我是一名护士，在急诊科工作了几年，几年的工作体验让我感觉到护士的工作并不像别人说的那样伟大，很平凡。尤其是急诊科的护士，每天除了抢救还是抢救，工作复杂、突发事件多，纠纷发生率高，还会经常加班加点，吃饭不规律，经常因为不能一针见血而遭受白眼，经常会有不理智的家属在这里谩骂……，但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神时，当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的病人从死亡线上拉回来时，面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到欣慰，就会感到无憾，更会感到无悔。

作为一名护士，一直战斗在临床一线的老护士，我无愧于自己的良心，无愧于自己的职业操守，无愧于白衣天使的称呼。我时刻的意识到我担子上的重任，虽然我只是一个小小的普普通通的护士，但在我平凡的工作岗位上，我是用心对待我所能接触的每一个病人！

作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望！

我要感谢我的职业，是它让我知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过！在支付我的生命艰辛的同时，也收获着他人获得生命的喜悦。

医院的搬迁改造，为我们带来了更大更好的发展前景，我做为一名新时代的年轻护士，我一定会顺应时代护理发展的要求，顺应医院发展的需要，坚持不懈地学习，为我们伟大的护理事业努力奋斗！

学护士的心得篇2

?基础护理学》课间实习是理论联系实践的阶段，是保证教学质量的重要环节。学生在课间实习中，严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退。

学生们看到了护理工作有措施，有记录，带教教师，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务;带教教师规范熟练的各项基础护理操作及专科护理操作，使学生受益匪浅;带教教师正确执行医嘱，严格执行三查七对，规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程;在工作中，护士对待工作达到了工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并能及时发现问题，及时解决，能熟练进行重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，这些让学生们终身难忘。

同时，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

因此，顺利完成课间见习任务。

一、学生看到了常见的基本技术操作，明确了护理病历的书写、护理计划的实施。

二、了解护士对病人进行的各种注射及静脉输液等《基础护理学》技能操作的方法。

三、能与病人的进行沟通，完成了问卷调查。四、了解如何应用护理程序对病人进行整体护理，熟悉内外科病房的'健康教育内容。

五、掌握《基础护理学》仪器的使用。

六、掌握护理相关文件的书写，如体温单、特别护理记录单、护理记录单的书写方法。

七、了解病区交班报告的书写顺序及内容，熟悉医嘱的内容。

学护士的心得篇3

好久没写东西了，虽然每天都不是很忙，也不知道干吗去了。再来回顾下上集看点吧！

话说那天初次来到血液科时，那个场面真是惊人，通常都是我们戴口罩，可是血液科的人几乎都戴了，是怕我们传染他们，还是他们会传染给我们？由于我前一晚在普一上小夜班拖到两点半，我再也不想上夜班了，我大胆地和护士长说我不想上晚班，还说出了原因，她也同意了，我从此就跟着冯桂娟老师上组长班，那天是第一次在血液做晨护，实在是没见过那场面啊！一群人在我们的车上疯狂地抢床单被套，就像一群狮子在争抢一块食物…我们被挤到一旁，后来问老师为什么不多拿出一点来，老师说都在这了…我当时就无语了…在以后的日子里我们做好了防范措施，尽量有序地分配，但不时还是有人明抢，我们也是无能为力啊！

血液还有点让人很无奈的是，他们巨嫌弃我们实习生，看到我们的牌子就说，不要我们打针之类的，连换个点滴还在质疑我们，这个是干吗的，我们告诉她们了，还是不放心，还要再问老师一遍，经常这样，说句难听话，爷就是再不懂，都比你们这群乡巴佬懂，你怕我拿错，我更怕我一条命赔给你，我当然万分小心了！血液几乎没有针来打，每天都是接留置针，我发现一个普通针就天天拿着他的药给他打，嘿嘿…后来他迁去一组了，害的`我都没针来练，我那技术太差了，不多练练哪行啊！

冯老师很好，经常让我打皮下和肌注，不过她老先生也够磨了，比我还慢，换个药就得半个钟头…要是在外科早就挨批了，几个都换好了，她们那太闲了比神内还闲，说到神内又让我想起我家美青老师，她简直太好了，就是perfect。冯老师的性格和我有点像不温不火，不紧不慢的，虽然还比不上我家美青老师，不过也很好了…在她的教导下，我终于尝试了打留置针，虽然大家早已打了，但我也并不急，虽然第一次还是老师帮我退的针，不过也算有点感觉了，在以后的日子里一旦有好打的老师都给我机会，直到出科前一天还打了一个，那个难度有点大是在快到关节处，老师说到那个拐角就拐进去，虽然我没拐进去，好像也有点刺破，不过还是滴的很好很通畅…最搞笑的是我们的出科考试最后一题对科室的建议，大家不约而同地写了要求增加晨护用品，貌似听说后来她们那都是新的了，也没争抢了，我想他们能有此待遇还不是多亏我们这组实习生，还天天嫌弃我们，切，不屑你…

学护士的心得篇4

在中医科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断心得体会学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了中医科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。

神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。

心内科是我在内科病房的.第二站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……

经过这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。

在实习过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

在小儿科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断心得体会学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

手术室是我来本院实习的第一个科室，在这个科室里，有两个老师带过我，她们都很耐心，教会了我很多。

在手术室实习期间，通过各位老师的帮助指导及自己的实践，我熟练掌握了手术室各项规章制度，严格遵守手术室要求的无菌操作原则，熟记各项常用手术操作流程标准。通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的实际手术配合经验。

从术前对病人的访问开始，到手术当天的核对及对病人的心理护理，再到手术中做好各项手术准备工作，器械传递配合，以及手术结束前的各项清点工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪护观察，以及手术器械的清理和保养工作，每一个环节都是不可忽视的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。

通过在手术室这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度。并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，争取在今后的工作中，取得更大的进步。

学护士的心得篇5

五个月实习生活中，有疲累也有无奈，有时脚磨得起泡，有时遗忘吃饭，有时为病患间的不适而苦恼，但慢慢地随着实习生活的深入，我们开头懂得这一份责任在我们肩头的重量，间或会消失有些病患的不理解，我们的操作会让他们疑虑和担忧，但生活的很充实却也独立孤寂，没有电脑，没有电视，好朋友们也已“四分五散”；生活的现实与幻想就像一个个被充实盈彩的泡沫，有着一份期盼，也有着一份破裂的沉重。短短的.十个月，让我懂得生活或许就是这样，有苦才能体会到甜的味道，才会懂的珍惜！

在神经内科实习的时候，高竹霞教师给我的印象最为深刻，170的个子，挺着怀有8个月多的小baby还坚持着上班。她干活麻利，动作美丽，操作标准，有时操累到双脚都水肿了，但照旧每天笑呵呵的，并没有那些孕妇的矫情。这就是护士的一种精神，不管怎么样都坚持在岗位，把病患放在第一位，有时我也感觉很大的压力，护士的确很辛苦，即使挺着大肚子还是要照常上班，坚持着一份责任与执着，有时会遇到病患及其家属的不理解，但是我们照旧微笑着生活，由于我们是顽强的打不倒的护士！在接下来的日子里，每当遇到不快乐的事情，想起高竹霞教师挺着大肚子劳碌的身影和那漂亮的笑容，我就会甩甩头，调整心情连续工作。

第一个月中虽然缺乏操作的时机，但是看到了许多，学到了许多，了解了许多。紧接着进入了普外科，这个科室里真的很和谐很温馨，学生和教师就像朋友一样的工作，也正是由于在这个科室和教师们温馨的相处，我学会了更多根本操作的方式和技巧，没有压力和负担，工作麻利，很少出错，得到了教师们的鼓舞和和好评，在治疗室的一星期中，很多教师都说我是柏芝华教师的得力助手，就如小宰相一样，说柏教师都可以把治疗室放心的交给我！我听了之后，心里不知有多快乐，这份鼓舞和认可，使我工作的更加认真，仔细与负责，说起柏教师，她是一位温顺而宽容的女性，记得交我们配三升袋时，其他学生也在旁听，由于我马虎将一个液体加错，导致了其他液体的铺张，然而她没有在学生面前指责我，而是叫我再次认真的观看与实践，当时我很是责怪，感觉辜负了教师对我的信任，同时也很感谢教师保存了我在同学面前的自尊，之后，我对教师发自内心的说对不起，教师说没事，下次留意认真点。经过了这次失误，教师并未对我失去信任，照旧把治疗室交给我，这份鼓舞与信任使我更加努力，将治疗室整理的有条不紊，我学会了要敬重别人，做错了，也要赐予改正的时机。

姚丽娟教师，是一位好教师，同时也是一个好朋友！是一个对工作仔细负责同时严格要求自己的直爽而又乐观的女性。和她在一起学习，使我也开头严格有律的要求自己，并体会到无论是做人做事都要努力尽善尽美，要做到不断地充实自己，不铺张时间和精力，每一天充实而快乐的度过。

学护士的心得篇6

20xx年3月末的一天下午四点，常州市第一人民医院四十六病区和往常一样，各项基础护理和治疗都已经完成，当日手术病人也都返回病房。中班护士徐涵青老师与我们白班护士交接班，之后便一起去巡视病人。当天手术后的病人每一个都意识清楚、生命体征正常、引流管通畅。巡视结束之后大家都各司其职，一切都显得那么平静。四点半左右我在准备明日输液的时候只听到刚开完会议的护士长说了一句：“让我来巡视一下今日手术的病人呢！”我回头看了一眼，看到护士长和杨雪莲老师一起走向病房。这种情况我们早已习以为常，护士长每天早晚都会巡视病房至少三次，及时了解病人的情况满足病人的需求，这似乎已经成为护士长雷打不动的习惯。

过了一伙儿，只听到护士长一直在喊着13床患者的名字，杨老师也飞快地跑出病房去通知医生。我们第一时间跑到病房，发现病人呼之不应心跳骤停，血压只有75/30左右，血氧饱和度也越来越低。护士长马上和我们讲解了经过，原来这位病人刚刚还在和护士长讲话，突然监护仪上的心跳就没了，再叫她时已经叫不醒了，情况非常紧急。我们首先考虑的'是术后的并发症：舌根后坠导致的窒息。于是我们马上开放病人的呼吸道，用吸引装置吸除呼吸道分泌物，并且立刻打电话叫麻醉科准备气管插管。在等待麻醉师来插管的同时，徐主任负责胸外心脏按压，护士长站在病人床头清理病人呼吸道。我和其他人负责观察生命体征、抽血气、建立静脉通道、执行口头医嘱、记录和通知重症监护病房（icu）主任会诊。

每个人都好像事先练习过无数遍一样，默契地配合。麻醉师不久后赶到，在进行气管插管时发现需要一个鼻咽通气管防止舌根后坠，可是这东西只有手术室才有。我立即以最快速度跑去手术室借。此刻正是下班高峰，真的是十分钟都难等上一部电梯，就算等到了也可能人满为患上不去。可是病人却等不及啊。心急如焚的我还是选择了从4楼跑上16楼，跑到后来我真的是一点力气都没有了，双腿好像已经不是自己的，只是在机械的登爬。

我很想停下来喘口气，但是心里有个声音在告诉我一定要坚持，现在对于病人来说，一分一秒都可能决定生死。我终于跑到病房，抢救还在紧张进行中。麻醉师把鼻咽通气管插进病人鼻子，病人不停地呛咳呕吐，甚至把胃液都喷到护士长的身上、眼睛里，但是护士长却丝毫没有在意，还是继续站在床头吸除病人口鼻里的分泌物。谁能想象，胃酸这种强烈刺激性的液体溅到眼睛里会有多么的难受啊。看到徐主任胸外心脏按压得汗流浃背；看到护士长被胃酸刺激得布满血丝的双眼；看到同事们明明已经下班却不约而同留下抢救病人忙碌的身影，那一刻我真的十分的感动。

作为医护人员，就算你再有才干，医术再高明，你还是要和很多其他方面配合，最重要是人与人之间的配合，没有一个医生或者护士可以自己一个人完成抢救。大家仿佛已经成为了一个整体，缺了谁都不行，那种团结精神深深打动了我，深入心脾。鼻咽通气管插进后，慢慢血氧饱和度上去了，缺氧症状得以改善，可是用药后血压却迟迟上不升，情况还是十分的危急。这时icu的主任赶到，听我们详细描述病情变化经过并仔细观察病人后认为是药物过敏。我们当时很吃惊，因为病人用的不是青霉素而是头孢一类的药，而且用药后过敏也没立即发生，当时身上皮肤没有任何的皮疹表现。明确诊断后我们立刻对症用药，病人病情终于慢慢平稳，我们也终于松了一口气，一看时间已经是18点30分，但是没有任何人抱怨。

回想刚刚发生的一切，我真的心有余悸。若不是护士长和杨老师认真巡视每一个病人；若不是大家分工明确配合默契抢救病人；若不是护士长多停留病房一秒……真的！后果就难以预料了！看着病人家属刚刚哭得伤心欲绝的脸，我感觉我们救活的不仅是一个人，而是整个家庭。我久久不能忘怀当时那一幕幕的情景，因为那里面有我们创造奇迹的努力和汗水。走在大街上我已不觉得天气的寒冷，因为我们在行进的路上，心是暖的，血是热的。我们被生命感动着，又去感动生命。其实我们医护人员最开心的就是见到病人康复之后灿烂的笑容。也许你只闻到消毒水，却没看到我的汗水；你有你的疼痛难忍，我有我的疲惫无奈；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我们的工作单调而简单，我可怜你不懂护理的真谛所在；你可以戏谑医德静看医患纠纷，我们会证明医者父母真理存在。学医是燃烧生命的磨砺，铅华尽褪以厚德载医，但，那又怎样？健康所系，性命相托，哪怕垂垂老矣，我们亦仰不愧于天，俯无怍于于地！即便白发苍苍，也要救死扶伤。我们是医护人员，我们会用行动、责任心、爱心和耐心来对待病人，用尽心血为人类服务。

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