个人工作总结通用模板8篇

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Anonyme
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工作结束了,赶紧写份工作总结给自己的工作画上圆满的句号吧,工作总结写得出色,说明你对工作有端正严谨的态度,写文书吧小编今天就为您带来了个人工作总结通用模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

个人工作总结通用模板8篇

个人工作总结通用模板篇1

回顾这半年的工作历程,作为__企业的每一名员工,我们深深感到__企业之蓬勃发展的热气,__人之拼搏的精神。下面就是本人的工作总结:

我是销售部门的一名普通员工,刚到__房产时,对房地产方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下,我很快了解到公司的性质及其房地产市场。作为销售部中的一员,深深觉到自己身肩重任。

作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。经过这段时间的磨练,我已成为一名合格的销售人员,并且努力做好自己的本职工作。

房地产市场的起伏动荡,公司于__年与__公司进行合资,共同完成销售工作。在这段时间,我积极配合__公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定,在春节前策划完成了广告宣传,为_月份的销售高潮奠定了基础。最后以_个月完成合同额__万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼,我从中得到了不少专业知识,使自己各方面都所有提高。

下旬公司与__公司合作,这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在此期间主要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出火爆场面。在销售部,我担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化,工作显得繁重和其中。在开盘之际,该同志基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解,我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。

由于房款数额巨大,在收款的过程中做到谨慎认真,现已收取了上千万的房款,每一笔帐目都相得益彰,无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会,不断总结自己的工作经验,及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘,而且一期余房也一并售罄,这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。

这半年是有意义的、有价值的、有收获的。公司在每一名员工的努力下,在新的一年中将会有新的突破,新的气象,能够在日益激烈的市场竞争中,占有一席之地。

个人工作总结通用模板篇2

工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。

我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话"一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧"。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

本人主要负责万正铁西二期a1—1地块二标段土建工程;具体工作是督促施工总承包单位在不影响工程质量、安全的情况下,按进度完成住宅、商业楼的所有土建工程。每日了解当天的施工部位、工程进展情况等,发现工程进度有异常情况时,及时了解原因,并督促施工单位进行赶工,如施工单位不能及时赶工,进度延误较多时,及时向总指挥及公司汇报;每日及时巡查施工现场的安全、文明施工情况。其中文明施工工作为重点管理,每日检查施工道路、场地、施工材料的清理、清扫及码放情况。每日检查楼内及楼周边的施工材料、垃圾是否及时清理,施工材料是否按施工总平面布置图的指定位置堆放整齐,以上工作如果未及时完成,责令其限期整改,在限期内还不能完成,由指挥部派人整改;负责二标段的工程质量的检查、验收。工程的每道工序完成后,都要进行检查验收,检查验收合格后方可进行下一道工序施工。

尤其隐蔽工程,必须经监理公司、指挥部共同验收合格才能隐蔽;负责与审图办、设计院沟通、处理图纸问题及变更。本人能自觉遵守公司的各项规章制度,能将公司的利益放在首位来开展工作,工作热情高,严于律己,身体力行,本人工作认真、负责、勇于承担责任;在工作中能积极主动地协调、解决各种问题并做好与其他部门、公司的配合工作。通过万正铁西二期a1—1地块工程指挥部管理团队的互帮互助、沟通、进取和领导的激励、培养及表率作用,使自己的管理水平、管理能力有了很大的提高和加强,使自己在今后的工作中会做的更好。

个人工作总结通用模板篇3

眨眼间,我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年,追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己无愧于"人民教师"这一称号,我现将本年度教学工作情况总结如下:

一、师德方面:

加强修养,塑造"师德"。我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

四、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,我努力做好学生和家长的工作,使家长能够关心学生的学习和生活,使学生能够安心学习。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

个人工作总结通用模板篇4

回顾一年来的工作历程,我主要做了以下几方面的工作:

一、较好的完成了所下达的术指标

截止到12月份,我村足额完成供电量,电费回收达到了月月结零,安全生产实现了“三无”,保持了较长周期的安全记录,优质服务诚信服务取得了较好的成绩,全年达到 “零”投诉。

二、安全生产保持了较稳定的局面。

一年来,我按照所年初提出的“明责任、严纪律、强监视、重奖罚”的要求,把安全检查生产放在一切工作的首位,加强安全工作落实,建立建全全方位,全过程的安全生产,积极参加局、所组织各项安全活动,在安全上重视调查研究到施工现场了解实情,解决实际题目,注重工程建设期间的安全治理,在今年紧张的农网改造中,由于配合得力,确保了全过程的安全生产,杜尽了事故的发生,设备检验和树障处理到位,减少了配电事故率,配电设备完好率100%,针对实际工作抓重点,查隐患,查事故苗头和不安全因素彻底清除安全死角。

三、认真落实服务承诺和规范化治理。

一年来,以政策法准则,以优质服务为宗旨,农户服好务,进步服务质量,多购多供电的积极性,规范工作程序,对客户实行承诺服务,坚持全?4小时电话保持畅通,随叫随到。对孤寡老人不方便的客户坚持上门服务,把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检验,一般事故立即修,特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对于行动不方便的用户,主动上门往收费,一个月跑上三四趟,诚信服务尽最大努力减少欠费停电,受到用户好评。在实际工作中更是积极主动,今年8—9月份,在北京举行举世瞩目的奥运会和残奥会,为了确保群众能收看到电视节目,安全、及时保电,我放弃休息时间,天天工作都在十多个小时以上,查看线路、设备,及时处理各种隐患,从而保证了在此期间没有停电现象发生,。在今年的秋季用电高峰中,没有发生一次因我的责任造成停电的情况,保证了农户生产用电。用辛勤的汗水和热情的服务,换来了客户满足。总之,不论是白天、夜晚、刮风、下雨,只要接到事故电话,都能以最大学毕业论文格式快的速度往帮助客户排忧解难,抄、核、收是我们工作的重点,直接牵涉到我们的经济效益,在工作中,我们实事求是,每月按时抄表,不估抄,不漏抄,抄后及时审核,把该收的收回来,未几收,不少收,按照供电所制定的考核办法,按月计算,把电费回收工作责任落实到位,做到有电送的出,一趟找不到人就早上往堵,晚上到家里往要,真是费尽千辛万苦,想尽千方百计,经过不懈努力,保证了每月电费的按时回收结零。全年无投诉案件,使农村用电治理走向规范化,减轻了农民负担,也在农户中树立了我们供电企业的良好形象。

尽管在20xx的工作中,我取得了一定的成绩,但也要重视存在的题目和不足,在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行进步,工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。

以上是我个人,有什么不足之处,敬请领导批评指正!

个人工作总结通用模板篇5

经过试用期的保安工作,我也是得到转正,回顾这段日子的保安工作,我也是能去体会到,作为一名保安,身上肩负的责任很重,并且要去掌握的知识也是挺多的,我会继续的去努力,在今后做的更好,去为银行的保安工作尽好自己的责任,在此也是对于自己过去这试用期的保安工作小结下。

初入社会的我,其实对于工作的概念并不是那么的深刻,而且之前也是没有什么太多的经验,能得到我们分行的认可,来到我们银行工作,我也是特别的要谢谢领导对于我能力的认可,不过我清楚经验我是没有的,所以也是开始的时候,跟着同事认真的去学习,了解在银行做保安需要注意的事情,并且也是在学习里面感触到,的确保安看起来要做的事情不是很多,但是其实要掌握,懂得的方面也是挺多的,特别是我们银行的工作,不但是要熟悉安保的知识,清楚消防,了解一些应急的事情,同时对于银行的业务也是要有一些了解,对于客户来到银行要办理业务,也是要对他们的问题要去回答,而不仅仅只是冷漠的做个保安就够了的,除了巡查,也是对于客户的需求要去满足,一些简单的问题要去能回答出来,这样工作才能做得更顺利。

经过同事的带领,我也是渐渐的懂得该如何的做好保安的工作,在做的过程之中也是认真尽责,去渐渐的熟悉自己该做的事情,无论是巡查,或者回答客户的问题,突发情况的处理,我也是慢慢的得心应手了,在银行的这段日子,我也是接触了很多社会上的人,对于这个社会的了解也是更多了一些,我明白,每天会遇到不同的人,打交道的时候,也是要有不同的方法,并且该有的警惕也是不能少,平时下班之后,我也是会积极的去锻炼自己的一个身体,既然是保安,那么自身的能力是不会忽略的,不能导致真的遇到问题,自己确是无法去解决,这个锻炼的习惯也是要一直的持续下去,去让自己的工作能做好准备来应对一些特殊的情况发生。

经过这数月工作,我而今也是更有信心做好保安工作,我也是相信我的工作是能保障分行的一个安全的,对于日常的工作,我也是会继续的去努力,去让自己有更多的收获,提升锻炼自己的能力,来去做的更好。

个人工作总结通用模板篇6

时间如流水,一学年的教学工作即将结束。回顾一年的工作,真的有太多的话要说。这一年,我很忙,很充实。在学校领导和同事的帮助下,我顺利完成了各方面的工作。现在我们将对本学年的工作进行总结,以促进改进。

在工作中,可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探索方式创造教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。在新学年开始的时候,我们可以很快组织班委,选拔班干部,努力培养班干部。

在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以给予精心指导,经常面授作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。比如我经常用类。

课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫__。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

个人工作总结通用模板篇7

岁月不居!转眼间我来到__工作将近一年了。时间催促我即将告别20__,憧憬激励我在新的一年开创事业的新高。为了更好地完成工作,总结经验,扬长避短,现将20__年工作情况总结如下:

一、工作汇报

自参加工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,工作能力逐步提高。伴随着__房产的蓬勃发展,我所工作的策划部作为公司的宣传部门尤为重要。对外宣传的每一篇资料,每一句话都代表着公司的形象。所有,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮助,使我在工作能力提高,方向明确,态度端正。从而,对我的发展打下了良好的基础。

二、心态方面

对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的'结果。具体而言,我对工作的态度就是选择自己喜爱的,然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担,应该是一种乐趣,是一种享受,而只有你对它产生兴趣,彻底的爱上它,你才能充分的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务的努力探索和发现中找到我工作的乐趣,也才能毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期间来不得半点勉强。

三、能力方面

对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明:以一只骆驼来讲,专业能力决定了它能够在沙漠的环境里生存,而基本能力,包括适应度、坚忍度、天性的警觉等,决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人,专业能力决定了你适合于某种工作,基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作、业务能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度。

个人工作总结通用模板篇8

跟小朋友在一起的时光似乎特别快,转眼间一个学年即将过去了,在共同生活学习的这一年里,我们小一班小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。孩子们长大了,懂事了,他们从不适应幼儿园生活到完全适应……点点滴滴的成长,个中渗透了我们保教人员的心血,也有家长的支持、配合和帮助,使我们的工作得以圆满完成。使班级幼儿在各个方面逐步走上了正轨,并在德、智、体、美等各方面有了很大的进步。回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。现将班级各项工作总结如下:

一、发扬团队精神,优质完成班务计划与目标。

我们是一支凝聚力强,积极向上、快乐工作的班集体。班组成员团结协助好。在工作中既有明确的分工,又不分彼此地鼎力协助,是一支保中有教,教中有保的团队。我们为了达到班级工作总目标要求,大家能真诚相待,相互间能取长补短。对待出现的问题,能本着友善的姿态,当面指出,诚恳帮助,使班级工作不断完善,自己不断进步,增强了进取心。班级荣誉感强。在每月能就班级工作完成情况多次地自查,谦虚地找他人评,直到能达到院月考核标准、评上优+才满意。在迎接我院的大活动的准备事项和上半年迎省示范级幼儿园的复查中,得到了院领导的肯定和赞许。

从带托班到小班第一学期,班级工作中难免会碰到很多困难,加之每个月都有新生陆陆续续进班,给我们工作带来了许多难处,但我们不气馁,不放弃,相互打气、鼓励,迎难而上,并以乐观的情绪和高度的责任心面对困难,战胜困难。我班幼儿人数已高达35人,年龄跨度大,各方面能力水平差异大;孩子每天出勤率高,每天工作的确很辛苦,我们发扬班级团队精神,脚踏实地、细心地做好每一天、每一环节的工作,时常给孩子报以一个赞许的眼神、一句鼓励话语、一下掌声和拥抱,让孩子感到生活在这个大家庭中的温暖,他们无拘无束,没有心理压力,现在,我们班孩子活泼好动,思维活跃,充分展现了童真、童趣、童心。在总目标的指导下,能根据孩子的个性特点、认知水平实施具有层次要求的开展对孩子们的教育培养,既保证了班级整体的均衡发展,又促进幼儿在原有的基础上富有个性地发展。我班在保教人员的共同努力下,每项工作有序完成,积极参与幼儿园的各项评比检查,班级管理井然有序。看到家长满意的笑脸、听到肯定的话语、感知到孩子们在一天一天快乐、健康地进步,这就是让我们工作勇往直前而又快乐的源泉。

二、将日常保健工作踏实做到实处,爱在每时每刻,关注幼儿的寻常时刻,保证幼儿身心健康发展。

1、我们通过电话、接送时间与家长的交流的机会、收取孩子各方面情况介绍单,建立了《宝宝保教手册》,多孩子进行个性化的教育和护理;做到有心地查找资料、了解班上其他家长在护理孩子生病时的有效方法和途径并主动介绍给需要此指导的家长们;与家长谈了如何提高抵御疾病能力、如何保证孩子的早餐等等,对家长很有启发和帮助。

2、做好全方位的交接班工作(交接本记录、黑板上的提示、口头交待),上下班的成员既重视交流幼儿身体状况,又重视了解幼儿情绪和心理状况,对家长交待的事情极其重视,尽可能的满足其所需。确保工作万无一失,面面俱到、不留遗憾,不给家长找茬的机会。

3、日常生活中,多关注体弱和动手能力差的幼儿,适时给于最大的帮助和指导,让他们在集体生活中吃好、睡好、玩好,感受到班集体象我家,老师象妈妈温馨之情,增强他们要自立自强的初始信心,促进他们身心健康发展。

4、注重培养好每个幼儿具有良好的生活习惯意识和技能,及时到位的提醒幼儿大小便、洗手、喝水。并给幼儿宽松的心理环境氛围,孩子们可随意上厕所、喝水,幼儿尿湿、尿床很少。还能向老师大胆的表达自己的需求和愿望,不怯场。

5、保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,教师以亲切的口吻,热情的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道。有时播放轻柔的音乐,使孩子感到心情愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。

6、根据天气变化和活动的前后,及时的给幼儿增减衣服、擦汗、隔汗毛巾、更换衣服,有效的预防了幼儿感冒,保证了幼儿发病率低,出勤率高。

7、我们注意加强孩子的户外活动体育锻炼,利用各种机会接触阳光,接触空气,享受大自然的恩惠,现在除极个别孩子的状态还没有得到真正改善外,其他小朋友的体质明显好转,健壮了许多。与此同时,在户外活动之前,每次都做到事先和孩子说好注意事项,帮助幼儿初步形成安全意识学会简单的自我保护,保育员随身带好餐巾纸和毛巾,及时给孩子擦鼻涕及汗水。本学期,我们班无一例安全事故发生。

8、严格做好班级各项消毒工作。上半年做好了“麻疹”和“手足口病”的消毒及预防工作;保育员坚持每天给孩子的杯子、毛巾消毒,餐前用消毒水檫桌子,定期给幼儿玩具消毒。每周至少两次打开紫外线灯给活动室,午睡室灭菌消毒,每天注意室内开窗通气,以预防感冒病毒交叉感染,减少发病率等等。切切实实的做到了幼儿园工作的保教共育,一学年下来我们班孩子发病率低、出勤率较高。

9、搞好班级和包干区的环境为上工作。室内看得见和看不见的地方,物品摆放整洁,不留死角、脏角。减少了蚊虫的骚扰。在预防蚊虫方面采取了系列措施(撒“六神花露水”、及时给被叮要的幼儿擦上“百草止痒膏”,保持幼儿身体整洁、无异味),周末总是让孩子们是整洁、无坨地回家。

10、随时注重保持幼儿仪表的整洁,及时修剪幼儿指甲,修剪女孩遮眼的刘海、搭肩的长发,每周还给家长的是一个可爱、快乐、清爽、整洁的孩子。

11、想幼儿安全之所想,从保证安全入手加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,不让幼儿离开自己的视线范围。、配合三检工作,不让幼儿身上带有不安全物品。

12、认真做好“三检”工作,及时发现异常,及时处理,能随机向幼儿宣传自我保护、友好交往的常识和初始的技能。妥善并采取多种正确且有趣的方式方法来减少和处理幼儿间的冲突,有效避免了同伴间的争吵与打闹。

三、全面领会贯彻《新纲要》

精神,激发幼儿学习及参与活动兴趣,实现孩子最优发展。

1、我们既重视幼儿生活中的教育,又重视集中教学活动。在教育教学过程中,紧紧围小班教育的特点,将《新纲要》的教育教学理念灵活运用到实践工作中。清楚教学中要研究三方面的内容:教学的目标是什么、幼儿学习的特点是什么,促进目标落实的措施是什么,明确活动中应保持科学和谐的师幼二主关系。设计、组织活动时能从幼儿的已有经验了解出发,制定符合小班幼儿年龄特点的形式,通过生动形象、有趣的语言和丰富的表情及肢体动作;善用鼓励、表扬的教育原则,在教学形式上力求新颖,体现了教学、游戏一体化的形式和精神,充分运用操作、表征及走出去的手段,激发幼儿参与活动、乐于表达的兴趣,充分发挥幼儿学习的积极性与主动性,使幼儿愿意、敢于表达。使孩子们在各项活动中思维活跃、积极主动,注意力较集中,能理解掌握所学知识,获取更多的生活经验。

2、关注幼儿在活动中的表现与反应,积极推进小组学习,促进每个幼儿富有个性的发展。通过故事、儿歌、歌表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在社会认知,社会情感和社会行为方面都有一个质的变化,大部分孩子在活动中喜欢与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子(昆昆、灏烜、泽宇、)活泼好动,有攻击性行为,经过个别教育和家长配合,共同做好转化工作,现在他们在大部分时间段里能和同伴友好相处了,还交到许多朋友呢!班上个别孩子(米多、亦轩、睿康、一哥、梦帆)胆子较小,我们就有意识通过集体活动加以锻炼,现在大方多了,会用较大的声音与同伴、老师交谈了,还能独立地完成各项学习生活的任务。

3、在一日生活各环节中创造机会条件,发展幼儿的各方面能力。在教学实施的过程中注意各领域间的综合性与有机渗透;在一日生活组织中,树立“一日活动即课程”的大教育观。根据《纲要》的精神,在一日活动的各个环节中我们都注意教育目标的渗透。生活活动中我们会指导幼儿相互团结、友好相处,鼓励幼儿多交朋友,同时利用点名活动,请幼儿说说自己的好朋友,从而培养幼儿相互团结的意识。

4、在户外活动中,我们引导幼儿与好朋友共同分享玩具,互相谦让,在集体活动中,利用故事的形式,使幼儿了解了好朋友应互相关爱,在语言角活动时,引导幼儿与同伴讲述自己的好朋友。而且对于插班生,教师鼓励幼儿能和新小朋友交朋友,带着新小朋友一起去角区玩,在新朋友遇到困难时能主动帮助,初步建立“相亲相爱一家人“的集体氛围。

5、实践活动是一个具体感知的过程,本学期我们结合环保教育主题实施了许多让幼儿亲自动手实践的活动,引导幼儿具体感知。感知生活中垃圾的危害,从而建立不乱丢垃圾的好行为;在水的试验及盥洗活动中,了解水的宝贵,学会开着小水流洗手,利用“谁的水龙头在哭脸”拟人化的情景感受,让孩子们有了随手关紧水龙头的节约意识。在“美丽的春天”、“秋天真美”中,带领幼儿在植物园(上学期春游活动)内观赏、感受花草树木的美;秋季—在园内捡落叶,感知秋天的特征,引导孩子简单了解植物和我们的关系,减少了孩子们损害花草树木的不良行为,幼儿在体验中增长了知识,有了好的行为习惯。

6、利用晨间锻炼、户外活动以及体育游戏,激发幼儿对运动有初步的兴趣,学习和初步掌握一些简单的基本动作,提高身体动作的协调性。

7、知道说话、待人接物要有礼貌,会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一起分享自己的玩具;由于幼儿年龄特点,常常以自我为中心,所以常会发生争抢玩具的现象,这时我们引导孩子讨论又好玩的方法,鼓励孩子一起玩,交换玩或是轮流玩,一学年下来,他们中大部分孩子会尝试自己想办法来解决,怎么玩,先给谁玩,再给谁玩,有玩具大家一起玩得意识在逐渐增强。

8、学习和初步习惯了使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,能回答别人的提问;认识了自己,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物;喜欢玩游戏,并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣,知道扮演角色来进行游戏,并获得快乐体验。

9、我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:小便、洗手、喝水、吃饭、午睡等都会有秩序地进行。此外,我们还运用多种形式,激发幼儿学会做一些力所能及的事,树立“自己的事情自己做“仪式和行动,孩子的生活自理能力得到了较大的提高。

10、在分享阅读教学中,大胆创新、丰富教学方法和形式,极大的调动了幼儿学习的积极性,提高了他们阅读兴趣,收获了良好的阅读习惯,同时也能较好的指导家长在家中掌握正确而又轻松地与孩子们分享阅读的形式和方法,带动家长们一同分享阅读的快乐和带给孩子各能力和情感态度上的有益发展。在分享阅读的扩展活动中孩子们学会了迁移所学知识和道理,从而获得了更好更多的生活经验。收获了“我能行”的成就感,增强了孩子们生活与学习的自信心。—

四、重视家长工作,全心全意为家长服务,成功推进班级工作的顺利开展。

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:

1、能与家长保持象朋友似的友好关系。尊重家长,谦虚、诚恳地与家长们真诚交心,能站在家长的角度思考问题,做到;急为家长所急、想为家长所想、做为家长所做。切实解决家长的后顾之忧。对提建议的家长我们以欢迎、接纳的姿态对待,以平常的心态将工作做得更到位,充分体现了我们老师的职业修养和美好的职业道德。

2、健全并履行了多种渠道的定期与不定期家访工作,家访有目的、有重点。每天保教老师们都能抽点时间和家长进行交流孩子各方面情况(有侧重点地交流),让家长感受到了自己及孩子在这个集体中是受重视的,受照顾的,感受到我们老师的高度的责任心。有的家长对我们的工作有误解,我们本着以和为贵的宗旨,笑声相约,笑脸相迎,让家长理解我们的工作,理解我们的教育方式,理解我们教师的为人,从而达成共识,成为我们的教育目标合作伙伴。

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