完成一个阶段的考核工作后,我们要认真写好考核总结,为自己的发展铺路,考核总结是我们对过去工作的总结和反思,写文书吧小编今天就为您带来了2024-2024教师年度考核总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024-2024教师年度考核总结篇1
自己自任现职以来,热爱党的教育事业,工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,为教育事业敢于奉献自身的青春,在县教育局和学校领导的大力支持下,带领数学组全体教师锐意进取,大胆开拓,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成果。现总结如下:
在教学过程中,自己积极搞好业务学习和进修,探索教育规律,不时更新教育观念,探求新的教学方法,研究教学新模式,做到了既能把科学文化知识传授给学生,又能结合数学教学实际,锻炼提高学生的能力,促进学生整体素质的发展,做到教书育人。与此同时,自己特别重视“差生”的转化工作,关心学生的健康生长,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,做到不让一个学生掉队,大面积提高教学质量,辛勤的劳动换来丰硕的教学效果受到学校和社会的一直好评。
学无止境,教无尽头。在教学过程中终年不懈的钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,我特别注意群体的优势,坚持集体先周备课制度,倡议教师率先垂范,提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质,力争使每节课做到“新、活、实、真”。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外,又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教,在不时的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生自觉的参与,促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到“作为一名优秀的教师,只有使自身的`教学理论与教学实践相结合,加大科研力度,才干跟上时代发展的步伐。
面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛,我就感觉肩上的责任重大。利用节假日,我不时的外出学习、观赏,闲暇注重理论知识的学习,不时提升自身的知识水平和业务能力。从事教育多年,我始终坚持在三尺讲台,始终面对我割舍不掉的学生。
工作中我团结同事,倾身指导、协助年轻教师,使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手,并在各级讲课竞赛中获一、二等奖,受到领导和同事的一致赞誉。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我一定更进一步严格要求自身,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
2024-2024教师年度考核总结篇2
20xx年夏天,我成为xx特岗队伍中的一员来到了xx学校,时间过得真快,我来xx镇学校工作已经三年了,还记得刚到这里,看着大灾后的孩子们在板房里认真学习时,我深切的感受到教师担负着灾后教育重建的重要责任,也意识到自己身上的责任重大。在一千多个日子里,在每一位领导和老师的关心、帮助下,我逐渐成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师,为此我表示最衷心的感谢。为了更好地做好今后的工作,本人从德能勤绩四方面做本学年的工作小结:
一、 思想品德方面:
三年来,本人热爱党,爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高;能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。在教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、业务知识和工作能力方面:
三年里,前两年一直担任二年级和六年级的美术教学工作,第三年主要担任了幼儿园教研组长和大班班主任工作。地震后,在社会各界的帮助下,我们我们从帐篷教室搬到了板房教室,又从板房教室搬到了崭新的教学楼,打造教育环境是一项重要工作。而我校位于道明镇,是全国闻名的竹编之乡,葱笼的竹林遍及人家的房前屋后,熟练的竹编工艺深入家乡的千家万户。作为道明镇学校,如何将这得天独厚的地方资源进行有效的`利用,进一步打造我校竹文化的特色,是我们值得思考的问题。针对这一现状,我带领教师进行反复研究、讨论。以遵循教育规律,遵照学生身心发展及认知特点为前提,对学生本土文化艺术内容进行认真的挖掘筛选,创造本土文化艺术教育环境,并巧妙的利用活动室内,外门窗、墙面,走廊,楼梯间等空间位置,为学生提供大量易于接受的色彩鲜艳的本土文化作品。
在日常教学中,我认真备好每一堂课,采用多种教学手段。培养学生学习的兴趣,提高学生自主学习的能力。其次,结合农村教育环境自身独特的优势,充分利用农村丰富的自然资源和社区资源。改变固有的教学模式,让大自然成为我们的活教材,开阔学生的视野,拓展学生的思路。在教学中我时刻牢记前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基的话“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。”
三、工作态度勤奋敬业方面:
三年时间里从未无故缺席,前两年我主要担任了两个年级的小学美术教学工作,每周12课时,第三年我带一个班的数学、美术教学工作和班主任工作并担任幼儿园教研组长,虽然繁忙,但我从来不叫苦叫累,认认真真备好每一节课,上好每一节课,准时到校上班,积极参加各种会议,认真听课。精神饱满的面对每一天的工作。陶行知说过这样一句话:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”今天的学习就是为明天的工作,教师自身素质的提升是为了更好的做好教育工作。只有教到老,学到老,才能跟上这个知识飞跃的时代,才能引领学生健康全面的发展。所以在教学过程中,我虚心请教其他老师,有疑必问,多听优秀教师的课,学习别人的方法,学习别人的优点,并常邀他们来听课,听取他们的意见,克服自己的不足,改进工作。在业余时间,我抓紧时间读一些中外教育学名著,去体会和学习老一辈教育者的教育理念。刚进入教育行业的我,有一定的知识基础,但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识,多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。在从事教育教学的过程中,我不断总结经验教训,反思自我,使自己不断地超越自我。
四、工作业绩方面:
刚开始踏上这个工作岗位的时候由于我没有教学经验,工作进行起来非常的艰难,我迷惘过,失望过,难受过,但我不以年轻为借口,
不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习。经过本人的努力,前两年在小学担任美术教学时,我班的多名学生在“小学生艺术节”中分别荣获书法、装饰画等多项大奖,本人的论文在“小学生艺术节美术教育论文评选活动”中荣获一等奖;第三年在担任教研工作中也取得了不错的成绩:在“20xx年xx市幼儿园环境创设专项技能比赛”活动中荣获一等奖;在“20xx年xx市幼儿园区角游戏大赛”活动中荣获二等奖;在“xx市20xx——20xx学年度(上)教育科研成果(论文)评选”活动中,我的论文《浅谈农村学前教育存在的问题及对策》荣获二等奖;并被评为优秀教师,并成为受学生欢迎的老师之一。
一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是一份充实。我用我的心去教诲我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力。求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
2024-2024教师年度考核总结篇3
做一位好老师是很多老师所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的统战工作态度来对待我的党务工作,以标准标准师德标准自己的教育讲授教育工作,以当一位好作为老师自己工作的座右铭现本学期的工作总结如下:
一、在思想上,积极上进。
我非常积极参加各种研究钻研培训考试,认真参加政治讲授,研究教育工作教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,中学教师必须时时教育者做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的这两项通识、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项科研工作;我不但注重文化研究,在不断的研究中,努力而使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育讲授其他工作上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。在工作中,我深知钻研的重要性,抓准统统机会认真研究,在研究实践中不断前进自己的`教育讲授水平及讲授管理水平。在校内,虚心、主动电子技术地向年轻老师研究信息技术,丰富讲授手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心研究,不耻下问,及时消化,吸取他人的精华,在自己的讲授中不断实践,不断总结,不断前进。平时向书本研究、向身边有经验的老师自学,不断前进自己的课堂讲授水平。总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育讲授上都有了一定的前进。但我平时荫湿工作中呈现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。
三、服从安排,积极主动。
在每周1节课的情况下,要安排好自己的教育工作,的确有时感到力不从心。做到学期初开展合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地大力推进新的俱佳讲授课程,积极和本组、原订段教师进行课堂讲授调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。
功课作到面批面改。使学员学生的成绩都有不同程度的前进。能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
四、提高素养,努力工作。
在班主任各位各级力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把教育工作全部的经历用在教育英语教学上。这学期本人圆满地完成教育教学研究科研工作工作。但是在不断的在工作中实践中,我深深地认识到,选修的改革需要我不断预科的加强研究、反思,提高自身的素养。在教育工作教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、并重教育教学,这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。
2024-2024教师年度考核总结篇4
又到了年度考核的时候了,这一年我完成了我的教学任务,也有了一定的教学成果。自己在这一年中积累了一些经验,感觉又有了一点进步。在考核之际,为自己这一年的工作做一个简短的总结,以期来年能够有更大的进步。
一、教学工作
这一年自己按时的完成了教学任务,在每节课上课之前都会做好备课,以免浪费课堂上的时间。在上课之后也会根据同学们的反馈情况及时的对自己之后的课程的教学计划进行调整,做出一套最合适学生的教学方案。这个年纪的学生在上课的时候是很容易就会分心的,自己在讲课的同时也会抽时间去观察一下同学,观察他们认真听课的情况,若是发现有学生分心会适当的进行提醒,在不打乱自己的课堂节奏的情况下让学生做到认真的听讲。
二、备课工作
想要把课上好的话备课是一定要好好的做的,这样才能够利用好上课的时间。自己也要做好非常充分的准备才能够合理的去应对课堂上会出现的突发情况。自己首先一定要了解课本的内容,备课的“三备”是一定要认真的去做到的。教师的工作就是要化繁为简,把书本上深奥难懂的文字用通俗易懂的语言讲述出来,这样学生才是真正的能够学到知识的。课堂是学生的主场,而不是教师的独角戏,一定是要提前做好了准备工作才能够把学生教好的。
三、课后工作
课后的工作就是作业的布置和检查了,这个在教学环节中是同样的重要的。教师就是通过作业的完成情况去了解学生对知识的掌握情况。布置作业也是一门学问,在教学活动中随便哪一个环节都是不简单的。在布置作业的时候要布置一些比较经典的题目,难度也要有等级变化,这样从基础到难题同学们都能够做好了,才算是真正的掌握了知识了。
我自己在这一年中时刻注意自己的言行,不能让我的一些行为影响到学生。我们教师对学生的影响是比较的大的,所以更要谨言慎行,不在同学面前做一些不好的事情。在这一年中自己也学习了很多教育的知识,看了很多的书,这样才能够教好学生。想要教好学生从备课到上课的每一个环节都是要把握好的,缺一不可。必须要认真的去对待自己的工作,才能够教育好学生。自己这一年也还是有一些不足的,之后是一定要继续的进步的,这样才不会耽误到学生的学习。
2024-2024教师年度考核总结篇5
寒来暑往,x学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任x年x班的班主任和x个班的数学教学工作。回顾这学年,我遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精。在收获的x月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面
任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,遵纪守法,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人热爱本职工作,认真贯彻教育方针和政策。
二、教育教学方面
在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的.心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。
三、班主任方面
作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能。有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养”,我是这么想的,也是这么做的。
20-年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。
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