三、从自身的角度来讲，在学习态度方面，我必须让自己成为班级同学的典范，成为一个标准;在学习成绩方面，我会找到有效的学习方法、制定自己的学习时间，尽量快速提升自己的学习成绩，让自己在学习方面也能快点成为班级同学的榜样。对于自己的要求要非常严格，如果没有什么特殊情况尽量保持每天晚上都去自习……详细计划会另行起草!

四、对于班级的同学，学习态度和成绩较好的同学，我会鼓励他们继续保持住，坚持到底，做最后的赢家;学习态度和成绩欠缺的同学，我会经常与他们聊天、谈话，提高他们对学习重要性的认知，鼓励他们克服懒散的状态，提高学习的主动性，对于那些学习态度改善的同学，我会组织班级里较优秀的同学热心帮助解决他们在学习中遇到的困难。对于大家都有疑惑的问题，我会及时向任课教师请求帮助!

我希望能让每一位同学走出迷茫，真正的无悔于自己美好的青春时光!

五、关于班级学风和凝聚力的问题，这是我的工作重点之一。

我打算在班级开展一些真正具有可行性的有关提高班级学风和凝聚力的活动。初步计划有以下几个方面。

1.创建学习园地班报：学习园地是本班学风的象征，我认为很有必要让每一位同学参加绘制出属于我们班级的学习园地，起名可以起个具有优良学风和高凝聚力响亮的名字!由于没有固定教师，可以印刷成海报和报纸的形式，人手一份!在09cs.5d6d.com上展览!

2.制定短期的学习计划：我计划让每一位同学写出自己本学期目标，其中包括自己对学习状况的认识，对学习态度的调整，制定现在起到本学期截止的学习计划，以及保证自己能按计划执行的方法。还有对期末自己计划结果的预测!此计划可由老师或本人保管!

3.一学期中开展2次关于激励班级同学的演讲活动，请辅导员老师有时间的时候参加(这样能提高同学对此事的重视程度)，要求每位同学精心准备激励除自己以外的同学的演讲….开展并不完全是专业知识的交流活动，目的：以学习增进交流，以交流增进友谊!

4.自习时间，对平时集体自习时间不做硬性规定(但最好鼓励能一周至少去上一晚上自习)，此工作难度较大，有待具体改善，但在临近任何考试的时候要求每周一天晚上为本班的自习时间，18：00----20：00，地点有待勘察!

5.建议同学多去听讲座，多参加对学习有益的活动，增长我们的知识面，提高我们的水平!

6.所有的活动都不能靠我一个人的想法，所以我会在各种活动和机会中组织与同学之间的交流，听取大家的想法，收集可行的提高班级学风的建议性活动!同学们才是班级的主人!这类事情必须让每位同学的想法都有所表达，让他们的想法有所施展的平台!还有我希望大家能及时指出我工作中的错误和努力支持我工作的展开，目的只有一个：让大家快乐的学习生活!

7.我会团结并支持每一位班里的其他班干，让我们的班级越来越好，越来越和谐!

综上所述：我的工作可预计的结果我并不确定，因为以上的工作计划到底有多少可行，顺利的展开我并不确定，但是我会尽力，据我估计，班级的学风一定会有所提高，某些同学的学习态度和成绩亦会有所提高!每一位同学也一定会越来越了解我工作的目的与难度，以后的工作会越来越容易进行!

我希望我的同学们能珍惜现在，把握现在，真诚彼此关心和帮助，共同走过美好的我们美好的青春时代，在未来毕业走向工作岗位的一天，让09软件六班成为我们永远怀念的对象，让现在的时光，成为我们人生中美好记忆的标点!

以上是我本学期的工作计划!我会克服一切困难努力执行，不负那些给予我信任的人!在此对你们深表感谢!

报告室工作计划篇2

新的一年、新的学期、新的起点，这个学期我依然带道桥1110、道桥1111、市政1114三个班。如何才能有效管理好学生和班级工作，也是需要我在今后的工作中不断摸索、总结和完善的。对我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一个切实可行的工作计划，是新学期开展辅导员工作的前提和基础。

“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨，作为老师，我有责任成为学生在思想上、学业上的引领者，以一种积极的方式来督促他们；作为朋友，我也有义务成为学生在生活中的陪伴者，以一种平和的姿态与他们相处，作为大学辅导员，首先应该履行好管理和服务两个基本职能，主要有以下几项计划：

一、不断提高辅导员自身的综合素质

首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新知识、与时俱进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。

二、抓好学生的安全教育工作，确保学生稳定

坚持“把学生安全放在首位”的工作原则，在平时加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。

1、落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。

2、提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计，在节假日结束前，及时了解返校情况。

三、加强学生的思想和心理健康教育工作

认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。

1、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。

2、坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。

3、定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。

四、加强学生日常管理、服务工作

严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。

1、要求学生主动学习，提高学习成绩，班内少数同学平时对自己放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期消灭不及格现象。

2、建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。

3、加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。

4、鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。

五、加强班干部的建设、管理工作

好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。

1、在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。

2、加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织能力和管理能力。

3、严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处必须更加严格，发现一起，处罚一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。

六、关注弱势群体、建立特殊学生档案

关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点，贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。

1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，积极为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习情况，认真做好贫困补助、助学金评定等工作；帮助他们树立自信自强的生活态度。

2、做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。

3、重视学习成绩不佳的学生，在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通，双方共同来督促其认真学习，顺利完成学业。

在接下来的工作中，我将时刻提醒自己为人师表，多向有经验的老辅导员学习请教，不断总结工作经验，不断调整工作思路，力争在新学期取得新的成绩。

报告室工作计划篇3

一.指导思想：

提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。

二、学生情况分析

我所教的班级共有学生15人，从开学两星期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。

三、具体措施

1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见

4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

5、坚持辅差工作，每周不少于一次。

6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

7.采用一优生带一差生的一帮一行动。

8.请优生介绍学习经验，差生加以学习。

9.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

10.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

11.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

12.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

报告室工作计划篇4

回首一年来的风雨历程，深深感叹，做一名好老师难，做一名优秀班主任更难。难在何处，我想每一位做过班主任的都深有体会，我当班主任的时间短，不像那些工作时间长，能够轻车熟路的老班主任那么经验丰富。所以很多事都得在实践中摸索。做一名班主任，务必去协调各方面的关系。首先，班主任在学校虽然职位不高，也并无实权，但他们却是学校工作的重中之重，领导分配的具体工作都要靠他们去完成，班主任工作质量的好坏对学校的声誉起着至关重要的作用。作好一名班主任，要领会领导的指示，尽量将学校领导安排的工作任务完成好，当好领导的得力助手，不让他们分神担心。作好一名班主任要处理好与科任老师的关系，不仅仅要让与科任老师发生不愉快的学生认错，使老师心平气和，也要处理因科任老师处理不当，导致的学生情绪不稳，内心不服，做好安抚工作。当一名好班主任难，他既是班主任也是科任老师，你不抓自己的科目考得不好，别人会说“班主任教的科目都考不好，班主任这是什么水平?”。如果你抓自己的科目，别人会想：你当班主任的一抓，那学生还不光学你那一科，还让不让别人活了?所以呀，做好一名班主任我想首先你得是一个有气量的人，懂得无私奉献的人。

想一想自己这一年真的是经历了很多，能够说是喜乐参半，但也使自己成长了很多。所以我还得感谢这份辛劳与历练。总结起来，自己的工作能够从以下几个方面来说一说。

(一)完成好领导布置的任务。

我是一个不善言词的人，不喜欢溜须拍马，巴结逢迎，做的都是实实在在的工作。绝对不会投机取巧。我的格言是：不说漂亮话，只做漂亮事。我们学校会开的多，这就需要我们做班主任的尽量挤出时间来，既不耽误课又要安排好任务。无形之中就增加了工作量。但是我从不叫苦叫累，而是努力完成好工作，尽量做到领导满意。让自己的工作做得再细一些，再实一些。察漏补缺，做到让领导看着顺心。领导说的“把工作做细，就要求班主任嘴勤脚勤”我也做到了。在班主任工作中，也多次受到朱主任的表扬，说我工作细心，也常常教给我一些道理和工作经验，使我受益匪浅。我觉得从每一位领导身上都能够学到许多东西，所以他们的意见我总是能认真听取，运用到工作之中。

(二)对待科任老师。

班主任是班级的火车头，关键看你往哪边儿引领。如果你自己是一个工作用心认真，精益求精的班主任，那么你的科任老师就绝不会对工作轻忽，因为他会不好意思拿一份差的成绩来给你。这种作用就是不用扬鞭自奋蹄。我深深明白，一个好的群众务必是大家齐心协力打造的，所以我努力让科任老师工作的舒心。不管他们有什么事儿，只要求到我给他们上课，我总是二话不说，一律答应下来，绝不为难。

如果我班里的学生与教师发生不愉快，我总是耐心地做学生工作，尽量让他明白老师的做法是为他好，是为我们的群众好，最终使他们认识到自己的错误，使他们跟老师道歉承认自己的错误。因为可能存在这种状况，科任老师因为厌恶某一个学生而导致上不好课。所以我必须要让学生跟老师相处得好，师生的情感升温了，关系融洽了，学习才有了保障。在那里我起的是一个弥合剂的作用。

我觉得自己是一个无私的人，虽然是班主任但我从来不利用自己在学生中的威信，让他们多花时间学习我的科目。几乎每一天我都在利用自己的空闲时间去帮忙学生学习其它的科目。对我自己所任的科目，只要精心备课，充分利用课上时间就行了。我从不挤占其它的时间，主科的老师向我要课要自习我也会毫不犹豫地让给他们。从不思考自己的利益。我觉得老师认真了，喜欢给学生上课，这绝对是一件好事。我们需要的正是忘我的工作精神，无私的奉献精神。在那里我不由得要夸夸我们的科任老师，他们没有一个不是一心系念着教学，宁肯牺牲自己的休息时间也果多给学生讲几道题，不厌其烦地反复讲过的知识。

(三)做一个充满活力与团结向上的团体的团长。

(1)让学生在关爱中成长。

记得刚一从教时，我以前对我妈说“我看着自己的学生个性喜欢，不管他是聪明还是笨，是丑还是美，是干净或邋遢我都喜欢”这天我还是这样。我的教育思想，归根结底就是一个“爱”字，一个心中对学生没有发自内心的爱的老师，绝对不是一个好老师。教育更重要的不是传授知识，而是给学生以人格的影响，情感的感化。其实打骂是最没有力量的，反而爱是一种能够约束人的力量。这种爱不是一天两天的，也不是一件两件的事所能反映出来的，它是始终坚持，长期不变的。(班主任工作banzhuren)在学生生病时，你要给他父母一般的关爱，在他犯错误时，需要你有百倍的耐心来应对他的反复发作。平时的一句话语，一个微笑，一个动作都能传达出你的爱。不要以为孩子感受不到，也不要说什么这么忙哪顾得上他们，你自己的孩子就算你再忙，你也顾得上爱他。爱学生不是说非得为他做什么事，而是体此刻你的一举一动中。不要以为这无关紧要，其实它从根本上决定了你的教育成果。我跟我的学生，几乎是无话不谈，我能原谅他们的放肆，也就能领受到他们的亲近与关心。在我不回家吃饭时，总有学生会为我打饭，甚至想得到给我买一把勺子。这使我很感动。在我意外崴了脚时，她们立刻围过来搀扶我。真的爱是相互的，它能比你一味的说

教起到的作用大得多。

(2)人生天地间，以善为本。

从我接手这个班以来，我就对学生进行“善”的教育。这个善真的放之四海而皆准啊。有了“善”学生之间充满真情，温暖，难得的是从初一以来我的班从来没有发生过一齐打架事件。学生之间发生了摩擦，我会让他们学着自己解决，不是一味插手，我会让他们自己明白，世界上的事不是只能透过拳头解决的。他们之间相互宽容，关系融洽和谐，亲如兄弟姐妹。在同学有困难时能够主动伸手帮忙。这种善感染着每一个的学生，每当他们犯了错，我处罚他们，别的学生就会为他们求情“老师你原谅他吧，他会改的，再给他一次机会吧”这种做法，常常让犯错的学生更加无地自容，也使他在以后的生活中能够尽量规避不要再犯同样的错误。有了善，学生增加了对老师的理解。不管是老师对他们的错误处理，或者老师一再占用自习课他们也都持理解的态度。有了善，教育才是人世间尚也最完美的事。从小让善念植根于内心，长大了他才能成为一个受欢迎的人，一个有益于社会的人。

(3)诚实与负职责教育。

除了善，我还个性注重诚实与负职责的教育。在我的班里，如果有学生在学校损坏了公物，都会在第一时间跑来主动告诉我，该怎样处理自己都要承担。因为我一开始就是这么提倡的，所以实施起来并不困难，学生都以能主动承认错误为荣。很多学生在损坏了东西之后，几次三番地问我，要赔偿多少钱，因为他不赔出来他心里就总觉得闷。我想一个人承认错误与隐瞒错误，那里面的差距是巨大的。我更侧重的是学生思想的发展。如果一个隐瞒了自己的错误，长期下去，他就会内心不安，或者对自己的人格予以否定，会对自己失去自信。反之如果他当众承认自己所做的事，主动承担职责，他就会对自己的行为更加慎重，对自己也会有用心的，肯定的看法。此刻我已经能够自信，只要是他们弄坏了东西都会坦白的，这使他们成为一个个懂得负职责的人，成为一个真诚坦率的人。

(四)一向和你在一齐。

走过了初一，他们长大了一岁。思想变得复杂了，内心也更脆弱了。他们经不起打击，经不起一再的冷眼，他们期望得到老师朋友般的体谅，关怀，去告诉他们什么是对的什么是错的。他们必须会走弯路，因为青春本就是犯错的年纪，他们觉得什么都新鲜，什么都想去尝试。我们不_多谴责，而要想到这是他们成长的必经之路。想一想我们在这样的年纪是不是也一样迷茫，甚至有刻意去犯错误的冲动呢?

我一向认为长大是一个孤独而痛苦的过程，尽管有别人的指引，很多事还是要他们自己独自去承担的。他们尝试烟酒的味道，以刺激自己兴奋的神经，他们初尝早恋的苦乐酸甜，为此笑或者哭泣。这些都是正常的，我们对此就应处之泰然，不能棒喝一声，将他们轰出去了事。教育者的职责是什么呢?当然是做好一个引路者，在学生困难时，热心地去帮忙，不能冷眼旁观，更不能嗤之以鼻。做一名班主任，就要耐心，减轻孩子成长过程中的阵痛，而不是去伤害他们的心灵。我很愿意以自己的行为，来告诉他们，我在身边，我在陪你，我愿意为你分担，我愿意守护你的灵魂。我能够擦去他们脸上的泪痕，能够轻轻将他们抱一抱，以安慰他们的情感。我期望我跟他们共同应对的不仅仅是知识理解过程中的困难，还有精神上的难关。

这一年，我一向在付出，付出时间，付出心血，付出精力，我愿意付出，来陪他们长大。但是我也收获了许多。体会到了人性之美的力量，体会到了心灵交汇给人带来的强烈震动。

我愿意做一名班主任，一名好班主任，来为更多的孩子引路!

报告室工作计划篇5

20xx年，xxx乡人口与计划生育工作紧紧围绕市委、市政府工作思路，以稳定低生育水平，提高计生人口素质为目标，以综合改革为动力，按照“夯实基础、创新机制、强化保障”的总体要求，逐步建立人口与计划生育工作新机制，努力构建和谐计生，使我乡人口与计划生育工作取得了较好的成绩，根据x委办发[20xx]34号文件《关于对20xx年度人口和计划生育业务工作实行目标管理的通知》要求，我乡进行了认真自查，现将情况汇报如下：

一、人口控制目标

1.人口出生数：下达出生人口数控制在65人内，已完成70人；

2.人口自然增长率：下达任务为5 ‰，已控制在5 ‰以内。

3.人口出生统计误差：20xx年计生专项检查人口出生统计误差为0。

4.总人口统计误差指标：20xx年计生专项检查总人口统计误差为0。

5.符合政策生育率指标：下达任务数为84%，已完成81.5%。

6.符合政策生育率统计误差指标为0。

二、人口和计划生育工作保证指标

1.人口和计划生育工作新机制建设：

为确保全乡20xx年度人口和计划生育工作目标任务圆满完成。乡党委、政府高度重视计划生育工作，党政一把手亲自抓，乡上成立了以书记为组长，乡长为副组长的人口和计划生育工作领导小组，每个村相应成立了由村支部书记为组长，村主任为副组长的工作领导小组。全体干部在领导小组的领导下各自开展工作，在大家的共同努力下我乡完成了人口出生、死亡变更、综合节育、社抚费征收、流动人口管理、“三结合”等工作的落实。并结合我乡实际，全乡加大了宣传力度，大造舆论氛围。我乡共制作了永久性的标语6幅，书写岩标20幅，制作铁牌标30幅。利用广电宣传2期。印发宣传单达800余份。通过法律法规的宣传学习，扭转了一部分群众在生育观念上的错误认识。全乡上下已经形成人口和计划生育工作齐抓共管的良好局面。

2.农村部分家庭奖励扶助政策落实到位。

计划生育家庭奖励扶助享受对象16人，独生子女父母奖励补助金享受对象184人，这些享受对象的年度资金本人如数领取，无代领、克扣等现象发生，对象户十分满意。

3.计划生育“三结合”帮扶工作：

市下达目标任务为19户，其中新增户3户，联系户7户，帮带户9户。已完成19户。对19户分别落实了帮扶人员，制定了相应的责任，落实了相应的措施，签定了相应协议，实施配套了相应的技术、资金、信息等帮扶。亭子庙村确定为“三结合”基地村，三岔河村确定为“三结合”巩固基地村，计划连片栽植50亩树花菜、500亩香椿生产示范基地，组织到外地考查学习达100余人次。

4.严格依法行政：

今年以来，我乡严格按照行政执法程序，加大计生行政执法力度，同时，计生专干不定期进行行政执法培训，在执法过程中，文明执法，依法办事，提高执法透明度和公信力，加大对社会抚养费的征收力度，保证专项经费开支。一是对违法生育户进行了及时处理，处理程序合法，档案文书规范。二是对违法生育户征收的社会抚养费建设立好分户帐，今年，全乡共征收社会抚养费5万元，占任务的100%，并全额上交市计生委，使用统一票据，无“白条”收费现象发生。三是计划生育免费技术服务和经费做到了专款专用。

5.流动人口管理方面。

我乡严格按“属地化管理，市民化服务”的原则，将流动人口计划生育管理服务纳入了经常性工作来抓，建立了流动人口登记制度，实现流动人口信息化管理。对街道、村社进行清理达两次以上。同时配合流入地，做好外出人员的宣传培训、免费办理流动人口婚育证明。

6.开展优质服务和生育文化示范工程：

我乡计生办以乡卫生院为阵地，切实抓好计生优质服务工作，免费为全乡育龄妇女开展“三查”活动，免费发放避孕药具，广泛开展“三大工程”活动和关爱女孩行动。我乡把人口和计划生育工作纳入了新农村建设总体规划，广泛宣传教育“女儿也是传后人，生男生女一个样”。大力倡导“关爱女孩子行动”等生育文化宣传活动。

7.巩固落实计划生育村民自治，实现工作重心下移

计划生育村民自治作为基层民主政治建设的一项重要举措，不仅是衡量计划生育工作发展水平的尺度，也是实践“三个代表”重要思想的体现。我乡从20xx年开始由点到面，大力推行计划生育村民自治，全乡五个村委会都实现计划生育村民自治，充分发挥群众“民主参与、民主决策、民主管理、民主监督”的作用，逐步实现群众对婚姻、生育、节育等婚育行为的“自我教育、自我管理、自我服务”，通过计划生育村民自治这一载体，不断探索发展农村民主政治、全面提高计划生育工作整体水平的新路子，取得明显成效。20xx年，我乡实现了计划生育村民自治，计划生育整体工作水平不断提升，育龄群众的满意程度不断提高。

8.加强队伍和阵地建设，有效提高工作质量。

我乡认真贯彻执行《决定》和现行生育政策，加大计生宣传力度和执法力度。建立健全了领导机构和工作机制，乡上成立了人口和计生领导小组，充实和完善了计生协会组织，各村配置了兼职计生专干（村主任）。机构健全、制度有力、措施到位、责任明确。尚无缺编缺岗现象。

三、存在的主要问题和不足

1.计划生育村民自治工作还有待于进一步深化。

2.流动人口管理仍是薄弱环节。管理难度大，范围广。

3.软件工作需要进一步提高。

四、今后工作打算

1.继续加大人口与计划生育等政策法规宣传工作力度。

2.狠抓基层基础工作，强化村计生干部队伍建设，提高计生专干的政策水平和业务能力，做到家底清、情况熟、网底牢。

3.强化计生行政执法，进一步加大社会抚养费的征收力度，遏制违法生育。

4.加强对流动人口的'管理。对流动人口实行计划外生育监控，是防止流动人口生育多孩的一个有效途径。做好流入、流出人员登记及婚育证明的出具、查验，建立建全流动人口的计划生育管理制度，探索一套完整的管理措施及办法，确保该项工作的有力有序有效开展。

总之，今年，我乡人口和计划生育工作在市委、市政府的正确领导下，在市计生委的大力支持和精心指导下，取得了一定的成绩，但离上级组织和部门的要求还存在一些差距，在今后的工作中，我们将变压力为动力，上下一心，共同努力，抓好新时期的人口与计划生育工作，统筹解决好人口与经济社会发展的关系，全面完成人口与计划生育工作各项指标，使我乡人口与计划生育工作再上一个新的台阶。

报告室工作计划篇6

为了继续贯彻落实上级精准扶贫工作有关文件和会议精神，紧紧围绕精准识别、精准帮扶、精准退出和提升贫困户满意度的目标，提高思想认识，加强组织领导，压实帮扶责任，落实扶贫政策，力争全面完成年度目标任务。

一、指导思想

认真贯彻落实中央关于新时期科学扶贫、精准扶贫、精准脱贫的扶贫开发战略思想，坚持因地制宜、分类指导、精准识别、精准管理、精准帮扶、精准脱贫的原则，瞄准非贫困村和建档卡贫困户，找准致贫原因，区分贫困类型，逐村逐户制定帮扶措施，集中力量进行扶持，切实改变非贫因村面貌，增加贫困家族收入，提高贫困人口自我发展能力，确保扶贫对象同步实现小康。

二、主要目标

通过实施贫产业扶贫、就业扶贫、健康扶贫、安居扶贫、保障扶贫等系列帮扶措施，实现2018年脱贫47户101人的目标，使这部分贫困人口人均年可支配收入达到国家扶贫标准有劳动力能力达7598元以上，无劳动力能力达4000元以上。结合新农村建设、基础设施改造等项目，使农村生产生活环境大为改观，农村公共服务基本完美。

三、主要措施

(一)打牢基??

1.做实精准识别。严格按照精准识别要求，开展走访，大排查，对照国家贫困收入线、七清四严和两不愁三保障的标准，严格甄别，规范程序，做好动态调整，确保不错评一户，不漏评一人。

2.健全站室建设。一户一档、一户一袋、村级资料填写、整理归档到位。

3.加强队伍建设。将政治意识强、有责任心、农村工作经验丰富的干部吸纳到帮扶队伍中来。压实帮扶责任。

(二)推进扶贫工程

1.实施产业扶贫。实现全镇建档立卡贫困户产业扶贫全覆盖。投资燕来畜牧有限公司和广东光食品有限公司按股分红。

2.实施就业扶贫。完善建档立卡贫困户人口就业状况台帐，鼓励自出创业就业，优先安，今年探索对。

3.实施教育扶贫。宣传落实好我市教育扶贫政策，确保无一人因贫辍学。跟踪建档立卡贫困户子女就学情况，更新教育扶贫台账。争取各类社会爱心助学资金，发挥我镇在外乡贤人脉资源，争取社会爱心人士捐资助学。

4.实施安居扶贫。建档立卡贫困户住房情况摸底，在2018年建设部门鉴定的基础上，对疑似危房的贫困户住房和新增户的住房申请进行鉴定，符合条件的申报农村危房改造，确保贫困户住安全房。

四、工作计划

在2018年期间我将对村精准扶贫贫困户47户进行遍访，定于2月份遍访，杨亚文户、杨亚齐户、杨亚桂户、杨水明户、杨海玲户、杨亚尚户、杨秀兰户、杨普祥户、杨亚孙户、杨亚女户;3月份遍访，吴上福户、吴土福户、吴木贵户、吴土炎户、吴木新户、吴华婷户，吴亚旺户;4月份遍访，杨均户、杨亚容户、杨土金户、杨土寿户、杨亚生户、杨日光户、杨秋萍户;5月份遍访，大湾村杨日寿户、乐业村黄亚华户、黄朝芳户、黄亚德户;6月份遍访，下石硅杨亚养户、张村张水清户、张亚文户、张日保户;8月份遍访米容村，杨亚寿户、杨亚华户、塘回村龙新户、上那扶村陈文权户;11月份遍访，陈田华户、陈观海户、黄桂芳户、陈亚胜户、下那扶村陈观富户、陈田生户、陈嘉健户、陈田旺户，问述家庭现状，通过遍访发现问题给予快速解决，落实好八有让贫困早日得到脱贫，过上小康生活。

报告室工作计划推荐6篇相关文章：

报告室工作计划推荐6篇