我从小就听过雷锋的故事，我很好奇为什么雷锋叔叔在一次次的困难、麻烦、甚至是生命关头，他都会勇于面对？我去问爸爸，他给我的答案就是：雷锋叔叔靠的是自己爱国爱共产党的赤子之心。之后，我上学背上了书包，我学到了越来越多关于雷锋叔叔的事迹。他的故事，他的日记，他的格言……我最喜欢雷锋叔叔的这句格言：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你一粒粮食，你是否哺育了一个生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬你那美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你为未来带来了什么？在生活的仓库里？我们不应该只是一个无穷无尽的支付者！”从这句话中我学到在社会上不应该无可限量的支付者。

雷锋，一个普通的中国人，一个平凡的战士，为何会成为中国人所怀念、所崇敬、所学习的“千古佳谈”；为何会以其短暂的一生谱写无比壮丽的人生诗篇；为何竖起了一座不朽的丰碑，是全国人民的学习榜样。我想正是因为他所具备的伟大精神和优秀品质凝聚了中华民族的传统美德，闪耀着社会主义道德光辉。这是我们中国人民共有的精神财富，我们没有任何理由不把雷锋精神发扬光大，哺育和激励一代又一代人的成长。

“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的索取者，我们应该懂得奉献！

27大精神心得体会心得体会篇2

对一般人来说，精神病是一个令人恐惧而又充满神秘色彩的名词，常使人联想起一个个满身泥圬、言行古怪、时哭时笑、呆滞冷漠，或暴跌凶残的人。五年前，我走上精神病人管理的工作岗位，开始了与精神病人直接面对面的接触，我们对精神病人的漠然无知、心存恐惧，到逐渐了解他们、同情他们，与他们交朋友，从而窥见了他们的喜怒哀乐，走进了他们的精神世界。

关于精神病，医学上是这样界定的：精神病是指内外各种致病因素影响下，大脑机能活动发生紊乱、导致认知、情感、行为与意志等精神活动不同程度障碍的一类疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障碍、丧失判断力、不能正常地学习、工作、生活，行为显得古怪，与众不同，在病态心理的支配下，往往有自杀自伤、伤害他人的动作行为，有的患者还认为自己心理与行为是正常的而拒绝治疗。

在精神科做护士，首先是安全问题，这也是院领导会上会下强调的重中之重。抑郁病人、自伤自杀甚至自残的心理，对于这样的病人，作为护理人员的我们，要多观察、多和其进行沟通交流。躁狂的病人对其周围的人，包括同室病友以及周围的医护人员易造成伤害，当然也包括自身的安全。在情绪严重不稳定期，我们要更多的给予保护性约束。

精神科病人多是药物控制，所以对其服药问题就显得至关重要。在精神科治疗上一定要防止病人藏药。如果病人藏药不吃的话，病情得不到基本的控制；如果病人把藏起来的药顿服，后果更严重，可以导致药物中毒甚至危及生命。

精神病人和一般的患者不同，他们没有自知力，连最基本的生理需要也表述不清，这就需要我们护理人员具备基本的职业道德，真正做到以病人为中心，充分维护他们的自尊。

在精神科工作这么久，并没有感觉到他们可怕，反而更觉得他们是最可爱的人，没有人与人之间的勾心斗角和纷争，我的人格跟着他们简单起来，我会做一名合格的护士，不辜负天使的称号。

27大精神心得体会心得体会篇3

近日，我们在校领导的组织下学习了《守望精神的太行人--红旗渠精神当代传奇》，重新学习和感悟了一下上几辈人留给我们的精神财富，让我们有勇气有力量，更加努力地创造自己的幸福和中华民族的美好未来。

事实证明，红旗渠精神是激励我们不断前进的动力。

在上个世纪中叶，林州人民在条件极其艰苦的情况下，奋斗十年，建成举世瞩目的人工天河，不仅仅解决了缺水问题，也孕育了伟大的红旗渠精神。几十年来，红旗渠精神始终鼓舞着林州人民艰苦创业，奋勇前行，谱写了一曲又一曲战太行，出太行，富太行，美太行的壮丽诗篇。

作为一个喝着红旗渠水长大的林州儿女，我更应该继承先辈们的伟大精神，让难而不惧，富而不惑，自强不息，奋斗不已永远飘荡在红旗渠畔，坚决完成当今林州儿女的光荣使命。

红旗渠的的核心价值之一是自信，是对待大自然的自信，是对待恶劣自然环境的不屈，“人定胜天”这句话充分体现了先辈们的伟大思想，是一种敢想，敢干，敢作为的伟大思想，要改变命运，全靠我们自己的努力，尤其是我们当代的学生，在就业日益激烈的今天，更应该敢想，敢干，敢作为，相信自己，努力拼搏，用自己的双手，绽放美好的明天。

红旗渠的精神和信仰一直是那些战斗在一线的决策者和修建者的思想源泉，他们不服输，不放弃，始终为这同一个梦想努力着，直到今天。“半生辛劳富百泉，一腔热血为百姓”，这是他们的信仰，这是他们不屈的动力，这是他们的精神支柱。我作为一名普普通通的人民教师，更应该守护这种精神，一切为了孩子，为了孩子的一切，才算是一位合格的红旗渠脚下的教师。

红旗渠精神是一种无私奉献的精神。不论是坚韧的愚公，还是填海的精卫，不论是石大沟的郭变花，还是把最美的笑留在桃花洞的原海生，他们最美的诠释了无私奉献的精神，作为一名老师，更应该让祖国的花朵绽放在未来，为祖国的建设奉献他们的力量，为祖国的明天开启新的篇章，我会像先辈那样，如太阳，如春蚕，释放自己的光和热，把自己的青春，乃至生命无私奉献给党的教育事业。

红旗渠精神更是一种团结精神，红旗渠的建成，凝聚了几代人的热血，凝聚了几代人的力量，一个人的力量是有限的，只有更多人团结一心的付出才能创造出奇迹，同样教育事业也需要这种团结协作的精神，用知识和智慧，建设一支优秀的金牌团队，为祖国的教育事业贡献力量。

发扬自力更生，创新求实的精神，用知识和智慧建设学校，“敬业，为民，踏实，奉献”已经成为我们共同的心声和一致的想法，不仅仅是红旗渠精神给我们的启示，更是我们当今林州儿女做事的根本，红旗渠精神曾经响彻历史的岁月，同样可以振奋时代的精神。

自强不已，奋斗不息，我们将继承和发扬红旗渠精神，在无数个日日夜夜里，在教育的道路上，不断超越，不断进取，为祖国的明天培养出一批批茁壮的精英，永不停步。

我们一直在路上。

27大精神心得体会心得体会篇4

通过学习红旗渠将神使我体会到：人总是要有一点精神的，越是艰苦的地方，越是复杂的环境，越是困难的事业，就越是需要精神力量的支撑。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗不断发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有今天各项事业迅速发展的局面。大力弘扬红旗渠精神，必将在亿万人民全面建设小康社会的伟大实践中，化为一种巨大的物质力量。

改革开放的30多年，让我们沐浴春风，感受到了改革带来的幸福生活。但是，随着物质生活的不断提高，部分党员，尤其是部分党的领导干部，不愿再做艰苦的工作，不能继续保持艰苦奋斗的精神了，不能密切联系群众了，甚至有脱离群众，高高在上的现象。如果不坚决防范和克服这种现象，党的事业就不能向前发展，甚至会遭受挫折。不论我们党取得什么样的成就，都必须长期坚持艰苦奋斗的精神，始终坚持马克思主义政党的本色和宗旨，密切联系群众，不断维护广大人民的根本利益，这样我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系，始终得到广大人民群众的拥护和支持，始终立于不败之地。

红旗渠精神的核心内容是自力更生、艰苦奋斗，这与目前进入开展的“党的群众路线实践教育活动”的要求是完全一致的。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是党员干部弘扬正气、抵御邪气、廉洁从政的有力武器。每个共产党员和国家公务人员，都应当把艰苦奋斗的传统美德作为自己的成事之基、立身之魂。

实践证明，什么时候保持和发扬了艰苦奋斗的作风，我们党就有号召力、战斗力、凝聚力、向心力，就能引领广大人民群众同心同德地干事创业，就能不断取得革命和建设的新胜利。当前，面对各种歪风邪气的侵袭，更需要积极倡导、大力弘扬艰苦奋斗的红旗渠精神。在新的时代条件下，红旗渠精神具有多方面的现实意义和时代价值。我们要充分发掘和运用红旗渠精神的时代价值，使红旗渠精神不断在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中发挥更大的作用。

红旗渠精神是一种无私奉献的精神。不论是坚韧的愚公，还是填海的精卫，不论是石大沟的郭变花，还是把最美的笑留在桃花洞的原海生，他们最美的诠释了无私奉献的精神，作为一名老师，更应该让祖国的花朵绽放在未来，为祖国的建设奉献他们的力量，为祖国的明天开启新的篇章

27大精神心得体会心得体会篇5

深学——大力学习弘扬焦裕禄精神系列评论

xx总书记在河南兰考调研时强调，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契舍的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。在我区有序开展第二批教育实践活动之际，将大力学习弘扬焦裕禄精神与群众路线教育实践活动结合起来，意义深远。

今天，我们学习弘扬焦裕禄精神，学什么?习总书记清晰地指明了方向：就是要学习他心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，敢教日月换新天革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操。

如何才能做到深学?就是要一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透，触及灵魂地去学。学习要同教育实践活动紧密结合起来，从相互融通中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。能否坚持长期学习、全面学习，持续转变作风、密切党同人民群众的血肉联系，对党员干部来说是一个现实的考验。

我区第二批教育实践活动共有近7万个党组织、130多万名党员参加，同第一批教育实践活动相比，范围更广，地域更宽、数量更大，同群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾问题更加具体，群众期望高，任务更艰巨。我们贯彻群众路线，坚持为民务实清廉，坚决反对四风，尤需以焦裕禄精神为学习的标杆，自觉向焦裕禄同志看齐，增强群众观念，坚定群众立场，让焦裕禄精神在内蒙古大地上生根、开花、结果。

笃行——大力学习弘扬焦裕禄精神系列评论

政声人去后，民意闲谈中。政声与民意不是用嘴皮子溜出来的，不是以形式主义忽悠出来的，那是一步一个脚印、汗珠子摔成八瓣儿千出来的。半个世纪过去了，焦裕禄同志还活在我们身边，政声民意的丰碑巍然屹立，就是因为那一桩桩一件件感人的事迹。所以，我们学习弘扬焦裕禄精神，落脚处就在笃行上。

笃行不能懒惰推诿。笃行是要靠迈步子，不是靠喊号子，懒惰和推诿是大敌。学习弘扬焦裕禄精神，最有效的方式就是深信笃行、身体力行。努力向焦裕禄同志看齐，就是要从此刻做起，从小事做起，从我做起。像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止。

笃行的动作要到位。学习焦裕禄，如果架势摆出来了，也有所动作，但这种动作不到位，力度不够，行而不笃，结果就会似是而非，水过地皮湿。笃行就是要像焦裕禄那样，视群众为亲人，视责任如泰山，视工作像生命，视艰苦作财富，视虚华似浮云……动作到位，体现笃行，自然要费力，要流汗，要心跳，要脸红，甚至心上要纠结，这都是笃行绕不开的硬功夫。

笃行要有时代意识。与焦裕禄时代相比，今天确实在许多地方都发生了变化，但千变万变，公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操不能变;亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神风貌在任何时候都不能丢。在新的历史条件下发扬光大焦裕禄精神，意义尤其深远。新的历史条件下，发扬焦裕禄精神，深化改革破解各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，实现中国梦，是我们体现笃行的一个重要课题。

细照——大力学习弘扬焦裕禄精神系列评论

见贤思齐，意思是向好榜样学习看齐。千百年来的实践证明，这是锤炼精神、砥砺人品的好方法。焦裕禄同志作为共产党员的好榜样，半个世纪过去了，他的精神愈加感人，这面镜子愈加体现出它的特殊价值。深学是知道，细照是悟道，笃行是行道。按照xx总书记的要求，各级领导干部要细照焦裕禄这面镜子。细照，要清楚照什么?党员干部应该对照焦裕禄精神，一日三省吾身，以焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操为标杆，从思想境界、素质能力、作风形象等方面细致省视、扪心自问，清楚自己的短板在哪里，找到思齐的着力点。我们是否像焦裕禄同志那样，不是口头上而是行动上的人民公仆，脉搏和群众一齐跳?是否能够像焦裕禄那样，抛开条条框框、形式主义，真正做到实事求是、科学求，评论之二真?是否能够像焦裕禄那样，把一分钱掰成两半儿花，厉行节约、杜绝浪费?是否能够像焦裕禄那样在十分艰苦的环境下，以一种豁出去的奋斗精神向着既定目标前进?我们是否能像焦裕禄那样做到防微杜渐、廉洁自律……

细照，要不怕羞。怕羞是照镜子的大敌，因为我们这里说的细照，并不是要欣赏自己的姣美，而是要找出自己的丑处。有了害羞心理，就会对丑处遮遮掩掩，就会虚晃一枪。有了怕羞心理，不敢直面短板，就会护短，就会为自己的丑找理由。比如奢靡浪费，会认为时代不同了，应该享受，焦裕禄的行事方式过时了……无论哪种丑，一旦害羞，要护它，就能找到很多理由。这种情况下，就不可能细照，不可能照得心跳，不可能照得冒汗，照镜子也就失去了它的意义。

善于照镜子、敢于照镜子，不满足于概念化、表面化、浅层化，党员干部就能在差距中辨明方向、认清目标、激发动力，推动作风转变和改进实际工作。

27大精神心得体会心得体会篇6

大家好，我是国控x公司党群工作部的xx，今天代表x公司和大家分享一下本次红旗渠学习参观的感受。

五年前，我曾经带领学生暑期社会实践来过这里，时隔五年，我再一次被这座由人民群众创造的工程奇迹所震撼。

林州人民，苦战10个春秋，仅靠一锤，一铲，两只手，在太行山悬崖峭壁上修成了全长1500公里的红旗渠，劈开了太行山，引来了漳河水，滋养了林县大地，也孕育了“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神。

刚来时，我一直在思考一个问题，红旗渠精神源自什么?通过学习参观，我知道了，红旗渠精神源自群众力量，源自英雄模范，源自自力更生，源自科学创造，源自廉洁无私，更源自信仰信念。

如今的林州，已经告别了“十年久旱，靠天吃饭”的时代，红旗渠也成为风景秀丽的红色教育基地，向世人讲述着“敢叫日月换新天，”的壮志豪情。

红旗渠精神虽然形成于上世纪60年代，但它并未随时光的流逝而过时，它穿越时空，历久弥新，是一笔宝贵的精神财富，更具有强大的.生命力、感召力和凝聚力。红旗渠精神是一种力量，催人奋进，红旗渠精神是一面旗帜，引领一个时代，红旗渠精神是一种动力，鞭策我们不能懈怠、不能偷懒。干事业要有热情，干事业要有激情，今后，我们要在工作中，发扬红旗渠精神，迎难而上、锐意进取、奋发有为，做到敢于担当、勇于担当。提升我们的正能量，为实现中国梦不断努力，让红旗渠精神在当代放射出更加灿烂的光芒。

27大精神心得体会心得体会篇7

三月是一个生机勃勃的季节，三月更是一个学扬正气，还原人性真善美，让精神吹遍校园每一个角落的季节。三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

在活动中，同学们自愿拿着抹布端着水盆，去教师停车棚，为教师们擦车子，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的擦着车子！我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念！老师们也不例外，还与班上的外来工子女结对子，长期关心帮助，放学及休息时间为班上的学困生义务补缺补漏，常到华灯初上，才拖着疲惫的身影出校门。

三月，“学雷锋月”已经将近尾声，师生们参加学习雷锋活动的热情还是那样高，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，让我们了解到到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！

学习雷锋，我们不仅仅是要学习雷锋做好事，更重要的是要学习雷锋为人谦虚、助人为乐精神，学雷锋无私奉献、回报社会的精神，学习雷锋厉行节约、艰苦奋斗的精神，学习雷锋刻苦钻研的“钉子”精神，学习雷锋干一行爱一行的“螺丝”精神，学习雷锋舍己为人的“傻子”精神……如果我们仅仅满足于为了学雷锋而去做好事，或者是寻好事去做，这恐怕就有些远离雷锋精神的真谛了。其实，在我们的实际生活中，学雷锋并无需过多的被要求去做什么，或者去学什么，甚至是为了达到某种目的去学，而是要发自内心的举动，成为一种习惯，成为一种行为规范，成为我们各行各业认真工作、忠于职守的具体体现。

其实，雷锋只不过是将人性的真善美展现出来了而已。其实想一想，当我们教师在工作中看到一个孩子在玩耍时摔倒，我们难道不会下意识地伸手去扶起吗？当我们看到一个一个学生学习出现困难时，我们难道不会在下班时间义务帮他补缺补漏吗？当我们看到有人需要帮助时，难道不会伸出自己的援助之手吗？其实，答案都是肯定的，在这些事情面前，都是人性的体现，其实也恰恰是雷锋精神的体现。雷锋并不是高不可攀，而是一个人人可学、人人当学的平民英雄。

在生活中，将自己人性的真善美展现出来，在工作中，将自己的激情奉献给我们的工作，做雷锋式的教师。

27大精神心得体会心得体会篇8

工匠，是一种职业，看似平凡，却也有着不为人知的秘密。

人们都在询问，什么是工匠精神，在究竟来自“何方“？它，神神秘秘，似乎很少人能够体会到它的真正内涵。有人说，工匠精神就是不断改变精益求精，其实不然，我认为工匠精神不只是精益求精，更要有一种心态，而这种心态，决定着你的命运，你似乎在慢慢的为之所改变。

曾经有一篇文章这样说道：“一天，一位大学的学者来到一家公司，这家公司派了几个人到建筑工地去砌墙，这位大学者问了第一个正在砌墙的人说：“你在干什么？”“难道你看不见吗？我在砌墙。”那位工人白了他一眼没好气的回答道。显然，对方是嫌他打扰了自己的工作。

学者笑了笑，有走到另一位砌墙工人身边问道：“你在干什么？”那人差异的看了看他，然后用手比划着已经具有一定规模大大楼说，我在盖一座高楼。这两个人的回答令他大失所望，但当转身欲走的时候，一阵歌声吸引了他，在忙的焦头烂额的工地上竟然还有人唱歌，这位学者狐疑的循着歌声找了过去，原来是一位目光囧囧的年轻人，只见他麻利的砌着转，同时哼着一首首老歌。

“你在干什么？”学者又问了他一个问题。

“我在建设一座美丽的城市。”这个人爽快的回答道。

十年之后，这位学者因为某一课题又来到了这个工地进行调研，凑巧的是，他发现一件令他非常震撼的事：“十年前的那几个人，第一个还在工地上砌墙，第二个成立图纸设计师，而第三个，却已经成立他们的老板。”

由此来看，所谓的工匠精神并不是只有精益求精，而更为重要的是一种态度，能否意识到这一点，决定了你以后能否干出一番大事业。

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