通过准备演讲稿，我们可以更好地组织思路，避免在演讲中出现不足之处，写好演讲稿可以帮助演讲者更好地应对可能出现的问题和质疑，以下是写文书吧小编精心为您推荐的希望的演讲稿优秀6篇，供大家参考。
希望的演讲稿篇1
新的一年又要来临了！大街小巷都播放著贺年的歌曲，每个人脸上也都喜气洋洋的。新的一年总带给我们无限的希望及动力，让我们可以回顾过去，展望未来，为自己订立努力的目标，使得自己一年比一年更好。
俗语说：「一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。」今年我一定要把握时间，用功读书，希望自己能比去年更进步。面对新的一年，订立新计划，更加珍惜时光，不再浪费光阴，平时多阅读，遇到疑问，必请长，反省以往的过失，想必能达到预期的效果。
此外，在这即将增添一岁的新年，希望我们都能因为经历了一年的成长磨练而变得更成熟，懂事，不要再让从前的无知，使身边的父母，师长为我们著急，担心。新年更带给人们欢乐，更给人新希望，我更期盼能有所收檴，有所成就。
最后，我希望在未来空白的一年中，能过得丰富而精彩，不要留下空虚和遗憾。也期望以前的缺点能像地上的灰尘一样，随著大扫除而消失。在新的一年中，以加倍的.努力，来换取「胜利的果实」。
希望的演讲稿篇2
时间在一天一天的过去，留下了很多美好的回忆，还在回味中沉醉时，新的一年又开始了。新年，是冬天的离去，春天的来到，是寒冷的离去，温暖的到来，春天带来了新希望、新生命、新物质。新年新希望，是我们美好的愿望，是我们美好的开始。
新年新希望，新年的医院里常常传来小孩哇哇叫的声音，这时人们知道，人们的未来又有新希望了。新年是新的一年开始，希望的时间再次开启，生命的一切，又有新的“落脚石”了。
我在窗口等待着，盼望着，鸟儿们再次回到大树上做巢，之后产下鸟儿们的新希望，新“歌手”——小鸟。
我跑到草原上，发现湿湿的土里还有一些小冰块，可是在小草面前这还什么都不是，它们还是偷偷地钻出来了小“头”，不知是大树的后代还是小草的呢？我还是希望是一种新花吧！
新希望，在新年中出现，站在新的起跑线上，加油吧！
希望的演讲稿篇3
播放歌曲《中国少年先锋队队歌》男：王梓卿 女：乐可可
(男)尊敬的老师们，
(女)亲爱的同学们：
(齐)大家好！
(男)伴随着这熟悉的乐曲，
(女)聆听着这动人的旋律，
(男)红领巾广播又和大家见面了。
(女)我是乐可可。
(男)我是王梓卿。
(齐)本学期第一次红领巾广播由四(3)中队为您播音！本期的主题是新学期，新气象。
一、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了最新最快的国内新闻。 李芝橦、秦祝邀请您走进天下大事。
二、校园通讯：新学期，新气象。杭晨宇、徐惟湛邀你共同关注 校园通讯。
三、新闻会客厅
(女)寒假期间，我校部分同学走出国门，参加了赴美国和韩国文化交流夏令营。那里多彩的生活、非凡的体验给他们留下了深刻的印象。。我们班的刘一鸣同学就是其中的一员，今天的新闻会客厅就让我们一起来听听他的韩国之行。(刘一鸣)
寒假中，我随苏鲁豫皖小记者团赴韩国采风。在韩国，我游览了冰天雪地的南怡岛，品尝了美味的人参炖鸡，还亲手学做了泡菜，不过最难忘的还是亲身参加安全体验，特有意思。
2月26日下午三点，导游带我们来到了韩国国家安全体验馆。听导游说这是亚洲最大的自然灾害体验馆，分设火灾馆、地震馆、台风馆等好几个分馆。我们进入了火灾馆，韩国讲解员先指导我们正确使用灭火器，接着便让我们用灭火器进行灭火。电子屏幕上跳出火苗，浓烟四起，我们一起大叫道：着火啦，着火啦！我抓起灭火器对准火苗喷了起来，真是惊险哪！
出了火灾馆，我们又来到地震馆。导游把我们分成四人一组进行体验。地震设定7级。地动山摇开始了，我飞快地关了煤气阀，我的同伴分别打开门、切电源、拔插头，然后迅速钻到桌子底下，抱着桌腿等地震过去。排在我们后面的一个小组特别搞笑，一个同学因为太胖，怎么也钻不到桌子底下。我不禁替她捏了把汗，要是真地震的话，她可要完蛋喽！最有意思的是我的好朋友贝贝，地震开始时，他紧张得什么都忘了做，一头钻到桌子底下，逃生意识够强的！
体验完地震，我们又进入台风馆。模拟十级台风差点把我吹上天，我按照讲解员的嘱咐，抱着头，死死(大学生运动会新闻稿)抓住扶手，才稳住了身体。
安全体验真有趣！这次身临其境的体验，让我学会了正确的逃生和自救的方法，韩国之旅真是不虚此行啊！
(男)多彩的生活，非凡的体验，真是令人向往啊！
四、绚丽的色彩，缤纷的生活。我是陆星谣，本期的作文之窗我来说说我的新学期愿望。
怎么回事，你怎么搞的啊？为什么总是犯这么低级的错误呢？妈妈此刻正站在我的面前，怒气冲冲的看着我，而我，正背着书包，左手拿着数学试卷，耷拉着小脑袋站在房间门口！不是妈妈要批评你啊，宝贝儿，你这粗心的毛病真的要改改了啊！
唉！粗心，又是粗心！妈妈啊，我真的好想改掉这个毛病啊！ 记得有一次数学考试，我一路做得特别顺手，附加题也很快做完了，不禁飘飘然了，心想：这么简单的试卷，怎么地也得一百分哪！于是，就没有好好检查。下午，试卷批好后，老师开始报分数，我坐在座位上，心里美滋滋的，不禁浮现出那激动人心的一刻……陆星瑶98分……
咦！什么？什么？老师，您不会报错了吧？我的心不禁坠入谷底，小脸涨得通红。我走上讲台，颤巍巍地拿到试卷一看，禁不住目瞪口呆，竟然第一条就错了： 75度的角加多少度等于平角？我竟把平角看成了直角。啊，老天爷啊，我怎么才能不粗心啊！
也罢，说到这儿，再讲件事听听，真是让人啼笑皆非。记得爸爸有次出差，有天傍晚打电话回来。妈妈出去买菜了，他叫我告诉妈妈明天晚上十点到镇江火车站接下他，他有好多行李要拿。我拿着电话听着，一边嗯、嗯，一边吃着可口的冰激凌，啊，好甜哪！结果妈妈回来了，我就说：妈妈，爸爸叫你明天上午十点到镇江火车站接他，一定要准时，他有好多行李！好的，真乖！妈妈亲了我一下。可是，第二天，可怜的一幕又发生了，依然是我站在妈妈的对面，耷拉着小脑袋……
粗心，可恶的粗心，在新的学期里，我一定要攻克它，不让它再影响我的学习和生活，一定！
五、学习方法讲坛：(男)老师常说同学们的作文内容不具体。不知道怎样才能把内容写具体， 这的确是很多同学都感到非常头疼的事。今天的学习方法讲坛，束品慧同学给大家说说怎样将内容写具体。
写具体，强调的是要言之有物，就是说话要有实实在在的内容，不空洞。这样，写出的内容才会给人留下鲜明而深刻的印象。那么，怎样才能把内容写具体呢？我想有以下几点要特别引起大家的注意：
第一，安排好段落的条理。
写具体和有条理是密不可分的。没有条理，即使写得再具体，也只不过是一堆杂乱的废料。更何况，缺少条理，是根本 谈不上具体的。
第二，列举实例，抓住特点。
把内容写具体，最好的办法就是写具体事，说具体话。写人，重要的不是给他下结论，而是要抓细节，写出这个人是怎样说的，怎么做的，怎么想的，进而写出人物的特点，使读者如见其人，如闻其声;记事，就是要写出事情发展变化的详细经过、前因后果，写出动人的场面，使人有如临其境的感觉；写景，就是要写出景物形状、颜色、光泽、声音、态势等方面的特点，使人如睹其形; 状物，就是要写出物体大小、高矮、厚薄、轻重、质地、色彩、气味等方面的特点，使人看得见，闻得到，摸得着。
第三，施展浑身本领，作比较、列数字、打比方，写清事物特点。
记叙时，不写或者少写十分可爱、可漂亮了、美极了、真有意思等词句，因为这些都是空话；没有见过(或接触过)这一事物的读者，根本想象不出它可爱在何处，美在何方。把特点写具体、清楚，就是要把笔落在实处——到底怎么可爱、漂亮， 写出来。展开丰富而合理的想象，运用一切可用的方法，如作比较、列数字、打比方、拟人……把特点写清楚，段落内容自然也就具体了，读者自然也就明白了。
六、悄悄话：《妈妈，我想对你说》
妈妈，我想对你说
我叫蒋鑫鑫，在家爸爸妈妈视我为明珠，我在他们的呵护下健康的成长着。我是个活泼的小女孩，平时学习很认真，可是紧张的学习生活，让我空闲，独立的时间越来越少！妈妈，我多希望有一个我自己的空间啊！
当早上的太阳冉冉升起，我背起书包，迎着太阳，跨进校门，开始了我一天的学校生活。当太阳渐渐西沉，刚放学的我又被爸爸妈妈送进了晚托班，那里的老师不厌其烦地为我们讲着书本上的知识，一直到晚上8：30才能回家。好不容易盼到星期五放学，原指望可以快乐地玩一玩，可是晚托班老师让我们必须在家完成大部分作业，我只能又背着书包上楼了。
星期六，星期天原本是我们最快乐的两天，可是，星期六一天我还得去上晚托班，星期天的下午，我又得去少年宫上钢琴和舞蹈课，所以我只能休息星期天早上半天，紧张的学习让我有时累得喘不过气来。有时，我甚至会想：如果能回到幼儿园的时光那多好啊！但当我每次举手发言，回答得又准确又流利，老师笑着表扬我说：真棒！当老师在班上朗读我的作文，当老师让我在舞蹈课上领舞的时候，我的心里自豪感又油然而生！
妈妈，我想对你说，尽管有时我对你有些怨言，可我还是对你充满了敬意，因为是你而让我变得更有自信！妈妈，请你原谅我的天真和幼稚！妈妈，我爱你，你永远都是我的好妈妈！
七、大家好，我是陈圆宛，我给大家给来一首温暖如春的《爱你你就抱抱我》。会唱的同学一起唱起来吧！
爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我
爱我你就陪陪我 爱我你就亲亲我
爱我你就夸夸我 爱我你就抱抱我
结束语：
(男)在这美妙的歌声中，今天的红领巾广播要跟您说再见了，我们四(3)班的全体同学，感谢您20分钟的温暖陪伴。
(女)愿我们的节目能给您一份收获，一份记忆，一份感动！
(齐)感谢您的收听，再见！
以上就是一秘为大家整理的6篇《新学期新希望演讲稿》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。
希望的演讲稿篇4
老师们、同学们：
早上好!
今天，我演讲的题目是《绿色希望》。
在人类21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大。改善生态环境的最根本方法是种树种草，增加绿色植被，因此植树造林是全世界的目标。明天是3月12日，是中国的植树节，让我们把口号落实行动，让绿色染绿校园。只要热爱祖国和人类的人就会懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。
爱护花草树木就是爱惜生命。地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。但是，随着地球环境的恶化，诸如高血压、冠心病、糖尿病、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，也就是回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。
爱护花草树木还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树?在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。
在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。
爱护花草树木也是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心， 源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗?"爱"是动词，是要付出劳动的。
同学们，我校是绿色学校，校内的花草树木种类很多，它们给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。
同学们，“一年之计在于春”， 让我们行动起来，投入到爱护学校花草树木的队伍中来吧!让绿色永驻校园，让鸟儿天天歌唱，让花香常年飘荡。
希望的演讲稿篇5
敬爱的老师们、亲爱的同学们
大家早上好！
随着20xx年的渐行渐远，20xx年的钟声已经敲响，在此辞旧迎新之际，我谨代表校四大学生组织向老师们，同学们道一句：新年快乐!
回顾过去，思绪万千，仿佛精彩绝伦的天府大舞台才刚刚过去，充满欢声笑语的游园活动还在昨天。过去的一年，是全体师生同心同德、同舟共济的一年，是团结拼搏、硕果盈枝的一年。曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都作为弥足珍贵的记忆将我们珍藏20xx年的美好画卷缓缓展开，画卷上有着我们自己用智慧和汗水书写的更新更美的篇章。
机遇蕴含精彩，创新成就伟业，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想;当我们满怀憧憬拥抱20xx年的第一缕阳光时，就深切地感受到那无限的责任已担在肩上;我也将拿出烈火般的热情，寒梅般的坚毅，利剑般的果断，与你们一道，为了梦想，披星戴月，为了承诺，勇往直前，把我们这个石室天府大家庭的未来推向更蔚蓝的明天。
风劲正是扬帆时。空谈误国，实干兴邦。面对大好的`发展机遇和巨大的挑战，我们要解放思想，与时俱进，振奋精神，团结实干，用更宽的视野、更高的境界、更大的气魄、更严的标准，认真学习，刻苦工作，为石室天府的光辉前景而努力奋斗。我们相信，只要我们精诚团结、勇往直前，我们心中的理想之花就一定会绽放!
虽然阴霾不时出现，虽然压力依然存在，但我们仍要坚定自己的意志，朝着终点进发，正如博尔特说的，我来这里，就是要创造历史。石室天府从建校以来一直在不断前进与发展，我们全校师生每天迈进的每一步都将会是其中大大小小的印记。今天，我们放飞梦想，来年欢聚时，分享的必是无上的光荣！
让我们携手共进，辛勤耕耘，锐意进取，共创新的辉煌;让我们勇挑重担，无私奉献，任劳任怨，敢于担当，把优良传统继续发扬;让我们吹号角，荡双桨，迎着和煦的春风，火热的朝阳，向更远的彼岸扬帆起航!
锦江春色来天地，石室文风烁古今，在20xx年的钟声敲响之际，让我们喜迎新年，为自己设立一个新目标新起点，祝福自己更加奋进向上，祝福石室天府更加辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
希望的演讲稿篇6
关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。
04年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋天天气凉的特别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不可能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的`家长我一直没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问，所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到附近的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。半年下来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，我发现小涛的学习有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。
我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一点苦，受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始，要自己的事情自己做。除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。
教师，是个凝聚着爱的职业！让我们每一位教师都来倾注爱，像母亲对孩子，像瀑布对小溪。人们常说:一分耕耘,一分收获.但我一直认为：即使没有收获,我也不惋惜千百次播种,因为我有坚定的信念,那就是‘没有比脚再长的路,没有比人再高的山峰’。我相信，只要有爱，就会春风化雨；只要有爱，就能撑起这片蓝天！
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