可能有些同学会问，为什么不竞选班长，而是副班长呢，其实我也想竞选班长，但是我知道我的能力尚不足以带领整个班级去前进，但是辅助班长做好班级的工作，我确是可以胜任的，而且也是在我的能力范围之类。我觉得人有追求是一件好事，但同时也必须知道自己的能力怎么样，只有做好自己能做的事情，那么才能在之后去挑战更高的目标。

如果这次我竞选成功了副班长，我想我会认真积极的做好本职的工作，协助班长把班级的工作做好，同时也自己个人方面去提升，给同学们做好榜样。我会用自己的行动来告诉大家，我是怎么做的，同时我也要团结班级的同学，大家一起把班级搞好，可能军训结束，我们最大的一个集体就是宿舍的同学了，我们平时也就只有在上课的时候才会在一起，但是我觉得我们在军训里学到的集体精神不能忘，我们也是可以在其他的活动上，好好的团结起来，一起多做一些班级集体的活动。

假如我是副班长，我想我也要把学习搞起来，作为一名大学的学生，我们最主要的任务也是学习，如果专业知识都不过关，那么我在班干部上做得再好，也是白费的，毕竟我们以后找工作也是要看我们的专业学的怎么样的，同时我也希望我们班级的成绩都是优秀的，都是能积极的把成绩给搞好，不辜负了这么美好的大学时光。在搞好学习之余，把班级的工作做好，既然我是副班长，那么我就不能懈怠，而是要认真的去做好。

大学的生活是多姿多彩的，也是我们可以锻炼自己能力的，有很多的社团活动，有很多的机会摆在我们面前，现在我在这里，也是想锻炼自己的能力，让自己得到成长，得到更多的收获。我也知道有很多的同学很优秀，大家一起竞争一起努力。即使我这次没有被竞选上，我也不会沮丧，而是会好好的学习，同时班级有什么事情需要我去做的，我也是会尽力的帮忙，尽力的去做。

如果大家相信我，愿意让我来给同学们服务，那请投我一票，谢谢!

赞班级演讲稿篇2

老师和学生：

大家好！我今天演讲的题目是：坚持是学习的关键。

仰望宇宙，谈论古今名人，凡是有杰出成就的人，都有成功的秘诀，那就是坚持！

坚持是成功的基本品质。它就像一条红线，贯穿始终，是意志的持久表达。“你不能跳十步；徐十开着车，工作就放弃了。坚忍不拔，朽木不可雕也；毅力，石头可以砸！”这句话充分说明，如果一个人有毅力，有些困难的事情是可以做到的；再简单的事情，没有毅力也做不到。

纵观古今中外，所有成功人士都有坚持的精神。《史记》，一部伟大的杰作，被世人称为“史家绝唱”，但你也知道，它是司马迁花了17年时间，不顾宫刑的折磨而创作的杰作。更有李白铁成了针，屈原在洞内苦读，匡衡挖墙偷光。他们的精神证实了“你有毅力，为什么要在半夜睡觉？是最没用的，我怕一天冷十天”。他们用行动告诉我们，只要有毅力，成功就不远了。当英国首相丘吉尔面对德国法西斯的疯狂进攻时，曾对他的人民说：“不要屈服，永远不要屈服。”这不仅是一句激动人心的套话，也是对他一生最重要的总结，体现了他坚持下去的精神。每个人都熟悉龚宇移山的故事。龚宇能够移动天帝，除去太行山和吴王山。正是因为他的毅力。可见，成功离不开坚持。

学习也是如此。学习不是一蹴而就的。学习中感觉枯燥是必然的。很多人半途而废，最终一无所获或者收益甚微。很多学生知道学习很重要，但是当他们厌倦了学习，有了更多的作业，他们就失去了学习的兴趣，变得懒惰。其根源是缺乏毅力。学习需要毅力和毅力。任何情况下，都要朝着自己的目标不懈努力，绝不退缩。如果你总是在学习中逃避困难，半途而废，你永远不会取得好成绩。在学习中，我们应该坚持学好每一课，克服每一个困难，不断朝着自己的目标前进。有一天，我们可以把铁杵磨成针，打磨石头。学习很辛苦，但不辛苦。只要有坚持不懈的决心，学习上的困难只是脚下的一颗石子。遇到困难就放手，困难就是你面前的大山。

蜗牛坚持爬上金字塔顶端，得到了鹰的世界；乌龟坚持要赢得兔子的荣誉；龚宇坚持让山移动。只有坚持才能打开成功之门。如果我们想学点什么，就必须坚持学习。同学们，我们在学习中一定要有毅力和毅力，相信“毅力可以用在石雕上。”让我们站在这一刻的起点，坚持下去，永不放弃。珍惜初中剩下的时间，用今天的努力创造明天的辉煌！

谢谢大家！

赞班级演讲稿篇3

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师，家长、学生们：

大家好，很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天交流的题目是《细心、执着、快乐》。一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。

为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了很多准备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛一直看着地板，凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子生性胆孝不善言辞，在与他妈妈进行了简单的交谈之后，我安排他坐在了第一排，可正当妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了!我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有抵触情绪，这件事情让我的心情久久不能平静晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，渐渐地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，扣子掉了

来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一天天的细心询问，一天天的表扬和鼓励中，他开始自己进学校了，他开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我：“老师，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的话，其中却包含了太多太多，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜!

望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的童声，我有一种心醉的感觉!当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的56张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这56个孩子今天怎么样?一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛，考试成绩已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚定了我的选择，更加坚定了我的信念!没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。请你相信，这份感情值得感激。一个星期三，是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到第二节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧1话音刚落，又有几个学生站了起来“老师，您感冒了吗?”“老师，您快坐下来休息吧“老师”“老师”一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水抑制不住的幸福的泪水夺眶而出。

此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱!能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值1说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼;当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被学生围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界!最后，请允许我用三句话结束我的交流：做人梯--------用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程：化春蚕--------用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸;当蜡烛--------用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。

赞班级演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!踏着九月的金色阳光，我们走进了美丽的实验中学，我们的校园，规划整齐，绿草茵茵;这里有循循善诱、兢兢业业的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的学生，又的莘莘学子在这里腾飞!这里是放飞希望的地方;这里是太阳升起的地方!我骄傲——成为了实验中学的一员，继往开来，我们重任在肩;延续辉煌，我们责无旁贷!

站在初中生活的新起点，面对老师与家长期盼的眼神，心中涌起一种庄严的使命感、责任感，我们会自觉地以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为行动的准则——热爱祖国，诚实守信;孝敬父母，团结同学;严于律己，勤奋学习;锻炼身心，勇担重责!

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见轻松巍峨——我们不怕困难，我们愿意接受挑战!梁启超先生曾经说过：少年志则国志，少年强则国强!

文明、和谐、厚德、博识的校训我们将铭记在心;

立志，笃学，拼搏，进取的传统我们会发扬光大!

同学们，拿起自己的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了，不再留恋过去的辉煌，去面对更艰苦更灿烂的人生;不要害怕会迷失方向，朝着前方，挺起你的胸膛。相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强。

今天，我们以实验中学而自豪;明天，实验中学因我们而骄傲!

谢谢大家!

赞班级演讲稿篇5

班级是什么?说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚扶起来摆正;把讲台上的粉笔灰擦掉;自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗?我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。

就先简单说说我吧。在学校举行的演讲比赛中，我没有辜负老师和同学的期望，夺得了第一名，这件事为我们班增了光添了彩，在演讲的时候，我在心里想着班级，想着同学，想着老师和同学们的期望，他们为我加的油，为我鼓的劲。是这团结的力量是我大步的迈向演讲的舞台，我走到舞台中间，看到同学们为我加油的时候，我不再害怕，不再紧张，使出团结团结的力量完成了这次比赛，也正是团结的力量使我取得了第一名，是这一次让我在八年级七班书写了光辉的一笔。

为班级贡献自己全部的力量，是我们义不容辞的事，如果每个人都能为班级贡献力量，那么班级就会越来越好。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。

赞班级演讲稿篇6

老师们，同学们：

今天我讲话的主题是：创文明班级,做文明学生。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。班级因什么而文明？班级因你、我的文明而文明。我们的班级如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有班级的文明，文明班级既包含物质的班级，更包括精神的班级，精神的班级需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园、班级的环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱班级的一桌一椅，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉遵守纪律，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守班级的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……