（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。人大机关将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中全会精神作为一项重要的政治任务加以推进，但在学习中还存在理解肤浅、研究不深入的问题。一是理论学习缺乏高度、深度、广度、热度。满足于读原著和记笔记、就事论事，有时存在生搬硬套现象；对一些重要篇目和重要论述不能熟悉掌握，没有做到深学深悟、常学常新；理论学习不够系统，通常与人大工作相关的知识就多学点，与人大工作无关的知识就简单了解，甚至不愿去学，导致知识结构不完整。二是学用结合不紧密。认为人大工作有其特殊性，有的时候套用理论不一定能解决问题，具体工作中还是要结合自身实际，能把问题解决了就好。比如，对人民代表大会制度的相关理论知识，平时学的不少，关于人大工作的一些好办法、好思路也很认同，但对如何利用这些理论指导实际工作做的还不到位，认为在基层人大工作力量薄弱的情况下，能按照法律规定行使好职权就可以了，要想实践这些理念客观条件不允许，主观能力达不到，导致监督工作、代表工作等方面没有突破性进展。三是在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还存在差距。在向党中央看齐、向党的理论方针政策看齐方面做的不到位，开展工作存在标准不高、降格以求现象；在做到“两个维护”方面还有差距，今年出现了个别人大代表在网上散布不当言论被公安机关处理的现象，这说明我们对意识形态领域斗争重视不够，措施不到位，对代表缺乏必要的思想政治教育。

（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是抓党建工作存在薄弱环节。存在重业务工作轻党建现象，面对日常繁杂事务，对党建工作被动应付，导致与业务工作脱节。二是组织生活制度落实不到位。个别领导班子成员参加机关支部组织生活次数少，通常以身体原因或者与工作冲突为由请假，即使参加也带着“完任务”的心态，没有积极发挥带头作用。比如，今年机关组织开展主题党日活动，根据要求机关支部所有党员都应该参加，但有些领导班子成员因为这样那样的原因没有参加。又如，根据“双报到”工作要求，机关党员都要到社区开展服务活动，但领导班子成员层面还存在参加社区活动少、效果不明显的问题。三是在夯实基层基础方面做的不到位。领导班子有配套常委会党组整顿软弱涣散基层党组织的任务，但面对复杂情况，有畏难情绪，认为村庄历史问题较多、村情复杂，工作很难开展，起到的作用有限。上级调度后，就陪同常委会主任到村里去简单了解一下情况，做一些说教工作，但面对深层次问题，始终拿不出切实管用的措施，导致这项工作一直没有大的突破。这说明我们对基层工作的重视程度不够，抓基层组织建设的力度不大，办法不多。四是抓队伍建设力度小。人大机关年龄结构老化现象比较严重，年轻工作力量不足，在一定程度上制约了工作的开展。虽然普遍意识到了这一问题，但认为现在工作还能坚持干下去，一直没有补充新的工作力量，从长远来看，不利于干部结构的优化和人大整体工作水平的提高。干部培训抓得不紧，组织业务培训次数少，尤其是针对新时代开展人大工作所需要的法律、预算、代表工作、文字材料、财务管理等方面知识，很少请专家进行辅导授课，也很少组织人员到专业机构学习，不利于机关工作人员工作能力的提升。

（三）在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。一是联系代表不密切。满足于在人代会和半年代表座谈会期间和代表见一面、简单聊一聊，平时很少深入代表小组和代表开展面对面的交流。比如今年在疫情防控期间，没有深入代表当中了解生产生活需求，帮助他们解决实际困难，尤其是在开展统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务调研工作中，也只是到有关单位企业召开了几次座谈会，对他们反映的诉求也就是向县委县政府提交了报告，从此再无下文。二是扶贫工作不扎实。在干部联户工作中，人大机关联系的8个村庄，面上存在完任务的思想，上面下了通知就到村里走一走、给贫困户送送慰问品，很少为村庄发展想办法出主意，也没有切切实实帮村庄做实事。比如，很多村民反映上山路路况较差，影响农业生产，希望能够进行硬化。但我们过多考虑镇村两级的财力有限，修路需要的资金很难筹措，只是一味向群众做解释工作，摆了很多条不能修的理由，没有去创造条件帮群众解决困难，影响了村庄的发展。又如，对帮助贫困户实现增收方面做的不到位，错误地认为他们只要脱贫了就可以做到衣食无忧，没有帮他们利用自身资源进一步增加收入，过上更好的生活。三是民生热点问题解决不到位。每年人代会和代表座谈会期间都能收到大量民生方面的意见建议，反映了群众热切期盼，但我们对这些建议的办理还存在不到位的问题，满足于转交给市政府办理。在建议办理过程中，很少进行现场督办，部分建议如旧村改造遗留问题的解决、断头路的打通、马路市场的治理等，代表连续多年提出均未落实到位，我们过多考虑存在客观原因，怕给政府添麻烦，一直没采取有力措施督促相关部门尽快解决。比如，去年在对交通建设管理问题开展专题询问时，很多群众和代表反映交通标线不清致使违章易发多发，会上相关部门就该事项进行了答复，但时隔一年多这一问题仍未得到解决，我们也没采取有效的措施去推进，影响了群众出行安全。这说明工作中还存在为民服务意识不强，维护群众利益的手段不足问题。又如，机关对重点信访案件推动解决力度小，满足于基本了解信访人诉求，根据要求和信访人见面，在思想上存在“多一事不如少一事”的错误认识，很少带着感情去和信访人交流谈心，设身处地地帮他们出主意、想办法，解决诉求。

（四）在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，推动高质量发展方面。一是落实重大战略部署不到位。围绕学习贯彻党的十九届五中全会精神和“十四五”规划目前也仅仅是停留在调研层面，对全县“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标研究不深，建言献策不够。对乡村振兴战略理解地不全面，把工作重点主要集中到了产业振兴方面，认为只要村庄有了集体收入，其他困难都能迎刃而解，今年简单地围绕乡村产业振兴组织开展了视察调研，而对人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴四个方面的重要作用没有足够重视，导致一些工作没有落到实处。二是创新能力不足。习惯性地认为人大工作只要根据法律规定按部就班地做就行，没有对照外地的先进典型找差距、查不足，很少组织学习团队到外地“取经”，学习先进的工作理念和工作方法，以更好地提升工作效能。比如，我们现在开展监督还是以视察调查为主，组织部分代表现场看点，听取汇报，然后汇总评议。这种方式往往掌握不到真实的情况，代表们提出的意见建议也不具针对性，对于推动和改进政府工作效果有限。专题询问是一种刚性监督手段，我们组织开展了两次，也取得了一定成效，但还存在问题找不准、整改落实不到位的情况。对于更具刚性约束的质询、特定问题调查等方式还没有进行尝试，在一定程度上反映了解放思想不到位，缺乏敢为人先的精神。三是工作作风不实。干工作重过程轻结果，满足于布置下去，程序走到了，对工作开展的效果关注不够，突出表现为调查研究不深入，情况掌握不全面，工作推进力度小，后续跟进不到位，工作效果打折扣。比如，今年我们开展了食品安全工作的专题询问，当时认为准备的比较充分，代表提的问题很全面，部门回应很积极，会议取得了预期效果，会后我们第一时间总结成绩在报纸上进行了宣传。但随后不久出现了个别商贩售卖病死猪肉被问政烟台曝光问题。这说明我们在工作中存在不严不实的作风，缺乏真抓实干、实事求是的精神。

（五）在落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是落实主体责任不到位。对机关的日常管理抓得不严不细，满足于保障正常工作需要，面上过得去，对具体问题不愿去管。对工作纪律抓得不严，个别专门委员会成员和专职委员执行请销假纪律不严格，不履行正常请假手续就不来上班，对于这个问题，只是在会议上强调了纪律，作了要求，但在实际中抓得不紧，有时碍于面子，过多考虑到他们的年龄和身体原因，就放松了要求，没有进行深刻的批评教育，影响了机关的整体形象。二是对党员教育管理不严格。满足于按照上级规定组织开展廉政知识学习、进行廉政教育和谈话提醒，记好落实党风廉政建设主体责任工作台账，现场警示教育开展的少，仅根据上级安排到烟台监狱组织了一次现场警示教育；今年以来我县有数名党员领导干部因出现廉政问题受到组织处理，教训深刻，但我们没有及时利用身边人身边事对机关党员进行警示教育，体现出我们在加强党员教育管理方面的思路不宽，措施不实，方法不多。

（一）党性修养有差距。对主观世界的改造抓得不紧，放松了自我净化、自我完善、自我革新和自我提高，放松了党性锤炼，放松了对世界观的改造。对加强班子党性锻炼重视不够，开展经常性地批评与自我批评较少，提出的批评意见不够深入，组织生活很少触及思想、触及灵魂。

（二）宗旨意识树立得不牢。为人民服务只停留在口头上，没落实到行动中，解决民生热点问题力度不够、措施不到位，对群众反映的一些突出问题，特别是信访问题不能认真对待，认为是故意出难题、找别扭，存在敷衍思想，不愿意过多去管。群众观念淡薄，没有把帮扶贫困群众作为自己的分内之事，在扶贫工作中用力不够。

（三）缺乏“担当作为、狠抓落实”的精神。干事创业的热情衰退，有歇一歇、喘口气的思想，对复杂工作、尖锐矛盾不愿触碰。干工作缺乏落实力，满足于把任务布置下去，缺乏一抓到底的韧劲和“钉钉子”精神，导致工作浮在空中，问题长期得不到解决。

（四）纪律意识不强。机关的规章制度不够完善，内部管理有漏洞，难以适应新时代人大工作需要。制度执行不够严格，对一些不遵守规章制度的行为，如迟到早退、上班半日制、值班空岗等问题，碍于面子不能及时进行批评教育。

（一）加强理论武装和党性修养。紧密联系人大工作实际，全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届五中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记对地方人大及其常委会工作的重要指示精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为下一步更好地开展人大工作提供理论保障。加强常委会机关支部建设，高质量过好组织生活，经常性地开展批评与自我批评，不断提升思想境界。

（二）树牢宗旨意识。牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识，密切与人大代表的联系，定期深入代表小组开展调查研究，推动代表小组规范化建设；加强和改进代表建议办理工作，加大对重点建议的督办力度，全力推动民生热点问题的解决；主动对标先进，推动监督工作、代表工作取得新成效。

（三）严守纪律规矩。严格执行党风廉政建设的各项规定，不断巩固和拓展落实中央八项规定成果。认真抓好巡视反馈问题的整改，进一步完善财务管理各项制度，确保机关日常管理和经费使用有序合规。强化制度执行，对违反制度的行为及时进行批评教育，形成良好的工作氛围。

（四）强化担当意识。积极做好服务保障常委会工作，协助常委会主任做好联系镇街、包帮骨干企业和重点项目等各项工作，对镇街和企业面临的困难，多方协调帮助解决。加强工作创新，持续推进工作评议、加强对法院、检察院办案质量监督，深化预算监督，推动人大工作得到新提升。

加强党的全面领导的心得体会篇2

中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出:党要想团结起来，带领人民进行伟大的斗争，推进伟大的事业，实现伟大的梦想，就必须坚持和完善党的领导，把党建设得更加坚强有力。省委十届四中全会通过的《中共云南省委关于深入学习贯彻中国共产党第十九次全国代表大会精神促进云南跨越式发展的决定》，不仅强调加强和改善党对一切工作的领导，而且完善党委研究经济社会发展战略、定期分析形势、研究贯彻党中央重大政策和决策部署的执行、监督、评估、奖惩等工作机制，不断提高党委的方向、规划大局、制定政策、促进改革的能力和决心。目前，经过长期努力，大理白族自治州的发展站在了一个新的历史起点上，开启了新时期中国特色社会主义建设的新征程。面对新时代、新使命，我们必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和对齐意识，始终在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终把坚持和加强党的全面领导作为做好各项工作的根本保证，大力弘扬跨越式发展，争创一流精神，解放思想，改革创新，锐意进取，努力工作，在促进大理绿色发展、共享发展、跨越式发展的生动实践中不断开拓新境界，创造新成就。

坚持和加强党的全面领导，必须用习近平新时期中国特色社会主义武装头脑。

深入组织专项学习活动。在综合学习和系统学习的基础上，组织分领域、分专题学习活动，突出重点，抓住重点，通过理论中心组学习、专题辅导、讲座论坛、分支学习、党员党课、写作经验等方式，多渠道、深入学习了解习近平新时期的中国特色社会主义思想。坚持原学，反复学习，借助数据学和实践学，有效增强学习的整体性、相关性、协同性和指导性，有效将学习成果转化为习近平新时期中国特色社会主义思想的坚定信仰和信念，转化为这一思想的坚决实践，真正理解、理解和实践。

加强培训工作。以习近平新时期中国特色社会主义思想为在职干部理论学习的主要内容，通过举办骨干培训班、形势报告、专题咨询、讨论、党课教育等形式，有计划、有组织地做好学习培训工作。坚持面向基层和群众，深入基层一线开展理论宣传活动，以群众理解、理解、易把握的方式和语言，将习近平新时期的中国特色社会主义思想传达给每一个地方和群众。

坚持和加强党的全面领导，必须以党的政治建设为指导。

充分发挥各级党组织的领导核心作用。在大理，加强党的全面领导，关键是加强州县两级党委领导核心建设，加强各级党组织政治核心建设。进一步加强各级党组织领导能力建设，不断提高各级党组织把方向、谋大局、制定政策、促进改革的能力和决心，确保党始终全局协调。

严格的党内政治生活。完善和实施民主集中制度，坚持民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合，充分发扬民主，善于集中统一。尊重党章，严格执行

于新形势下党内政治生活的若干准则》，规范组织生活制度，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，营造风清气正的良好政治生态。弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义，坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对搞两面派、做两面人。

认真履行管党治党政治责任。坚持党对一切工作的领导，聚焦党建主业，认真履行管党治党主体责任，不断健全完善党建责任体系，确保管党治党责任层层传导、层层压实。充分发挥各级党组织教育管理监督党员的作用，引导党员干部肩负好对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，永葆共产党人政治本色。

坚持和加强党的全面领导，必须努力建设高素质专业化干部队伍

突出忠诚干净担当，树立正确选人用人导向。坚持党管干部原则，把好干部标准落到实处，教育引导全州广大党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，真正做到忠诚干净担当。更加注重在基层一线特别是洱海保护治理、脱贫攻坚等重要工作一线锻炼、识别和使用干部，建立健全激励机制和容错纠错机制，为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲，让有为者有位，让干事者无忧，树立起旗帜鲜明的选人用人和干事创业导向。

抓住想干事、敢干事这个关键，持续优化干部作风。大力倡导勇于担责、敢于担当的作风，坚决落实干部能上能下制度，对不担当、不作为的干部，坚决予以调整，引领形成想干事、敢干事、能干事的良好风尚。大力倡导夙夜在公、勤勉工作的作风，强化责任意识，忠诚履职尽责，切实增强为推动大理各项事业发展而不懈奋斗的自觉性和坚定性。大力倡导攻坚克难、苦干实干的作风，认真对照党的十九大作出的新部署、提出的新要求、明确的新举措，找准着力重点、细化工作举措，既不折不扣地坚决执行，又联系实际、务实高效地贯彻落实，确保各项工作取得实效。

突出能力素质提升，切实增强执政本领。紧紧围绕党的十九大报告明确提出要增强的学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，更加注重培养专业能力、专业精神，切实增强干部队伍适应新时代、开辟新征程的能力本领。

坚持和加强党的全面领导，必须全面加强基层组织建设

以党的十九大精神为引领，建强基层战斗堡垒。以提升组织力为重点，积极采取有效形式，切实把全州各级基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持和完善“三会一课”制度，积极创新组织设置的形式、组织生活的内容和组织活动的方式，加强基层党组织带头人队伍建设，不断扩大基层党组织覆盖面。扎实开展党员教育，严格党员日常管理，做好党内激励、人文关怀和帮扶工作，依靠基层党组织把党员管住管好。

以“双推进”为重点，建实基层战斗堡垒。坚持基层党的建设与中心工作、重点工作双推双促，推动基层党建与中心工作有机统筹、深度融合，为推进洱海保护治理、脱贫攻坚、绿色发展等重点工作提供坚强保障和有力支撑。引导各级基层党组织把工作重心聚焦到“贯彻党的决定”上来，当前重点是要打好脱贫攻坚这场硬仗，全力推进精准扶贫、精准脱贫，扎实开展好“百日行动”，让脱贫攻坚成为检验基层党组织和基层党员学习贯彻落实党的十九大精神最重要、最现实的成效。

坚持以民为本，建好基层战斗堡垒。突出基层组织政治功能，切实把基层党组织教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的各项职责落实落细，充分发挥基层组织政治核心作用。突出基层组织服务功能，教育引导各级基层党组织始终保持同人民群众的血肉联系，切实增强群众观念和群众感情，主动顺应全州各族群众对美好生活的更高向往，坚持和群众想在一起、干在一起，凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正，真正做到立党为公、执政为民。

坚持和加强党的全面领导，必须持之以恒正风肃纪

持续反对“四风”。巩固和拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治“四风”问题。各级领导干部要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，认真对照实施细则，带头弘扬党的优良作风，动真的、来实的，切实守住为官做人的底线。

持续推进反腐败斗争。坚持重遏制、强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，做好信访举报的源头管理，规范问题线索处置，继续保持惩治腐败高压态势。当前，要重点盯住扶贫领域的腐败案件，从重、从快严肃查办。正确运用“四种形态”，综合运用批评教育、约谈函询、诫勉谈话、组织处理、纪律处分等方式，加强执纪问责，传导责任压力，形成持续威慑，夺取反腐败斗争压倒性、决定性胜利。

持续加强纪律建设。以强化政治纪律和组织纪律为重点，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。坚持把纪律和规矩挺在前面，加强纪律教育，强化纪律执行。健全完善监督体系，加强对权力运行的制约和监督，强化自上而下的组织监督，深化巡察巡视工作，把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力。

加强党的全面领导的心得体会篇3

一、健全党的全面领导制度，事关坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本方向和根本保证；

二、健全党的全面领导制度，必须贯彻党的领导是全面的、系统的、整体的这一本质要求；

三、健全党的全面领导制度，必须完善权威高效的制度执行机制。

70年令世界刮目相看的伟大成就、70年一个个感人至深的奋斗故事、70年沧桑巨变的内在逻辑，使中国人民从切身经历的发展变迁中、从历史和现实的深刻认知中，明白了为什么“党是领导一切的”，明白了什么是“道路决定命运”。政治认同、思想认同、情感认同的深化，与日俱增着信党、爱党、跟党走的深情。事实是真理的依据。中国共产党的领导，是历史的选择、人民的选择；中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，是复兴征程上的坚强领导核心；只有中国共产党才能领导中国，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，只有中国特色社会主义道路才能引领中国走向繁荣富强。作为共产党员，一定严格要求自己，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，紧跟时代步伐和党的领导，发挥模范先锋作用，在平凡的岗位中积极创造，用实际行动为社会增添光彩。

加强党的全面领导的心得体会篇4

按照xx关于开好各支部组织生活会安排部署要求，紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义”这一主题，通过召开征求意见座谈会，深入开展谈心谈话，广泛听取党员、群众的意见，并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型，严肃开展批评和自我批评，深刻自省，深挖思想根源，明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下：

一、存在的问题及表现

（一）在学习贯彻党的十九大精神方面

对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。

（二）理想信念不坚定

严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强，对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。

（三）党性修养有所忽视和放松

随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照*员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

（四）党的宗旨观念有所淡化

在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联系有所减少，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。

二、努力方向和改进措施

（一）坚定理想信念，夯实理论基??

学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务，坚持读原著学原文悟原理，要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

（二）坚持知行合一，增强“四个意识”

切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

加强党的全面领导的心得体会篇5

9月9日，召开庆祝第xx个暨全县教育工作会议，隆重表彰教育工作先进单位和先进个人，县委展书记出席会议并作重要讲话。通过学习展书记讲话精神，我们备受鼓舞，对宁阳教育发展充满信心。

在今后的教育工作中，我镇将紧紧围绕县委、县府提出的教育发展工作思路，以打造教育高端乡镇为目标，进一步完善工作思路，锐意改革创新，真抓实干，努力实现我镇教育的跨越发展。

一、科学规划，优化区域教育资源配置。

按照全县“进社区，农村中小学进乡镇驻地，高中阶段学校和新增学校向两极集中”的“两进一集中”战略，计划五年内，对全镇8处完小进行集中合并，保留3处规模完小。在学校办学条件达到省定标准的前提下，加强学校教育信息化建设，实现校校通网、多媒体班班通，最大限度满足人民群众日益增长的优质教育需求。

二、深化改革，提高教育管理水平。

一是深化人事制度改革，建立“领导能上能下，教师能进能出”的用人制度。建立中小学干部动态管理机制，完善公开选拔、竞争上岗、择优任用机制，真正把德才兼备、善谋事、肯干事、会干事、干成事的优秀人才推上领导岗位。坚持和完善校长任期目标责任制、末位淘汰制和诫勉谈话制度，强化校长的责任意识、创新意识、危机意识。坚定不移地推行教职工全员聘任制，奖优罚劣、奖勤罚懒，以教师为本，最大限度调动广大教师的工作积极性、能动性。

二是深化教学改革，提高教学质量。以“三环节”教学改革为抓手，加强预习环节、课中改进还节和限时作业的研究。通过评选教学管理样板学校、样板学科、样板教师的做法，掀起全镇教学改革的高潮，推进全镇教育质量创新高。

三是深化学校管理改革，建立科学、完善的评价制度。强化对各学校的指导和督导，把学期终结性评价转变为过程性评价，每月一评，月月督导，提升学校管理水平。

三、强化队伍，实施人才强校战略。

大力推行中心学校教师支教制度，抓住全县教师“一处完小每年一名大学生计划”“退一补一计划”和定期补充的机遇，解决教师年龄结构偏大，学科结构不合理的问题。以教师全员培训、远程培训、挂职培训等工程为契机，努力提高教师业务水平。通过强化师德建设，名师梯级培养模式、“典型培树”等方式，造就一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质教师队伍。

加强党的全面领导的心得体会5篇相关文章：

加强党的全面领导的心得体会5篇