学雷锋主题活动心得体会7篇

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Monody
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我们在写了心得体会之后都是可以让自己的感受得到文字记录的,体会在表达自己的观点时要切合实际,下面是写文书吧小编为您分享的学雷锋主题活动心得体会7篇,感谢您的参阅。

学雷锋主题活动心得体会7篇

学雷锋主题活动心得体会篇1

在今年的“学雷锋,掀热潮,弘扬雷锋精神”活动中,我们组织了全园的师生学习雷锋做好事。

首先,调整布置本月活动内容,重点在幼儿园开展向雷锋学习活动。我先让教师们讲一下雷锋的先进事迹,没想到我们的年轻老师只知道雷锋是做好事的人,并不知道雷锋的先进事迹,我当时没有多说,就到每个班级去讲雷锋的故事。一开始我就问孩子们:“小朋友们听说过雷锋这个人吗?孩子们回答:“听说过。”我接着又问:“你们知道雷锋是怎样的一个人,他是做什么的?”有几个孩子回答:“他是个人”。我又到中班去问同样的问题,中班的孩子异口同声:“他是打雷的!”我又到小班去问:“雷锋是做什么的?”小班的孩子鸦雀无声,无动于衷,脸上一片茫然。当时,我震惊了,孩子对于雷锋居然一无所知!我感觉到这既是我们老师的失职,更是我这个做园长的失职。

我们天天在说,现在的孩子是个宝,个个都是小“皇帝”,我自己也有了小外甥,更是理解了家长的爱子之心,现在的孩子只知道索取,不肯付出,对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任,孩子一生下来就像是一张白纸,我们在上面画什么是什么,孟母三迁不正是说明了这个道理。孔子说:人之初,性本善,是说人刚出生时本性都是善良的,只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。倘若不进行教育,善良的本性就会改变。就看我们怎么去教,怎么去影响孩子,学雷锋不能只挂着嘴上,要重在行动中,学雷锋不只是雷锋三月来四月走,学雷锋要经常性,为此,我园制定了学雷锋活动方案:

1、要求每位老师从自身做起,向雷锋学习,引导孩子们了解雷锋的先进事迹,学习雷锋毫不利己、专门利人的那种精神。

2、让每个班级建立学习雷锋档案,把每个孩子助人为乐的事每周进行记录和宣传。

3、每个月组织孩子看《雷锋的故事》等有教育意义的电视节目。

两个周下来,我看到:小朋友的铅笔掉到地上,其他的小朋友主动地捡起来;小朋友跌倒了,有人把他扶起来;就连宝宝班的孩子都知道:谁哭了就伸出自己的小手去擦干宝宝的泪水,打架的更是少了,变了!变了!我看到现在孩子们的表现,欣慰地笑了!

通过学习雷锋的活动,使我进一步了解了学习雷锋的重要性,要教育好孩子不仅仅是教会孩子知识,更要注重思想品德的教育,要把孩子培养成有思想、有文化、有高尚情操的人!

学雷锋主题活动心得体会篇2

“滴水只有放进大海才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和事业融合在一齐才能最有力量。我愿意永远做一个螺丝钉。”这是雷锋叔叔的名言。雷锋叔叔是一名伟大的共产党战士,他虽已离开了半个多世纪,但他的“螺丝钉精神”却会永远流传下去。

3月5日,是雷锋纪念日,学校举办了“学雷锋,双语因你而美丽”的社会实践活动,组织七年级的同学一同去南岭公园捡垃圾,让我们一同向雷锋叔叔学习。

到了南岭公园,以班为单位,各奔东西,完成任务。这天,太阳高照,晒得我们一头汗,但同学们不怕炎热,仔细的在地上搜寻着,累了就坐在哪儿歇一会儿,一个小时后,大家都搜集到了很多垃圾,看来大家的成果都不错,这次活动圆满成功。

在这个活动中,使我们懂得了许多。在家中,我们可能过惯了那种衣来伸手,饭来张口的生活,父母都把我们捧在手里怕摔坏了,含在嘴里怕化了,根本不会让我们做家务活。而这天这个活动,使我们学会了保护环境,懂得了环保工人劳动的辛苦,更使我们懂得了“助人为乐”的含义。

说起雷锋,有的同学可能认为这太遥远了,透过这个活动,我懂得了:其实“雷锋”就在我们身边。主动将垃圾捡起,帮忙别人解决难题,拾金不昧等这些都是雷锋精神的体现,我们不需要做出什么惊天动地的大事,只需主动帮忙需要帮忙的人,做自己力所能及的事情,这就够了,只需要我们做到了这些,就不枉费了学校举办这个活动的苦心。

经过几个小时的劳动,同学们都已经筋疲力尽,汗流浃背了,可这并不消减我们的干劲,因为我们心里都是甜的。

相信同学们这天都或多或少有些收获,学习雷锋,并不只停留在3月5日,也并不只是停留在3月,我们是国家未来的栋梁,要将这种“雷锋精神”流传下去,雷锋永远在我们心中!

学雷锋主题活动心得体会篇3

又是三月初春时,全国上下又掀起了学雷锋活动的热潮,好人好事不断涌现。雷锋叔叔虽然已经离我们远去了,但是现在的新时代还有着许许多多的好人,他们和雷锋叔叔一样为祖国为人民服务着。

雷锋是好人的代表,他之所以能代表祖国好人,跟他做的事离不开关系,记得他的其中一次英雄事迹:他外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国!”雷锋的英雄事迹还很多很多,令我们感动。

记得今年刚开学第一个星期,老师选了两个组的同学去扫大街,男同学都选择了扫把,而我们女同学当然是拿着小盆去接水,然后走出校门,我们把水放在地上,开始了抹广告牌,过了一会儿,水已经被弄脏了,而我们也抹累了,就在一旁休息,说笑。休息够了,我们又开始了辛苦的工作,都没人注意到少了一盆水,过了一会儿,有一个小男孩跑过来气喘吁吁地说:“姐姐,你们的水,我给你们换来了。”说完后,没等我们反映过来,他便跑走了,那时,我们便想,这就是现代的活雷锋啊!

我经历学雷锋活动,又在学雷锋的活动中碰到了“小雷锋”。我想:我们这一代人一定能把雷锋精神传承下去,把中华人民的优良传统发扬光大!

学雷锋主题活动心得体会篇4

四月是学习雷锋精神的活动月,每天都有大大小小的学雷锋活动。于是我也不落后,想独自一个出去看看有什么要帮忙的人。

星期天,我做出了车站,准备乘车。车站很拥挤,真是连根针都插不进去。不一会儿,车来了,我好不容易才找到个位置坐下。谁知道刚坐下,就有一位年过70的老人上车了,那老人看上去十分苍老,瘦骨嶙峋的,还没等老人站稳,司机就不耐烦了,一个急刹车,老人顿时身向后倾,好像要跌倒似的,幸好有一个男人扶住了他。我看看周围没有人想让座,有的三五成群讲得正起劲,有的更甚,居然骂道:“这死老鬼还出来干吗丢人现眼啊”于是,我就弘扬雷锋精神,把位置让给了老人。当老人向我说声:“谢谢”的时候,我的心里特别舒服。此时我深有感触

对于司机和哪些对老人不屑一顾的乘客,他们的行为真令人发指啊!虽然那位老人并非你的亲戚和父母,但是你也不能如此对待他人啊!那老人是我们社会的基础,如果没有他们的辛勤劳动,我们哪有这么好的生活呢所以我们应该尊重老人。再说,如果到了你老的.时候,别人这样对你,你会怎样呢?

对于搀扶老人的男人,我觉得,虽然他并没有对老人施以很大的恩惠,但他轻轻地一扶,足以看出他是一个乐于助人的人。

在这里,我希望同学向那位男士学习,改掉司机和乘客的恶习。让雷锋精神在这片神州大地开花结果吧!

学雷锋主题活动心得体会篇5

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

在我们五(2)的班级里也有许多“雷锋”的事例。如:庞少芳和毛星宇两位同学在每节英语课前,总是主动到左老师办公室,帮老师拿教材,提录音机,使老师减少一些负担。左老师可喜欢她们俩了,称她们是“小雷锋”。

#同学不但学习勤奋努力,成绩优秀,他的品德还高尚。他在家孝敬长辈,听父母的话,经常帮家人做小事。他在学校尊敬老师,关爱同学,主动帮助同学解决燃眉之急。老师和同学们都夸他:“朱瑞真像一个小雷锋啊!”

还有,#同学总是在别人有困难,需要帮助的时候,第一个挺身而出,为同学做这做那,不厌其烦,不叫一声累。他就是我们身边的“活雷锋”。

像这样“活雷锋”的事例在我们班级还有很多很多。同学们,让我们行动起来,争做二十一世纪的小雷锋吧!

学雷锋主题活动心得体会篇6

雷锋在普通的岗位上,在平凡的工作中,在平静的生活里,一件事一件事去做,一个任务一个任务去完成,一点一滴去奉献。雷锋精神是奉献精神。奉献精神是革命战争年代流血牺牲精神的延续和发展,但它是不受年代、环境、背景等条件制约的。也就是说,学雷锋是不需要条件的,任何人在任何时间、任何地点、任何岗位都可以学雷锋。只要你想、你有心、你愿意,从身边做起,从本职工作做起,随时随地都可以作奉献。

雷锋和雷锋精神的出现,具有重大现实意义和深远历史意义。雷锋是社会主义建设时期的英雄模范,具有时代特点和教育意义,具有鲜明的历史转型时期的导向价值。

雷锋和雷锋精神的出现,使英雄模范的成长进入了良性循环。雷锋是通过学习黄继光、董存瑞等英雄成长起来的,英雄就是雷锋前进的引路人,而后来的许多英雄又是通过学习雷锋成长起来、在祖国和人民需要的时候挺身而出的。王杰、欧阳海生前都是学习雷锋的典范。他们平时认真学习雷锋,具有了全心全意为人民服务的思想和觉悟。因此,在关键时刻,为了保护人民群众的生命,为了抢救国家的财产,毫不犹豫地挺身而出,成为人民英雄。学习雷锋是学习他生存的价值、活着的方式和意义。自己活着就是为了让他人生活得更美好,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋的人生模式是人人都能做到的,但又是很难做到的,需要付出终生的努力。

雷锋和雷锋精神的出现,对于建设中国特色社会主义具有重要价值和意义。要充分发挥各方面英模人物的榜样作用,大力激发社会正能量,为实现中国梦提供强大精神动力。在新时代,在实现中国梦的伟大征程中,雷锋精神焕发出更加灿烂的光彩,培育出郭明义、孙茂芳、庄仕华等“当代雷锋”和众多“时代楷模”“道德模范”。

学雷锋主题活动心得体会篇7

从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来对雷锋精神曾这样概括:雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。

一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬钉子精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的螺丝钉精神,他曾经说过:自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

一花独秀不是春,百花齐放春满园。我作为一名青年教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到让雷锋精神在我们的行动中发扬光大。

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