在写演讲稿之前,要将自己的观点明确好,现如今演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写文书吧小编今天就为您带来了5.1劳模演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。
5.1劳模演讲稿篇1
在所有的动物之中,狼是将团队精神发挥得淋漓尽致的动物。狼团队在捕获猎物时非常强调团结和协作,因为狼在同其他动物相比,实在没有什么特别的个体优势,在生存、竞争、发展的动物世界里,它们懂得了团队的重要性,久而久之,狼群也就演化成了打群架的高手。
狼者,群动之族。攻击目标既定,群狼起而攻之。头狼号令之前,群狼各就其位,欲动而先静,欲行而先止,且各司其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而不乱。头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚,助攻者蠢蠢欲动,后备者厉声而嚎以壮其威……
在狼成功捕猎过程的众多因素中,严密有序的集体组织和高效的团队协作是其中最明显和最重要的因素。这种特征使得他们在捕杀猎物时总能无往不胜。狼群总是协同作战,正是因为如此,虽单打独斗狼不敌虎、狮、豹,但狼群可以杀死它们,在蒙古草原上所有的猛兽都被狼驱逐出草原,任何动物遇到狼群都相当害怕,为什么?因为狼靠的是协同作战,所以其他动物都不敢惹狼。这些东西,很值得我们团队来学习,我们团队学习狼文化,也就是将狼团队中比较积极的因素引用到我们的团队建设中来,争取做一个成功的团队。
现在,在日益激烈的市场经济竞争中,狼的这种打群架的现象正被越来越多的人所关注。以前,外国人对我们的认识是:一个中国人是一条龙,一群中国人是一条虫,为什么?因为我们没有将团队的力量发扬光大,内耗比较多。而一群狼团结拼搏,和谐协作,共同发展的团队精神是一种可怕的力量。这种群体的力量正是我们团体所需要追求的。同样,为了达到我们的目标,每个团体成员就要像狼一样团结协作,具体就是团队中的每个成员都应该清楚个人和团队的共同目标,明确自个的角色定位和在组织中的作用。团队的目标就是要创造出比团队成员个人所能创造出的总和更多的价值,这也是团队存在的意义。这就需要团队的每个成员都具有团队精神。那么,何谓团队精神?团队精神就是所有团队成员都为了一个共同的目标,自觉地担负起自己的责任,并甘愿为了团队而牺牲自己的某些利益。分工合作,相互照应,以快速敏捷的运作有效地发挥角色所赋予的最大潜能是团队精神的具体表现。
5.1劳模演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好!今天我要汇报的题目是《落红不是无情物,化作春泥更护花》。
带着对教育事业的热爱,带着对绿叶精神的追求,二十四年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。
一、率先垂范,用“爱”架起了师生之间的桥梁
“爱”是人类社会永恒的主题,作为一名教师,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
在多年的教育教学工作中,我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带班的这二十多年,我以尊重为前提,爱心为准则平等地对待每一位学生,保护学生的自尊心,用真诚换取学生的信赖,用宽容让学生树立自信。在严格要求学生的同时,我更加从严要求自己,在规范学生行为习惯的同时,我十分注重规范自己的行为,特别注重做学生的思想教育工作,教学生做人的道理。我面向全体学生,从不歧视后进生,有时我给予后进生的关爱甚至多于优等生,对他们的点滴进步我不仅课堂上给予大力表扬,而且课后还多次找他们谈心、交朋友,树立他们学习的信心,激发他们学习的兴趣,挖掘他们内在的潜能。在教育学生时,我常说:“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,以自己的点滴言行熏陶学生。
二、创新教学方法,努力提高自身素质和业务能力
在工作中,我深深地认识到,时代在前进,社会在发展,在深化教育改革、全面推进素质教育、大力提倡创新教育的今天,不学习是不行的。要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代。
为了培养学生用辨证的观点看问题的能力,我在教学中舍弃了传统历史教学过分强调死记硬背的做法,我先不给结论,而是让学生在宽松、愉快的学习环境自己通过阅读、对比、理解、讨论等办法得出历史结论,这么做不仅可以培养学生独立思维的能力,还能让学生在展示自我中学会学习。”
不能正确地对待解题,将学生的手脚束缚在题海之中,是当前中学历史教学中亟待解决的问题。为了解决这一问题,在教学中我尝试以学生为主的“合作讨论式”历史教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。历史课我一般只讲xx分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中我一贯实行民主教学,充分相信学生,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。
由于实行了“合作讨论式”教学模式,课堂上我总能和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高。实行“合作讨论式”教学模式不仅有助于学生检索信息、分析信息、处理信息能力的培养,而且还能实现学生学习方式的根本性转变。
三、爱的奉献,教学创新结出累累硕果
全身心地投入到工作中,把爱奉献给每一个学生,大胆地进行教学改革,也让我在教育教学工作中取得了一些成绩。
xxxx——xxxx年,因高考成绩突出,连续五年获得市级“先进工作者”和学校“模范班主任”。
xxxx年课题研究获市级一等奖。此外我还多次在全市高考研讨活动中承担观摩课教学任务,并获得好评。
二十四年的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。几番磨琢方成器,辛勤耕耘自有功。相信,锲而不舍的进取精神会使我更进一步!苦心耕耘育桃李,一片冰心在玉壶。献身教育是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标。在今后的工作中我会依旧默默地耕耘,无私地奉献,孜孜地追求,用自己的青春谱写着辉煌的篇章……
5.1劳模演讲稿篇3
今天在这里,我要提出并回答一个问题:我们为什么要工作?为什么每天早上要把自己从床上拖起来而不能过我们自己想要的生活?当然我知道我们要有生计,但是我并不觉得这是一个合适的答案。通过调查发现,很多人往往有个可怕的思维定式,他们认为:工作=金钱。确实,如果没有报酬,我们不会去工作,但这并不足以成为我们从事这份工作的理由。那么原因到底是什么呢?答案在这里:工作是一种修行。
工匠用工作获得金钱,但工匠从不为钱工作。工匠们把自己的一生奉献给一门职业,埋头苦干,孜孜不倦,精益求精,视工作为修行,视品质如生命。将毕生岁月奉献给一门手艺、一项事业、一种信仰,这就是工匠精神最纯粹的呈现。
我们常说要树立正确的人生观,价值观,同样重要的,我们也需要树立正确的工作观,视工作为修行。在中国广西默默支教十几年的德国人卢安克在接受采访时说过这样一段话;“有些人一辈子都在做着自己完全提不起兴趣的工作,然后用从工作中赚取的钱去消费,以此获得须臾片刻的快乐;但我不是,我直接从我的工作中得到快乐。”工匠精神就是让我们学会不仅仅把工作当作赚钱的工具,而是培养一种对所做的工作、所生产的产品精益求精、精雕细琢、不断创新的态度。
?禅者的初心》里,有这样一句话:“做任何事,其实都是在展示我们内心的天性,这是我们存在的唯一目的。”作为一名职业人,我们要有自己的方向。如果只把工作当成赚钱的工具,就会成为一个彻底的打工仔、上班奴。有人说;“鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。”我们应该主动追求目标,而不是将目标当做讨价还价的工具。
工作不仅仅是一种换回物质利益的行为,它更应该是一种生命态度和价值的呈现过程。把工作看做修行,就是知道工作不仅仅是为了赚取生活费用,也不为了追求名利,或是希望得到他人的赞叹、嘉奖。工作就是工作,工作本身就是生命的价值所在。工匠精神并不是一个口号,它应该存在于每一个人身上,成为我们工作中的行为准则。慢慢来,就是快。不走捷径就是最快的捷径。愿这里在座的每一位都可以在各自工作的修行中,有所得。
5.1劳模演讲稿篇4
什么是“工匠精神”?大而概之就是爱岗敬业、严谨做事、精益求精、追求完善。劳模的本色凸现了“工匠精神”。
增城各级劳模源于广大劳动大众,在他们当中,有艰苦创业、开拓进取、扭亏为盈的企业负责人及脚踏实地、勤奋劳动的一线工人;有十年如一日、刻苦钻研、不懈努力、攻克艰难,获多项科技成果的技术能手;有农村带头人和专业户,立志耕山,开展种养,努力发展农村经济,带领父老乡亲走上共同致富的道路;有视培养新一代为已任、用爱和智慧塑造健康向上心灵的优秀教师;有兵不血刃、破案如神,严惩刑事犯罪分子、确保一方平安的忠诚卫士;有呵护患者、救死扶伤的医务工作者;有依法行政、呕心沥血、当好群众贴心人的机关干部;有把青春献给国防事业、荣立奇功的军之英才;还有堪称“城市美容师”的环卫工……他们正是增城各行各业的“工匠”。
弘扬劳模工匠精神须爱岗敬业。爱岗敬业是一种美德,是对事业、职业应有的态度。有一句公民道德格言叫“就业须敬业、敬业有事业”,意思是说一个人无论从事哪种职业,都必须敬业;一个人只有始终敬业,才可能成就一番事业。弘扬劳模工匠精神,首先要爱岗敬业,通过刻苦学习、努力工作,不断实践,增强能力,从而塑造劳模形象。
弘扬劳模工匠精神须严谨做事。古人云:“天下大事必做于细。”工匠的成长必须有一种老实的态度、严谨的作风,甘愿从基础做起,从小事做起,乐于扮演拾遗补缺、跑龙套的角色,只有这样才能不断积累经验,逐步获得社会承认,在平凡的岗位上获得不平凡的成就。
弘扬劳模工匠精神须传承传统。中华民族具有五千多年的文明史,技艺高超的工匠层出不穷,豪杰辈出,英雄横空,从鲁班雕木成凰到庖丁解牛神技,从墨子探行求规到张衡观天测地,古人凭着精湛的技艺为我们树立了不垂的丰碑。
弘扬劳模工匠精神须不断创新。创新发展是新时代的主旋律。劳模作为工人阶级和广大劳动群众的杰出代表,决不能满足于墨守成规。只有不断创新,才能掌握更多的核心技术技能,拥有“独门绝活”,成为行家理手、时代先锋。
“数风流人物,还看今朝”,让我们在区委、区政府的正确领导下,围绕着建设现代化中等规模生态城市的目标,积极弘扬劳模工匠精神,为增城经济社会发展和文明进步作出更多贡献。
5.1劳模演讲稿篇5
大家好!
作为一名xx业务员,能有机会获得这么高荣誉——xx劳模奖,我很高兴,也非常激动。此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!
第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而作为一名基层xx员工,我非常自豪在人生的韶华之年,来到单位这片沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给xx,勤奋敬业,激情逐梦,努力做到更好!
谢谢大家!
5.1劳模演讲稿篇6
在20-年春节期间,新型冠状病毒肆虐神州大地,形势十分危急。不过在党中央的领导之下,全国上下都迅速团结起来抗击疫情,有效地阻止了疫情的快速发展。这是一场没有硝烟的战争,这场战争已向着全世界展现了中国的人民力量,彰显了中国人民的英雄精神。
说起英雄精神,武汉八天建起的火神山医院,不得不令人惊叹。二月二日,武汉发送了一个令全中国人民都振奋的消息:武汉火神山医院正式完工。将于二月三日正式接受病人,八天创造了一座3。39万平方米的医院建设,再次向全世界介绍了什么叫中国人民的英雄精神。这些建设者虽不都是赫赫有名,但就是这些默默无闻的普通人民创造了一个又一个的奇迹。正是他们的团结协作,不求名利,一心向人民的伟大精神,才让我们国家的疫情有了如此之大的好转。
病毒肆虐形势严峻,中国工程院院士钟南山教授再次受命出任国家卫健委高级别专家组组长,他给出的建议是:没有特殊情况不要去武汉。但十八日傍晚,84岁的他还是义无反顾的赶往武汉疫情最前线,网上疯传着钟南山院士的行程照片。在这个本可以安享晚年的年纪,钟南山爷爷秉着“明知山有虎,偏往虎山行”的英雄精神,前往最危险的地区武汉。爷爷这种迎难而上,逆风而行的精神,值得我们的学习。
科学家们快马加鞭地努力研发,终于研究出了有效的新型冠状疫苗。当别的国家的人们还在争论要不要带口罩时,我们国家的人民早已在有序地接种疫苗了。正是由这些科学人员的努力奋斗,才能让我们从根上抵制病毒,向英雄致敬!
在疫情期间,我们每个人都是英雄。普通百姓待在家中不聚集,不闹事;小区保安,测温把关;志愿者们,运物资,送日用品。这些事情虽小,但我们要有这一份英雄精神,哪怕只有一点帮助,我们也要为了祖国而努力,贡献自己的一份力量,这就是普通百姓的英雄精神!
5.1劳模演讲稿篇7
尊敬的各位领导、老师:
大家晚上好!
在担任车间主任的一年里,我兢兢业业、尽心尽力,把勤奋工作当作自己最大的乐趣,把建设一个文明向上的车间作为自己最大的追求。从安全运行做起;成功与荣誉的背后凝聚着我辛勤的汗水和无私的奉献!身为车间主任,我始终用自己特有的坚韧不拔精神感染着身边的每一位职工,带领着我们一步一个脚印的向前迈进。
以身作则树榜样
俗话说没有落后的群众,只有落后的干部。为了充实自我,将自己锻炼成为德才兼备的好干部,树立自己在群众中的良好威信,我视学习为自己的第二工作。在工作学习之余,我耐心向其他党员学习,努力改造自己的人生观、价值观,让自己不偏不倚的和群众紧密结合在一起,做群众的带头人。为了使车间全体员工的思想素质得到提高,我积极支持并配合厂领导定期组织员工和领导班子进行理论联系实际的面对面交流,竭力协调干群关系,全方位地在车间内部组织开展多种形式的思想教育活动。
工作中,我的严于律己也让车间的同事敬佩不已。记得有一次,车间发生了一起违章操作事件,尽管此次操作因及时采取了有效措施未造成事故,可我却毅然向上级部门递交了事故报告,并主动承担了责任。回到车间,我除了在公告栏上张贴启示予以警告,严厉处理当事人外,还对自己及其我几位主要责任人进行了经济处罚。
与工作不同,生活中的我却是职工的贴心人。每逢车间员工和家属的婚丧嫁娶,我总是头一个站出来,热心为其张罗周旋,甚至不惜牺牲自己的休息时间。
榜样的力量是无穷的,在我厂领导班子的正确领导下,动力车间逐渐形成了领导班子齐心,职工队伍团结的良好局面。
精专业务保安全
为了保证现有设备安全运行,树立员工爱岗敬业的主人翁意识和责任感,我和车间领导班子不定期地组织职工学习国家安全法律、法规及公司的各项规章制度,让职工们都能充分认识到安全责任重于泰山。
文明管理求创新
为了配合公司的增收节支、目标成本管理和工改等一系列改革,我利用空闲时间指导和带领员工共同学习厂办下发的各类相关精神。在车间节能降耗工作中,我与保管员一道对内部库存进行了细致的清查和统计,并拿出了增收节支方案。
一年来,我坚持以提高职工素质为落脚点,在管理创新上狠下功夫,取得了一定的成效。我率先打破常规管理模式,推出了新型的劳动竞赛体制,使车间的管理工作迈出了系统化、规范化的第一步。善于总结的我根据在实践中发现的弊端再次修改细则,推陈出新,以车间月明星评比的形式开展新的劳动竞赛,将评比成绩与效益工资挂钩,进一步加大力度,使车间内部形成一个班班争明星,人人比贡献的局面。在上级领导的支持和信任下,我这次喜获五一劳动模范荣誉称号。
面对荣誉,喜悦自然不用说,但我更多的表现是坦然依旧。当问起我成功的经验时,我说的最多的还是一句老话:爱岗敬业不仅仅是口号,更要踏踏实实的将它落实到行动,只有我们每个人做到了,公司才能兴旺发展。让我们拿出、恒心、信心、决心和毅力向着更高的目标迈进。
最后,祝各位领导、同志们,工作顺利,身体健康,全家幸福平安!
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