有人说，时间就像是手中的流沙，想要抓住的时候，才知道没有缝隙能堵住它如脆弱生命般流逝的沙砾。每一天，从晨曦的光透过眼帘开始，从夕阳没入涛涛黑云结束，从公交车的起点开始，从公交车的终点结束，我的心境却没有始终。我用音乐当做旅途的陪伴，用相片纪念日日反复的风景，却也会被一片红云，一滴雨水在这炎炎夏日所降下而感动。

这就是生活，最平凡的，也是只属于我们的，一群人的生活，每天固定的作息，似乎并没有冲突，来到社区所扎进办活动的状态，不计付出多少，不求回报多少，只求能把每一件事做到尽善尽美。这也是人生，这样的轻松，快乐。其实改变的该是人的生活态度吧。

生活有很多种方式，在社区的实践中，我努力去寻找更富有情趣，最适合我的生活方式。年轻生命的拼搏，坚持我自己的原则，坚持我所喜悦的，不趋附于别人的想法，这才是真实的我吧！每天在社区，办活动，免费维修电脑，人来人往，带来了短暂的xxxx闹，午间队友们嬉笑谈论的声音，休息室里的气氛总是那么其乐融融。

这样平凡的生活，每一天，我希望用心去寻找任何一个能幸福的时间。

校外劳动周心得体会篇2

通过暑期社会实践，可以增加一点社会经验，学会一些为人处世的道理和方法。

实践中我和组员一起积极探讨努力查找资料共同进步，我感到十分高兴，因为这可以锻炼我们的实践能力和设计创新的精神。通过组与组之间的探讨，组员与组员之间的思维碰撞，我体验到了机械创新的充实和乐趣。使我逐步了解自己的设计理念和比赛目标，开阔了视野，增长了才干，并在探讨中认清自己的位置，同时我也能对自己有一个客观的评价。在交流过程中，我也表现出了经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实际结合不够紧密等问题。我希望在以后学习生活中能对自己的不足和短处有个提升和弥补。平时生活中，没有灵活的创新思维，没有高强度的学习使我们对机械创新了解和体验不深，假期里，我们的时间相对的充裕了许多，我们被允许做更多的事情。所以这种互相探讨的实践就成了我们的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光，而这次实践探讨使我们有了这样的机会。

事实证明，只有真真正正的去实践过，认认真真互相探讨，灵魂与灵魂之间的碰撞，思维与思维之间的融合，才能的出新知识，新思想。“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”只有实践过，我们才能更好的发展，成为祖国的栋梁。

校外劳动周心得体会篇3

晴朗的天气向往着美好的一天！今天是5.1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。

妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗？我犹豫了一会儿说：“好呀！”

说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀！我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀！”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣服都穿不上了，算你幸运，好吧，让你躺下来休息休息吧！”

妈妈看我包饺子的样子，不禁哈哈大笑起来。之后，妈妈语重心长地对我说：“航彦，包饺子也不是一件容易的事呀，你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子，我奋力地学，没一会儿，我就学会了包饺子，我包了一个饺子给妈妈看，妈妈说我包得特别棒！夸得我心里美滋滋的。

中午，吃着自己亲手包的饺子，虽然包得不怎么好看，但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃，因为那是我亲手包的。

校外劳动周心得体会篇4

在学校组织的这次劳动实践课中，我真是获益匪浅，在那里，我学会了折纸、剪纸，更重要的是我学到了一种人生理念——持之以恒，坚持不懈。

我们来到了江沿小学实践，老师领我们剪纸，我一听，挺有趣，我做一个回去给家长们开一下眼界，老师先教我们做画框，我学会了，忙活了一上午，终于完成了，下午老师教得可就难喽，我急得抓耳挠腮，有些不安，也有一些气愤，不安的是做不好还怎么给家长参观了?气愤的是老师你怎么出这么难的作品让我们做，你就不会教我们一些容易做又好看的吗?我拿着纸，左折不对，右折也不对，一看老师都讲过好几步了，我更加气愤了，一堵气，啪的一摔，哼!不做了，爱谁做谁做，还不如睡觉舒服呢!过了好一阵子，王钦文回头看看我，说：你咋不做呀，我都要做完了。我才不做呢，什么破烂东西，这么难，我看没有比它更烦人的了。你不做怎么知道它难呢?我怎么没做，不是不会么!我更气愤了。呵呵!我其实开始也不会做，可是我不放弃，努力去探索结果剪成了。我听到这，脸红了。是呀，心浮气躁怎么能做出来呢?才做这么一会儿，怎么能就说不会做呢?我又重新拿起剪子，按照王钦文的指导，一步一步的做出来了，我成功了!看看这作品，我欣然一笑，沉浸在成功的欢乐中。

是啊!要办好一件事情不能心烦意乱而半途而废，而我们是要坚持不懈，持之以恒。滴水为什么能穿石，一滴微不足道的水滴，长年累月，不停的滴在坚硬的岩石上，数百年过去了，水滴终于完成了他的心愿，坚硬的石头上，留下了明显的一个洞，展现了大自然的神奇力量，滴水穿石不正是一个很好的例子。还有古代的愚公，他为什么能移山?和两座大山相比我们人类不是显得太渺小了吗?可是，他的恒心和毅力感动了上苍，派两位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我们时时刻刻，做每一件事都需要的么?

快乐的时间总是很短暂，两天时间很快就过去了，实践课结束了，我很高兴，因为我懂得了：想要办好一件事，首先需要的就是持之以恒，只有有恒心，有毅力才会享受到成功的喜悦。

校外劳动周心得体会篇5

劳动这个词是多么的重要，学习以及其它的事情，你要得到成果，取得进步，就得劳动，不劳动就会一事无成。

我记得由老舍写的《养花》有一句这样的话：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?对于这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能空想，得到的只会是一事无成。就拿我的学习来说吧。以前，我很懒，连课堂笔记也不记，到了考试的时候，便来个临时抱佛脚，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格言：业精于勤，而荒于嬉的结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动的缘故。从那以后，我痛改前非，在学习上多付出劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使成绩明显的提高。

劳动是一种美德，但在某些人眼里，劳动有了高低贵贱之分他们心底里就鄙视体力劳动。本想让学生改正缺点，遵守纪律，好好学习。但是，如果把劳动辛苦作为达到目的的手段，那结果就会走向反面。无形之中，学生也会觉得劳动辛苦，进而不愿意参加劳动，甚至轻视劳动，更有可能为自己的父母是农民而羞愧。本想教育学生，想不到却在学生心灵里埋下鄙视的种子，这实在是有违教育初衷。这是多么可怕的事情啊!我们决不能用歧视的眼光来对待农民，因为劳动无罪，劳动是十分重要的。

如果不劳动就哪来的收获，如果不流汗就哪来的成果，想不劳而获，根本是空想，因为一分耕耘，一分收获你所付出的越多，收获也就会越多，相反，就只有一无所获!

难道不是吗?让我们一起动手，把这个世界创建得更加美好!

校外劳动周心得体会篇6

在20xx年的公司实习期间，我从一个学生变成了未知领域里从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了一个陌生的企，业单位，身边接触的人同样改变了角色，老师也变成了领导同学变成了同事，因为与公司了的员工年龄差距相互之间沟通也有了隔阂，于是我第一次觉得我很不擅长沟通，性格有点内向，当然适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。

在心理上的努力去适应全新的环境的同时，的体会莫过于实际工作方面的收货，特别是在实习过程中,我亲眼看到工人师傅们对工作认真负责、精益求精、无私奉献的工作作风。

走出校门，踏出社会，不能把自己要求的太高，因为期望越大，失望可能就更大，但是一定要保持一个良好的心态何积极向上的精神，切记不能消极态度何颓废的样子，因为就算期望和现实的落差有点大，但也不能因此而放弃，毕竟我还是一个没有实习经验的毛头小孩，比起企业里的老员工还差得远呢，进入企业后应该继续学习，不断增加和拓展知识面，才能时自己能更快的适应企业的生活。

在实习的过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得，但是更多是我们不知道的，不懂的我们应该要向同事和领导虚心请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一些皮毛后就飘飘然,要把社会实践当成我们真正的老师。

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