小班级班级工作总结推荐7篇

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Anonyme
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通过工作总结,我们能够更好地规划未来的发展方向,我们可以借助工作总结来提升自己的自我认知,写文书吧小编今天就为您带来了小班级班级工作总结推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

小班级班级工作总结推荐7篇

小班级班级工作总结篇1

随着十月国庆长假的结束,同学们又陆续返回校园,经历了快乐的假期,同学们心情似乎都很不错,不知道同学们在假期游玩的时候,有没有注意到周边的环境卫生呢。是否亲手将一个塑料袋扔到垃圾桶里从而体验到劳动带来的快乐呢!

这个假期结束了,回到校园,我感觉十月过得好快,回想十月以来班上的卫生情况,有让我感到欢喜的,也有让我感到担忧的,首先谈一下担忧的吧!罗列的.以下几点:

1、扫地时,教师的一些死角没有及时的被清扫,需要我的提醒。

2、地面上没有拖干净,有黑色的污垢。

3、劳动工具摆放不整齐。

4、大扫除:10月的第一次大扫除,由于同学们都要回宿舍清理自己的东西,我让他们各自忙完自己的工作后便可以回寝室,由于我没有严格要求,所以有很多的地方的卫生没有做到位。例如:黑板没有擦干净,桌上有瓜子壳,地面上有少量垃圾没有清扫。

以上四点,是10月份卫生中所出现的一些问题,但我相信这些问题会慢慢得到好转,接下来谈一谈让我感到欣喜的几点:

1、同学们打扫卫生的积极性越来越高,当做卫生的同学没做到的地方,其他同学会帮着把没有做到的打扫完。

2、班干部的带头作用使得班级的卫生打扫和维持起来都很有次序。

3、班上地面上也很少见到同学乱扔的垃圾。

好的当然值得肯定,但一定要再接再厉,保持好的改掉不好的。

流金十月,用心去感受树叶的飘落,感悟大自然的变化,沉淀中认清自己的价值,完善自己,积累力量,微笑着向明天出发。

小班级班级工作总结篇2

时光如梭,一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:

思想上:积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召,以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。

工作上:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全及卫生条例:

1、上下楼梯不得推搡拥挤,出入靠右行。

2、教室走廊不得追逐打闹。

3、无论是在校园,还是在社会上,不得拿石头等重物伤人砸人。

4、不准玩教室等地方的电线头。

5、不准拿玻璃片、刀片等锋利器皿残片玩,更不得拿这些残片伤人。

6、不准拿铁棒、铁锤等坚硬沉重工具玩,更不得拿它们伤人。

7、不准站在校门外的小桥边缘玩耍,在河边缘嬉闹,以免掉下去。

8、不准偷偷从后面或旁边抽凳子,让同学猝不及防坐空,以免严重伤害同学。

9、不准动辄拳头打人,用脚踢人,用手推搡人。

10、不准带爆炸易燃物品(如鞭炮类)进入校园区域。

11、不准带有毒物质进入校园。

12、不准在校园外无证无卫生许可的摊点购买小吃。

13、回家路途,不得在危险地带玩耍,应及早赶回家。回家途中不得乘坐三无车辆。回家途中更不得纠集同伙欺负同学。

14、炎热时期不得去深沟或小河或长江洗澡。

15、不准在楼梯上攀滑,更不得坐在楼梯上和走廊围栏上。

16、凡是危及生命健康的各种活动都不准涉及,从小要注意保护好自己。

17、不在校园内随处乱丢垃圾。

18、不在校园内随处乱涂乱画。

19、自觉抵制不讲卫生的行为,给低年级同学做好榜样。同时,有同学不讲卫生,要有理有节的予以制止。

20、不乱折花草树木,保护我们校园的一花一草。

21、打扫卫生要清洁死角,彻底打扫干净。

22、打扫卫生特别要注意安全,有危及生命安全的不打扫,或者请老师来帮忙打扫。

23、自己的垃圾要用小塑料袋装好,放学后丢到校园外的垃圾坑。

24、每天课间操全班同学维护自己清洁区的环境。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了,在同学们和我们老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

小班级班级工作总结篇3

在忙忙碌碌中,我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿园老师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事都认真负责,现将这学期的工作总结如下:

1.在保教工作上,我力求一定从每件小事做起、耐心细致。

我们班的小朋友,刚进园时,大部分自理能力都很差,吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂一边耐心地讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。我们班也没有几个小朋友会自己擦屁股,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也会给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了一定的提高。每天对小朋友的健康牌记在心里,留意他们的精神状况,该多喝水的就多提醒一下,该休息的就让她休息等等。对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心,我们班西溪还对奶奶说:“我生病时,老师跟我讲了好多悄悄话,还亲我呢!”她奶奶后来笑着告诉我,我也笑了。孩子的笑容,家长的笑容使我们再苦再累也是觉得甜的呀!

2.教学工作方面:

根据各阶段的目标及幼儿的兴趣、季节的特征,我们开展了丰富的主题活动,使其与领域活动相互渗透互相补充课程内容,促进幼儿发展。

九月份:开展了我的班级和家庭主题活动,主题是以幼儿的家庭成员的关系,家庭环境和家庭活动等几方面伟线索来展开,通过多种形式的活动,让幼儿了解父母及家人对他的照顾和关心,感受家庭的温暖和快乐,使幼儿懂得爱家人,关心家人做懂事的孩子。

十月份:开展了能干的我主题活动,本主题意在自己劳动切入,引导幼儿发现自己有了很大的本领。使幼儿逐步学会自己劳动会很快乐,感受世界给人们带来的喜悦。

十一月份:主要开展了“运动会”,丰富幼儿的生活。开展过“运动会”主题活动

十二月份:开展迎新年主题活动。鼓励幼儿积极与同伴有好交往,,互助互爱。并分享彼此的快乐。并且在办理举行了庆元旦亲子活动,孩子们都非常开心,家长们也很欣慰孩子在幼儿园里的表现。

元月份:复习、做好放假工作,把幼儿的评语写好。

3.家长工作方面:

家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑,使他们能更好、更主动的配合教育的原则,对每个幼儿进行家访,没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求,使家长有目的的在家庭生活中进行相关能力的培养,有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈交流,每人一次,一轮下来都需要很长的时间,而现在家长和教师都可以有准备的灵活的展开合作与沟通。

在教育工作中,我们不断得到了家长的理解和支持,这也是我们平时工作中注意了与家长的沟通和联系,我们利用家园联系栏与家长保持联系,还利用接送孩子时与家长交谈,了解在园在家的孩子的生活习惯。主动与家长沟通,详细介绍本学期开展各项工作的意图,耐心地回答他们的疑惑。让家长们全面深刻地了解本学期幼儿园班级老师工作目标及工作方法。

通过一学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师和阿姨的心愿,在以后的保教工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长。

以上就是对我班本学期各项工作的总结。

小班级班级工作总结篇4

我班在学校和年级部的坚强领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全班关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、班主任重视,措施有力

我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员1名,班级信息员若干名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、制度保证,措施到位

班级与极少数非常想上晚自习的走读生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。经常学习学校安全工作规章制度,建立健全定期检查和日常防范相结合的班级安全隐患排查制度,班会课经常宣传防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育课等室外课安全等规章制度。不组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,不利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。严格按学校要求并遵守学生意外事故处置预案。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。班级以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作

安全教育以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动

利用班会、团队活动、小班会、法制教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。积极推行一周安全提醒,提醒学生注意最近可能的安全隐患,如学生中出现钱被偷的问题,主要利用周五放学前的小班会,小结上周安全工作,强调安全事项。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

今后,班级将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

小班级班级工作总结篇5

转眼间一个学期的工作已接近尾声,虽然自己班级管理的经验尚不足,但是经过这段时间的努力学习和探索,我的班级管理也取得了一定成绩,孩子们个方面也都取得了很大进步。下面将本学期的班主任工作总结如下:

一、常规教育方面

1、开学初的常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

2、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

3、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面

1、课堂纪律

严格遵守课堂制度,如果有违反纪律的现象,由班级干部记录,并记在学生评价表中。

2、课间纪律

开展丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,随时提醒学生要注意的危险活动和场地。课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹等。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静。

三、卫生方面

1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁。

2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人是不够的,班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录,每周五班会总结,进行班干部工作评价,不能胜任的同学要进行调整,期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

五、创设班级学习、生活氛围。

我要让集体因为有了我而光荣,我要让同学因为有了我而自豪,我要让老师因为有了我而欣慰,我要让父母因为有了我而骄傲。指明了我班的长期奋斗目标。班级的黑板报让学生做主,从版面设计到具体制作。这样既提高了学生学习的积极性,又美化了班级环境,从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施,班委同学能够更加认真负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有很多学困生,都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业,效果显著。

六、家校结合,分类施教

1、经常主动找学生谈话,思想汇报专题点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心,尤其在抓住问题时。

2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。

4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

5、其他方面

总之,在这一个学期里,通过以上几方面的努力,我们班的班级工作较以前有了较大起色,学生在学习方面取得很大成绩的同时整体素质也在不断的提高。我相信,虽然我还是个新手班主任,但

只要我多吸取同事的宝贵经验,多学习,多努力,我的班级管理一定会走上更高的一个台阶。

小班级班级工作总结篇6

转眼间,高一上学期即将过去。下面我对一学期来的工作进行总结。

首先,说一说我们班的主体——同学,我们班的同学大致可以归为三类,一类,浮躁型,这类同学广布于一班中,致使我班都有一种浮、飘、躁的不太良好的班风学风;二类,刻苦型,不少同学即使非常努力,成绩却也很不理想;三类,捣蛋型,这类同学较少,但在大单元考试后有增长的趋势。

浮躁型的同学,当然也包括我在内,应该做好静心虚心专心,自习时要静心,同学间要虚心,上课时要专心,尤其需要在自习时做到静,独立自主思考问题,只有做到自主思考,知识才能被自己充分吸收,真正把握好知识,同学之间也不是不要交流,而是要适时适度,我们可以在课下,放学后,宿舍里,交流问题,毕竟交换思想可以促进共同进步,我们一定要把握好这个度,在这方面,我们可以向xx、xx、xx同学学习,学习他们的静心和专心。

刻苦型的同学,有如付建敏同学,学习很刻苦,很努力,从他的笔记中就能看出他上课有多么认真,但是为什么他的`成绩没有提高,甚至有些退步呢?我认为主要是学习方法问题,学习非常需要技巧,一味的埋头苦学效果远差于巧学,我们可以学习一下芦胜昊和刘钊同学的巧学,学习他们的学习技巧。

只有刻苦学习与思维活跃积极学习的有机结合,才能成就好的成绩。

捣蛋型的同学,希望你们能够转变学习观念,尊重其他同学,遵守课堂和自习纪律,尽可能的去多学习。

我们大家一定要做好静心虚心专心,努力争取在仅剩的一个月中,努力拼搏,争取回家能过个好年,给父母一份好的新年礼物。

下面,我再与大家交流一下几点学习心得。

在xx方面,一定要利用好晨读,要大声诵出来,这一点要学习一下苏德程同学,几乎晨读中百分之九十九的时间他都在诵读,这就使得他的文科成绩比较不错,其次就是要利用好课堂,一定要认真听课,这很关键。

在xx方面,题海战术不可少,但那不是一味的多做题,而是要智取,为什么xx的数学好,多做题必然起了不可磨灭的作用。

再者,我们一定要制定一个恰当准确的目标,准确定位,只有瞄准了目标,狙击手才能射准,所以我们要将旧的'目标换下,重新制定一个合适的目标,使它成为我们期终取胜的驱动力。课后,大家再将自己的目标写在便条纸上,张贴亮相。

当然,对于旧目标实现的同学我们也要给予适当的奖励。我们在这里也要恢复我们的值日班长制度,目的只有一个,不为惩罚同学,一切为了同学。

希望大家能在这仅剩的一个月里,同心协力,戒除浮躁,争创佳绩,为班级添彩,为父母争光。我的发言就是这样,谢谢大家。

小班级班级工作总结篇7

时光总是在美好中流逝,担任团支书已经有一年半了,仔细回想一下自己担任团支书以来的所做所学所感。从工作中体会到了许多的人生哲理,颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法,真诚的想那些支持我的老师和同学们说一声谢谢!

在这学期,学校举行了很多集体活动,在参加集体活动的过程当中大家团结一致,积极向上。有句谚语滴水成河,聚沙成堆,虽然看起来是一个微不足道的力量,但聚起来却是无穷的力量。在大合唱的比赛中,我们取得了较好的成绩,在练习的过程中我们有过完美的配合,也有过摩擦的误会,然而也因为误会使我们彼此更了解也增强了同学们之间的沟通。书法比赛也开展的很顺利,同时也充实了同学们的课余生活,每位同学练习地都很认真,一次又一次,一篇又一篇,写不好再写,正是因为她们拥有一颗坚持的心,最后取得了优异的成绩。班级值周期间更让我处处感动,原来我们班的'同学都是那么的可爱,那么的让人喜欢,平时默默无闻的男生也表现得很出色。值周很累,但真的很欣慰。我们的班级正在一步步地进步着,我相信我们班的明天将会更加美好!

我们班的黑板报一直以来也都是我们最值得骄傲的地方,几乎每一期的黑板报评比都会得奖,这与宣传委员颜妮是密不可分的,真的是很感谢她为班级取得的一次有一次的荣誉。常规工作:

一、完成新团员入团以及团员证注册、团费收缴工作。

二、完成发展新团员与推优的工作。

三、开展各类主题班会。

四、圆满的完成黑板报。

不足之处:

一、班级整体比较沉默,缺乏一种激情,早自习、晚自习方面已经强调过很多次,但仍有散漫的现象。

二、寝室的卫生,就寝纪律,出寝迟到,签假名都存在很多不足的地方,这一学期没有一个寝室获得文明寝室称号,寝室长应做好监督并带头作用。

三、没有合理分配好时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间而导致学习上没有给同学们起到榜样的作用。

四、学习氛围不够,很多同学对于考试不以为然,班干部要做好一对一互助学习的带头工作。在班委的带领下,我坚信我们会形成一股积极学习、严谨求实的好风气,同学们之间相互帮助,相互学习。

综上所述,在过去的一学期里,我班既有喜人的成绩,也存在明显的不足,但无论是成绩还是不足都已经成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨,裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力,从失败中汲取经验和教训。

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