自我鉴定写好了让我们更加理性客观地看待自己,避免过分自负或自卑,自我鉴定是一种自我成长的方式,通过及时写好,我们能够及时发现自己的成长点,积极探索和提高个人能力,以下是写文书吧小编精心为您推荐的土木工程自我鉴定参考6篇,供大家参考。
土木工程自我鉴定篇1
在中建七局三公司实习的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”。
经过了实习,也让自己成熟了许多,但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议。
(1)、实习时间可以适当增长一点,虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。
(2)、实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。
(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。
(4)、在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率。
非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做 为了自已提升自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我填报了中国农业大学校远程网络教育的土木工程专业。三年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式学习的`社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,每一项任务我会用我积极,学习,奉献,合作的态度去完成。
三年的锤炼,筑就了我扎实的对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提升自己的工作能力,坚信在中国农业大学校学习的知识在我的人生定有用武之地。
土木工程自我鉴定篇2
转眼间,一年过去了,即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思!在过去的一年里,我从一个土木工程专业刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的工程师,成长的里程在她人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通、平凡。建筑结构设计是一份需要用心去耕耘的事业。在全社会呼唤工程师职业道德的形势下,我有一份这样的工作,我快乐,我爱我的事业。
回顾过去的一年,忙碌而愉快的工作在带领我师傅的协作下,取得了较好的成绩。一年里,我认真做好各项工作,积极完成单位布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。政治思想,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的事业。按时参加学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力提升自己的业务水平。工作上服从领导的安排,认真负责、踏 实肯干,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下,我设计能力提高了,能够进行较为复杂的重型结构。我敢于表现自己的能力,所以在设计的时候会在符合规范的情况下做出自己的一些额外的考虑,同时认真在设计中贯彻规范的要求,多项创新的办法解决工程实际问题。出勤方面。严格遵守单位的各种规章制度,积极参加政治业务学习,培训活动,各种会议及其他集体活动都是按时
参加,服从单位的安排,本年度出全勤无一缺漏。 工作业绩,一份耕耘,一份收获,我在这一年的工作中,按照单位领导的要求。坚持规范,深钻图集,认真出好每一张施工图,取得了令人满意的成绩,深受客户、领导、同事的好评。
当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方,在工作中,我热爱了这一行,每天面对计算机屏幕中一张张cad图纸,一下下鼠标的耕耘,使我爱上了这一行。在还没有踏入设计院之前,我的脑海里的设计院,就是老师带领着年轻人一起对着电脑,点鼠标画图,然后一张张的打出来。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。除了画图、出图以外,还要学习专业知识与现场技术交底等等。特别是在进行现场技术交底我还做得很不够。今后一定要多向师傅学习, 认真学习专业技能知识,结合我的实际情况,力争成为单位的骨干并在平凡的岗位上发出自我更耀眼的光芒。
土木工程自我鉴定篇3
两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行思想,能自觉与中央保持高度一致,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
二、业务方面
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。
我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
土木工程自我鉴定篇4
20xx年,为了深入学习土木工程的相关课程,我参加成人高考,填报福建农林大学土木工程专业并被录取。三年来,经过良师的精心指导和自己的刻苦努力,本人对土木工程专业有了更深入的了解,自己的业务水平、专业能力和各方面素养都得到了提升,顺利的完成了学业。
土木工程是一门实务操作性很强的学科,为了全面提升自己的土木工程专业能力,本人一直以来都严格要求自己,以专业知识学习为抓手,结合实际工作运用于具体实践中,不断提升自己的思想水平和素质能力。
在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,自己在思想上和行动上与党组织始终保持一致,积极向党组织靠拢。
在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,系统全面地学习了土木工程的理论基础知识,主要课程有土木工程施工,土木工程测量,工程cad,土木工程原理,材料力学、结构力学、房屋建筑学、施工技术与管理、建设项目管理等等。我努力认真地学好每一门功课,不断拓展自己的知识面,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。
通过三年的专业学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我的`自学能力、实践能力和创新能力。在今后的工作中,我将以学到的专业知识为基础,将所学知识运用到具体工作中,同时继续研究学习,不断的提升自己。
土木工程自我鉴定篇5
进入大学是我人生的一个蜕变阶段,在大学中,我学会了如何成为一个合格的土木工程专业的学生,同时也结交了很多的朋友,明确了自己的人生方向。在大学期间把每一份时间都花在了学习中。
我本来就想成为一个合格的工程师,为了能够学好,我经常进入图书馆进行学习,每天都在岗位上不断的加大对自我的锻炼,各种测量仪器的使用,我都会在学校内练习。我都经常会放在自己的心中。不需要老师催促,我自己就会动手,自己就可以开始动手,每次做的虽然有压力,但也感到很充实。
大学对我来说不是一个享乐的天堂,而是流汗的知识殿堂,我期待着自己能够在大学中学的好,学有所成。不然自己的一生,那就太浪费了。毕竟我花了十多年终于达到了自己的人生目标,进入了大学,怎么敢就这样随意的浪费自己的.时间,轻易的在大学里面吃喝玩乐呢?在我心中大学才是我一生中最重要的阶段,不随波而流,更不能放弃任何向前的动力。
我给自己定下目标,一个学期内成为班级前十,第二学期成为全校前十,每个学习都必须要让自己更进一步,哪怕是很小的一步也都要一点点提升。所以我在大学,非常累,几乎很多时间都在学习上,每天不是在研究,就是在查阅资料,这就是我的大学生活。虽然疲惫劳累,但是心中却感到满足。感到了开心,这就是生活的价值。
既然选择了一个明确的专业,当然要在这个专业中走的更远,我可不想自己不能成为一个合格的工程师,还没有走入社会就被淘汰了。所以我经常选择的就是学更多的知识,锻炼自己的能力经常会走入社会去参加实习。很多时候我都没有找到符合自己岗位的实践工作,但是我却也没有放弃对于工作的执着。
我曾经去面试了相关专业的工作,从中了解到了更多的工作需要的条件,这让我在大学期间有了奋斗的动力,我每天都在朝着这个方向努力奋斗。有过想要放弃的念头,在大学感觉和高中一样让我感受到了沉重的压力,感受到了自己的担子,想要休息一下,想要让自己轻松一点,可是我不能放弃,更不敢放弃,学习不进就退,那我只有继续前进,继续朝着前方努力了,至少我后悔,不能毕业时才失落。
我认为先苦后甜才是人生真正的意义,这样的生活才更加符合我的需要,我也喜欢这样工作,不能做的更好,那就做的最好,不让自己的付出和努力没有收获,不让自己有后悔的一天,因为我想要我的大学没有遗憾,我想在大学期间补全自己的不足,为以后进入社会,走进工作做好铺垫,有一个好的开始。
土木工程自我鉴定篇6
我憧憬着“放飞梦想,实现自我”的目标迈进了xx大学,经历了x年的学习,丰富的知识开拓了我的视野,宝贵的社会实践和军营生活提高了我的能力和修养。以下就是本人的自我鉴定:
思想方面,本人能够积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。政治上我要求进步,在校期间光荣地加入了中国共产党。学习方面,“工欲善其事,必先利其口‘,这是我一直以来的座右铭。
大学x年,作为土建专业的学生,作为未来的工程师,我始终是以严谨的态度对待学习,特别是通过系统的专业课学习,我初步掌握了土木工程专业相关的知识和技能。工作方面,我积极参加校内各项活动,曾参加学生会工作,通过这些活动使我提高了自身素质。同时,我也明白知识必须运用到实践中的道理。大学期间,我利用假期期间到建筑工地,设计院等单位实习,使自己在实践中得到进一步的提高。
的文学家伏尔泰有句名言“生命在于运动”,热爱运动是热爱生活的表现,一直以来,我十分热衷于体育运动,运动的精髓在于“比赛不是为了赢对手,而是不断超于自己”,除了爱好体育运动,我平时也爱好文学,文书写作,电脑技术应用。
作为一名即将毕业的土木工程专业的大学生,我拥有的是知识、能力和年轻,使我善于思考,迎难而上;同时,我深知,毕业只是求学的一小步,社会才是真正的大学,成功非偶然,是为有准备的人而准备的。我认为成功的方程式应是:99%的勤奋+1%的天赋=成功。过去的已成为历史,最重要的是把握未来。我有信心有能力会做得更好!
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