述职报告也是在我们的工作结束之后所写的,对提升我们的事业是有很大的帮助的,总结刚完成的工作内容,有付出也有收获,不妨完成一份述职报告,以下是写文书吧小编精心为您推荐的进副高前的述职报告5篇,供大家参考。
进副高前的述职报告篇1
转眼间,一个学年又过去了。从我参加____教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务。
一学年来,我全面贯彻科学发展观。学习中共省市地方相关文件,领会其中的精神实质,不断提高自身理论水平。认真学习《广东省中学教育管理规范》,学习《中学教师职业道德规范》,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。道德修养得到很大的提升。平时能依章办事。不迟到,不早退,不参加非法组织。严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学,使学生在____课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。我所任教班级的____成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级前列!科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。
一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。安排好自己的业余学习,请教一些年长老师的教学方法。二是,狠抓课堂,努力提高四十分钟的效率,要求从课堂上出效益,从课堂的科学安排出效益,从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习,在课堂上调研,从课堂上吸取,在课堂上提高。全学期听课30多节,覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际,亲临教学工作第一线,获取指导教学工作的第一手资料,大大提高了认识课堂的能力,增强了课堂教学改革的意识,提升了指导教学改革工作的业务水平。自己以身作则,积极参与研究。在我的努力下,本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高,从而学校实施素质教育中起到模范带头作用,今年中考再创佳绩!人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的条件。
本学期,我主要搞好了如下个方面关系:(1)与领导之间的关系。坚持尊重领导意见,采纳领导建议,掌握领导意图。坚持矛盾自己化解,困难自己解决。(2)与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员,与教师平等相处,其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则,事实上收到较好效果。本人又注意从生活上改变自己,从工作上提醒自己,感化其它教师,做教师的知心人。(3)与学生家长之间的关系。我主动关心学生,做学生的朋友,真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系,共同协商帮助孩子解决实际问题,家长现在普遍感到“孩子在学校,放心;自己到学校,愿心。”
回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也还存在一些问题,一是在新课标的实施上,由于还处于摸索阶段,自己缺少个性的课堂思路!二是我觉得青年教师培养力度不够,安于现状不思进取还大有人在;三是自己学习还不够,创新能力比较弱,还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里,我将不断学习,不断接受新的信息,研究教改动态,提高理论水平,以适应新形势,再创造新的业绩。
进副高前的述职报告篇2
晋升副高述职报告
1基本情况
季来富,1963年1月出生,1980年毕业于南京农业大学农学系农学专业,获学士学位。于1984年7月分配进入江苏省农科院,一直下乡蹲点,从事作物新品种新技术的研究、示范、推广等工作。1984-1990年,曾参加省重点项目“苏西水稻双杂配套技术研究”,国家“七五”重点科技攻关项目子专题:“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”,以及“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”等,并在工作中做出了较好的表现,圆满地完成了课题合同任务。于1990年7月如期晋升为助理研究员。任助理研究员以来,政治上能认真学习马列主义政治理论,关心国家时事,遵纪守法,积极参加各种公益活动;尊敬师长,团结同志,勇于开拓,积极进取,时刻不忘自己作为一名共产党员的职责和使命,兢兢业业做好本职工作,受到组织的表彰和奖励,荣获“院‘八五’农村基点建设先进工作者”的荣誉称号。业务上能认真学习业务知识,虚心向课题组长和同行前辈学习,努力提高自己的学术水平和业务工作能力,积极参加各种学术会议和学术活动,树立吃苦耐劳的精神,努力培养实事求是的工作作风和良好的.科研道德;在课题组长和同行前辈的指导培养下,专业技术水平不断提高,能独立完成立题、研究计划、年度作业计划,并组织实施,以及撰写论文总结等环节,解决工作过程中出现的各种问题和困难,并协调好各方面的关系,具有较强的业务工作能力。
2科研任务
2.1 1990.1-1991.12,参加两项国家“七五”重点科技攻关子专题:“中低产田粮食作物综合增产技术及持续高产高效农作制研究”和“苏西红壤区水稻高光效群体形成规律及其调控途径研究”。全面超额完成了课题合同任务,两项课题均于1992年底通过成果鉴定,并均于1993年获农业部科技进步三等奖,本人分别为第4完成者和第9完成者。
2.2 1992.1~1993.8,主持国家“八五”重点科技攻关项目子专题:苏西红壤区水稻大面积丰产稳产、省工省力新技术研究,主要负责子专题论证报告、作业计划、组织实施、论文总结及示范推广等工作,并协调好子专题其它参加单位和成员之间的关系。全面完成课题合同任务,顺利通过中期检查。
2.3 xx年.1~.8,参加国家开发办下达的“水稻吨粮配套技术示范推广”项目,主要负责配套技术及组织实施。圆满完成了课题前两年的合同任务。
3主要业绩
任职期间,在省级以上刊物发表论文8篇,其中第1作者3篇。
199*年,“低丘红壤区农业持续发展配套技术”获农业部科技进步三等奖,第3完成人。
199*年,“江南红壤丘陵区作物周年高产高效调控途径与配套技术”获省科技进步三等奖,第2完成人。
xx年,“水稻高稳栽培法的机理与推广应用”获农业部科技进步二等奖,二级证书。
xx年年,获“院‘七五’农村基点建设先进工作者”荣誉称号。
4 今后打算
今后,本人将继续努力学习马列主义政治理论,坚持改革开放政策,积极开拓,勇于进取,进一步学好专业技术知识,不断提高业务工作能力,特别是立题、争取项目的能力;并努力升造,不断提高自己的科研素质和品位。发扬竞业爱岗精神,脚踏实地做好本职工作,为祖国的农业现代化和农业科技发展做出应有的贡献。
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进副高前的述职报告篇3
各位领导,各位同事,大家好:
首先感谢大家能用一颗认真的心来听我的护士述职报告,希望各位会因为我的报告而有一个好心情。
20__年对于我来说,是成长的一年,也是收获的一年。今年四月,院领导很信任的人任命我为输液中心护士长,我深深地意识到,肩上多的是一份责任,脚下多的是一份动力。怎样才能更好的担负起这份重任?怎样才能更好的完成门诊患者的输液工作呢?经过一段时间的了解,本着关心,爱护,尊重,理解科室几位护士姐妹的态度,我仔细观察科室的每一个成员,摸索她们的脾气性格,掌握她们工作中的优缺点,并根据门诊输液患者在中午十一点左右比较集中的特点,制定了互补性的排班,有条不紊地展开了门诊输液中心的工作。
输液中心是我们医院的一个窗口,在这里门诊病人与我们接触的更多,更密切。一句话,可以反映出一个人的修养;一个动作,可以折射出一个人的品质;一件小事,会把我们医院的形象印在病人的心中。作为一名科室的带头人,我更加严格要求自己,凡事从我做起,率先垂范,以身作则,从而带动全科室人员,在思想上提高自己,在业务上锻造自己,在制度上约束自己。
要加强管理,首先是在思想上提高自己,端正工作态度,爱岗敬业,勤奋工作,积极进取,真正以病人为中心,服务周到,态度和蔼,语言文明,努力把工作做细,做实,做扎实,力求在治疗上精心,护理上细心,真正让家属放心,病人安心。工作中,这种人性化服务不单是体现在科室内部,它可以扩展到方方面面,大到积极参加各种突发事件的抢救,小到在门诊经常会遇到一些急诊病人或者不知道该找那个科看的病人,我总是不等他们询问,就主动问他们有什么需求,是否需要帮助,把他们领到要找的科室,或是耐心的解答他们的问题。每个患者都是弱势群体,在他痛苦需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个淡淡的微笑,对他们也许就是整个春天。在我的带动下,我们科室的几位护士也是如此。不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要,工作永远是第一位的。我们付出的只是自己的一份热情,而收获的却是患者对我们输液中心的信任和好评。生活就是一面镜子,你对他笑,他就会对你笑,我们的患者也是一面镜子,你对他笑,他也会微笑地回报你。
没有规矩不成方圆,有了良好的医德,我们还需要严格的制度。在不折不扣地遵守医院各种规章制度的前提下,我和大家一起制定了科室的各种工作细则,明确各班职责,从我做起,带领大家早上班晚下班,只要病人需要,不计较个人得失,没有时间和节假日的概念。这样我们相互之间常督促,勤落实,保障了最高效,最积极的工作热情。
精湛的技术是我们工作的核心。在门诊,有很多患儿家长就是冲着我们医院良好的小儿头皮静脉穿刺技术来得。这就促使我们在热情服务的同时更加注意加强自己的业务水平,提高自己的各项护理技能,特别是小儿头皮静脉的穿刺,力求做到一针见血,把治疗带给孩子的痛苦减到最小。工作闲暇时我带领大家一起讨论小儿头皮针的进针角度,方位,固定方法,小儿发热的护理,老年患者门诊输液的临床观察等等。在输液过程中,我要求大家认真执行三查七对制度,根据药物性质及病人个体差异严格控制输液速度,严密观察病情变化,随时了解患者情况,确保患者安全有效的做好治疗。值得高兴的是我们良好的医德,热情的服务,精湛的技术保障了门诊工作的顺利进行,换来了无数门诊患者的健康和笑容。
当然,工作中总会有许多不如意,也会有个别病人对我们繁忙的工作不理解,摆正心态是最重要的。珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更重要的,面对一个失去将康的病人,我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应该吝啬自己快乐,我要把我的快乐传递给每一个经受病痛的患者。通过近一年时间的工作实践,使我更深层次的认识到一个护士长应有的职责,以后我要更加努力地把这支护理队伍带好,协助各科室的工作,更多的与各科室的医生们进行沟通,更详尽的掌握每一个病人的情况,以便更出色的完成门诊护理任务。
心中有梦想,行动才会有方向,在新年度的工作中,我将进一步明确自己的工作目标,扎扎实实学习,实实在在工作,认认真真为患者服务,为医院树品牌。
进副高前的述职报告篇4
本人,男,1x年8月出生于。20xx年7月毕业于xx学校,同年8月分配到xx小学任教至今 。
任现职以来,本人教书育人成绩显著,所任教的班级多次名列全镇前茅,所管教的班级每学期都被评为学校“双优标兵班”。其次,我刻苦钻研业务,教学工作精益求精,教学效果显著。近几年来,每学期期终考试成绩的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87。6%以上。所辅导的学生、分别获得《育苗杯》二等奖,20xx年7月x同学以288分的成绩考上一中。还积极承担公开课,其中两次被评为县优质课,三次被评为镇优质课,20xx年参加xx县小学数学说课比赛荣获二等奖,20xx年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖,20xx年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。近五年来,我每学期都被评为县、镇优秀班主任和教学先进教师,并获得学校的考绩奖。我也注意培养年青教师。经我指导的xx老师参加镇的教坛新秀评选,被评为镇教坛新秀;、x老师被评为镇优秀班主任。综上所述,我已具备数学小学高级教师职务的资格。现将我在任职期间的主要工作叙述如下:
一、努力塑造高尚的思想品格
从教以来,我坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则,高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜,努力实践和运用“三个代表”重要思想,以及胡锦*提出的“八荣八耻”的要求,认真贯彻执行党的方针、政策;遵纪守法,忠诚党的教育事业;勤教乐教,热爱本职工作;精益求精,努力提高自己的政治思想品德。
二、努力学习,拓展技能,与时俱进
为了适应时代发展的需求,为尽力做好本职工作,我在工作之余争分夺秒地学习业务知识和现代教育教学理论。如分别于20xx年7月至20xx年7月(大专)、20xx年1月至20xx年1月(本科)在师范学院就读汉语言文学专业,以及参加上级部门举办的计算机初级、网络培训、新课程培训和师德培训等,不断地充电,在县教育部门的安排下到xx小学听课,参加各种学术研讨;在校内积极参加教研活动,大胆尝试教学改革,大力推行素质教育。通过各种学习,我的业务水平和工作技能得到了很大的提高,完全可以胜任小学各年级的数学教学工作。此外,每学期我还根据自己的教学心得来撰写论文,例如20xx年撰写的《管教得法导之有方》的班主任论文获县二等奖,20xx年撰写的《浅谈调节学生乐学数学的情感》获县教学论文二等奖。
三、致力改革课堂的教学,精心育苗
我根据教学大纲的要求和学校、学生的实际情况来钻研教材,熟知所教学科的目标、要求,掌握教材的重点、难点,设计行之有效的教学方法。按照新课标的目标要求,在上课时做到“精讲、善导、激趣、引思”,把“微笑、民主、尊重、宽容、探究、合作”带进课堂,采用直观教学,愉快轻松的教学方法,充分激发学生的学习兴趣,重视学生的主体地位,培养学生的创新精神和动手、动脑、动口等实践能力。我教过的学生都能养成课前预习、勤于思考、大胆实践、勇于创新的好习惯。在工作中积极认真,精批细改每次作业,及时指出作业中不合要求之处,辅导学生改正错误。因此,功夫不负有心人,近几年来,在每学期镇或校的统考中,我班的平均分、合格率、优秀率分别在95分、100%、87。6%以上,所辅导学生、分别获得《育苗杯》赛二等奖,在20xx年7月xx同学以288分的成绩考上一中。近几年来,我每学期都被评为教学先进教师,每学期都获得镇、校的考绩奖。
四、做好班主任工作,尽习尽力
十二年来,我认真、勤恳地做好班主任工作,以培养学生良好的思想品德为核心,以管教得法,导之有方的方法为措施,以培优转困工作为重点,以因材施教、全面发展为目标,用“爱心、严格、宽容”的教育来转化学困生,收到事半功倍的效果。
1、用现代管理手段管理班级
每学期初,我都组织学生学习并背诵《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和民主制定班级管理条例等,对遵守的学生进行奖励,对违反的学生进行处罚,做到严格执行,公正无私;经常采用讲故事、开主题班会、开展队活动等形式进行思想道德教育,教育学生*爱国爱民、诚信勇敢、文明有礼、遵纪守法、勤奋学习的好学生。一条条严格的规章制度,一个个感人的美德故事,一个个高尚的榜样,都深深地刻在学生的脑海中,落实在行动中,所以我接手的学生都很快形成良好的学风,他们生活在温暖的班集体中,茁壮成长。
2、关爱学生,培优转困,全面民展
学困生是处于弱势的孩子,他们更需要关爱。因为爱是一块肥沃的土壤,是一种催人奋发的力量,只要教师把自己的爱全部倾注在学困生的身上,他们就会亲其师信其道。所以我像慈祥的长者一样关爱他们,多家访、多谈心,多鼓励,少指责、少讽刺、少批评,做到动之以情,晓之以理,导之以行。
首先我充分了解他们的兴趣与爱好,善于挖掘其闪光点,适时地竖起大拇指来表扬,唤起其上进心和自信心;细心摸清他们的缺点,再对症下药,因材施教,使其改“邪”归正。然后在班中开展“一帮一”活动,让优生在学习上和生活上帮助学困生,让他们感到集体的温暖和学习的愉快。其次是及时家访,结合家庭,联系社会对学困生进行思想教育。最后是亲近学困生,增进互信、和谐的师生关系,我常在文体活动中与学困生一起做游戏、唱儿歌、讲故事,让他们亲近我,从而信任我,听从我的教导,扬长避短。许保德同学就是其中一例,由于学习纪律差,他经常逃学,不做作业,但经我两个学期的爱心教育、积极家访和耐心辅导后,他终于浪子回头,成为品学兼优的学生,期末被评为“三好学生”。
我很注重对学生进行素质教育,积极、认真地组织学生开展各种课外活动,使学生充分展示自己的才能,学会做人,学会生存,主动适应,主动发展。例如,经我指导后,、等学生获得县、镇和校的读书活动、小制作等方面的奖励。开展丰富多彩的课外活动,培养了学生的创新精神和实践能力,又使他们受到教育,陶冶他们的情操,创建团结、友爱、和谐的班集体。近五年来,我每学期被评为镇或校的优秀班主任。
五、发扬团队精神,关心新人成长
振兴祖国靠的是教育,抓好教育靠的是师资力量。所以我真心实意、尽心尽力地培养年青教师,教研活动时积极与他们学习教学大纲,分析教材,探讨教法,并与他们分享十多年来的教学经验。另外每学期还主动为他们上一至二节公开课或示范课。我培养的三位青年教师已成为学校的教学骨干和优秀班主任。例如:我指导的x老师参加镇的教坛新秀评选,被评为镇教坛新秀;x老师被评为镇优秀班主任。
回顾从教十二年生涯,我无比欣慰,因为我已把我的青春和热血奉献给了我最钟爱的教育事业。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今后,我将在育人这块土地上,不懈地耕耘,将我毕生的精力献给我热爱的祖国和人民的事业上,让祖国之花开得更灿烂、更鲜艳!
进副高前的述职报告篇5
本人拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规,恪守社会主义医疗道德,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感。工作中谦虚谨慎,不骄不躁,任劳任怨,尽心尽责,服从安排。对待病人不分贫富贵贱,一视同仁;对患者生命常怀敬畏之心,严格按照医疗原则诊治病人,合理检查合理用药,经常放弃休息为病人服务,多次拒收病人红包,得到病人及家属的肯定。
自20xx年任内分泌专业副主任医师以来,充分利用所学专业成立糖尿病及内分泌疾病专业组并逐渐发展独立成科。开设糖尿病及内分泌疾病专科门诊,主要从事糖尿病、甲状腺、痛风、脑垂体、肾上腺、性腺等疾病的诊治工作。专科业务量不断递增,每年增长约20%。至20xx年科室年收治住院病人约1500人次,年专科门诊量约3万人次。专科得到不断发展壮大。本人工作作风踏实,在业务上精益求精,作为内分泌科主任,全面承担起日常的医疗工作、教学工作、科研工作。
在糖尿病诊断方面,开展了ogtt试验、胰岛素、c肽水平测定、糖化血红蛋白、胰岛相关抗体等临床检测项目,大大提高了糖尿病的诊断和分型水平。在糖尿病的并发症方面,开展尿微量白蛋白测定、血管彩超、外周动脉血管造影、眼底荧光血管造影等检查,糖尿病足病筛查等检查项目。针对不同的糖尿病患者采用个体化的治疗方案,在本地区率先开展动态血糖监测,在本地区率先采用1型及2型糖尿病胰岛素强化治疗方法,对糖尿病的并发症的治疗方面也积累了丰富的临床经验。
积极开展新技术项目,20xx年起与介入科合作开展糖尿病足病的介入治疗,收到良好效果。联合普外科、核医学科进行甲状腺疾病疾病的综合治疗。开展甲状腺功能亢进、甲状腺功能减退、甲状腺结节等疾病的诊治,对上述疾病的诊治积累了丰富的临床经验。
在其他内分泌及代谢疾病如代谢综合征、甲状旁腺疾病、痛风、骨质疏松症、脑垂体、肾上腺、性腺等疾病也有独到的见解。特别是近两年来,以创建三级医院为契机,积极开展和完善三级医院技术项目。
在病区常规开展糖尿病患者教育,提高病人及家属对糖尿病的认识;经常性深入社区,为社区居民提供糖尿病防治知识,已在本地区有广泛的影响。坚持每周查房3次以上,参加和指导急、危、重、疑难病例的抢救处理;主持和参加特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。指导科内主治医师和住院医师做好各项医疗工作,督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和诊疗操作规程,做好病历质量检查工作,有计划地开展“三基”训练。
每周参加门诊2个工作日,平均每日门诊量超过100人次。工作中注重知识、经验的积累,平时广泛阅读与专业相关的国内外文献资料,参加国内外学术交流,不断更新专业知识,在专业疾病的诊断、规范化治疗上达到国内先进水平。
在大量的临床工作之外,积极开展科研工作。任职期间承担江苏大学及市级科研项目各1项。积极撰写论文,任职以来已在省级以上刊物发表论文4篇。承担南京医科大学以及江苏大学医学生的内科学授课工作,负责内科实习医生及进修医师的带教工作,严格履行带教职责,认真实施教学计划,积极组织教学查房、病例讨论、操作示范教学,检查、督促带教老师的工作,善于总结教学经验,注意教学动态,受到实习、进修医师的一致好评。
在医院各级领导和各位同事的关心、帮助下,任现职期间本人在工作上取得了一点成绩,20xx年获市医师协会“优秀医师奖”,20xx年获市“十佳青年科技英才”称号。20xx年被评为市卫生局先进工作者,20xx—20xx年度获市“十佳医生”称号。
当然,本人在工作当中还存在许多方面的不足,特别是在高级别科研项目、新技术项目的开展上,高质量论文等方面做得还不够。我将会继续努力,将会以此作为从医生涯的'新起点,以三级医院学科带头人的标准严格要求自己,争取更大进步,更好地为患者服务。
我的报告完了,谢谢各位领导及专家,有不当之处请批评指正!
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