通过写心得体会,可以反思自己的职业发展规划,制定更明确的目标,通过心得体会,我们能够更发现和利用自己的潜能,以下是写文书吧小编精心为您推荐的2024行测心得体会800字模板8篇,供大家参考。
2024行测心得体会800字篇1
“感恩的心,感谢有你,把握一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运……”
光阴似箭,日月如梭,5天的军训生活如流沙般逝去,尽管如此,我们在军训中成长的点点滴滴却让我历历在目,难以忘怀!
5天的军训生活说长不长,说短不短。在这中间,我学会了坚强,学会了吃苦耐劳,学会了用汗水播洒感恩的种子……
我们每天都要顶着烈日,站着笔挺挺的军姿,踏着整齐而有力的步伐,全神贯注地听着教官的指挥,忍着口渴难耐的煎熬……因此我们十分珍惜短暂而美好的休息时间。教官就会给我们讲述艰苦的部队生活,讲述他多年积累的教学经验与心得以及思乡思亲的心情。
教官语重心长地说这人啊,一定要心存感恩,尤其对自己的父母亲。他还提到他自己一有空就会给家里写信,一放假回来就会亲自给父母下厨,即使饭菜做得不好吃,只要是自己亲手做的,家里都不会嫌弃,父母吃了都会甜到心里……
听了教官的肺腑之言,我心中惦记着我的爸妈,脑海中不断浮现我与爸妈吵得面红耳赤的情景。记得有一次妈妈唠叨了我几句,我便冲口而出如此大逆不道的话来伤透妈妈的心——“妈,您除了生我下来以外,您对我的人生就没有帮助”天啊,我怎么会如此无礼冷漠呢?这是生我养我育我的母亲啊!我恨透我自己了,妈妈当时就被我的话伤害到了,红着眼睛,一言不发地坐在沙发上,我懊悔极了……
“我来自偶然像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……感恩的心,感谢有你,伴我一生……”结营那天,一首感恩的心笼罩着整个校园。我猛地想起妈妈那温柔而慈爱的脸庞,妈妈对我无微不至的关怀以及教我为人处事的道理……是啊,当我们还没来得及到这个世界的时候,早已享受一切来自父母给予的物质和精神帮助。这不正是妈妈对我人生的帮助吗?我好想回家,好想念我的爸妈,我好像跟妈妈说声对不起,我好像跟爸妈说我很爱他们……
感恩是我们生命的延续,是人生亘古不变的话题,学会感恩意味着读懂父母的伟大,读懂父母的艰辛以及读懂父母对我们纯洁无私的爱!
军训是一种新的体验,它让我读懂母亲,读懂生命的意!
2024行测心得体会800字篇2
我不是一个军人,我不懂得什么是军魂。但是这次军训后我明白,所谓军魂实质上是人的意志。这次是锻炼人的意志重要的一个历程。 军训的第一天!累!军训第二天,很累!军训第三天,特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天,大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了,呵呵,接下来的日子……最后我撑下了。
第一天,教官的严厉,日头的毒辣,我怕我撑不住但是在人与人的鼓励下,我们有了勇气,晚上集合我们因为做不好,被罚站军姿半小时。我们开始泄气,在教官激励下,我们有了信心!有了这个好的开头,我们说,一定不会气馁。
第二天,每当同一个动作被教官无穷地反复,每当看到身边的他们挥汗如十,我的神经总会莫名地紧张,也许军训真是个训练人的极好的途径。同时,也反映了一个团队的合作精神,它让每个人明白自己并不独立,一个动作都牵连到整个团队的动态。因而,它在无形中让人紧张,让人集中精力,让人尽力尽善尽美地去做好,充分地培养了大家的集体主义精神。
第三天,这一天教官让我们知道军训很苦,苦到你觉得你已经脱离了社会,苦到你觉得世界都变得黑暗。军训很累,累到你连喘气都难受,累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。军训也很美,美到你爱上这身绿装不愿脱下,美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
第四天,终于到结束的时候了。我们要尽力展现自己这几天来的成果。在炎炎烈日下,我们坐着看着一个一个班演过,我知道他们很用心,看来我们不能输。最后我们做得整齐,口号响亮,为整个大会画上了完美的句号。得到了“优秀连队”这面锦旗。很快的,很快的,我的军训生活结束了了,不知道自己是喜,还是悲。我们若一个人经受住了军队生活的考验之后,便再也没有什么困难能够达到这个人了;虽然当兵很苦,但对于人生来说,将是意义重大的。”
虽然,我参加的只是几天的军训。如果说人生是一本书,那么,军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确,几天的军训是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。 虽然我们不是军人,但也要经得起考验。 可以说是军训让我认识了自己,也可以说是军训完善了我。无论怎样,我坚信,通过自己的努力,我一定会成为国家的有用之才!加油!我们的班级。 加油!我们的教官。教育者
2024行测心得体会800字篇3
军训的日子很难忘,夏天的汗水是难忘的,暴晒下的人群是难忘的,互相帮扶的同学是难忘的,严肃认真的教官是难忘的……还有很多很多难以忘怀的东西,都藏进了这个依旧炎热秋天的军训里。这次军训虽然已经结束了,但是对于我们每一个初中生而言,或许这正是一次征途的启程,带着这样的一些坚定和勇敢,我们可以走向一个更好的远方,奔向一个更好的前程。再见了军训,你好啊青春!
刚刚开始军训的时候,我每天都是不开心的,因为我不喜欢晒太阳,我也不喜欢运动,我最喜欢做的事情就是宅在家里看书,所以对于我来说,我是极少运动的。当我一步入这次军训当中时,我就发现自己真的很难扛下来,每天要面对这样高强度的军训,对于我来说真的就是一份煎熬。
但有一次在齐步走的时候,我们小组得到了当时最好的一个成绩,教官对我们这一队进行了重点表扬,甚至让我们当着同学们的面走一遍。我还记得教官说我们就是一排标兵,非常好,非常棒。听到这句话的时候,我的心里非常的激动。我坚持这么久是有回报的,原来所有的努力也是可以得到回报的。可能有时候回报来得晚了一点,但它终究还是会来的。
军训的最后一天,我们在训练完了之后,教官就带着我们唱军歌,我们之前已经唱过几次了,最后一次一起唱的时候,我们居然都感动到流泪了。教官认真的教我们,我们认真的学,内心也开始下雨了,这场雨,淋湿了我们的军训,也让我们收获了一个雨后晴天的美好结局。这次军训完美的落幕,为我们接下来的这一段初中时光打开了一个很好的方向,告诉我们只有带着一份决心和毅力,接下来的日子就会越来越顺利,我们学习上的进步也会越来越快。
这次在各种欢呼和呐喊声中,我们的军训结束了,教官们坐上大巴远离了我们的视线,现在我们留下的就是我们这所校园了,充满了书声的朗朗校园。我会带着军训交给我的勇敢和坚定去学习,去把握好青春里的每一次机会,为自己的成长贡献力量。我会好好珍惜时间,好好去努力学习,把接下来的这一份学习任务完成好,给这个青春里的自己一个努力的答案。
2024行测心得体会800字篇4
带着一种兴奋的心情来到了xx中学这个大家庭,在这个集体中我将度过人生中重要的三年。在这里我将和新的同学,新的老师共同学习,生活。
当晚起我们进行了高中阶段的第一个集体活动——军训。军训能够磨练我们的意志,让我们能更好的融入到新的班级中去。在军训中我们要进行队列训练,第一项目就是十分能够考验我们意志的站军姿,这个也是所有项目中最枯燥无味的项目。站军姿时头要正,劲要直,两脚跟并拢,脚尖分开……教官一边讲,我一边心里想,这不是让我们这群生龙活虎的同学都成为木头人啊。先站五分钟,谁动再加一分钟。我还在想的时候,教官就这样又给我泼了一盆冷水。
一分钟,两分钟……随着时间的推移,我感到膝盖和脚底渐渐地有一种酸胀的感觉。我用余光看了一下周围的同学,他们个个都纹丝不动地站着,同时我脑海中又浮现出国庆阅兵式的场面。解放军们顶着烈日接受祖国人民的检阅,想到这里我觉得着区区五分钟又算得了什么呢!时间到了,我深深地呼了一口气,这是我想到了一句话:有志者,事竟成。之后的一个项目是四面转向,这个项目在初中阶段同学们都基本练过,所以在教官的指导下做了几次我们就过了。后面是齐步走,大家第一次集体走时,走得并不理想,教官让叫几个同学单独走,都还不错,这大概是默契的问题吧。对于这个情况,之后我们就一直练了很长时间,大家逐渐走成了一个整体。
练完齐步走之后,我们还和教官一起唱了一首军歌,这让同学在身体和心理上有了很大的调整,在这个充满笑声的活动下,大家个个又精神抖擞,开始练正步走。记得在去年的国庆阅兵中看到解放军叔叔们个个踢着正步走过了天安门城楼,我想如果我能够在一个集体中踢正步那是一件多么威风的事情啊,但是当真正训练开始时,那就感受什么叫做苦,特别是在分解动作的时候,感觉的这脚完全不听大脑的指挥,想要好好的站着,但毕竟是一只脚,所以时不时就会脚掂地。经过大家的努力,我们大家最终脚能踏到同一个调上。只要付出就有回报,这是我在军训中最大的感受。
通过这几天的军训生活,他教会我们什么是坚强的意志。那笔直的腰身,挺起的胸膛,昂扬的势气,告诉我那是军人的飒爽英姿;那骄阳下伫立的身影,那汗水中神采奕奕的双眼,那支持着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿,让我为之震撼,为之感动。他们有着铁铸的信念,钢焊的意志。他们,这群正直而不乏潇洒,严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。它教会我什么是团结的力量,那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧,统一而整洁的校服,豪迈而整齐的步伐,伴着那嘹亮的口号,一排排,一列列,是那样赏心悦目,振奋士气。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙,集体的荣誉感让我们将它演绎的淋漓尽致,愈见丰美。我们真实地体验着这份欣喜,更让我们感悟:有种力量叫团结。
2024行测心得体会800字篇5
短短几天的军训马上就要结束了,原本以为这段时间会是艰苦漫长的,现在回想起来才发现原来这么短暂。时间虽然短暂,但它留给我们的东西,却是受益无穷的。
我以前经常疑惑,从中学到大学到工作岗位,为什么军训总是每段生活的第一课?现在终于明白,因为军训是生活中最特殊的一段,是最有纪律、最有效率、最有激情的一段,它会给我们接下来的生活注入激情和力量。会给我们留下艰苦奋斗的精神,在艰苦环境下坚持下去的信念,以及团结奋进共同进步的动力。
军训是艰苦的,但这种艰苦是值得的。在军训过程中,我们接受着磨炼和教育,当我们经历了烈日爆晒,历验了暴雨狂风,扛住了痛苦拉练,当汗水流入大地,当太阳给我们一身黝黑的皮肤,我们已变得与之前不同,男人只有经历了这些,才会有痛快淋漓的感觉,一往无前的冲劲。曾经有过男儿何不带吴钩的感慨,也曾有过黄沙百战穿金甲的渴盼,这份只属于军人的光荣和胆气,在历经了这短短几天的军训之后,已经永远融入了我们每个个体。
军训,他磨练了我们的身体,也考验了我们的意志。坚持,忍耐,服从,这是军训对我们精神的磨炼,这种磨炼,将我们前段时间的懈怠一扫而空,让我们能够以更饱满的热情迎接工作上的各种挑战。现在的我,比刚来这里是多了一份沉稳,少了一份浮躁,多了一份激-情,少了一份懒散。学会忍耐和坚持,会是我们以后的人生道路上受益无穷的宝贵财富。
军训不单是身体和意志的考验,更是是心灵的体验。军训的生活是如此简单,每天抱着被子一挨枕头便呼呼入睡,很单纯,没有烦恼。人与人之间的距离和关系也变得简单,我们时时争第一,却又团结友爱,兄弟战友之间的情谊在汗水中更加真实更加直白。
集体荣誉感,是我们在军训中的又一大收获。在来到这里之前,我们是400多人,而经历了这些天的军训后,我们走出去,是一个集体!这些天来大家共同进退,培养了深厚的感情和十足的默契。心似一盘散沙的集体是可怕的!心拧成一股绳的集体才是有力量的的!而我们现在就是这样的一个集体。现在的我们方队整齐,精神饱满,步伐矫健口令准确,有着严明的组织性,纪律性。我深深地为成为这个集体的一员而感到骄傲。
军训带给我们的东西实在太多了,生活中快乐很重要,但让人成长的,却往往是失败和挫折。我们既拥有了前者,有教官细心的照顾,战友间真诚的帮助;也拥有了后者,有烈日下的苦训,有严格的生活纪律。我们收获的,是一种别样的感受——痛并快乐着。
2024行测心得体会800字篇6
学校在上星期二下午举行了学校青年教师师德演讲的活动。在活动中我感受很深。师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心
教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量
教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的`观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
在师德演讲中,我的心得体会主要有:作为新时期的小学教师必须进一步加强全心全意为学生和家长服务的宗旨,要做一位有道德素质的小学教师,做一位让学生和家长都愿意接近的教师,首先自己本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,主要是受教师的影响,我们要把学生培养成为懂礼貌、讲卫生的好孩子,就要注意培养学生的道德,而要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生产生大的影响。因此,我们自己就首先要成为有高尚教师道德的人。
作为小学教师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的启蒙老师,我们的一言一行,都会对小学生产生影响,一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,这样才能为人师表。教师素质重在师德,教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。教育是事业,是科学,又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,还要有新时代所推崇的新思想,新观念,要有探索精神和创新精神。
2024行测心得体会800字篇7
军训带给了我一种积极的人生态度。进入基地,看见穿着迷彩服的学生和教官,教官洪亮的声音使人变得精神,学生齐步走,站军姿,给人焕然一新的感觉。看着每个人目视前方,挺直要办,心无旁骛的样子,我很快沉浸到了这样的氛围。人们就应该像这样,挺拔、坚定、积极入世,生活需要我们的积极,不消沉的人才能不断实现自我突破。
军训让我重新认识了团结。以前,我认为的团结就像拔河,大家都往一个地方使劲就是团结,军训后,我发现这只是肤浅的认识。逡巡练队时,我不认为有多难,自己毕竟不是第一次军训,有许多动作还是熟悉的,不过在一个新集体成立之初,一切都显得不和谐。
教官喊向右转,大家的跺脚声如骨牌,一声接一声,就是没有干脆的一响。大家都知道有人慢了,不过没有说什么,接着练,第一天夜晚就一直在转向中结束训练,到最后,跺脚声依旧不齐。之后,大家也没有抱怨,踏踏实实训练,练到脚已发麻,才出现第一个整齐的声音,这声音令人十分欣慰。团结除了需要每个人的力量,还需要每个人的宽容与努力。一个人的力量再大,也无法面对多个人的凝聚力,有时这就像水桶的短板效应,水桶装水的多少取决于最短的木板。若每个人都去责怪最弱的人,那么大家所能实现的永远不会增多,只有宽容、理解才能让“短板”突破,跟上大家,实现更多。
军训的日子里,我懂得了满足与珍惜。军训的条件是大家可想而知的,饭菜不合众多人的口味,床并不舒适,我们也都坚持下来了,所以要学会满足,不要总说别的不好,有许多未知将会朝你走来,我们没有讨价还价的余地,只能接招,如果懂得满足,一切都会变得美好。满足的同时学会珍惜,珍惜与父母在一起的生活,也许我们经常与父母争吵,在离开他们的日子里,没有人愿意喋喋不休的问你想吃什么,没有人会按时叫你起床,军训的夜晚不会没有人不梦见自己的父母,所以珍惜现在能与他们朝夕相处的时光吧。
人生就像一本书,每分每秒绘制了每个字,每次外出都丰富了情节,而军训就像是一条条波浪线,是精彩的,有批注的地方,翻开下一页,心里还是徘徊在军训的一页。军训的感想很多很多,有些早已领悟在心里,我相信,不用书签,军训的那页我也可以一下找出,这一段时光让我实在难以忘怀。
2024行测心得体会800字篇8
从新课标中学习到了物理课程改革的理念、课标的内容以及对学生的评价等。在以后的教学中要做到以下几点:
1、在实际教学中要注重从生活走向物理,从物理走向社会的教学理念。
在物理教学中,要从日常生活入手,创设生动有趣的物理问题情境,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习物理、理解物理,同时把学习到的物理知识应用到生活实际,使学生亲近物理,感到学习物理的快乐,初步体现与现时生活的联系。
2、建立和谐、民主、平等的新型师生关系。
建立和谐、民主、平等的师生合作关系,创造民主和谐的教学气氛,鼓励学生发表不同见解,允许学生向教师提问质疑。在这种情况下,学生心情舒畅,思维活跃,敢于发表自己的见解,积极参与教学中提出的问题讨论与争辩。在民主的氛围中,学生的聪明才智才能充分发挥出来。教师要更新观念,调整自己,在教学中,不可唯我独尊,压抑学生学习的积极性。
3、面对新课程,教师应确定更高层次的教学目标。
对于教学课而言,不能光是知识的传授,而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。
4、注重全体学生的全面发展,让学生应成为课堂学习的主人。
在课堂教学中一些学生在生活中早已熟悉的东西,教师还在不厌其烦地从头讲起;一些具有较高综合性和较高思维价值的问题,教师却将知识点分化,忽视了学生自主探究和知识的综合运用能力的培养;一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之;一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问,往往因为老师的“就照我教的来”而扼杀。在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习积极性、创造性,为学生提供从事活动的机会,构建开展研究的平台,让学生成为学习的主人。
5、要灵活使用挖掘教材有许多教师不适应新教材,不知道把教材与实际联系起来。
实际上,教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平,在认真领会教材编写意图的同时,学会灵活、能动地运用教材,根据学生实际进行必要的增删、调整,这样才能从“有限”的教材中无限延伸。新课标要求教师要做到以下几点:让学生更多地参加实验活动;教师教学中出乎意料的演示、生动形象的类比、深入浅出的解释、生活中有趣的事例、不断出现的挑战性问题及学生有意义热烈的讨论等等;让学生在解决问题中获得成功的喜悦;了解学生、因材施教;给每个学生创造机会,发现并提出问题,出主意想办法,鼓励他们勇于创新。
总之无论我们多么习惯和喜欢从前的教学模式,无论有多大的艰难险阻,新课标已经为我们指明了新的方向,只有跟着新课标的方向,我们也才不会迷失自己的方向,教学要以新课标为标准,在教学中要以三维目标来教学,培养学生的各项能力。
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