只有将工作报告写完善，我们才能记录工作内容，我们在工作报告中，一定要写明自己真实的工作情况，写文书吧小编今天就为您带来了2024年开学工作报告7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年开学工作报告篇1
一、基本情况与条件保障
学校在寒假前就已明确告知师生新学期开学报到的具体时间，开学初又多次通过校讯通发短信形式把开学报到时间通知老师和家长，因此，本学期师生报到未出现异常情况。
校长室、总务处开学前组织人员对学生宿舍、食堂、教室里的纯净水机、电风扇、电灯开关、门窗门锁等生活设名）生活管理员，专门负责住宿生生活起居设施以及教学用设备进行逐一检查，对影响开学正常使用的设施设备，一是清理灰尘，二是对存在小问题的立即安排维修，三是对已不能正常使用的，坚决淘汰更新。对重要部门以及各楼层的消防设施设备进行了安全检查，确保消防设施（41个灭火器和消防栓）随时能用。
二、组织领导与安全工作
临近开学，学校相继召开了校长办公会、校务办公会、教师会、班主任会、备课组长会，对学校现状进行了分析，对近期工作及要求进行了集体商议，并进行了部署安排，统一了思想认识。、指出学校工作谁分管谁负责，谁当班谁负责，谁组织谁负责，谁的班级谁负责，谁的课堂谁负责。学校与中层以上管理人员、功能室负责人、班主任、教师逐一签订了“一岗双责”责任书。在质量提升方面明确了目标，提出中考创造辉煌，教学质量跻身全市第一方阵的目标。
学校实行封闭式管理，人防、物防、技防落实到位。专职安保人员，安排他们每天在校园内开展巡查，在校园附近路口疏导交通。严把校门入口关，对进出人员实行登记询问制度，学生临时外出必须持班主任开具的出门证方可放行。总务处前后两次校舍安全例行检查，雷打不动；每天安排三名中层以上管理人员，分别巡查不同级部，并明确其中一名当日值宿，责任明确，处置矛盾及时。
学校门口的主要道路---人民路是一条百年老街，狭窄、拥挤，学校和周边百姓最大的忧虑就是每天上放学必有的4次“肠梗阻”，极不方便，更不安全。近年来，学校一直在通过各种可能的渠道积极向上级反映，努力争取获得政府及各方重视与支持，以期及早实施嘉禾路北拓工程，改善校园周边交通环境，打通影响北中发展的“瓶颈”。学校另一方面，对各级部实行错时放学，并安排安保人员每天放学时段，在关键地段道口进行交通疏导，尽可能缓解放学时人民路的交通压力。
学校重视实验教学，理化生实验员安排到位。对有毒有害实验用品的购买、领用实行登记制度，以及实验用废弃危化品处置备案制度，危险品保管柜双锁，双人保管。
学校食堂人员、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节严格按照上级有关要求进行，食品安全管理制度和规范、饮用水设施卫生管理制度、传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度落实到位。食堂按月公示膳食补助收支和财务管理情况，按周公示饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。
学校根据校情，出台了《xx中学学生活动安全守则》，对课间活动、易地上课、上下楼梯、道路交通等方面提出了明确的安全要求和注意事项；在楼梯过道、人员汇聚场所的墙壁张贴醒目的安全提示语；利用校园广播站、橱窗、戗牌、黑板报、班会课这些主阵地对学生进行安全宣传；通过校讯通、召开家长会、发放《告家长书》等形式传达学校安全要求，寻求家长支持配合；还组织学生观看《防震减灾》专题片，开展消防安全、紧急疏散逃生演练，邀请法制副校长、市交警大队警员来校进行普法宣传和交通安全知识讲座。学校还要求：组织学生军训、上体育课、参加运动会、集会、到校外参加观摩或开展社会综合实践等活动前，必先讲安全要求，必备安全防范预案。学校每年都对学生安排一次健康体检。
三、德育工作与质量提升
面对教育发展上水平的新任务、新要求，学校还面临着一些不利因素和薄弱环节。目前，学校生源虽然充足，生源质量的下降却较为明显，要继续保持教学质量的高水平，压力很大；师资队伍偏于老化，青年教师的成长尚不能适应学校发展的需求，教师专业发展水平、教学实绩还很不平衡，加强师德师能建设仍很迫切；学生的养成教育，距“文明优雅”，的培养目标还有很大差距，活动文化尚需丰富，特别是艺术活动品位有待提高；学校按课程设置要求已开齐开足各类课程，但专任教师不足，常识科目结构性缺编严重，个别学科甚至没有专业教师，仅靠其他学科教师兼职维系，课堂效益难以保证。
基于上述情况，学校坚持德育为先，奠基幸福人生，强化全员育人意识。让广大教职工充分认识到德育对学科教学的引领和促进作用，为学生幸福人生的奠基作用。紧紧围绕社会主义核心价值体系，贴近学生生活实际，创新德育形式，追求工作实效。一是提高班级管理水平。强化对班主任业务能力的培训和指导，积极总结和推广我校优秀班主任班集体建设的成功经验，建构科学的班级管理模式。二是加强学生养成教育。从大处着眼、小处着手，继续从解决“干净”、“安静”等基本问题做起，扎扎实实抓好学生走路、说话、穿衣、不损坏公物、不乱扔乱抛这些细节，形成良好习惯。
学校坚持走内涵发展之路。一是努力做到“四个坚持”，即：坚持把课堂改革作为学校内涵发展的主战场、坚持把课程开发作为学校内涵发展的承载体、坚持把教师成长作为学校内涵发展的原动力、坚持把学生发展作为学校内涵发展的落脚点，实现学校从规模发展向质量发展转变、从粗放发展向精细发展转变、从同质发展向特色发展转变、从模仿发展向创新发展转变，促进学校可持续发展。二是注重文化引领。大力传承和弘扬“勇于拼搏、敢为人先”的北中精神，积极推进校园的文化建设，营造健康向上、孕育人文精神的校园文化环境。引导学生积极参加校内外各类文艺活动，组织学生积极参与各种文化活动，让学生在艺术活动中领悟真善美。三是打造精美学校名片，办好《北苑》校报、《大淖河》校刊、《北中之声》广播站。对校园网站进行改版升级，及时维护更新，使其成为对外宣传、展示北中形象的窗口。
重视学校特色建设。充分挖掘自身资源优势，科学选择特色建设方向，做大做强特色项目，不断深化办学特色的内涵。通过学校艺术节、文化节、科技节、阳光体育运动、中华经典诵读、书香校园建设、百人特色社团等活动，不断创造和丰富学校特色文化，推进素质教育全面化，学校发展特色化，人才培养个性化。
学校提升教学质量主要靠做实教学中的几个重要环节：集体备课要求实，课堂教学要求效，课后训练要求精。集体备课方面，初备之人要认认真真，集体讨论要实实在在，复备之人要精益求精；课堂教学方面，教师要放三种权利，一是要放督学帮教权，二是要放讨论交流权，三是要放训练展示权。课后训练方面，既要注重训练的宽度，更要注重训练的长度，内容上求重点，形式上求变化。
在队伍建设方面，开展“树立职业幸福感，争做人民满意好教师”主题活动，激励教师爱岗敬业、关爱学生、钻研业务、乐于奉献。以师德规范“十不准”为抓手，加大师德督查考核力度，树立良好的师表形象。确立奋斗目标，重视全员认识上的价值认同，确立“关爱每一个学生,充分相信每一个学生”的学生观、建立“人的素质全面发展”的质量观、树立“教书育人”的事业观，形成“我以北中为荣，北中为我而荣”共同奋斗目标。促进教师专业发展，一方面引导、帮助不同层次的教师明确专业发展的方向和目标，克服职业倦怠、高原瓶颈以及停滞不前等问题，形成生长性的教师组织结构。另一方面通过鼓励教师学历提升，“青蓝工程”帮教和名师工程网站、名师工作室等平台的沙龙活动，促进教师专业发展。
四、校务公开与教育信息化
学校实行民主管理，一般事务有校务办公会集体商议，重大事务提交职代会通过方可实施。
学校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取，严格遵循自愿原则，不收择校费，校服征订合规范、保质量。
在教育现代化方面，学校加大投入，添置了几十套电子白板武装了教室，走在了全市前列，同时，重视对教师开展电子白板使用技术的培训，并安排专人对这些多媒体设备进行专业化维护。本学期，学校再次加大投入，对各教室电子白板进行网络化升级改造，极大方便了教师的课堂教学。
2024年开学工作报告篇2
为切实做好20__年春季开学的各项工作，根据县教育局《关于开展20__年春季开学工作专项督导的通知》精神，我校从开学条件保障、学校安全工作、规范办学行为、教师队伍建设和学期工作部署等六个方面，进行了认真全面的部署与排查，学校的各项工作已进入正轨。现将自查情况汇报如下：
一、学校基本情况
目前我校现有教职员工25名，教学班3个，学生人数60人。
（一）开学条件保障情况
1、25名教师中除秦__、赵__、王__、范__四人因外出支教，其余教师均到岗。学生60人，已全部到校，无一人辍学。
2、学生资助政策措施落实到位，学期初，学校已对6名家庭经济困难的学生减免了伙食费，目前不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3、教材符合规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅材料严格执行上级要求“一科一辅”，由上级统一订购，不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4、饮食、住宿、供暖、用水、用电等各项后勤保障工作到位，已提前做好检查、筹备，保证了学生开学能吃好、住好。学校教学、生活设施设备假期中全面检修，运行良好。
5、开学教育开展情况，开学第一天学校利用课间操、班会时间，采用集中与分散相结合的方式开展安全教育活动，观看开学第一课，’开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6、开学活动、仪式开展，朴实庄重，不存在铺张浪费和形式主义的情况。
（二）学校安全工作情况
1、校园安全隐患排查情况，__月__日，副校长协同政教主任、总务主任以及总务相关人员深入学校各处室，对各办公室、各教室、各功能室、食堂、宿舍、以及操场活动场所进行了全面细致的排查，并现场办公，对有问题的地方及时进行了处理。
2、校园实行封闭式管理，做到“人防、物防、技防”措施落实到位，校外人员进入校园必须进行登记，门卫和值周领导按时上岗，政教处组织值周教师对学生进行全天候无缝隙管理，门卫配齐配全必要的安全防护、应急处置装备（钢叉、橡胶棒等），校园视频监控运行良好，无盲区。
3、学生安全知识教育方面，__月__日，统一对学生进行了交通、饮食、人身等安全方面的教育，并计划在“中小学生安全教育日”进行安全模拟演练，舍务组长专门召开了住宿生工作会议，加强了舍务的内务管理和规范，重申了住宿生的在校安全。
4、校园网络建设和管理方面，我校校园网络不存在安全漏洞，一切运行正常。
（三）规范办学行为情况
1、放寒假之前和学生开学前分别召开治理乱收费、乱补课、乱办班等专项会议，强调不得违规乱办班、乱补课和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
2、校务公开情况，我校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收代支符合规定，校服征订规范、质量过关。
3、课程安排符合国家和省级规定，坚持落实每天锻炼一小时要求，不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，不存在组织学生补课情况。
（四）教师队伍建设情况
1、教师配备情况，我校按规定为教学配齐教师，音体美教师基本满足教学需要。
2、教师的合法权益落实到位，不存在拖欠工资情况，相关工资福利和政策宣讲到位，教师通过合法途径反映问题、表达诉求。教师队伍日益稳定。
3、教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件落实情况，不存在违反教师职业道德行为。
（五）专项督导工作部署落实情况
落实《教育部关于做好20__年寒假春节期间有关工作的通知》，学校组织开展了专项检查情况，建立工作台帐、问题清单及整改措施。
二、主要做法与经验。
（一）领导高度重视。开学前校领导成立专门领导小组，并深入学校各部门检查工作，现场办公，解决问题，确保开学工作顺利有序进行。
（二）责任落实到位。各项工作设专人负责检查、督促、落实。
（三）各项工作常抓不懈。学校领导和教师对工作中发现的问题做到“何时发现何时上报”，决不允许问题过夜。
三、存在困难与问题。
（一）经费不足，资金来源匮乏。
（二）教学设备和教学设施有待改善（实验室面积小，没有水源，微机室、电子备课室、多媒体教室没有取暖设备，利用率低），教学设备陈旧，多媒体设备少，办公条件差。
（三）学生篮球活动场所少且陈旧。
（四）个别教师的个人素质还有待于进一步提高，在学生“减负”方面还要下大力气，教学方式方法与课改要求还有差距。
四、今后设想、意见和建议。
（一）从内部运行机制到教育教学管理，从后勤保障机制到行政、党务系统，我们继续进行一系列改革创新，力求“有形工作，无形约束”。
（二）千方百计改善办学务件，创造和谐、宽松的学习、生活、工作环境。
（三）希望继续得到上级各部门领导的关心与扶持。
2024年开学工作报告篇3
为进一步规范教育办学行为，强化学校管理，确保新学期学校教育教学工作正常开展。根据市局和县局的相关文件精神，我校成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、开学常规工作情况
1、师生到校情况
新学期，我校应到校教职工人数为xx人，实到校323人（含到xx支教2人，），其中病假4人，事假无；学生到校xxxx人，96个教学班。其中高一新生13个教学班，xxxx人；高二11个教学班，726人；高三8个教学班，xxx人；七年级26个教学班，2191人；八年级21个教学班，1601人；九年级17个教学班，xxxx人。
2、学校管理及教职工开学工作安排情况
工勤人员于8月20日起，回校打扫卫生，整治学校环境，做好后勤保障工作。学校目前尚无住宿生，校舍管理有待进一步完善。收费情况学校严格执行上级有关文件精神，没有向学生收取任何费用。8月17日，校长召开领导班子会议，部署新学期各项工作任务。8月18日，学校召开全体教职工会议，布置各处室、各科任教师的教学工作任务、强调教师提早备好两周的课时量。8月30—31日，全体教职工回校给学生办理入学注册手续、发放课本、作业本，发放课程表、教学用具等。学校各学科教师配置基本合理，管理有序，教学进入正常化，秩序良好。
二、教育教学常规管理情况
我校坚持把教育教学常规管理作为提高教育教学质量，提升学校品位的最基础工程来抓，注意把教育教学常规管理工作落实到位。
1、制定工作计划。开学前，校长就召开中层领导、学科教研组长会议，要求各部门、各学科组制定好新学年的工作计划。8月31日，学校第二次召开了全校教职工会议，进一步贯彻落实学校工作计划。
2、加强德育工作管理。学校建立由校长负总责，党、政、工、青、妇等部门各负其责，全体教职工齐抓共管的德育工作网络。学校第一周召开了班主任工作会议，开展了“值日评比”工作，加强对学生进行日常行为规范养成教育。学校注重校园文化建设，团委负责校园宣传栏的出版，德育处负责校容校貌的整治，班主任负责班级黑板报的管理。开学第二周，学校开展了卫生死角大扫除，教育学生热爱劳动，热爱自己的校园。
3、加强教学工作的管理。教导处制定了详细的教学工作计划，严格按照市局、县局的要求，尽学校努力基本开齐、开足各学科课程。教学工作以狠抓教学质量为重点，紧紧围绕着三率（学习效率、教学效率、管理效率）认真做好教学常规管理工作。教学常规管理从教案编写、课堂教学、听课评课、作业布置、培优辅差等方面规范教师的教学行为。每月底学科教研组长对学科组进行教学常规检查，平时教导处分别进行全校性的教学常规检查和抽查。教研与师资培训工作以新课程改革为切入口，以学科组为单位，深入开展“集体备课”、“有效教学”、“同课异构”等教研活动。同时依托教研网功能，开展网络教研，组织教师参与远程研修项目培训。
三、学校安全管理工作情况
我校坚持把学校安全工作做为开学工作的重要方面来抓。开学前，我们组织学校有关人员对学校电路、楼梯扶手、体育器材、实验室仪器设备等容易出现安全隐患的地方进行排查，发现问题及时进行整改。组织人员进行卫生整治、消毒、灭蝇虫；开学第二周，学校全体师生开展了卫生死角大扫除；疾病预防工作安排专人负责，班主任实行零报告制度。开学的第一天班主任就对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，提高学生的'安全防范能力。学校把安全工作引入学校工作计划，聘请五名保安人员实行24小时值班制度和领导值周制度。由于安全工作抓得扎实，开学以来，学校没有发生安全事故，没有发现学生打架斗殴等违法行为。
四、存在的困难和问题
1、由于学校学生活动场地的影响，学生体育课和课余活动开展较为困难。
2、由于初、高中近年扩招而导致大班额情况严重，教师办公条件紧张，设备年久老化损坏严重，对教师进行教研活动有所影响。
3、由于初、高中新生年级进一步扩招，学校各学科教师配置仍存在缺科现象：高中缺语文、数学、英语、微机、通用技术、综合实践各1人；初中缺数学、英语各1人，综合实践4人。目前我校初中综合实践课由物理、生物和微机教师兼任，其中微机室严重不足，初中微机无法开设。
4、学生的一些课桌椅已经损坏，有待更新。
5、由于学生较多，进出学校拥挤，急需校门的改扩建。
目前学校根据以上情况，尽努力的解决和克服存在的相关困难和问题，同时敬请县局和政府尽可能的给予考虑和解决困难为谢！
2024年开学工作报告篇4
xxx县教育局：
20xx年秋季即将开学，我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查的通知》（c教督办函〔2017〕c号）和省、市、县教育主管部门的相关要求，结合我校实际情况，成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况汇报如下：
一、开学条件保障
1、组织师生按时返校情况。本学期，我校共有30个教学班，预计学生约1500人；有教职工编制94人，在编93人，在岗92人（其中教师90人，工人2人）。
（1）教师到校情况：我校领导班子于8月25日收假，26日开会研究新学年工作，细化了学年工作要点、领导工作分工、班级教师配备、课程设置、课时安排等。我校教职工于8月27收假，28日全体教职工参加县教育局开学视频会，29日上午召开学校开学工作部署会，对学年工作要点、近期整体工作和开学相关事宜进行了安排部署。全体教职工全部到齐，整治校园、班级和功能室卫生，准备开学工作，确保了新学期学校教育教学工作的顺利开展。
（2）学生到校情况：为确保学生能够按时到校，各班主任进行了电访和家访，取得了良好的.效果，预计8月31日学生除正常转动外，应全部报道注册。
2、落实学生资助政策情况。我校严格执行国家相关政策，层层严格把关，多年来未出现任何违规现象，资助款能及时发放到真正贫困生手中。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而掇学的情况。
3、我校严格按照《云南省教育厅关于开展义务教育课程设置试点工作的通知》（云教基[2016]25号）的课程设置试点方案开齐课程，开足课时。一年级开设道德与法制、科学等等课程，写字书法课覆盖所有年级。我校教材和教辅材料按国家规定，符合《中小学教科书选用管理暂行办法》要求。教辅材料的选用符合《中小学教辅材料管理办法》的有关规定。
4、教学设备和资源保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备开学前请专业人员配合管理教师进行了检修，保障了开学能正常使用。我校购有与教材配套的“优教通”数字教育资源供师生使用。我校塑胶运动场已建好，开学可以投入使用。
5、后勤保障情况。开学前我校组织相关工作人员对校舍、用水、用电等学校生活设施设备以进行了检修，又于8月29日组织学校领导对所有校舍、教学和生活设备设施进行了拉网式排查，列出问题清单并及时组织整改，保证了我校各项工作运行良好。我校没有住校生。
6、城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校能够按照统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额并落实资金；不存在经费截留问题；能够落实城乡义务教育教师工资政策。
7、开学主题教育活动情况。按照学校工作整体安排，我校将在开学典礼上由校长和德教主任对学生进行了常规教育，并把开学第一周定为常规教育周，并结合学生生活体验活动开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”节约型校园教育活动。开学第一周为安全教育周，各班级将进行安全防范主题教育活动。
二、校舍安全管理
8、校舍隐患排查情况。我校已经建立了校舍安全年检制度，定期对校舍进行安全隐患排查，及时上报整改。并将排查信息录入全国中小学校舍信息管理系统。我校已消除d级危房。
三、食品饮水安全与卫生防疫管理
9、我校历来重视食品饮水安全与卫生防疫工作，不断完善学校食品安全管理制度和食堂就餐环境。加强食堂食品采购、运输、储存、加工环节的监管，消除安全隐患。我校饮用城市供水，定时清洗水池。
四、校车安全管理
10、我校无学生校车，只有一辆公务用轿车，严格执行公车使用管理规定。
11、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。我校学生上下学基本上都由家长接送到校门口。学校门口道路设有警示牌和减速带，在高峰期有交警指挥通行。每年，县交警大队都要到校开展交通安全教育活动。
五、校园安全管理和安全教育
12、学校“三防”建设落实情况。校园人防、物防、技防措施落实到位，学校教学期间实行封闭式管理，校外人员进入校园进行登记，经考察无疑后再准许进入。门卫和保安员配备了必要的安全防护、应急处置装备，校园视频监控系统实现全覆盖，且运行正常。我校实行领导值周制度，学生上下学校门口有学校领导和保安人员联合值班，保证了学生安全。校园安全管理制度完善，制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按规定组织演练。我校没有住宿生。
13、重点领域治理情况。我校按照上级要求切实加强学生预防溺水事故的宣传教育活动，并与家长签订防溺水安全责任书。加强教育、监管和应急演练，有效防止校园拥挤踩踏事故的发生。加强消防安全防控工作，进行火灾综合治理，落实消防安全责任制，定期检查消防设备设施，每学期都组织师生开展消防应急疏散演练。
14、高校校园安全稳定情况。我校属于小学，不涉及此条项目。
15、防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。我校制定了《镇沅直属小学突发公共事件应急预案》，与公安机关共享舆情信息分析安全预警快速反映和排查化解联动处置机制。学校配有专职保安2人，定期对师生开展安全应急演练、法制教育、公共安全教育和警示教育。
16、校园欺凌和暴力治理情况。我校制定了《镇沅直属小学反恐暴工作应急预案》、《镇沅直属小学校园欺凌预防和应急处置方案》，集中对学生进行专题教育活动。建立学校安全风险预防、管控与处置制度和工作机制，完善安全预警快速反应和联动处置机制，加强教育和防治合力。
17、校园周边综合防控工作开展情况。我校与公安机关建立警校联动机制，校园周边有公安机关高峰勤务、“护学岗”和群防群治机制基本健全，派出所民警经常到校检查指导工作，交警在上学、放学高峰期到校门周围指挥交通。教育局、综治委联合城管、市场管理局等部门对学校周边流动摊点进行专项整治行动，净化校园及周边治安环境。
18、中小学安全教育情况。我校每学期开学第一周为安全教育周，设有安全教育主题班队会，能够将安全教育纳入日常教育教学内容之中；定期开设安全教育课；突出安全教育重点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育，每学期组织一次消防、防震和防恐暴应急演练；能够通过家访、电访、家长会等多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任；能够按照要求做好教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。
2024年开学工作报告篇5
20xx年春季开学之际，我校按照县教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：
一、及早安排、规划新学期各项工作
1.为使学校工作做到早安排，严落实，一月底，学校各处室就开始着手筹划部门计划，正月十二前，行政班子到校，召开新学期第一次行政会议，安排布置开学有关工作，确定学校工作思路，制定新学期学校工作计划。总务处2月3日就提前到校组织人员购买好新学期开学课本，提前做好教学用具和清洁用具购置计划，添置了新学期开学教学用具和清洁用具，安排有关人员对校园所有公共场所进行全面打扫和清理，确保学校开学工作能有条不紊地进行。全体教师于2月5日返校报到并参加学校新学期开学工作会议，传达了全省中小学、幼儿园规范办学行为电视电话会议精神，并就学校师德师风、常规管理等作了“强化常规管理，规范办学行为，促进百年碧阳新发展”主题讲话。向全体教师提出：新学期要紧紧围绕努力实现“内涵碧阳、创新碧阳、活力碧阳、平安碧阳、和谐碧阳、品牌碧阳”的新目标，坚持走“质量立校、科研兴校、文化润校、特色强校”之路，在“德育为首，突出养成教育”、“平安校园，突出师生安全”、“队伍建设，突出师德师风”、“教学质量，突出教学过程”、“校园文化，突出育人加特色”、“搬迁工作，突出质量安全”、“后勤管理，突出服务一线”七突出上做足文章。要求全体教师新年新学期要依法从教、依法执教，严格规范从教行为。会上还通报了学校新学期工作思路，对全体教师进行了义务教育经费保障机制改革重大意义、原则和内容的知识培训，布置了近期的有关工作。
2.2月6日上午，学生如期返校注册报名。各年级组、班级及全体教师做好开学各项准备工作，确保教育教学工作及时步入正轨。2月7日早上x点举行新学期开学典礼。上午第一、二堂课各年级组领取教科书、簿本、清洁用具、办公用具，发放教科书、打扫教室，第三节课各班召开“20xx年春季开学第一课：话安全·守常规·重养成”主题班会，各部门、年级组及教师个人制定各项教学、教研计划，2月10日全部上交。从第二周开始，落实数学培优班、英语每日一句、校乒乓球队等课外活动，第三周，恢复大课间活动。
3.各班主任还在第一时间了解学生的寒假学习生活及表现情况，促进师生牢固树立安全意识，高度重视安全工作和养成良好习惯，提升学校的“三风”建设水平，确保校园平安和谐。
4.做好“留守儿童之家”的建设和管理。根据教育股的要求，落实相关的规章制度，对留守儿童进行了重新核对，并重新填写留守儿童名册。同时我校从上学期开始就专门设立了每周三为“留守儿童读书日”，安排专人负责管理他们的课外阅读、观看影视活动，平常结合学校工作计划，扎实有效开展留守儿童的各项活动。
5.加快信息化校园建设步伐：投入资金，更换、检修学校信息技术教育设备。学校从推进现代化校园进程步伐大局考虑，继上学期为教师配备43台办公笔记本后，近期，学校又挤出资金，更换学校多媒体教室计算机，并组织人员利用双休日对两个微机室进行了全面维护和调试，确保新学期学校信息技术教育顺利进行。此外，学校新网站测试运行已顺利通过，并已成功申请学校网站顶级域名。
二、强化师德师风建设和班主任工作
强化师德师风建设仍是本学期学校工作的重点。学校在新学年开学之初就向全体教师提出了“提师能、立师德、修师表”的明确要求，全体教师在新的一年里要在“八个增强”加以努力，即：
第一、增强团结协作的能力；
第二、增强钻研业务的能力；
第三、增强无私奉献的能力；
第四、增强干事创业的能力；
第五、增强爱与责任的能力；
第六、增强服务大局的能力；
第七、增强履行职责的能力；
第八、增强开拓创新的`能力。
全体行政成员要在新年一年里努力改变六大作风：
第一、团结和谐，共谋发展；
第二、吃苦奉献，学校为主；
第三、开拓创新，效益第一；
第四、完善自我，唯公至上；
第五、关心群众，服务师生；
第六、品牌观念，至真至诚。
本学期德领组将继续严格按照《黟县中小学教师师德评价暂行办法》文件精神，努力提升学校德育建设品位，认真落实处室主任负责、年级组长负责制，加强班主任和辅导员队伍建设，完善班主任月评制度，继续推行班主任工作例会制度，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”、“优秀辅导员”和“三育人”演讲活动，继续完善、落实学校的各项德育考评机制，特别强调严禁有偿家教，严禁推销、宣传教辅材料，广大教师要做到：底线不能越，红线不能踩。真正做到为人师表，维护教师的良好形象。关心、关注、鼓励学习、支教、交流教师的工作，使他们能安心工作，尽职尽能，不断进步，为学校工作献计献策，为黟县教育尽心尽力。
三、规范办学行为，强化各项制度
规范办学行为，严禁乱收费。开学初，组织教师学习有关上级教育收费文件和收费的要求，利用学校广播和宣传专栏宣传“义务教育经费保障机制改革工作知识问答”，并将“黄山市中小学20xx年春季开学收费公告”和收费举报电话予以公示，便于社会家长监督，确保开学收费的规范化。本学期收取作业本费每生10元，并对每位学生开取作业本费10元收据。本学期开学为四（1）班洪雨笑同学、三（2）班陈继勤同学、五（3）班舒运飞同学三位家庭特困学生减免了作业本费，并在县新华书店的关心和支持下，为以上三位同学减免了教辅材料费。同时学校采取有力措施，加强免费教科书发放、循环教科书保管和20xx年秋季教材征订工作。
落实课程计划，严格执行国家课程标准。做到课程表与部颁标准一致，课程表与实际分工一致，实际上课与分工一致。创设好校本课程，对诸如法制教育、国防教育、安全教育、生态环境教育、心理健康教育、禁毒教育等地方教材读本，坚持在课表中安排“综合类课”（区别于《综合实践活动》教材），并在课表的下方注明所要开设的课程名称，同时制定课程计划,落实教材、确定任课教师,建立健全相关档案资料。严格制定教学作息时间表。确保各类教材和教学用书提前到位，做到“课前到书，人手一册”。确保开学后教学工作进入正常状态。
严格执行学籍管理制度：开学前后，学校的“转学”、“休学”、“借读”按照《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》认真办理手续和取证，截止2月6日，全校147x名学生均已按时入学，并完成了报名缴费手续。无论是招商引资的学生，还是进城经商和务工家长的学生均享受我校学生同等待遇。
四、建章立制，重视安全工作
坚持防范，及早排查。开学初，学校就着手安排人员对学校的电缆线路、建筑屋面及墙体、d级危房隔离及现实的状况、课桌椅破损情况进行全面的检查。对发现的问题及时请专业人员进行整改和维修。
强调并坚持行政值周和教师护导值日挂牌上岗制度，并将值日到岗情况列入教师考勤。寒假期间，学校就对教师护导值日工作做了统一的安排，明确了岗位职责。开学第一天实行教师值日护导，坚持学生路队制度，确保每日学生安全。在寒假期间我校的门卫在假期一直坚持24日值班护校，行政人员也一直进行轮流值班护校，校园的监控一直处于正常工作状态。
重视校园环境卫生，做好春季传染病的预防。开学初，总务处就组织人力对校园进行了全面清扫，将新学期教科书搬运到每个年级组教室，尽最大努力做好后勤保障工作。各班组织学生对教室和清洁区进行环境卫生打扫，同时在开学后例行每天对校园一小扫，一周一大扫的制度，做到窗明几净，校园道路与教学区楼道整洁。新学期开学总务处把春季传染病预防计划列入新学期工作计划中。
摸清情况，加大宣传。我校在开学第一天就专项安排了班主任老师在班级开展进城务工学生、上下学需要乘车学生及中午在外搭伙学生的摸底工作。安排班主任老师要与学生家长保持密切地联系，做好学生的安全教育管理工作，不得乘坐“三无”车辆，不得利用中午休息时间到处游玩，进网吧、游戏厅等未成年人不宜前往的场所，高度重视饮食卫生安全。
五、其他
1.寒假活动及典型事例
寒假中，学校党支部、行政及工会一如既往地对学校困难教职工何利英、金长娟、舒立新、胡海华，6名家庭困难的留守儿童、3名家庭有重大事故的学生等进行了慰问并送上了微薄的慰问金，让他们感受到学校大家庭的温暖。
作好学校整体搬迁工程计划，确保搬迁工程保质保量实施：我校的整体搬迁工程项目的综合楼一幢、教学楼两幢、连廊a、b的主体和墙砌施工程序已经基本完成，连廊c和学校食堂的基础和地圈梁已完成任务，宿舍楼建设的场地山坡也已退平。学校搬迁工程的三人小组于20xx年2月1日就进入施工场地组织施工人员施工，同时于20xx年1月29日开始着手编制学校整体搬迁项目所有工程建设施工进度计划和工程程序的安排，并按该项目整体工程计划，已经着手为新学校的食堂第一层增加一层车库，将学生宿舍楼部分桩基础改成独立基础，及时和黄山城市勘探设计院对接，要求设计院将已经设计好的学校食堂和宿舍楼、连廊c图纸根据县教育局整体要求和搬迁场地的地质状况重新设计，同时撰写并上交“关于黟县碧阳小学整体搬迁项目工程施工中关于何家溪河流改道整治的报告”和“关于黟县碧阳小学整体搬迁工程项目建设中交通干道建设的报告”。力争在20xx年2月10日学校整体搬迁项目所有工程全面启动开工。鲍时德老师视学校为自己的家，把学校的工作当做自己的事情来做，寒假期间冒着严寒，每天赶到新校区工地，检查、督促工程施工情况，保证工程的质量和进度，体现了普通教师默默奉献的高尚师德。
少先总队在假期中对学生的日常行为规范进行了评价，督促学生养成文明、勤俭、礼仪的好习惯。还开展了“四个一”活动，即看一本好书，写一篇好文章、回报长辈做一件实事、学习一项生活技能。同学们都能积极参加公益劳动，利用假期为社区老人表演在学校学到的新本领，给他们讲一件学校里新近发生的趣事，为他们做一件力所能及的实事，给他们送上一句真诚的祝福，有些同学给手拉手小朋友写了一封信，交流一年来的成长与快乐，给他们寄上一张自制的贺卡，捎上新年的问候等等……全校学生积极参加了“我们的节日——春节??元宵节”系列活动。
全体行政人员严格按照寒假值班护校的相关要求，坚持值班护校工作，做好假期校园安全检查，随时发现安全隐患，及时进行汇报并想办法解决。做好假期来人来访的接待工作，并做好值班护校记录。
2.放假不放松学习。绝大部分教师能利用寒假期间，坚持参加政治理论学习，并做好学习笔记。还有不少教师，坚持假期充电，自觉学习理论书籍，提升自身的业务素质。全体语文教师利用寒假时间，收集校本教材相关材料并撰写校本教材，为学校校本课程及课题的顺利实施做出了贡献。
3.四（1）班的洪语笑同学得了“急性非淋巴性m2a型白血病”，程校长对这件事十分关注，在第一时间赶到他家了解情况。开学伊始，学校采取多种手段，联系各单位团体及有关媒体，发动各方力量开展“爱心奉献在行动——为小语笑募捐”活动。在学校全体师生和社会各界人士的关心下，目前已筹集5万5千多元资金，为这个不幸的家庭送去了冬日里的一缕暖阳。学校还将以此为契机，在师生中广泛开展以爱为主题的教育，使“爱心奉献在行动”活动在我校延续。
六、存在问题
我校作为一所百年老校，同时又是全县最大的小学。学校空间狭小，校舍不规范且破旧，给师生的安全带来了严重的隐患，给学校教育教学及安全工作带来了很大的难度。尽管学校非常重视，也采取了相应的措施，但校舍安全仍然时时困扰学校的日常工作。
信息技术课程是国家规定的，但是目前我校三楼微机室的机子时间太久，设备老化，师生课堂教学根本不能正常使用，总是问题太多学生怨言不断。面对校园要搬迁，是补充设备还是采用其他方法解决，希望得到上级的支持和关照。
尽管教师觉悟还算高，但目前教师待遇与其他部门的差距越来越大，而且总的不到改观，使教师难免有些消极情绪，做好教师的思想工作也是学校工作的重点和难点。
2024年开学工作报告篇6
我校根据县教育局关于开学工作检查要求和提纲，对学校开学工作认真进行了全面自查工作，现将自查情况汇报如下：
1、学校领导和教师按照有关要求按时到校做好开学准备工作，教师到校情况很好，无特殊情况。
2、本学期学生均已到校，无非正常流失的学生。
3、学校已按照上级通知要求正常开学，9月3日已正式上课。学校未设立重点班和非重点班。
4、学校对服务范围的村文化户口已进行了调查摸底，查缺补漏。本期转入学生68人（含复学1人）、转出学生24人，转入、转出学生均已办理了相关手续，印证材料齐全，学籍档案健全。
5、学校教导处均按照上级有关要求开齐课程、开足课时，各班课程表、校历表和作息时间表已上墙，有校务日志并认真填写。
6、课本已到位，无乱订教材和教辅用书等现象。
7、学校各项工作已走入正轨，学校各项计划以及规章制度按照《麻江县中小学管理工作规程》制定和逐步完善。
8、学校的安全机构健全，学校已于9月11日召开安全专题工作会，对学校的安全工作进行了明确的分工和安排，相关部门和教师均签订了安全责任书，责任落实到人。
9、学校没有收取学生任何费用，无乱收费现象。
10、学校德育工作有专人负责，有德育工作计划和措施，学校正常开展德育教育，对学生进行各种教育。开展专题安全教育和森林防火、防汛等宣传教育。
11、学校对损坏的'校舍、输电线路和水管等办学条件及基础设施（教室、课桌凳等）进行了维修，对校园安全进行了认真的排查和整改。
12、暑期，学校组织教师于8月24日开始进行集中研修和集体备课活动，片区学校全体教师参加集中研修和集体备课活动。要求教师认真学习撰写学习笔记并撰写了体会上交学校。
13、开学初，学校已着手校园净化、美化、绿化和校园文化工作，校园文化建设正在逐步完善当中。暑期已进行校园校舍的维护和整修工作，安全组已认真做好校舍、门窗等的检查维修。学校的走道文化、教室文化等已在进行更新建设中。学校已将贵州教育精神和贵州教师誓词张贴学校显眼处，并制作宣传标语张贴在教学大楼显眼处。
以上是我校秋季开学工作自查情况，有做得不到位的地方，请领导给予批评指正。
2024年开学工作报告篇7
一、防疫工作开展情况
学校防疫工作能够做到组织有力、制度健全、责任明确；
学校已经对本校师生员工出行情况、人员接触情况、身体健康状况进行细致认真的排查梳理；
学校实行校园相对封闭式管理，对师生员工逐人落实检测措施；
学校已设置临时隔离场所；
学校能够有效控制人员大规模集聚；
学校已有效开展健康教育、防控培训及应急演练；
校园卫生环境整治到位；
校园管控日报制度执行到位；
各类防疫物资储备保障有力；
学校已对教室、宿舍、食堂、图书馆、保健室、厕所等重点场所进行清洁消毒等；
家校防疫合作已形成。
二、学校安全情况
假期无安全事故发生；
学校安全责任落实到位，开学前已对校园内部安全工作进行排查、对检查隐患已进行整改；
学校食堂、宿舍等符合安全卫生标准，已签订责任书落实学生上放学乘车安全责任，假期能够利用安全教育平台学习安全专题教育。
三、规范办学情况
新学期课程设置执行国家课程计划；
学生在校统一集中教学时间按规定高中不超过8小时；
能够按要求统筹控制作业总量；
无推荐、暗示、要求、组织学生到校外机构进行补课、培训等。
四、学校开学教学准备情况
学校工作计划制订、教学设施维护及校园环境整治全部到位，教材、学习用品、办公用品等已全部到位；
学校教学计划安排、课表及教学分工、作息时间安排及教师提前备课情况已做部署，“三表”上墙、上网向社会公布；
学校后勤保障情况，如饮食、住宿、水电暖等各项后勤保障工作已经到位。
五、学校师生报到情况
1.教师到校情况。教师能够正常到校，对未按时到校的教师已查明原因，并采取措施确保所有班级按照课表正常上课。
2.学生报到情况。高一、高三学生均按时报到，高二学生也将与近期返校。学校严格执行学籍管理相关规定，认真做好新生学籍建档工作。
六、学校收费情况
学校落实收费公示制，公示明确、规范，学校收费使用票据规范、统一，做到一人一票、填写规范，公布举报电话，学校是无违规收费行为，提供多种缴费渠道供家长选择，无指定银行缴费或强制家长办理银行卡等现象。
七、义务教育学校整治消除“大班额”和控辍保学情况
我校为普通高中，并无义务教育学校当中存在的'“大班额”现象。
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