文化活动月期间，各镇办社区在区文旅局指导下积极开展培训讲座、经典诵读、读书经验交流会、文化知识竞赛、留守儿童读书会、娃娃楼长读书演讲比赛等多种多样的文化阅读活动，充分激发了居民群众读书的热情，营造出浓浓的阅读氛围。

三是免费开展各类展览。区图书馆面向群众免费展出“同筑中国梦，共度书香年”楹联文化展、“xx韵徽风”xx官区·xx区书法作品联展、“美丽xx”书画名家水墨写生作品展、青少年书画展、手工艺品展等各类展览，吸引众多居民参与其中，驻足观看。

二、主要问题和建议

当前，全民阅读活动面临的主要问题为：一是居民群众阅读认知不统一。由于不同层次群众接受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅读活动的认识程度不一，有些人长期保持主动阅读的习惯，有的则在宣传动员活动中加入阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书并不影响自己的生活，工作之余更喜消费娱乐，极少参加组织的文化阅读活动。二是活动规模小，影响力不深。由于活动开展的时间、场地、经费、人力等因素制约，部门和镇办社区开展的阅读活动受众面较小，局限在某个范围内，不能形成大规模、较深远的影响效应，活动效果不能完全体现。

针对以上问题，我们将做好以下工作：一是进一步加大宣传推广，不断提高群众对全民阅读的认识水平，积极与相关单位、镇办社区、学校等联合举办读书活动，探索形成全民阅读推广的长效机制;二是经常性地开展读书活动，扩大全民阅读的影响地域和人群，培养青少年群众形成良好的阅读习惯，在社会上营造良好的全民阅读氛围，建设书香xx官;三是完善建设阅读平台，积极争取财政资金，多渠道增加区图书馆、全民阅读点、农家书屋、社区图书阅览室藏书量，加快建设新的全民阅读点，尽快投入使用，完善图书馆总分馆体系。

全民阅读活动总结篇5

为推进学习型组织建设，不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素质，结合我镇实际，5月在我镇开展全民读书月活动，倡导广大干部群众多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素质和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高干部队伍素质、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下：

一是加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展

为开展好读书活动，工会专门成立了读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，具体安排部署、监督考核读书活动。在此基础上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有计划、有步骤的规范的一项活动，确保了全民读书活动的顺利开展。

二是提高认识，形成氛围。

开展职工读书学习活动是继续开展全民终身学习一项具体措施，是提高职工素质，增强企业市场竞争能力的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要积极配合，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。

三、活动内容丰富，形式多样，效果显著

在本次读书活动中，我镇着眼于提高干部素质，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

1、结合我镇现开展的“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，在全镇开展读书月活动，动员各村(社区)工会联合会、企业工会积极参与，增加此次活动面，加大职工之间的交流，不断提高我镇广大职工的文化修养和素质，也进一步形成了良好的学习氛围。

2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广大职工免费开放。各村(社区)图书管理员根据职工和群众的兴趣和实际需求，为大家推荐优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增强学习意识，切实提高自身素质。

全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺利开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚学习氛围，切实增强了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识，提高了干部群众整体素质。

全民阅读活动总结篇6

“书香能致远、阅读乐无穷”的四月份读书活动已成功开展完结，本班开展此次活动有许多值得肯定的地方：

一、点滴积累历时长

全班同学充分利用了四月整个月去配合开展本次读书活动。在准备的过程中，充分调动起同学们阅读的热情，在查找书目、记录笔记过程中同学们一点一滴地积累了知识，循序渐进，共同为本次活动作了充分的准备。

二、书香致远范围广

范围广主要体现在两个方面：一是读物涉及内容广。抓住小学教育专业特色，学习、饱览心理学、教育学、中外文学的知识海洋，造就一专多能;二是开展范围广。书香无处不在，通过网络书籍探讨、宿舍研究、课室图书馆阅读等等，使我们在书香中学习、增长见识，受益匪浅。

三、形式多样开展新颖

一是充分利用各种资源：网络、视频、书籍。浏览网络，开拓视野;观看视频，身临其境;品味书籍，书香致远。二是从各种形式出发：小组讨论、演话剧、参与知识竞答游戏，帮助同学们更好的理解书中意蕴。开展形式的多样性以及开展活动的新颖性在活动过程中充分体现出来。

四、颁奖鼓励促奋进

颁奖典礼的鼓励作用，在最后一天的成果展中，既是对整个活动的总结，也是对同学们这个月读书成效的检测，并对以后同学们继续保持读书好习惯起到一定的鼓励作用。

五、激情阅读乐无穷

活动过程中，全班同学及邀请的师姐、评委团都积极地投入到活动中。整个活动下来，同学们都能做到积极配合、参与，大家热情高涨，学有所获，乐趣无穷。

全民阅读活动总结篇7

2015年，在省委、省政府正确领导下，全省上下立足“两个率先”伟大实践和推进人的现代化建设根本要求，以实施“六大阅读工程”、办好30件实事项目为主要抓手，着力激发公众阅读热情、培养公众阅读习惯、满足公众阅读需求、提升公众阅读水平，迈出了新步伐、取得了新进展，全民阅读工作和书香xx建设展现出创新突破、蓬勃发展的生动局面。

一、工作推进实现新突破

领导推进更加有力。省委、省政府高度重视全民阅读工作和书香xx建设，继2013年将全民阅读纳入一系列事关全局和长远的重大政策文件，又把深入开展全民阅读活动、实施农家书屋提升工程写入《关于深化拓展“八项工程”的若干意见》、《关于深入推进民生幸福工程的若干意见》，把制定全民阅读中长期规划列入省委全面深化改革工作要点，把书香xx建设写入省政府工作报告。第十九个世界读书日到来之际，省委书记罗xx作出重要批示，充分肯定全民阅读工作成绩，要求“推动书香xx建设不断取得新进展，努力让书香像阳光一样洒满xx城乡的每一个角落”。省委常委、宣传部长王燕文，副省长曹卫星组织召开省全民阅读活动领导小组会议，亲自研究协调重点工作，多次参加xx读书节、xx书展、“全民阅读手拉手·春风行动”等活动。各地党委政府进一步加大推进力度，南京、无锡、xx、南通、连云港、盐城、扬州、镇江、xx、xx10个市将“全民阅读”、“书香城市”写入政府工作报告，无锡、镇江以市委市政府“两办”名义，南京、徐州、南通、盐城、xx以市全民阅读活动领导小组名义印发书香城市建设意见。xx市主要领导出席xx书展和xx阅读节，镇江市主要领导出席文心读书节，xx市四套班子领导参加全民阅读志愿者宣誓仪式。

立法推进取得突破。2015年11月27日，省人大常委会审议通过《关于促进全民阅读的决定》。这是全国首部促进全民阅读的地方性法规，是xx运用法治思维和法治方式推进全民阅读的创举，标志着书香xx建设进入依法推进的新阶段。中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘奇葆作出批示，中宣部《宣传工作》交流推广。省人大召开贯彻实施《决定》座谈会，部分市、县(市、区)召开学习贯彻《决定》座谈会。省全民阅读办制作宣传挂图2万套6万张，在城乡基层广为张贴。《光明日报》、《中国新闻出版报》等中央媒体分别报道推广xx立法经验。

试点推进深入展开。年初召开书香系列建设试点工作协调会，对试点项目、目标任务、责任主体进行研究和部署。在此基础上，制定书香系列建设试点工作方案，明确12个市、县(市、区)和8个省直部门单位承担试点任务。省委省级机关工委推进书香机关试点工作成效明显。省教育厅制定书香校园分类评价指标体系，将书香校园和阅读课程建设纳入小学特色文化项目、薄弱初中课程项目、高中语文课程基地建设等基础教育工程。xx市率先发布书香xx建设指标体系。

测评推进作用明显。委托中国新闻出版研究院，开展全省居民阅读状况调查，及时向社会公布调查结果，为省委、省政府“八项工程”监测统计提供数据。省全民阅读办将调查结果通报各地，xx市委、xx市政府主要领导及镇江、南通、连云港市委分管领导分别作出批示，要求运用调查结果推进全民阅读工作。

二、精品引领取得新成效

主题出版发行业绩突出。围绕培育和践行社会主义核心价值观、庆祝新中国成立65周年、南京青奥会、南京大屠杀死难者国家公祭日等重大主题和重要节点，策划推出一批重点主题出版物。其中《以国家名义公祭》等3种图书入选总局培育和践行社会主义核心价值观主题出版重点项目，入选数量位列全国省市区第二。

精品生产走在全国前列。加强选题策划，加大资助力度，推出一批优秀出版物。《大美昆曲》、《小水的除夕》荣获第十三届精神文明建设“五个一工程”奖，位居全国省市区第二。《百年中山舰》等6种出版物入选总局“第二届向全国青少年推荐50种优秀音像电子出版物”，位居全国省市区第一。《余宝的世界》等7种图书、《阅读》等5种期刊分别入选总局向青少年推荐100种优秀图书和60种优秀少儿报刊，位居全国省市区第二。首次组织苏版好书评选，评出2013年度苏版好书64种。

好书荐读全面展开。省全民阅读活动领导小组连续第二年向社会推荐“12本好书”。邀请国内专家学者撰写导读文章40余篇，组织省级主要媒体开设“好书大家读”专题、专栏、节目，刊播重点稿件120余篇次。省委省级机关工委推荐了“机关党员干部喜爱的30种好书”，省新闻出版广电局推荐了“农民喜爱的30种好书”，省总工会推荐了“职工喜爱的30种好书”，团省委推荐了“青少年喜爱的30种好书”。

三、阅读阵地得到新拓展

公共图书馆主阵地作用更加凸显。南京图书馆全年举办“南图讲座”145场，参与人数逾5万人次。xx图书馆实施“悦读宝贝计划”，向部分家庭发放阅读礼包。金陵图书馆每周举办“金图讲坛”。扬州图书馆举办“扬图讲堂”系列讲座78场，听众超过1.2万人次。全省10多个县(市、区)公共图书馆为基层书屋提供通借通还服务，镇江市“一馆一站一室”数字阅读、xx市吴江区“区、镇、村”三级服务网络、xx市姜堰区图书馆“一卡通”等成效明显。xx、南通、xx、扬州、镇江等市图书馆与当地新华书店开展“你选书、我买单”活动，受到读者欢迎。常州市开设电视图书馆，全年吸引读者12万人次。张家港市开设24小时自助阅读图书驿站24个，春节假期平均每天借阅人数就达2300多人次。江阴图书馆探索实施“三味书咖”全民阅读实践项目，推动图书馆与茶馆、咖啡店联姻。

基层阅读阵地巩固提升。印发《实施农家书屋提升工程试点工作办法》，首批确定30个省级试点地区。召开全省实施农家书屋提升工程试点工作座谈会、推进会。组织对试点地区农家书屋进行普查，34所高校、850名学生深入试点地区6505个农家书屋开展问卷调查，形成《农家书屋调查报告》。全年完成5000个农家书屋出版物补充更新任务，新建3000个数字农家书屋，为2000个农家书屋安装了无线阅读系统，培训农家书屋管理员3000名。省教育厅、省新闻出版广电局联合下发《关于组织社区教育工作者开展阅读指导活动的意见》，发动社区教育工作者依托农家书屋开展活动、组织培训。全省新增56家全国职工书屋示范点、114家省级职工书屋示范点。

实体书店转型步伐加快。凤凰出版传媒集团指导各地新华书店积极推广全民阅读，并新建109家校园书店、社区书店、机关书店等小微型网点。南京新街口店重装升级，每周五推出“博爱讲堂——晚七点”活动。常州市店开办“24小时”书店——青果书房。先锋书店全年开展重点阅读推广活动150多场。大众书局推出千人晨读、千人书约等阅读互动活动。

阅读新空间稳步发展。省农委为72个农业县(市、区)、75家农业单位建成农业科技网络书屋，为9787位农技人员配置个人网络书屋。xx新闻广播推出 “爱眼的好声音”公益主题活动，为盲校学生打造“声音图书馆”。南京市建设全民阅读工作站10个、金陵书吧3个。镇江市统一制作图书漂流架100个、鸟巢书屋100个，所有市级机关部门建成图书漂流角。xx书香酒店投资管理集团所属25家书香酒店均开设“三味书屋”，并向分店所在地3所贫困学校图书馆捐资 30万元。

四、阅读活动掀起新热潮

全省性阅读活动影响广泛。以“阅读点亮梦想、书香成就人生”为主题，成功举办第十届xx读书节，围绕实施“六大阅读工程”，开展20项主要活动，带动各地阅读活动数千场次。xx读书节成为全省影响力最大、带动力最强的全民阅读活动品牌。成功举办第四届xx农民读书节，省、市、县联动开展农家书屋暑期少儿阅读、“三农”出版物联展等六大系列活动，组织少儿、农业、卫生等专家走进书屋举办讲座近百场。开展“全民阅读手拉手·春风行动”，组织6个阅读惠民服务分团赴基层开展集中行动，向农家书屋、社区书屋赠送电脑、空调和优秀图书，向书屋管理员发放慰问金，向进城务工子女、贫困家庭学生代表赠送阅读惠民书包，价值700余万元。

xx书展实现创新发展。2015年7月3日至6日，第四届xx书展在xx成功举办。这是xx书展首次在南京以外城市举办，成为“阅读的盛会、读者的节日”。主展场总面积17000平方米，为以往的4倍。邀请上海作为主宾市，16个省市500多家单位参展，展销精品图书14万种。活动规模和品质显著提升，主展场4天安排128场重点活动，活动总数超出前三届之和。首次举办“书香xx·阅读论坛”、“书香xx之夜”经典诵读活动，聘请12位书香xx形象大使，30余位名人名家到场推广阅读。主展场吸引18万人次，实现销售2515万元，均创历史新高。多家新闻媒体和业内专家评价“xx书展跻身国内一流书展行列”。

省级部门阅读活动特色鲜明。省委省级机关工委开展“机关读书月”活动，省财政厅、省邮政管理局、省发改委、省环保厅等23个部门干部职工在优秀图书进机关活动中购书170余万元。省教育厅开展“华夏情·中国梦”经典诵读写系列活动数千场次，参与师生逾百万人次。省总工会举办第五届xx职工读书月，获全国总工会“争当学习型职工读书活动”优秀组织奖。省妇联开办“家庭教育空中课堂”，惠及10多万孕产妇和学龄前儿童家长。省关工委举办“爱学习、爱劳动、爱祖国”少儿书签制作大赛，360多万中小学生参加。省广电总台推出“百名主播诵经典”活动，xx广播十大频率、xx广播网进行多终端推送，产生积极社会反响。

各地全民阅读活动蓬勃开展。读书节(月)活动实现13个省辖市全覆盖。第九届xx阅读节举办主题活动13项、重点活动52项、系列活动655项，吸引群众 400多万人次。第二届镇江文心阅读节举办重点活动31项，向市民免费赠送《镇江阅读指南》100万册。第八届无锡太湖读书月举办重点活动97项、系列活动200多项，吸引群众逾百万人次。第二届徐州汉风读书月举办主题活动10项，地域特色鲜明。张家港全民阅读月举办市级特色活动24项、镇(街道)配套活动82项、机关部门配套活动36项，读书活动覆盖城乡。江阴市举办第十八届读书节系列活动100余项，向市民发放《阅读推荐手册》2万余份。

五、阅读文化呈现新亮点

全民阅读先进典型不断涌现。首次推出xx省全民阅读十佳推广使者、十佳推广社团、十佳推广基地、十佳省直推广活动、十佳市县推广活动和十佳“xx最美书店”，形成一大批引领和带动书香xx建设的先进典型。

“书香xx环省行”作用凸显。组织xx全民阅读媒体联盟走进城乡基层，聚焦重大活动和先进典型，累计采访报道1100余篇(条)。组织51家中央和省级主要媒体对第四届xx书展进行深度报道，刊播稿件400余篇(条)。《中国新闻出版报》、《新华日报》等制作13个专版，凤凰网、新浪网、中江网等网络媒体对名人名家进行了35场在线访谈。全国全民阅读媒体联盟走进书展，举办5场“红沙发”访谈活动。

阅读文化资源焕发活力。对全省阅读文化遗存进行调查，发现书院、藏书楼、名人读书处等12大类636处阅读文化遗存，编撰《xx阅读文化遗存名录》。xx 教育报刊总社开展“走进阅读遗存，体验书香文化”寻访活动，通过县(市、区)教育部门组织初中生用文字、图片等形式展现地方阅读文化。镇江市利用网络平台，发动网友开展4次“走进阅读文化遗存”活动。

六、推广力量得到新加强

全民阅读组织体系逐步健全。省全民阅读活动领导小组成员单位调整充实至29个。13个省辖市均成立全民阅读活动领导小组。99个县(市、区)有92个成立了全民阅读活动领导小组，全省全民阅读组织领导体系更加健全。

全民阅读社团逐步壮大。xx市、徐州市相继成立全民阅读促进会，xx市组建全民阅读学会。xx市、南京市先后成立全民阅读志愿服务总队。各地组织文明单位、新闻出版单位和社会各界，与农家书屋开展结对共建，成立300多个全民阅读志愿服务站。

民间阅读组织逐步发展。徐州市彭城书院秉承“弘扬传统文化，温暖世道人心”宗旨，组织百余名专家学者，义务举办读经典、讲经典活动300多场次。南京市亲近母语研究院举办第十届中国儿童阅读论坛、点灯人领航计划等培训活动48场，8600多人次参与。xx市蝴蝶妈妈读书会成员1000多人，全年举办读书活动20余场、公益活动30余次。江阴市香山书屋新设2家书屋，新增藏书2万多册，义工达800余名，全年开展读书活动近500场、接待读者近2万人次。

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