9月工作总结7篇

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Anonyme
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通过工作总结我们能够提前预见并准备好下一轮工作中可能出现的问题,工作总结能够帮助我们发现工作中的不足之处,并及时采取措施进行改进和提升,下面是写文书吧小编为您分享的9月工作总结7篇,感谢您的参阅。

9月工作总结7篇

9月工作总结篇1

初涉教坛已经快半年多了,从刚刚开始工作怀着热情澎湃的心情到现在,经过了一个这八个月的洗礼,慢慢的沉淀下来。让我体会到,当一名教师不简单,当一名好教师更不简单。

在上个学期的教学中,我体会到抓好课堂常规是上好课的基础。在刚开学的几堂体育课中,我发现有几位同学在体育课上的表现要比上学期退步,学习态度也不够端正。于是,一个问题摆在我的面前“如何抓好课堂常规?”。我查阅了一些资料,也得到了一些抓好课堂常规的方法,我在刚开学的几节课中狠抓课堂常规,在每一节课中都融入常规教学,对学生进行反复强化的练习,逐渐的帮助学生养成良好的习惯。经过了几个星期,现在的课堂常规已经比上学期有了明显的进步。

这几个星期的雨天较多,所以室内课教学也增多了。但是在我在教学中发现,常规的室内体育课教学学生比较容易开小差,室内体育课免不了有很多的理论知识和专业术语,学生不容易理解。我在课前做了ppt课件,在教学时,通过多媒体的教学方法,我发现一些动作用生动形象的动画表现,学生更容易理解,而且学生的学习兴趣和积极性也得到了很大的提高。教学要贴近学生的实际,运用多种手段不断的创新。我们要从学生的角度出发,学生对学习产生了兴趣,才能够对学习抱有积极的态度

排球比赛的日程将近,还有一个月不到的时间。所以排球队的训练也在紧锣密鼓的进行。几位排球队员,经过几个星期的训练也在一点一点慢慢的进步。但是眼看比赛近在眼前,运动员地出席率还存在着很大的问题。“如何让学生既不影响学习,积极主动的出来训练?”这个问题一直困扰着我。

作为一名新教师,只有不断的出现问题,解决问题,才能够让自己快速的成长。所以,我会不断学习,用积极的态度去面对问题,解决问题,不断的提高自己。

9月工作总结篇2

在全国安全生产月活动中,我校在教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全生产月的安全工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,其他具体分管的同志具体抓分工负责组织实施工作。

二、突出主题,更加强化对安全的宣传教育

我校在本月结合上级相关文件精神,通过在课堂上、学校的宣传栏等地方积极进行了安全宣传,使学生的安全意识得到了大大加强。学校举办了一次安全知识讲座,使学生的安全意识有了明显的增强。

三、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关人员的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各有关责任人层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了防溺水安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度、以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

9月工作总结篇3

十月份开始逐渐进入冬季,由于气温的变化安全生产的难度逐渐的加大,为了保证平稳运行,生产安全部在这个月及时调整工作重心,加大安全检查频率,有效地保证了安全平稳运行。具体做到以下几方面:

一、气量销售情况

十月份四平和梨树共购入气量2,344,514标方,同比上升13.58,双辽完成气量销售3,279,042标方,主要原因是季节因素,公福、民用户气量有所增加,工业用户运行良好,索纳克、盛达加气站开始运行,销售气量明显增加。预计四季度用量会上升明显,可超额完成年初既定目标。

二、日常工作

1、抢险改线消除隐患

本月共完成抢险4处,其中富民小区中压泄漏一处,由于此处地埋管线埋深近4米,发现时间又较晚,同时也说明管线标注埋深的重要性。精神病院住宅楼低压管线多处泄漏而且多处在下水井内,鉴于此种情况最后决定将该处管线进行全部更新。本月主要完成党校1、2号,鞋厂楼低压管线改线工程,正在施工的中低压管线施工包括二里小区改线施工和铁东八马路改线工程。截止十月末已完成各类改线施工8.5公里,超年度计划4%。

2、基层安全检查

20xx年10月份生产安全部共进行现场及内业检查28次,抽查民用户81户、公福27家、楼道盘管56处、调压箱45座、阀门井20座、各所辖区楼前“三井一沟”及地埋管线打孔查漏工作。基层检查共发现隐患问题76处,扣50分,整改76处。本月检查各部门存在问题:室内管线泄漏仍然存在。在检查中发现部分小区楼栋安全宣传牌丢失;阀门井没有安检卡、卫生不合格。检查施工现场发现八马路改线工程,由于管材等原因几次打不住压;铁东九马路947#楼施工现场土方回填不及时;铁西地直街施工现场土方回填不及时;没有进行班组安全教育,没有记录;值班记录签字不全等一系列问题。

3、流量计更新

工业计量表超差是影响气损的重要方面,本月组织工程公司对铁塔厂、钢绞线两家计量间内超差流量计进行了更新,共计5台,更换的同时对过滤器进行了安装,增加了计量可靠性。

4、秋季防火检查

根据公司有关文件精神,我部门制定了《秋季消防隐患排查整改方案》并组织实施,到基层单位进行指导并组织互查,在检查中各部门相互借鉴相互学习,达到了预期目的,检查中同时也发现了很多问题,目前正在整改当中。

5、动迁楼栋协调处理

动迁楼栋涉及面广,比较敏感,二十四中多次出现用户上访事件,为协调用户多次去现场和用户解释,争取得到各方面支持。平东大路、22号地等处多次出现占压管线现象,与相关单位多次联系,逐一得到了解决。

6、节日安全管理

十一长假期间为保证安全生产平稳运行,安排了各部门的值班工作,并对抢险值班情况进行了检查,利用假日时间完成部分工业用户的设备更新改造工作。

7、过河加固工程踏查和设计

岳王庙、郭家围子燃气管线裸露在外,常年流水冲刷,同时又是行洪道,一旦发生洪水可能造成管线断裂的大事故,为保证安全进行了实地踏查,确定了更新改造方案,目前正在实施当中。

8、编制红嘴事故索赔资料

根据公司安排编制红嘴事故索赔资料,为保证资料详实,多次与相关人员进行沟通,确保数据的准确性,目前资料已经移交上级部门。

9、修编工作

按照公司要求开展手册的学习,同时提交一部分建议并取得了一定成果,部分条款被公司采纳。在公司组织的考试和集团组织的考试当中我部门全员参加均取得较好成绩。

三、下月工作计划

1、协调完成岳王庙过河管线加固工作。

2、协调完成储配站柜容指示器更新工作。

3、完成具备条件的管线改造工程,争取超额10%完成全年工作计划。

4、完成增压站泄漏阀门的维修工作。

5、组织营业所开始落实“三井一沟”“单厅打压”普查工作,重点对地埋管线打孔查漏发现隐患多还未能及时整改的楼栋,部门制定计划实施。

6、对取暖锅炉等运行设备设施的防寒工作进行检查。

7、组织基层各部门切实落实好公司下发的《秋季安全生产防火排查方案》,制定计划及整改措施,重点对生产及办公区域的用电、防火工作进行一次大排查,及时整改发现的隐患并做好记录,不能立即整改的落实好监护措施及责任人。

8、进入冬季加强户内安检宣传工作,提高入户安检率,特别是经常不开门的和上一周期没有入户的要做为重点检查对象,各所在入冬前对取暖机用户进行一次重点排查,并做好安全使用常识的宣传。

9月工作总结篇4

在忙忙碌碌中不知不觉来到小学德育处已是一个月了。回顾这一个月的日子,可以用两个字来形容:忙!累!已经是很久没有这样度日了:早晨一来到,先是制定出一天的工作计划,然后就是除了上课、管班、看作业之外,完成自己的计划,然后反思总结。有时,一上午顾不上喝一口水,就放学了;下午一点多来到学校,一直到六点钟才回家。白天的事忙不完还要晚上做。尽管如此,我知道自己既然接纳了这份工作,就应该积极去面对,忙累是预料之中的事情。

静下心来理一理这一个月来所做的事情。

做了这么多年的班主任,关注学生的细节是非常重要的。所以,从进入德育处以来我开始了我的计划:学校的常规工作,从细节入手。

第二周,正确规范做眼保健操。对一二年级的学生,采取的方法一是高年级手把手教;二是把眼保健操视频发到班主任邮箱,可以下载学习;三是把眼保健的图片发给他们。三到六年级通过检查小组督查。

第三周,继续督查眼保健操,重点落在课间操上。课间操前的站队,课间操做的是否认真,课间操后的小集合等。我和德育处的几个人除了转一转之外,还让学生检查各班做操情况。存在的问题很多:下来做操时,拥挤打闹;集合不够准时;做操不认真;解散后跑着进教室……这种种问题需要慢慢来,急不得。

第四周,两操继续督查,根据以上发现的问题,重点抓课间秩

序。让学生做到课间活动守秩序,这是一个大难题。我和伙伴们在一起商量,想出了班内自己区域,思想汇报专题自我管理。德育处把表设计出来,让每个班主任把学生名字填上,张贴在教室里,每天两人执勤,由中队长负责。随后,又设计了文明志愿者的牌子,执勤的孩子戴上。还计划设置文明志愿者执勤岗,正在制作中。

除此之外,还有许多零零散散的工作,不再一一赘述。

在我忙累的生活中,我发现了好多有爱的人,让我倍感温暖。

一年级的老师们,正副班主任配合默契,管理的孩子们井然有序。孙金梅老师上主题班会,一年级的其他老师都为他帮忙,尤其是王立欢老师和他一起备课、一起试课……石俊仙老师上完主题班会课,对我说,姐姐,有这样的活动我还争取,我就是为了给孩子们一次锻炼的机会……当我告诉王秀芬老师国旗下的讲话的主题时,她把写好稿子让我看,当我觉得需要修改并且告诉她是不是该强调一下打队礼时,她马上应允,并且亲自叫上体育老师和他一块练习队列和打队礼的姿势……我们德育处更像个大家庭,每个人尽心尽力的工作着:在捐款仪式上,需要背景音乐的渲染,但我们阶梯教室里的音响太差,音乐的声音太小。老师绞尽脑汁想办法,想到让孙红星老师下载个软件是不是能把音乐变大,他于是去孙老师……延鹏更是麻利勤快,不怕辛苦;清泽话最不多,但做事很有效率;立焕放学后来到德育处,我们交流其工作来,她更是知无不言,言无不尽……

和一群有爱的人在一工作,虽忙虽累,我心舒展。

9月工作总结篇5

四月,幼儿园里花红柳绿,春意盎然,拂面的春风使人陶醉。四月是花的世界,也是孩子们的乐园。在这春光明媚的四月里,我们苗苗班的宝宝们带着满心的喜悦追随着春的脚步,谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的优美乐章。

四月,我们开展了丰富多彩的主题活动,有“多才多艺的手”、“我的本领真大”、“小小蛋儿把门开”“美丽的春天”等。在“多才多艺的手”实施中,我们通过各种探索活动对自己的手产生浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道了自己小手的用处,对自己能干的小手感到特别的自豪。我们还学习使用小剪刀,尝试用小手打开各种包装袋、包装盒。在“美丽的春天”这个主题活动中,我们唱了有关春天的歌,学了有关春天的儿歌,还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开”主题活动中,我们一起探索了鸡蛋里的秘密,一起做实验让蛋宝宝站起来,还学习了好听的歌曲,品尝了各种蛋制品。

四月,我们开展了丰富多彩的活动。月初我们“小脚丫”亲子班举行了亲子活动,亲子活动分3个环节进行,第一个环节是幼儿与家长在指定的场地自由玩耍,孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车,拉着拉力车、拍着皮球,玩着滑梯,在场地上追逐着,奔跑着,一片欢快嬉闹的场景。活动的第二个环节是集体教学:有绘本阅读、亲子阅读、亲子制作等,其中绘本阅读《好饿的小蛇》深深地吸引了孩子和家长,孩子们都能积极地投入到活动中,并与父母一起大胆地进行故事表演,连一向胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特别的温馨和感人,所有的家庭都融入到了书的海洋里,故事的海洋里,孩子们感受到了和爸爸妈妈一起看书的乐趣。活动的第三个环节是户外亲子游戏,家长和孩子一起努力,一起开心,仿佛回到了孩童的时代。在游戏“踩气球”中家长比孩子更激动,更加投入到游戏中,他们和孩子一起欢笑,一起感受体验集体活动的乐趣。游戏一个个的开始了,有“过山洞”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子二人行”等,每个游戏都是一个锻炼的机会,每个活动都能促进幼儿一种能力的发展。每个游戏后教师都及时地给宝宝奖励,让孩子们在活动中体验成功的快乐。

本月我们还邀请了早教机构《东方爱婴》园长陆华女士来我园进行亲子教育方面的专题讲座,家长们认真聆听了讲座,并就亲子教育中碰到的一些问题与陆华女士进行了交流,家长们受益匪浅。

月底,我们和家长们一起带领着宝宝们来到了景色宜人的金仓湖公园游玩。孩子们与家长进行了多项的亲子活动,有家长和孩子们一起制作水果色拉,进行了亲子体育游戏比赛,放风筝等,家长和孩子们与大自然来了一次最亲密的拥抱。

春季为发病较多的季节,本月出勤率总的来说不是很高,针对春季的季节特征,我们采取了一系列的办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作,每天用紫外线灯消毒,经常将孩子的图书进行暴晒,玩具进行清洗消毒,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力,通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。

9月工作总结篇6

班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项平凡、繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却关系到本班每个孩子的发展。因此,为了能搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,我在担任三年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作:

一、加强学生思想教育,培养学生的良好习惯

学生良好习惯的养成,是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必须从学生思想认识加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从学生的思想教育入手,重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育,也包括社会公德教育。由于学生的年龄小,自我约束力差,所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识平时,发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促,对不好行为及时指出,要求改正。一学期来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。第二,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的眼操、早操、各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中,我班学生都表现的比较突出。第三,学习重要性教育。升入三年级后,学习内容明显加深,有部分孩子学习落下了,对学习的目的不明确,学习上缺乏主动性和自觉性,也没有掌握一定的学习方法。因此,我有意识地引导学生学习。一是加强和任课老师联系,了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;二是通过加强阅读来提高孩子的学习,鼓励学生多读书读好书;三是注意对他们的教育方法。“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”。在日常工作中,我总是告诉学生:“你是最棒的!”“你很聪明!”“老师相信你能做好。”“加油!老师为你们喝彩。”让学生在鼓励中发扬长处,在微笑中认识不足,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦发现他们有一点点进步,就给予表扬。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,使他们的学习积极性得到提高。后半学期以来,张静、卢金涛等几位学生的学习积极性明显增强,进步很大。

二、开展班级岗位活动,引导学生自己管理自己

我担任本班班主任已经是第三年了,了解到我们班的学生中非独生子女家庭孩子较多,外来务工人员孩子较多,只有四个是本学区的,有部分孩子的家庭条件较好,但也有一部分孩子家庭贫困。就学习而言,有部分孩子有很强的接受能力,学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动,尤其在非班主任课上纪律非常不好。因此本学期开学,我在班级中开展了“班级岗位”的一系列活动。从“班级岗位我来说”开始,让孩子们设立班级岗位,有班级图书管理员、班级电器管理员、班级卫生监督员等十几个岗位。接着开展了“班级岗位我来选”的活动,学生自己报名选择岗位,并且开展竞岗演说。然后民主选举出班级岗位,并且明确每个岗位的工作职责。最后老师正式宣布竞争上岗的同学开始工作。针对三年级孩子年龄较小的特点,我并没有完全放手,而是让孩子有一个适应和熟悉工作岗位的过程,由扶到放。并且会在下学期继续进行下去,最后完全实现学生的自主管理。

9月工作总结篇7

为积极推进标准化建设工作,努力提高企业的规范化、标准化建设水平,加强公司标准化建设工作的同时,着力提高员工素质,为实现矿井安全、有序、高效的“精品矿”目标,认真制定公司标准化建设发展规划。下面就我们12月的工作总结如下:

一、认真学习提高素质

我们加强学习各种公司的标准化建设文件和有关资料,特别是认真学习有关标准化建设文件,明确了标准化建设的目的和意义,掌握标准化工作的任务,努力提高工作人员的素质。

标准化建设主要包括制定标准、贯彻标准以及考核标准三方面工作。标准化建设是一项艰苦细致的工程:一是“用素质标准化培塑优秀员工”,就是通过对员工素质标准的建立、完善和贯彻实施、考核,组织广大员工对照标准找差距,不断提高自身素质,达到标准,进而达到优秀,并向卓越迈进。二是“用工作标准化打造精品矿山”,就是通过各项工作标准的建立、完善和贯彻实施、考核,使各个岗位的各项工作都达到标准,进而实现精品,推进精品矿建设深入发展,创立品牌。

依据公司确定的实现企业管理的科学化、规范化、标准化的工作任务,确定标准化建设的指导思想是:以规范员工的工作行为和提高工作效率、工作业绩,保证所有设施设备完好、有效为目的,以各专业现行标准为基础,全面建立、完善和执行各个岗位的工作职责、工作标准、素质标准以及各项工作的工作标准、工作程序,各类设施设备的管理标准、使用标准。并通过行为养成训练和严格的考核,培养和巩固全体员工的标准化意识和规范化的行为习惯,实现人人有准则,事事有标准的科学管理。标准化建设坚持全员、全过程覆盖的原则,要通过标准化建设,建立涵盖每一天、每一人、每一事、每一物、每一处的5e标准体系,为每一人、每一事、每一物建立起科学规范的标准。

标准化建设是一个科学性、专业性较强的工作,特别是工作的标准和程序具有很强的专业性。因此,标准化建设要坚持“谁主管、谁建设,谁建设、谁考核”的原则,由各主管领导牵头组织对所主管人员对标准进行制定,并负责具体的考核工作。标准在建立和完善标准过程中,必须认真遵循“简明、具体、可行、有效”的原则,以保证标准的科学性和可操作性。

标准是相对固定的,但决不是一成不变的,而是随着时间推移和工作发展不断变化提高的。因此,在标准化建设中要消除一劳永逸的思想意识和做法,要及时发现标准中存在的制约工作提高的问题,并对标准进行定期调整,使标准逐渐提高,以达到推进工作的目的。在制定标准时,要充分考虑与国家现行法律法规、规章制度的一致性,不能脱离这些章程随意编造。

标准化建设要建立对国家和行业相关标准定期学习、培训的制度,使企业相关管理人员、专业技术人员和员工掌握国家和行业的相关标准及其修改变化情况,保证其在企业的严格贯彻、执行。以国际标准、国家标准、行业标准为指导,结合企业实际,建立、完善适应市场要求的、以产品(技术)标准、管理标准、操作标准为主的工作标准体系。以及保证该体系贯彻执行的培训、考核、监督机制。建立、完善与企业工作标准体系要求相适应的各个岗位人员的素质标准体系,以及保证该体系贯彻执行的培训、考核、监督机制。建立、健全企业工作标准体系和素质标准体系的修订程序和机制。

标准化建设工作的主要任务是:坚持以“用素质标准化培塑优秀员工,用工作标准化打造精品矿山”为主题,组织动员各级党组织,全体员工,积极投身实现企业又好又快发展的实践活动中来,强化标准意识,提高自身素质,提升工作标准,利用大约三到五年时间,实现“培塑优秀员工、打造精品矿山”的两大任务。

标准化建设的总体方法是:以人的标准化建设为核心,以物的标准化建设为基础,以事的标准化建设为纽带,使人、事、物三者的标准既相互区别、相互独立,又相互联系、相互对应。即一个岗位上什么样的人,运用那些资源(包括人、钱、物、权利等),做哪些事,做到什么程度,都是一一对应的。其中关于人、事、物的标准分开来看是明晰的,联系在一起来看,也是明晰的,不能含糊其辞。

我们知道全面提高人、事、物的标准是今后很长的一段时间内,我们要以进一步规范每一名员工的工作行为,提高每一项工作的工作效率和工作成效,保证所有设施设备完好有效为目标,以以往标准化建设成果为基础,进一步提高各个岗位的工作标准、素质标准以及各项工作的工作标准,各类设施设备的管理标准、使用标准,不断提高标准的科学性和可操作性。

我们要建立标准化建设管控体系,建立健全公司、区科、班组三级标准管理控制体系,将标准化建设纳入到各条线、各部室、基层各单位和各班组,层层分解责任,加强督导考核,确保标准化建设落实到区科、落实到班组和岗位,确保取得实际效果,实现各项工作效果、效率和效益的不断提升,进一步夯实企业发展的基础。

我们要科学推进标准化建设工作。要以人的标准化建设为核心、以物的标准化建设为切入点、以事的标准化建设为纽带,实现三者的相互作用、相互协调、相互促进,加强行为养成训练,严格按照标准考核,巩固提升全体员工的标准化意识,形成规范化的行为习惯,实现人人有标准、事事有标准、时时有标准、处处有标准的科学管理。通过学习我们要建立对国际、国家和行业相关标准的定期学习、培训制度。要参照___煤矿每个岗位原有的岗位说明书的素质要求标准,按照合格、优秀和卓越三个层次分别为各岗位制定素质标准。要按照标准化建设要求制定的各项工作的工作标准,按照达标、精品和品牌三个层次为各项工作制定工作标准。

二、督导基层单位制定和修改岗位素质标准和工作标准

根据公司关于标准化建设工作会议精神的要求,按照标准化工作的三个方面,即制定标准、贯彻实施标准和考核标准,首先实施了定标与认标阶段。在各机关部室、基层各单位成立了标准化工作领导小组,并将标准化领导小组设置情况收集整理到公司标准化办公室备案。

三、编制标准化建设文件

在公司推行的市场化精细管理和准军事化管理建设两个重要载体的推动下,各单位已经初步建立了各工种序列的岗位标准,绝大多数员工具备了标准意识。

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