小学财务述职报告7篇

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小学财务述职报告7篇

小学财务述职报告篇1

年,学校财务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难,在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下,根据学校财经理念和现代管理方式的要求,财务工作严格正规、严谨踏实地工作。受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下。

一、资金筹措、内外协调方面的反映,是财务工作的基本职能之一。

财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。

在对外联系的过程中,我们坚持始终把学校的利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展尽本部门的最大努力。

二、财务会计监督方面

监督,是财务工作的另一项基本职能。首先是学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督,不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面,严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。

总务处全体人员坚持从细微处入手,坚持财务收支两条线,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

财务收支两条线是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律,就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务,所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款,涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务收支两条线的源头控制工作,总务处正是从这一关键的源头控制入手,严格区分学校的收支,做到全年财务收支无差错。

三、经费管理

管理,是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据,学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料;其次是参与学校管理和决策,对学校存在的不合理现象,财务室已经提出合理化建议,大部分已被采纳。

科学合理编制学校收支计划,并对计划过程进行控制和管理,合理配置学校资源,努力节约资金,加强资产管理,防止学校资产流失,对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督,积极开展财务分析工作,确保学校财务活动的效益性,开展了预算内经费管理和往来款项管理和其他工作。

(一)预算内经费管理工作

预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。1、及时足额发放职工工资、离退休费、绩效工资等。2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。

3、公开业务费开支,严格执行校长一支笔审批,报销时必须凭原始凭证据实列报,不能以领代报或以借代报,手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。

4、采购、维修大额开支实行集体研究决定,并签订采购、维修合同,上报相关部门,完善控购手续后方可执行。(邢台英才网问题的定性与处理亲自过问,对财务报告认真批阅,及时提出了整改意见和具体要求,为财务工作的顺利实施提供了有力保证。

2、财务工作要树立服务意识。财务工作的'性质决定了财务工作必须坚持监督与服务并重,寓监督于服务之中。

3、工作方法及工作效率至关重要,充分体验到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付诸热心,相信耐力无所不能;5、团队协作精神非常重要;

总之,经过共同努力,虽然财务工作也受到了领导的认可和支持,取得了全校职工的信任。但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步完善,业务水平需进一步提高等。

小学财务述职报告篇2

尊敬的各位老师:

你们好!20xx年很快过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。出纳工作x年来,我总免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点,这也是对自己的一种鞭策吧。

财务部门是学校的关键部门之一,它对学校的教育教学提供保障和支持,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对审计及财政等机关的各项检查。在这一年里我任劳任怨,和中心学校会计一起齐心协力把各项工作都扛下来了。财务工作能力相比20xx年又迈进了一步,在区教育局、财政局组织的年度检查中获得xx分。为了总结经验,克服不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾,不足之处恳请大家批评指正!

一、经费管理

作为学校的财务人员,深知学校财务状况的窘迫。我严格执行现金管理和结算制度,定期向会计核对现金与帐目,发现现金金额不符,做到及时汇报,及时处理。坚持财务手续,严格审核(发票上必须有经手人、验收人、审批人签字方可报帐),对不符手续的发票不付款。面对每一笔开支,我都会细心地核对,以保障学校财务收支准确无误。在过去的一年里在不断改善工作方式方法的.同时,顺利地完成了各项日常工作。一是做好文件规定的收费,事先公示收费标准,及时发放收费票据,保障经费及时归拢到位。二是与保险公司办理好了对全体学生的校园责任险的投保工作。

二、其他工作

1、今年x月,迎接了省对我区的检查工作,对检查中可能出现的问题做好准备,最后终于顺利的通过了检查。

2、根据上级拨付的款项,及时发放各项应发经费和补贴。

3、认真及时地收取各项经费,保障经费按时到位。

4、及时上介各种款项到中心学校。

5、认真完成上级各部门安排的各项统计。主要有:教育局布置的基础教育年报和校舍、经费年报;统计局布置的劳动情况年报等。在填写报表时,做到了数据的真实、准确,上交报表及时,不拖沓,并且还备份存档。

6、对帐务进行认真整理,迎接各项的检查。

7、为了更好的胜任工作,还参加了各级组织的业务知识培训。

三、不足及打算

1、财务专业知识还不高,需努力学习。

2、有时候存在懈怠现象,导致帐务处理不及时,以后需要改进。

3、争取安装财务软件,实现财务电算化,跟上时代发展的步伐,减轻帐务工作的负担。

各位老师,新生小学的发展还需要一个漫长的过程。各位老师都为之付出了巨大的努力。正是有了你们的关心、帮助、理解和支持,我才能顺利的开展工作,在此,真诚的谢谢大家!

述职人:xxx

20xx年x月x日

小学财务述职报告篇3

为了进一步加强学校财务管理,规范财务行为,进步财经使用效益,完善财务监视,充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用,增进学校工作能更好更快地展开。依照上级要求,我校成立了财务自查自纠领导小组,在本校内展开了财务自查自纠活动,具体做法以下:

(一)动员部署

1、制定实施方案,学校成立了自查自纠领导小组,召开财务规范化检查活动会议。会议研究财务规范化管理活动的展开,做到责任到人,明确要求。

2、宣传发动。完小校长组织领导小组成员认真学习中心校关于财金管理制度的有关文件精神,展开以财务规范化检查为主题的专题会,使每一个小组成员明确财务规范化检查活动的目的、意义、内容和要求,进步思想熟悉,积极自觉地参与活动。

(二)组织实施

1、自查自纠。学校认真对比中心校财务工作会议要求及10个重点题目,全面、客观地分析现状,认真展开自查自纠,撰写自查报告。

2、重点整改。学校根据督导检查的结果,针对还存在的题目,分析缘由,制定整改方案,完善整改措施,落实整改责任,切实解决实际题目。

(三)分析总结

依照上级规定,学校按要求通过深进自查,学校财务管理均依照国家有关财经法规来执行,做到了收进、支出全部纳进中心校同一核算,没有侵占、截留国家和单位收进,没有单独帐户,更未设任何情势的小金库。具体体现以下:

1、依照上级财务管理的有关政策和法规,学校有严格的财务及财产管理制度,并做到了责任到人,落实到位,没有违规操纵的现象。

2、收费方面,除依照上级规定的最的低标准:收取学前班学生每人每学期200元的保育费外,对九义教育的学生,不但没有收过任何用度,而且还将国家下拨的三免一补中的文具费及时、足额的发放到每一个学生手中。

2、严格依照财政局、教育局的有关要求和学校实际进行了学校收支预算,因学校需要而购置或使用的,都要通过校委会决定并报请中心校领导审查通过。对重大资产购买或是触及基建项目的支出,都附有合同、结算表及相干材料。

4、严格执行支出审批制度,所有大额支出都事前召开了教代会通过后,方可展开工作,学校每一年在教代会或是全体教师会上都作了财务报告,并取得了通过,接受财经审查小组的监视。

5、学校严格加强预算内资金的管理。预算收进全额缴进财政专户,严格执行了一票三证,收支两条线,所有款项没有出现xxx私存的现象。

7、学校能做到帐目清楚,手续齐全。均忘我设小金库和xxx私存等违规现象。

8、学校各项经费支出,都严格遵守各项财经纪律和财务制度,无乱支滥用和浪费浪费等现象。

通过工作组认真细致的清算检查,目前固然还没有发现违规违纪的现象,但通过清算检查,进一步加强了我校财务规范化管理,严厉了财经纪律,加强了对学校领导干部及财务管理职员的法制教育,强化了财务监管职能,确保了各项资金收支正当,做到用之有据,查之有凭,使用更加科学、规范。

作为一位财务职员,在今后的工作中,我将会进一步完善相干财务制度,全面分析和总结财务管理中存在的题目,并认真做好整改,力争做到自己经手的各项账目日日清、月月清,进一步规范财务管理,完善财务工作。

小学财务述职报告篇4

在教科局和镇中心校的指导下,我校20xx年在财务工作方面做了不少工作,取得了一定的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。

一、脚踏实地,做好财务工作。

健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教科局财政局物价局的要求规范收费。要按时记收入支出流水帐,随时与镇中心校对帐,经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评,接受教师的监督。积极为学校服务,开学后尽快收齐发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。

二、固定资产管理。

本期,我们依据财政局、教科局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。

三、收支预算管理。

根据镇中心校的要求,我校对未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。

四、财务公开。

我校要“三上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是

每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。

五、腿勤手勤,发挥核算和服务的职能。

报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对我校的财务状况心中有数。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让学校有票就能报销。

六、自我充电,提高自身业务素质。

经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。

本学期来,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一学期,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。

小学财务述职报告篇5

尊敬的领导:

根据上级领导的安排,我现将自己一年以来的思想学习和工作情况进行述职报告,请各位领导、同仁予以评议。

一、坚持原则,实事求是履行职责

一年以来,我在校领导正确指导下,在全体老师的大力支持下积极开展自己的本职工作,工作中紧紧围绕教育局的财务管理制度与学校领导的要求,顾全工作大局,发挥务实的作风,依法、依制度规范办事,以公开、公正的态度履行好自己的职责,规范财务操作与财务运行,严格执行收支两条线。

做好开学收费工作,严格执行相关部门的文件精神,决不多收,不乱收。坚决做到不坐支,不乱支,不私设“小金库”。支出采取公示制度,大宗物品采购多人参与,校长把关。及时向校长汇报学校的财务状况,让校长便于支配好学校的经费,让每笔钱花在刀刃上。学期即将结束时,由分管领导牵头,进行民主理财,增强财务收支的透明度。

二、增强服务意识,提高服务质量

我是一名财务报账员,我工作的职责就是要服务于并服务好全体师生员工,完成领导交办的事务,努力做到及时、准确无误。做好学校各种统计工作,及时准确上报相关统计材料。我时刻关注上级部门近期的工作安排,对于上级交给的任务,我都能按时保质保量的完成,因此受到了上级领导的认可。做好后勤保障工作,对学校所需物品购置,及时提供资金保障,保证学校的各项工作正常运作。

做好票据报销工作,对票据进行严格审核把关,每张票据都要求有经办人、证明人、分管领导和校长签字。校长签核过的发票集中办理,做到及时、无误。做好教师的服务工作。对于教师的外出学习、培训,我校一直都能提供较好的财务保障;与教师切身利益相关,虽是我职责之外事宜,我都会主动热情的帮助老师们解决实际困难,努力创造彼此之间的和谐氛围。

作为一名财务人员,工作中必须做到实事求是,公平、公正,廉洁自律,严格按照“自省、自警”的要求,从小事做起,从点滴做起,管住自己,为学校服务,为职工服务。一年来顺利的工作,是领导信任和大家支持的结果,更是大家齐心努力工作的成果,在此,我向过去一年来在工作上给予我大力支持和厚爱的领导和老师表示衷心的感谢!在今后的工作中,我将以更加饱满的工作热情,争取把各项工作完成得更圆满。

由于经验不足,我的工作中肯定还存在一些问题,今后还要不断学习,进一步明确思想,提高认识,同时也希望能继续得到各位领导和同事的帮助与支持,争取把工作做的更好。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年x月x日

小学财务述职报告篇6

本学期,我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,认真学习省、市、区教育工作会议及有关文件精神,艰苦奋斗,不断创新,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

召开班主任培训会,经验交流会,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,

2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周教师切实履行好值班主任工作是学校教育教学的核心工作,此工作的好坏直接影响到整个学校的前途和命运。因此,学校要求每位班主任老师要关心每一位学生的学习、生活,做好学生的思想教育工作,鼓励他们勤奋学习,学好各科知识,积极上进。同时要协调好各位任课教师,各位任课教师也要配合班主任的工作,相互协调,做好每一项工作。

(三)、工作出勤管理

1、任课教师无故缺席一节从当月工资中扣除20元。

2、无故缺席一天扣除当天工资,请事假扣除当天工资的1/3(法定事假除外),请病假须有医院证明不扣除工资。

3、无故缺席三天以上(含三天)者,除扣除三天或三天以上的工资外,年终考核学校打分为最低。

4、学校全体教职工必须按时作息,任课教师铃停必须到教室,上课铃声停后1分钟内不进教室为迟到,三个迟到视为一个缺席。

5、下课铃声停以后才能下课,下课铃声响前出教室为早退,三个早退视为一个缺席。

6、未经学校同意私自换课、代课,按缺席处理。

7、值周教师必须负责一天的工作,按规定操作,实行交接班制。

三、教育教学管理

1、教师在教学中必须坚持使用普通话。

2、开学计划、期末总结。学校要求教职工每学期开学写出个人工作计划,学期末写出个人工作总结;教导处、少先队、班主任开学时写出工作计划,学期结束写出工作总结。

3、学校定期召开全校教职工会议。每周一晚召开全校教职工会议,学习上级有关会议精神及有关文件,安排学校的各项工作,强调教师转变观念,认清形势,提高思想意识,认真执教,关心学生,对学生加强思想教育,既要教好书,又要育好人。要求教职工在工作中要做到“五个到位”和三个“一切”,五个到位即:教职工思想到位,班主任工作到位,上课教师到位,辅导教师到位,后勤教师到位;三个“一切”即:一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。

4、在教育教学中,狠抓“五环”,重教改,求质量。教案实行签字后才能上课,上完后课教师写出课后小结,总结本节课的得失。批改作业后进行分析,并作好记录,考试后写出教学质量分析,总结经验。教导处组织每周开展教学研究活动,每位教师每周最少听一节课,并作好详细记录、评价,在教学研究活动时总结得失,互相交流经验。教师充分利用有限的时间辅导好每一位学生,鼓励先进,鞭策后进,转变差生,使每一位学生都得到最大的发展。现在全校学生文明守纪、勤奋活泼、刻苦好学。

5、合理利用现有资源,传播文明之声。自20xx年以来,我校组建了“校园之声广播站”。为了丰富校园文化,拓宽学生知识面,提高学生写作能力,陶冶学生情操,我校“校园之声广播站”选用一些学生优秀作文、报刊杂志上的好作品,每天中午、下午各播音一次。

6、加强学生思想教育,注重学生养成教育。对好人好事给予表扬,对学生的各种行为进行正确的引导。学生会按照“三操”、卫生评比制度严格检查每天的“三操”及卫生情况,进行评比并予公布,授予分值最高的优先评委“文明班级”,培养良好的行为习惯。

7、每周一课间操时间举行升旗仪式,加强了学生的爱国主义教育。

8、积极组织教师学习洋思中学教学模式,注重课堂“20+20”的授课方式教给学生自学方法。经过一段时间的实验我校教师基本上会用这种方法上课,学生也基本上适应了这种教学方法。

四、安全工作

(一)、建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。

(二)、明确分工,夯实责任。

明确安全分工,各负其责,做到管理到位。设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

(三)、抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会,进行安全培训。要求各班上安全课,既增强了学生的安全知识,也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。我校以预防流感为重点,做好学校的预防工作。

(四)、落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定,由所有教师,每周1人轮流值班,值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,学校都要进行安全大排查,并对学校假期值班进行详细安排。

五、营养餐开展情况

(一)、领导重视,建立工作机构。

我校始终把营养餐放在重点,学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组,以切实做好学生营养餐管理工作,确保学生按时、足额、准确发放,实名制人数统计情况统计上报,组织严密。

(二)、健全管理制度、落实工作责任制。

为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生营养餐信息公开及监督制度》。同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任书。

(三)、做好宣传教育工作。

使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义,同时对学校的专职人员做好培训工作,对学生进行健康教育,使学生吃到健康、卫生、放心的食品。

(四)、认真组织,及时发放营养餐。

本学期我校共享受营养餐学生共84人实行每天上报每天出库管理,及时进行收集信息(做好食品验收、分发统计,学生饮食用情况统计,学生饮食用情况汇总),做好留样,确保安全,实行每周一统计,半月统计,每月统计,学期汇总统计及时处理出现的问题,做到万无一失。

六、存在的问题

1、规章制度仍需进一步修改完善,师生评价机制有待进一步探究。

2、部分教师落实教学常规工作不够到位。

3、教师学科结构不合理。

4、教科研工作的针对性、实效性和力度不够,洋思中学的教学方法学得还不透彻,教科研兴校的意识还没有全部转化为实际行动,从而影响工作效率和教学质量的提高。

小学财务述职报告篇7

一、勤于学习,融会贯通,提高自身素质

知识是无边的海洋,而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说,是那么渺小。因而,我们要尽可能多地利用时间来学习,只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习,与党的路线政策保持一致,坚持全面贯彻党的教育方针,进一步增强了自己为人师表的责任感,注重学习教育教学理论、科学文化知识,更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试,现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展,也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些,站得更高一些,两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的培训和考试,20xx年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”,在学习上我会更加努力。

二、强化单位财务管理,以服务为导向,多办实事

我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理,实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中,严格执行会计制度,搞好会计核算,督促收入进度,严格控制支出,在全体教师的配合下,确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。

在学校工作中,教学是主导的,财务是从属的,但财务决不是消极从属于教学,它反过来又是保证和促进教学的重要条件,我们会计室能密切配合教导处、总务处,从教学实际出发,积极地为教学服务,对各项财务开支,只要有利于教学的,就千方百计地支持。在资金上保证教学需要,并不意味着“有求必应”,要多少给多少,而是把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来,做到少花钱,多办事,办好事。

踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作,耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的,它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时,还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的20xx年度学校财务考核的工作,我校取得了可喜的成绩,这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持,并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致,坚持财务制度,按规矩办事,20xx年的财务考核我们会站得更高。

不足之处

对自己工作总结的目的就是找出不足之处,以便在今后的工作中加以改进,使工作做得更好。

一、在年级组、会计室管理中,有时不注意自己的工作方式,态度不好,在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。

二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂,未能完成好听课任务。

在今后的工作中,我将改进工作方法,进一步增强服务意识,还是那句话“踏踏实实做好本职工作,实实在在为教师多办实事。”

自从今年五月向大丰市教育局申报创建盐城市“新教育实验”特色学校以来,我们即以开放的理念为创建工作注入了全新的内涵,以开放的实践为工作赢得了广泛的支持,以开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与,以开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。

一、 开放的理念为创建工作注入全新的内涵。

盐城市新教育实验特色学校的创建应该走什么样的路才是有生命活力且能促进创建特色学校工作本身走可持续发展之路?新教育实验的“六大行动”“十大领域”是我们创建工作的核心领域,围绕这些行动与领域我们又能在什么的思想引导下开展卓有成效的活动?我们又能开展哪些确实能够培养学生素质、促进学生发展、促进老师提高、促进学校提升的活动?这是我们在创建之初一直苦苦思索的问题,冥想苦想、辗转反侧,突然有一个词语蹦入我们的脑海,让我们眼前一亮、豁然开朗、如释重负,让我看到了盐城市特色学校的创建工作前途的一片光明、无限美好,那个让人梦寐以求、痴情一片的词语就是――开放。

新教育实验本身就是一个开放的体系,“六大行动与十大领域”本身就要求我们实验学校在立足课堂的基础上走出课堂,让我们的校园有书香的气息、有成长的快乐、有窗外的声音、有无限的网络等等,这些本身就是以“开放”作为提前的,只有拥有一种开放的冲动才能让我们的新教育实验工作根深蒂固、根深叶茂,只有让我们的新教育实验有了旺盛的生命力,我们的创建盐城市新教育实验特色学校的工作才会是有本之木、有源之水。因此,我们选择开放,我们在一种开放的心态开始了我们的创建工作。在这种开放的心态引领下,我们的创建新教育实验特色学校工作才能让更多的人了解、理解、支持,用我们不懈的行动去让他们感动,同时让他们以实际的行动来支持我们的创建工作,在这样一种有效的、良性的互动中让创建工作的土壤越来越肥沃,实现这样的愿望需要开放实践;我们创建工作一定要得到我们全校师生的共同参与,这是我们的创建工作取得成功的希望所在,这是我们的创建工作能不能使全体师生在参与创建的过程中实现自身素质的不断发展的关键所在,而不再是几个人苦心经营的小舞台,应该是全员共同参与、群策群力、集思广益、各富千秋的大平台,这需要我们的创建领导工作需要有开放的心态,每个具体负责的老师也需要有开放的心态,在这种思想的引导下我们就会为了创建工作而营造许多让老师展示自己才华且老师们有能力来展示自己才华的平台,实践证明:这种开放的模式在后来的创建工作中迎来的是踊跃、主动、高质量的参与;开放的创建思想还为我们创建成果的涌现提供了一个开放的环境,而开放的环境一定会呈现出特色学校创建成果百花齐放的喜人局面,《同行与共享》中真知灼见的呈现、随笔中真情实感的肆意流淌、读书日记中对书的喜爱之情力透纸背、读书沙龙中对共同关注的书籍的争论是那样铿锵有力、掷地有声,这些成果的出现与一种开放的创建环境有着不可分割的联系。

可以开放的心态让我们的创建工作走出了狭隘与封闭,走出了单调与枯燥,走出了一条无比宽广并且还在不断开掘的道路,走出了一条让全体师生都能在创建的实践中一展伸手、施展才华的高速路,走出了一条能够不断地为教育的发展赢得无限的空间的天堑之路。

二、 开放的实践为创建工作赢得广泛的支持。

开放的心态带来的是开放的实践,一种全方位、立体化的对外宣传、实践也赢得了广泛的支持。

首先是来自教育主管部门的支持,这对于我们的创建工作非常重要,为了让我们的教育股的同志能够了解新教育实验、支持特色学校创建,我们曾先后数次登门拜访,接待我们的是专门负责特色学校创建工作的顾岚涛老师。我们撷取其中的几个镜头与大家共享:

镜头一:记得我们第一次去的时候,她只是说你们的周校长已经跟她说过了,还说了我们的热情非常高,当我把事先准备好的《同行与共享》、《书海拾贝》拿给她的时候,可以看得出来,她是非常感兴趣的,她放下手头的工作仔细地翻阅起我们的创建方案,对我们以新教育实验融会读书、日记、报告、网络为一体颇为赞赏,当我们详细地把创建的意图、内容、活动的安排等等向顾老师作了汇报之后,她首先肯定了我们力图通过创建盐城市特色学校提升办学层次、推广新教育实验的目的给予了充分的肯定,然后提出了几点非常有建设性的意见:一是在中六大行动中应该突出一两个拳头领域,如我们的传统――师生共写日记,二是在行动中的过程中一定提升科研的层次,让科研成为推动创建工作的“第一生产力”。多么中肯的两点建议,在后来的创建工作中,我们就重点突出了师生共写日记、营造书香校园、聆听窗外声音等三个方面,同时在这三个方面也取得了丰硕的成果。这只是我们以开放的心态争取领导支持的一个缩影,通过我们孜孜不倦地努力,我们的赵局长、普教股的领导等对我们的创建工作及有关成果都表现出了浓厚的兴趣和大力的支持。

其次,我们还要以开放的心态赢得社会对我们创建工作的支持。通过我们的努力,江苏省丰山集团、大丰市银都建材市场、大丰市广电局、南阳镇党委、政府对我们的工作都表现出的诚挚的关心与厚爱。

镜头二:当我怀着忐忑不安的心情走进银都建材严道左经理的办公室的时候,我发现他正在修改自己来我校作报告的稿子,从这个细节我们就可以感受到他本人对此次活动的投入程度,后来证明他的修改稿要比他在大丰市民营经济工作会议上的发言更精彩,更符合小学生的特点。这一切不禁令我浮想连翩,记得我们第一次约他来校为学生作创业报告的时候,他非常委婉地拒绝了,当我们诚心诚意地第二次、第三次拨通他的小灵通的时候,终于有了“精诚所至、金石为开”的时刻,他答应来校作报告。

六月一日下午南小首场报告会的场面是让人感动的,当我们陪同来校作报告的两位同志一起来到教学楼前的时候,全校师生起立并致以热烈的掌声,那一刻作为我这样一位长期生活在其中的老师,也深深地被感染了,我想说的是南小人是多么热情啊!南小人的感情是多么丰富和细腻啊!报告会的内容更是精彩纷呈:从殷凤山那百折不回的精神到温州人白天做老板、晚上睡地板的品质,还有我们周校长非常动情的总结,一切的一切都让人深有感触,一切的一切都引起了我们深深的共鸣,一切的一切都让人感到这是一场成功的、完美的创业报告会,聆听窗外声音的活动也就此拉开的序幕。我们还利用时间带领学生参观了大丰市阀门厂,和大丰市实验小学的师生进行了联谊活动,和大丰市第五小学、万盈镇第二中心小学分别进行了校际参观学习活动,和我们的课改联谊学校――锡山安镇中心小学进行了互访活动,都取得了良好的效果。

的确,我们的创建盐城市特色学校的工作不仅需要我们自身的努力,有许多工作还需要来自教育系统内部、外部的强有力的支持,而具有开放意识的实践是取得成功的重要因素。

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