通过写读后感,我们可以更好地体会作品中的情感和情绪,心得体会的书写能够让我们在生活中得到的启发得到记录,以下是写文书吧小编精心为您推荐的小学活动心得体会范文8篇,供大家参考。
小学活动心得体会范文篇1
如果一个人爱读书。那么他(她)会从书中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。把学校办成学习的团体,创建学习型学校,读书型学校,让每一位教师都做一名真正的“读者”,都能成为志同道合的“书友”,这是我们象山小学的教育理想。
一、学校领导带头参加读书活动
小学活动心得体会范文篇2
综合实践课是一种经验课程、实践性课程,是一个没有文本教材,有待于师生在活动中开发,通过实践活动发展学生的创新精神和实践能力的创生性课程。因此,开设这门课程的意义我认为有以下三点:
一、促进学生的个性发展。
小学综合实践活动课程是为了打破“孩子们被关在单调书本知识里,整天见不到生活的阳光”这一现象,把生活的权利还给学生,拆掉学校的“围墙”,把学习的过程变成生活的过程,加强学校教育与儿童生活,社会生活的联系,促进学生全面、主动、健康发展,真正体现“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的'一切”的办学理念。
二、为培养学生的创新精神和实践能力提供空间。
课程改革的出发点就是学生的创新精神和实践能力不强,而这种创新精神和实践能力的发展需要自己的空间。在这个空间中,学生自主地活动,积极探索,教师可能只发挥重要的指导作用,但活动的主人还是学生。综合实践活动课程的实施为学生的自主创造活动提供了可能。
三、促使学校办学特色的形成。
小学综合实践活动课没有现成的内容,学校在开发和实施这一课程时,目的之一就是尊重地方差异和学校不同,给学校一个自由发展的空间,让学校在国家课程改革总目标下,根据师生特点和需求,根据学校教育资源和学校传统优势,确定一些“领域”或“活动主题”最终形成自己的办学特色。
小学活动心得体会范文篇3
3月12日是植树节,小刚、小明与小冬背着树苗,带着工具,开开心心地来到一个美丽的山坡上植树。他们齐心协力,不大一会儿,就把两棵小树苗种好了,非常高兴。
当他们种第三棵小树苗时特别认真。小刚先用铲子使劲地挖呀挖,终于挖出了一个大坑。小明再把小树苗放进大坑里,并把它扶得笔直的。小刚又轻轻地用铲子铲起土,把坑填平,然后用脚踩结实。
这时,小冬说:“你们坚持一会儿,我去提水。”小冬把水提来后正要往树上浇,小刚见了急忙说:“小冬,你把整桶水往小树身上浇,小树浇了这么多水,它也会没生命的。”小刚又说:“小冬,你把水桶给我吧,让我来浇水。”小冬就把水桶提给了小刚。小刚拎起水桶在每一棵小树苗的旁边都浇了一些水。
不一会儿,水就浇好了。小冬说:“我们一起来庆祝一下吧!”小刚、小明听了,兴奋地说:“好的,好的!”躲在旁边的小动物听到这句话,就都出来了,跟小刚、小明、小冬一起庆祝。
这时,天上飞来了两只黄莺。小刚说:“小黄莺,小黄莺,你们可不可以把这三棵树上的虫子全部除掉啊?”小黄莺叽叽喳喳地说:“好的,好的,我们爱吃虫子。”然后,他们就与旁边的小动物一起尽情地玩起来了。
这真是一个快乐的植树节!
小学活动心得体会范文篇4
漫长而快乐的一周过去了,我们又重返回了校园。可是,我依然对实践基地的一切念念不忘,所以我在这里写下我对那里的心得体会!
在那里我们学到了一些平时在学校里学不到的东西,还有在家里也接触不到的东西。我们慢慢适应了群体生活:和同学们住一个宿舍,和同学们一起吃饭、打饭、洗漱、玩耍、做手工,这些东西都让我懂得了许多道理。
当我们每走进一个教室时,许多未知和有趣的挑战都在等着我们,在这里我们学会了丝网花、布艺、纸艺……玩过了惊险又刺激的攀岩,令人紧张的地震小屋。布艺、纸艺……这些手工的成果,都是我们劳动和汗水换来的,同时也锻炼了我们的动手能力。
在实践基地我们不仅学到了许多手工,我们也摆脱了对父母的依赖,还学会了叠被子,自己照顾自己,和同学友好相处,自己解决问题。几位老师就像妈妈一样,关心着我们。使我们的班更像个温暖的大家庭,我非常喜欢这个家庭。
这次有意义的实践活动,真是让我终身难忘。不仅让我学会了很多本领,也让我明白了许多道理。比如:在攀岩的时候要有到遇到困难不退缩的勇气,地震小屋的时候,要做到遇到困难不紧张的精神。
小学活动心得体会范文篇5
这次的垃圾分类活动,影响非常的大,也明白了很多道理,在我们的生活当中环境问题一直都在影响着我们,也还是有很多需要去做好的事情,对于垃圾问题现在也是慢慢的重视起来了,我们也应该要做好垃圾分类的习惯,这次学校组织的活动,我也清楚了解了很多,这些知识让我明白了很多关于垃圾的一些尝试,平时了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾,这次的活动中,我还知道了什么是还有害垃圾,干垃圾和湿垃圾,这也让我丰富了很多。
并且对于这次的垃圾分类活动,我对我们学校的一些情况有了很多了解,我们应该要做出好的成绩来的,作为一名小学生,这对我来讲也是很有意义,我们身为学生平时需要养成这方面的好习惯,每一个垃圾都有它应该去的地方,这个时候我们做好垃圾分类就很有必要,我们每天都会产生好多垃圾,这个时候给这些垃圾做好分类就很有必要了,这样我们的生活环境才能够更加有意义,身为学生我们务必要清楚这一点。
这次垃圾分类非常的明确,在这次活动当中我是非常认真的,对自己也是很有信心的,我非常在乎这一点,这对我而言绝对是应该要去做好的,做好垃圾分类我们的生活环境才能够更好,我们应该要在以后的学习当中养成好的习惯,不断的努力,对自身各方面维持一个好的状态,作为一名小学生,我为自己能够掌握这些知识感到非常的自豪,既然是有这么多的工作,就应该要合理的规划好,我需要去让自己去接触这些,努力成为一名各方面素养都较高的小学生,这对我来讲也是一件很有意义的事情。
我们把垃圾一分类,生活环境就会更加的优美,特别是这次我也知道了,大约一吨废纸就相当于一棵树,我们把废纸分类起来,这样在在回收之后,又能够重新制造在,这样我们就节约了一颗树,这样对我们的环境确实是非常有帮助的。再有就是生活当中也会有一些有害垃圾,如果我们不把这些有害垃圾做好分类,而是随便处理,或者乱扔,那么回就会极大的污染环境,影响哦我们的生活,这样下去肯定是非常不好的,我也不想要看到这样的情况发生,这样下去真的是非常不好的,我一定会养成这样的好习惯,并且和周围的同学朋友宣传垃圾分类的好处,我们一起营造好的生活环境。
小学活动心得体会范文篇6
垃圾,是我们日常中常见的东西,它们有的是旧布料和废纸巾,有的是塑料瓶和废电池,有的是果皮杂物。它们给地球带来了污染,因此,我们要将它分类,将一些垃圾回收再利用。
有一次,我在家看了一条公益广告,上面是关于垃圾分类的,它让我有很大的感想:
废纸回收,废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等,小学作文。那有的人会问了,为什么纸巾和厕纸不能回收呢?哈,是因为它们的溶水性太强了,不能回收。现在知道纸巾是不能作为回收物的,所以一定要节省纸巾的使用。
之后,废纸就会被运往工厂再生产,将它们做成纸浆,再次造纸,然后再回收,再造纸,就这样的循环使用。所以,这种方法不仅再次利用了纸张,还能少砍些树木,保护生态环境。
有害垃圾,主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中,再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒,碰过有害垃圾的'人,那手上就会有残留的细菌,要洗洗手才能吃东西。
厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮……它们经过生物技术处理,变成了肥料,然后培养植物。就这样,既不会污染环境,还能净化空气呢。
砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等,这种难以回收的有害垃圾,它们是经过填埋减少污染。
看完了这段广告,我不经赞叹起来,原来我们不知道的实在是太多了。
垃圾分类,从我做起!
小学活动心得体会范文篇7
今天是圣诞节,多媒体教室举行一个活动,每班选十人去参加。我没被选中,心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午,老师把黑板擦得一干二净,在黑板上挂了一条五颜六色的彩带,然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字,唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字,黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来,黑板成了一幅美丽的画。
画完画后,老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来,聪明的匡翔灵机一动,一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语,老师奖给我一个本子。
猜完谜语后,老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟,遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间,匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑,连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。
回到家里,妈妈送我一棵碧绿的圣诞树,上面挂着许多小礼物,还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。
晚上,我把袜子放在枕头下,等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨,我发现一个袜子里面放了一个小雪人,另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想:这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗?真是不可思议。
在这个圣诞节里我有万分快乐,我可以在快乐银行里存入九千九百九十分快乐了!
小学圣诞节活动心得体会范文5
眨眼间,时间就像一匹在飞奔的千里马在时空隧道上拼命奔跑,我们又迎来了一年一度的圣诞节。提起圣诞节,老一辈的都说这不就是洋人的春节呗。对于现代人来说,圣诞节已经是一个家喻户晓的年年的节日。
我们以前过的圣诞节就是与几个好朋友在一起聚聚餐,在一个温馨的环境里,在一棵高高的圣诞树许下自已的心愿。但这样早已不满足我们的心愿了,今年我们要过一个心中的一个特别的圣诞节。
当我们穿的暖暖地,开心的在餐桌上唱着圣诞歌时,远在山区的孩子却只能穿着薄薄的衣服,在破烂的教室里简单的在圣诞节的那天和朋友简单的说一声:“圣诞快乐!”对于我们我们真的好的太多太多。今年圣诞节我们能不能做一个新奇的圣诞节,把城里的圣诞节搬到农村过。我们让城里的孩子为农村的孩子弄一个圣诞惊喜!我们找一棵高大的圣诞树上面挂上许多小灯饰,小雪人,铃铛等可爱装饰并把树放在他们的操场中央。这就做到了圣诞节惊喜派对的重大准备之一了。在孩子们吃过晚饭后准备上晚自习时,在每个人的课桌上放上一张圣诞贺卡和一个苹果。这时操场上的圣诞树的灯饰亮起,高高的圣诞树照亮了整个学校。照暖了每一位农村孩子的心。孩子们走出操场,一位圣诞老人从圣诞树后面走出,给每一位小朋友发放了一顶圣诞帽,孩子们围在圣诞树上转圈唱圣诞歌。在快乐而又短暂的派对后,孩子们伴随着笑声悄然入睡时,热心人士给每一位孩子送上了一件爱心外套,让他们在这个冬天不再寒冷。让城市孩子多了一份关爱之心,过了一个不一样的圣诞节!
这就是我心中的圣诞节,一个让所有孩子都一起齐乐融融过的圣诞节!在我们温暖快乐的同时,也不忘记给予他人一份幸福与快乐。当给予他们的同时,自已的快乐也会加倍!我心中的圣诞节不一样的圣诞节!
小学活动心得体会范文篇8
今天我们班同学都怀着兴奋的心情来到了劳动实践活动基地,准备进行一天的劳动实践活动。大家都是自信满满,因为我们每学期来到这儿,都能带回快乐,带回收获,带回自己的作品。
这次我们劳动实践活动基地又迎来了一些新朋友,他们是德拉诺学院的老师和同学们。庆祝仪式非常热情,先是劳动实践基地的校长和老师们馈赠礼物,再是我们小学生送给他们千字文娃娃。我校不仅腰鼓队表演了腰鼓,而且还有一名女同学表演孔雀舞。
仪式过后,我们进入了教室开始劳动实践活动。老师先给我们发了实践用的材料,今天的实践题目是:木工制作――地震报警仪。主要分四步完成。第一步是测量和划线,我一时大意竟然多出了3mm,幸亏请教了老师才想出了法子进行应对。第二步因为是木工制作,所以要用到锯,我差点被锯着手。第三步是粘制,我在这部分作的很好,白乳胶贴的不多也不少。最后一步是电路连接并调试,我把电池装上后调试成功。
下面是辅课,艺术插花。艺术插花不仅培养了我们的审美能力,还锻炼了我们的动手能力。我们插的是一个扇形,还给它起了个好听的名字――“春暖花开”。
这次的劳动实践活动培养了我们的动手能力,审美能力,还真培养了我们的广阔的兴趣爱好,促进了我们的思维发展,真是太有意义了。
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