20xx年，是极不平凡的一年。这一年，我们全体师生精诚团结、迎难而上，一步一个脚印，一步一个台阶，扛过了大疫大考，在大风大浪面前，交出了优异答卷。学子立志修身，中考再创佳绩；教师匠心筑梦，成长突破历史；学校高光频现，迸发“硬核”力量。看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。非凡之年取得非凡成就，十分不易、成之惟艰。学校的“高光时刻”离不开我们xx多师生的默默坚守，老师们看似默默无闻，却胸怀灿烂；同学们看似平凡无奇，却志存高远，我们每一个人都是学校辉煌的创造者和见证者！

所有的回首，都是一种砥砺。想要爬到更高的山峰，就要有绝壁登高的坚持；要想达到“不畏浮云遮望眼”的境界，就要有“自缘身在最高层”的底气。

20xx年，光明区拉开了“高质量高颜值”发展序幕，开启了打造高品质教育的新篇章。这需要我们保持归零心态，持之以恒向着教育质量的更高峰迈进。作为教师，我们要以做最好创最优为己任，始终坚持教在实验当争先的奋斗姿态；作为学生，我们要以最强最棒为追求，始终坚信学在实验功必成的美好理想。作为学校，我们要以打造光明区窗口学校、集团化样板学校和在深圳市叫得响的基础教育名校为己任，做不负老百姓赞誉的口碑学校。

士不可以不弘毅，任重而道远。凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。每件事情都是从极小的地方开始，只有坚持不懈，才能成就一番事业。教育更是如此，征途漫漫，惟有坚持，方得始终。因为，你的坚持，终将美好。

坚持是一种执着的精神。荀子在《劝学》中提到：“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。”任何事情，只要百折不挠，哪怕遇到再大的困难，终会迎来成功的一天。正如滴水穿石，不是水的力量，而是执着的力量，坚持的精神。教学也要有直面困难的勇气和永不言败的志气；求学更需战胜困难的信心和持之以恒的决心。没有等来的辉煌，只有拼来的精神，真正获得胜利的人不一定是开始跑得快的人，而是坚持到底的人。

坚持是一种沉着的智慧。老子《道德经》有言，“天下难事必作于易，天下大事必作于细。”任何成大事立大业的人，都不是天才巨人，他们不过是无畏寂寞，不怕孤单的做好每一件小事。再微小的力量长期夜以继日的运行，也会爆发出令人惊奇的力量，这就是坚持的智慧。成功不是一群人的呐喊，而是一个人的坚持。每一位教师要有坐“冷板凳”的恒心，潜心备课、用心上课、精益求精；每一位学生要有忍受孤独的毅力，心无旁骛、奋发图强、精进不休。成功永远只会眷顾坚持者、奋进者，而不会等待懈怠者、畏难者。

坚持是一种美好的成全。日拱一卒，功不唐捐，涓流所积，终成沧海。任何默默地坚守终会有人知道；任何纯粹的坚持必将镌刻人心。我们的实验，处处是美好的成全。我们的老师争做“孺子牛”，坚守一线，值岗护航，用担当守护学校的安全；我们的老师勇做“拓荒牛”，善作善成，坚持创新，用智慧成就学生的梦想；我们的老师甘做“老黄牛”，乐于奉献、默默耕耘，用陪伴成全教育的美好。老师们的坚持与担当汇成了学校最美的风景，给人力量，使人温暖，催人奋进。同学们，当你们专心致志、勤学善思、厚积薄发之时，你们也在成全自己、成全家长、成全老师，奋斗的时光绝不会辜负你们的坚持，骄人的进步一定来自美好的成全！

星光不问赶路人，功夫不负有心人。牛年的征途已经开启，高质量办学蓝图已经绘就，希望全体师生积极弘扬“三牛”精神，不用扬鞭自奋蹄，众志成城，脚踏实地，以坚持成就教育质量，以实力捍卫实验尊严，为光实更美好的明天努力奋斗，为光明教育更璀璨的未来添砖加瓦。

最后，祝愿老师们身心健康、工作愉快、生活开心！祝愿同学们学业有成、心想事成、快乐成长！

新生开学校长讲话稿篇2

各位同学，各位老师，各位家长：

你们好。

在经历了艰苦的高考和辉煌的百年奥运开幕式后，我们今夜聚集在美丽的紫金港，隆重举行浙江大学xx级本科新生开学典礼。在此，我代表全校师生员工，对新同学的到来表示最热烈的欢迎！对关心支持你们的老师和亲友表示诚挚的问候！

浙江大学历经1xx年的艰辛办学，时至今日，已经成为一所国内领先并具有重要影响力的国际知名大学。悠久的办学历史和深厚的文化积淀，代代相传，凝炼成了“求是创新”的大学精神。在国学大师马一浮先生1938年创作的《浙江大学校歌》里，就有对“求是创新”精神的刻骨铭心的体现。“求是创新”精神，可以拓展为“启尔求真”的科学精神、“开物前民”的创新精神、“无吝于宗”的合作精神、“海纳江河”的开放精神和“树我邦国”的爱国精神。一个多世纪以来，无数青年才俊从五湖四海汇聚到求是园，在“求是创新”精神的熏陶下探究真理、成长成才。

秉承“求是创新”精神，浙江大学不断深化教育教学改革，探索高素质创新人才培养模式，努力造就一批又一批具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。近年来，学校率先实施了完全学分制、四学期制、大类招生等改革，大力推动“整合培养”的教育管理新模式。今年，学校成立了本科生院，进一步加强对本科教育教学资源的统筹协调，落实推进整合培养的理念和模式，努力为同学们提供更加广阔的自主学习空间，创造更加优良的成长成才环境。在这一“整合培养”的环境中，在老师和学长的指导和帮助下，同学们将很快适应新的生活环境和学习方式，体会到在浙大学习成长的快乐和希望，立志成为知识、能力、人品俱佳的优秀人才。

作为你们的校长，我提三点希望和要求，与大家共勉。

第一，通过学习目标的整合促进全面发展。

获得宽厚的知识、过硬的专业基础和技能，是作为大学生应当达到的基本要求，但这并非学校本科教育的全部。从中学生到大学生，从被动到主动，除了专业知识的拓展外，更重要的是人生阶段的转换。你们不但要学会学习，还要学会做事，更要学会做人。《左传·襄公·二十四年》所说“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是说的做人、做事、做学问的道理。这种传统的人生价值观在现代社会中依然体现出它的生命力。希望同学们认真思考人生，科学规划人生，以大学学习生活为人生新的起点，脚踏实地实现自己的人生目标和人生价值。

第二，通过学习方式的整合来张扬学习的个性

?强调个性化、自主性学习是浙江大学教育教学理念和模式的一个特点。在浙大，你们可以自主确认专业方向，自主选择学习课程、学习进度，甚至可以自主地选择授课老师。大学倡导“以探究为基础的学习”，推进研究性教学改革，鼓励同学们带着问题去学习、去思考，把理论学习和处理实际问题有机结合起来，以提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。因此，希望你们尽快适应大学学习生活的特点和规律，摆脱高考阶段的均一趋向，瞄准新的学习方向，掌握新的学习方式，激发新的学习激情，拓展新的学习时空。

第三，通过学习途径的整合达到事半功倍的效果。

在大学，课堂教学和老师讲授不再是唯一的学习途径。让学生在各种场所，通过各种形式，共享优势资源，获得整合教育经验，是浙江大学教育教学的基本取向。学校的专业设置、课程体系、图书资料、实验室、实习基地、学术文化活动等等，构成了相当庞大而又丰富的学习时空，为同学们提高综合素质和实践能力创造了良好的环境和条件。在这里，你们有机会和条件参与各种形式的学科竞赛和学术活动，开展丰富多彩的社会实践，体验各具特色的社团生活，领略跨文化的国际交流，从而丰富你们的学习经历和人生经验。

同学们，你们是万千学子中的佼佼者，当你们迈入浙江大学的那一刻起，就意味着你们实现了人生的一次重大跨越，开启了人生历程中又一个更加重要的新阶段。此时此刻，你们有什么样的人生目标？几年的大学生活，你们将怎样度过？我相信，你们一定会以今后四年各具特色的历程做出回答！

同学们，大学生活既绚丽多姿，也极富挑战。大学正是因为你们的追求和理想而存在，也将因你们的奋斗和创造而变得更加精彩。

今晚，我们的心中充满了期待！

谢谢！

晚上好！欢迎来到人间天堂杭州，欢迎加入浙江大学！首先，我谨代表学校热烈欢迎大家的到来！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。此刻，大家的心里一定充满了兴奋、期待和疑惑。大学是什么？在浙大做什么？未来会怎样？今天世界的信息如此发达、瞬息万变，让我们一同去思考这几个问题。

同学们，大学的英文“university”这个词来源于拉丁词语，由联合和多样即uni和vers组合而成，早期的大学也的确是由学生和教师共同管理的一种自治联合体。一千多年来，大学已经发生了深刻的变化，从单纯的知识传承，到发现新知，发明新技，服务社会，推动人类的文明和进步。但是，无论大学如何变化，学生始终是大学的主人，培养学生始终是大学的核心使命。

大学，即使是哈佛、耶鲁、浙大这样国内外最好的大学，也只是为学生成长提供条件和帮助。启迪心智的'课程，深邃洞察的讲座，挑战自身的实践，丰富多彩的校园文化生活，大学犹如百花园中肥沃的土壤，教师精心培育和细心浇灌，但是除了你自己之外，任何人都不能担保你会有成功的人生，命运掌握在你自己手中！从今天开始，没有人催促起床，没有人督促作业，甚至连缺课也可能没有人知道，与中学不同，你的生活、学习都将由自己作主。迎接和适应变化，是你到大学的第一课，这门课非常重要，它将为你开启学习掌握自己命运大门，这恐怕也是一门需要学习和探索一生的学问。

同学们，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的选择之一。百年浙大，历史辉煌，以家国为使命，担当引领，开创先河，被美誉为“东方剑桥”。今天的浙大，校园如画，人才辈出，气势如虹，已踏上建设世界一流大学征程。在这里，你们将接受中国最好的科学与人文教育，与名家大师一起研修经典，探求未知，与中国最优秀的年轻人一起遨游知海，规划未来；你们将立足中国最具灵性和开拓精神的浙江大地，汲取先贤智慧，修炼内心质朴，聚集创造激情。浙大，有浙江根，有中国魂，有世界梦！

竺可桢校长曾这样对新生讲过：诸位在校，有两个问题应该自己问问，第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？你们都会选择一个专业，课堂上，老师也会教给大家一技之长，但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大最重要的是学会“即事而穷其理”，成为一个有主张、有作为、头脑清醒、不盲从、求真求是的人；也只有这样，在毕业之后，才能不贪图享受，内心质朴强大，成为服务国家、服务人民、转移国运、引领未来的人。

同学们，今天的学习是为未来做准备，未来充满了神秘，也充满了挑战与诱惑。几天前我看了一部电影——斯派克－琼斯编导的“她”，讲的是作家西奥多偶尔使用了由操作系统虚拟出来的萨曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷恋，不能自拔。这提出了一个严肃而深刻的命题，在信息和智能高度发达的未来，人们如何保持和认识自我！尽管这是一部未来洛杉矶的科幻电影，却让人感到距离我们如此之近。高度发达的智能信息服务，可以让你在虚拟世界中纵横驰骋，也可以使你沉迷于虚幻和虚荣，忘却现实世界的艰辛和应担当的家国责任；可以让你在转瞬之间，行万里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁与不安，失去理性的独立与判断。

面对既丰富多彩、又鱼龙混杂的未来，我们比任何时候都更需要强大内在理性和人文素养，更需要独立思考，更需要批判精神和决断能力。我们看到太多的人，宁愿听信似是而非的传闻，也没有耐心等待真相浮现；宁愿用网上信息做快餐式的拼凑，也不愿宁心静气地理性思考。互联网使世界越来越小，也使信息变得纷繁复杂、混沌不清，我们的社会是多么需要更多的理性与冷静，而这正是你们需要在这里学习和磨练的。我建议大家，多阅读人类千百年沉淀下来的经典名篇，少看那些粗制滥造的花边传闻；多用批判眼光审视现成的结论，而不是盲从和迷信所谓的权威；多花时间参加集体活动，锻炼沟通交流能力，而不要沉湎在虚拟世界的幻觉之中；更多地去学习和培养自己“科学的方法，公正的态度，果断的决心”，而不是把生命浪费在眼前的急功近利上。

大学如同一段时光匆匆的旅程。有人说它枯燥、艰辛，也有人说它丰盈、繁华。未来有一天，你会想起曾经的浙大岁月，无数午夜的灯火，温暖过学子的心灵，无数侧畔的光影，问候过求学的艰辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操场的老师同学，启真湖畔的风花雪月，紫金港的烟雨云霞，都要将它们收进眼底，摄入手机，刻于心头。

祝大家每天都过得快乐充实！

也提前祝大家中秋节快乐！

谢谢！

新生开学校长讲话稿篇3

新同学们：

我们又迎来了五湖四海的新青年。共同迎接你们的，有风景秀丽的校园，有和蔼可亲的师长，有青春进取的师兄师姐，还有历久弥新的中南大精神。

中南财经政法大学，起源于1948年的解放区最高学府——中原大学。中原大学为新中国培养革命干部和建设人才的办学初衷，直接影响和决定了中南大沿袭数十年的办学宗旨，那就是培养经世致用之才，培养能参加国家建设和推动文明发展的精英人才。肇始于首任校长范文澜先生提出的“学以致用”的办学原则和他至今为人所称道的“坐冷板凳”的治学精神，我们“博文明理，厚德济世”的校训和“砥砺德行、守望正义、崇尚创新、止于至善”的大学精神，激励着一代代中南大人不断努力追求博文勤学的成才之路，践行明理求真的卓越之道，谨守厚德诚信的立身之基，担当济世为民的清明之志，成长为优秀的学问家、政治家、企业家、银行家、会计师、经济师、法官、检察官、警官和律师等。

大学阶段最为重要的关键词，无疑是“成长”。大学校园里短短几年的时间，青涩懵懂的少年会迅速成长为意气风发的青年，而怎样去获得这神奇而巨大的力量，便是同学们大学阶段最为重要的课题。

在中南大，成长是一种态度，需要“静的定力”。诸葛亮在《诫子书》中谈到，“君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”象牙塔里数载砥砺，一墙之隔即是繁华的闹市，能否沉下心来，有所求、有所得是对我们的一大考验；信息多元而冗杂，能否静下心来，多读书，读好书，与大师同行，与名师互动是对我们的一大磨练；习惯了忙忙碌碌，能否坚守一个梦想，以恬静的心灵去仰望星空的灿烂，以宁静的灵魂去感知生命的浩瀚是对我们的一种修行。静是积累，静是思考，更是一种养性与养心，是拥有强大灵魂的力量之源。我国会计史学的开创者、我校著名会计史学专家郭道扬教授，正是以“静”的心态治学数十年，心无旁骛，一心向学，终成一代大家。

在中南大，成长是一种信念，需要“诚的品质”。《礼记·中庸》有云：“诚者天之道也，诚之者人之道也。”一个“诚”字，既是言而有信、信守然诺的修养，更是坦荡无妄、俯仰无愧的立身准则。中南大是一所以经济学、法学、管理学为主干的人文社科类大学，从学科特色上看，可以说培养的都是经世致用之才，但若没有诚的品行，人才就不能经盛世，就无以致大用。从中南大走出去的人才必须有责任、有担当，自觉以推动国家经济建设、法制建设乃至整个社会发展都向着善的.方向不断前进为己任。我校师生发起创立的法律援助与保护中心，秉承“维护社会正义，力求司法公正”的宗旨，十余年来坚持为社会弱势群体提供高质量的无偿法律服务，正是坚守了“诚以修身、信以立业、仁以济世”的信念。

在中南大，成长是一种行动，需要“勤的习惯”。业精于勤荒于嬉，学业上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都离不开点滴的积累，时刻的勤奋。数不清的中南大学子勤奋刻苦，勇于钻研，取得了一项又一项耀人的成绩。各位新生，不要小看这个“勤”字，如果在场的哪位同学几年之后能够坦然地说自己没有逃过一节课、每周至少去图书馆十个小时、每学期至少听十场讲座、每天都能坚持体育锻炼，那么毕业时，我将和全体老师一起为你鼓掌！

在中南大，成长是一种情怀，需要“雅的爱好”。“谦谦君子，温文尔雅；窈窕淑女，雅则美矣。”优雅的气质，来自聚沙成塔的丰富知识，来自日积月累的文化素养，更来自自省自觉的品性修行。我们的著名校友、建国后第一位女指挥家郑小瑛，原本考取的是医学院，后因自幼爱好音乐，不断学习进修，竟将儿时兴趣发展成为了终生事业，并取得了令人瞩目的音乐成就。希望同学们也都能培养起高雅的兴趣爱好，在琴棋书画中洗涤自己的心灵，在诗词歌赋中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知识的力量，在博学明辨中获得人生的升华，拥有格调高雅、丰富多彩的生活。

在中南大，成长是一种方向，需要“实的规划”。人无远虑必有近忧，身在何处固然重要，去向何方更为关键。大学不像高中那样目标很明确，只有高考这根唯一的指挥棒，大学是你人生的重要十字路口，只有明确目标、合理规划自己的大学生活才能让梦想真正成为现实。我校20xx级学生李泽宇，选择法学专业伊始，就树立了成为从事高端涉外法律事务的大律师的目标，并踏踏实实朝此方向努力，她本科毕业后进入伦敦政治经济学院攻读研究生，现在已经成为四大所之一的君合律师事务所从事涉外非诉业务的律师，“大律师”的梦想已近在眼前。

通常对于新生，总是希望大家在大学里都能够顺利成长，但我更希望大家能够或多或少地去经历一些挫折，甚至是失败，从而真正感受到成长的重量。成长从来不会是一帆风顺的，在困难和逆境中获得的成长，会更加的铭心刻骨、历久弥新。希望同学们在中南大能够主动成长、积极成长，鸿鹄展翅、鹰击长空，拥有丰富精彩的大学生活！

新生开学校长讲话稿篇4

各位新同学、各位老师、各位来宾：

大家早上好！

在北京最美的金秋时节，我们在这里隆重举行开学典礼，迎接你们7818名北京xx大学20xx级新同学。在此，我代表全体师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎！借此机会，我也向哺育你们成长、给予交大信任的家长们表示衷心的感谢和深深的敬意！

同学们，北京交通大学是一所有着117年辉煌历史的古老学府。它是中国第一代现代管理人才的诞生地，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。这里的讲台上曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影；这里曾走出了中国第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才。我们的学校以“交通”为名，以“知行”为训。在历史的长河中，它以自己特有的品格和风骨，传承文脉，启迪新知，孕育桃李，服务国家。如今，走过百十余年风雨，历经数代人不懈努力，北京交通大学已经形成了鲜明的办学特色和校园文化，成为国家经济社会发展、行业技术进步和国家创新体系建设中的一支重要力量，并且正在朝着特色鲜明世界一流大学的宏伟目标不断迈进。

同学们，从你们迈进交大校门那一刻起，就注定你们与这所百年名校结下终生之缘。你们的一言一行，你们的快乐与痛苦，你们的成功与失意，都将融进交大的史册，交大从此有你，你与交大终生结伴。同学们，经过十多年的寒窗苦读，作为同龄人中的幸运者，你们跨入了北京交通大学的校门，站在人生里程的一个新起点上。大学，作为一个学术共同体，是研修学问的地方，是你们成长、成熟和不断努力拼搏的地方，大家千万不能有歇一歇脚的想法。也许在过去，你们的老师、父母、同学说过，考上大学就好了，所以有不少人误认为，迈进大学大门，就可以松一口气了。今天，我明确地告诉大家，一定不要有这种想法。这里是一个新的起点，今天是一个新的开始，如果你不努力，不严格要求自己，不去拼搏，你会掉队，你会无法完成学业，被时代所淘汰。在此，我不得不告诉同学们，我们学校每年都有5%左右的同学不能按期毕业和拿到学位，其中不乏当年以非常优异的成绩考入交大的同学，你们要引以为戒，要对未来有清醒的认识，要尽快适应大学的生活。所以，在你们入学的第一课上，我希望和同学们谈谈在大学里如何做到“三个学会”。

第一是要“学会学习”。学会学习就是能够掌握学习的方法，这比掌握一门知识更重要。只有掌握学习的方法，才能触类旁通，才能在终生学习中，永远处于主动地位。其实大学里所学的知识，在今后工作中能直接应用的并不多，但大学里掌握的学习方法将终生受用，正确的学习方法是终生学习的基础和探索未来的钥匙。美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：“播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”大学入学初期是你们养成良好学习习惯的关键时期，学会学习，将为你们未来的成功奠定坚实的基础。

学会学习，就要拥有独立的适合自己特点和符合知识积累规律的学习方法。“独立”在这里有两层含义：一方面，在老师的指导下，学会自学。大学学习与高中学习有很多截然不同之处，这里的学习不再是“亦步亦趋”的追随，而是“师者传道、学生悟道”的点化，如果没有自主学习、主动学习的意识，就不可能真正掌握知识。另一方面，“独立”是学会提问题，这既是学习的开始，也是掌握知识精髓的关键。

学会学习，要养成严谨的治学态度。同学们身处信息爆炸的大数据时代，知识浩如烟海，大学又提供了前所未有的开放性和自由度。被“知识爆炸”轰得晕头转向是大家开始大学学习后都会经历的过程。在这个过程中，只有养成严谨的态度，才能掌握知识的真谛，不被垃圾信息所淹没。严谨的态度更是你们未来成功所必须具备的素质。将来无论你从事何种工作，都要学会善于透过表象看实质，要善于从纷杂中抓住要领和纲要，要学会对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲。对学术要有持之以恒的执著精神。历史学家韩儒林先生曾经说过“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这就是严谨的治学态度。

学会学习的另一个要点是要学会理论联系实际，学会应用知识。任何一门知识都是一个复杂的体系，要想掌握它并融会贯通，除了勤勉努力，还要善于联系实际。你们不能把学习局限于书本和课堂，要安排好课外学习，拓展自己的学习范围；你们不能自我封闭，要多向老师、同学提问，善于观察社会，向实践学习；你们要常常反思自己的学习情况，当付出与收获不成正比时，一定要检查学习方法是否得当，并适时调整。否则，只能事倍功半，难入主流。

第二是要“学会思考”。大学阶段是一个人思想观念逐渐成熟定型的时期，学会独立和理性地思考，是大学生在校期间的必修课和必须完成的过程。

学会思考，要求大家时刻能保持头脑的清醒，能在大是大非面前，明辨是非；能在功利面前坚守良知和底线。当前，社会上的功利和浮躁现象较为严重，同学们初次离家，来到大学，容易被城市的喧嚣淹没，被功利所诱惑，被浮躁所鼓动。所以在这里我特别要提醒同学们，当今时代，法律的约束、道德的准绳、公共的规约都是你们不能逾越的底线，切不能因为对成功的渴望而丧失对良知和底线的坚守，在这个问题上，任何微小的错误都可能造成长久的恶果。同学们可能听过这么一个故事：在德国，有一位中国留学生以优异的成绩取得了博士学位，但在求职时却接连碰壁，连小公司也不接受他。当这位留学生气愤地向一位拒绝他的考官询问原因时，那位德国雇主郑重地说：“对不起，先生。我们从网上找到了一份关于您的记录。记录显示，您在德国留学期间乘坐公共汽车，曾经逃过三次票。我们知道您不缺知识、不缺能力，但我们认为您缺了一样东西—诚信！正是您缺的这样东西，让我们不能聘用您。”三年来，学校已有一百名左右的同学因为作弊等违纪问题受到处分，有的甚至失去了继续在校学习的机会，这就是他们没有坚守诚信这条底线带来的后果，希望你们引以为戒。

学会思考，要逐渐养成敢于质疑的态度。对于学术问题，“独立之精神、自由之思想”是研修学术的规律之一。大学学习的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典，更重要的是敢于对已有知识和经典提出质疑。爱因斯坦在物理学领域取得的巨大成就，正是来源于他对传统物理学理论的质疑。美国著名科学哲学家托马斯库恩在其代表作《科学革命的结构》一书中提出：科学的发展实际上是常规科学和科学革命交替的过程，而科学革命的产生，正是来源于对旧范式的质疑。

学会思考，要保持理性，不盲从，不随波逐流。青春往往伴随盲动，叛逆往往拒绝思考。你们天资聪颖，却还缺乏岁月的历练；你们崇尚个性，但思想上还没有成熟，只有思想的力量，才能让你在各种潮流的裹中自立不倒。同学们，媒介化时代的到来让负面信息飞速传播，在这样的时代里，面对网络上的谣言和不负责任的评论，你能否有自己理性和客观的剖析?同学们，轻信与盲从都会带来非理性的行为，而泄愤与抱怨于世无益，理性思考抓住事情的本质而非表象，才会找到治世良方。你们一定要记住：你们今天从社会得到的能量，也就是你将来在社会中所具有的力量。

第三要“学会生活”。生活是学习和思考的基础，是同学们在大学里应该重视和解决的一个重要问题。学会生活，要能够合理安排时间，规划好你们的人生，要具备既有理想、志存高远，又能脚踏实地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

学会生活，要保持良好的心理状态。你们中的大多数都是独生子女，从小备受呵护，如今离家求学，需要独自品尝生活的苦辣酸甜，希望你们能迅速调整心理落差，开始为未来应肩负的责任奠定基础，让父母和长辈放心。考入北京交通大学已经证明了你们的优秀，但在大学里，你们会面临全方位也更多元化的竞争，希望你们能从容接受竞争，坦然面对挫折和进步。希望你们能让自己尽快繁忙起来，让充实的校园生活淡化你们的思乡之情。

学会生活，要营造和谐的人际关系。你们从天南地北汇聚到北京交大，这既是缘分，更是青春的财富。对于许多同学来讲，来到大学，首次与他人共处一室，一时有些不适应，这很正常，应该尽快调整自己，处理好与室友的人际关系。今年曾流行过一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，这部电影让我们看到：青春岁月中最宝贵的，就是人与人之间的纯真情谊。你们每个人过去的成长环境不同，由此带来的差异正是你们可以取长补短、共同成长的基础。希望你们能学会换位思考、学会沟通、包容与合作，在与同学和谐相处的氛围中感受青春岁月的纯真与美好。

学会生活，要养成健康的生活方式。对你们中间的大多数人来说，健康问题似乎是一件遥远的事，但根据权威部门的监测，我国大学生体质呈逐年下滑的趋势，这不能不引起大家的重视。体质下滑的根源，是大学生不健康的生活方式—你们担心大气污染，但毫不担心因为上网而睡得太晚；你们担心食品安全，但从不担心因为睡懒觉而放弃早餐。同学们，一定要从大学时代开始，养成良好的生活习惯，规律生活。只有身心健康，才有彰显你们价值的资本。

学习、思考、生活，三者交织在一起，构成了同学们大学生涯的主体。要真正学会这三件事，需要你们在未来的日子里不断努力；而只有学会了这三件事，你们才会真正感受到大学时代的幸福和精彩。在大学时代，你们在收获知识的同时，更要收获一份心智的成熟和综合素质的全面提升。

同学们，大学的美好，不仅在于它可以启迪智慧，更在于它可以塑造灵魂；不仅在于它可以传递真理，更在于它可以允许质疑；大学的美好，不仅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失败；不仅在于它可以拥抱青春，更在于它可以相信未来。此时此刻，我仿佛看到了一幅正在展开的美好画卷，在那画卷上，是你们跃动的青春，是你们灿烂的未来！同学们，请带上学校的期望和祝愿，带上你们的热情和梦想，去开启属于你们的大学时代吧！

谢谢大家！

新生开学校长讲话稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们又走进了硕果累累的收获季节。山高水长，桃李芬芳，继多年取得优异的教育教学成果之后，今年我校又在各个方面取得了辉煌的成就：xx年年高考又为众多家庭送去喜悦，为学子的理想插上了翅膀。三名才子以他们扎实的学业基础和良好的综合素质受到香港一流大学的青睐，并获得114万港元的奖金。科技创新捷报频传，继xx年届毕业生邓畅之后，今年暑假，我校李臻谛同学作为宜昌学子的代表赴澳门参加第二十一届全国科技创新决赛，再次捧回了全国二等奖。我们凭着注重细节的务实管理，敬业奉献的良好氛围，学校在上一学期获得了全国普通高考湖北省考点，并作为全省代表在湖北省xx年年高考考务会上做经验交流，被教育局评为市教育系统五好基层党组织，被市委市政府授予人才工作创新奖荣誉称号。

我们进一步加大了素质教育实施的力度，呈现出全方位全过程推进素质教育的工作局面。从实践到理论，又从理论到实践，我们在宜昌市高中率先实施德育导师制。德育导师制拉近了师生心灵的距离，沟通了教与学双方的情感，和谐了校园人际氛围。它让我们的学习生活更加温馨，它使我们的烦恼有了释放的渠道；我们的心理因之更加健康，我们的情感天空也因此更加亮丽。在课堂教学方面，问题探源教学策略的运用启动了同学们思维的机器，激发了大家探索的灵感；师生互动、同学合作是课堂的主旋律，享受学习、体验成功成为我们课堂的魅力。另外，我们主动呼应义务教育阶段的课程改革，在宜昌市高中学校率先实行学生综合素质评价，从“公民素养”、“学习潜力”、“交流与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”各个维度，引导同学们全面发展，提升潜力，健康成长，为素质教育的实施带给了制度保障。

老师们、同学们，成绩斐然的过去，让我们豪情满怀，更让我们对建设完美的明天充满信心！作为赋有“超越自己，追求卓越”精神的夷陵人来说，我们不会陶醉在往日的成绩中自己满足，我们只能在新的起点上迈出矫健的脚步，用一句广告词能够表达我们的情绪：“没有，只有更好”，或者说“让我们更努力”。这是我们对社会的公开承诺，同时也证明我们的坚定信念。

新的学期，我们将迎来省政府教育督导室对我校进行的省级示范学校复评督导。xx年5月，夷陵中学以94.66分当时全省第四名宜昌市第一名的高分顺利通过省级示范学校评估。四年来，学校在办学规模、办学条件、办学效益、办学的质量及水平等方面取得了令人瞩目的新成就。此次复评，是促进学校迈向新的台阶，提高学校内在品质的良好机遇，是对全校教职工的`教育思想、教育教学水平潜力、教研教改成果的检阅，也是对全体同学道德情操、人文精神、科学文化等素质的大检查，全体师生要以饱满的精神状态和优异的业绩迎接复评工作的到来。要能展示我校是一所高品质、有特色、可持续发展的全省一流的示范高中。

新的学期，我也代表全体教师对全体同学提出期望和要求。

夷陵中学按照“以人为本，为学生的一生发展作准备”的办学理念，期望为每一位学子的将来发展奠定基础，主要是做好精神品质和学业潜力方面的准备。我认为精神的准备最重要的资料就是“职责”意识，对自己的职责、对亲人的职责、对社会的职责、对民族的职责、对人类发展的职责。一届届夷陵学子都不会忘记“超越自己，追求卓越”的夷陵精神。我把这种精神换成两句话送给同学们，一句是“让我们做的更好”，送给那些不缺乏良好学习习惯，不缺乏“水滴石穿”坚持力的同学们，期望你们牢记读书不仅仅仅是个人理想，更要有社会的职责，要有以天下为己任的抱负，要有为社会、为民族、为国家做大事的志向。什么是名校？就是要培养出社会中坚、民族栋梁，培养出在漫长的历史长河中让人瞩目和传诵的人物。我们教师的幸福就是教育出让我们自己骄傲和崇拜的学子。

另一句话是“让我们更加努力”，我把它送给那些不缺乏聪明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同学们。人在青年时期必须会去羡慕别人的成功，有人问李嘉诚先生，您到底是怎样成功的？他说很简单，比别人努力两倍。也有人曾问当时的世界首富日本西武集团总裁堤义明先生，您是怎样成为世界首富的？他也说很简单，比别人努力三倍。当然，每一个人的成功都是独一无二的，不可能完全复制，但重要是我期望每一位同学努力发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨日更好，成功就是成为的你自己。

老师们、同学们，或许秋天不会带给我们永恒的完美和充实，但必须能孕育期望和成果，让我们把秋天作为新的开始，去尽情挥洒我们的激情和汗水，那么必须会收获崭新的四季。

新生开学校长讲话稿篇6

各位尊敬的老师、尊敬的学生家长、亲爱的新同学们：

大家好！

在这美好的季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年，同时也迎来了又一批朝气蓬勃的青年学子。首先，我代表华侨大学全体师生员工，向全体新同学表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！对前来出席开学典礼的新生家长及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢！

对一所大学而言，每年新生入学的日子都是具有永久纪念意义的一天，华侨大学也是如此。因为就在这一天，我们迎来了来自全球28个国家和地区的6280名本科生和1033名硕士、博士研究生。正是你们的到来，给华侨大学注入了新的生命和活力！华侨大学欢迎你们，感谢你们！

人的一生中，真正具有永久纪念意义的时刻并不多。但我敢肯定，对在座的每一位新同学来说，今天是你们这种为数不多的具有永久纪念意义的时刻之一，因为它是你们人生具有里程碑意义的时刻。从今天起，你们将是大学的一份子，由此开始人生一个崭新的起点，踏上人生旅途新的征程。

在这个特殊的时刻，当你踏入华侨大学的校园，站在人生一个崭新的起点上，你可曾想过这意味着什么？我想，你应该首先要明白“什么是大学”以及“大学的意义”，也就是要明白“大学之道”。

“大学”的产生与发展是人类历史近一千年中最伟大的创举、最伟大的事业之一。它创造了一个延续整个世界文明的场所，培养了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亚大学、巴黎大学以及牛津大学成为引领文艺复兴运动的奇葩；柏林大学帮助德意志在战争的废墟上挺立起一个自信的民族；约翰霍普金斯大学在宗教纷争的文化环境中开辟出一片科学的沃土；西南联合大学在中国战火纷飞的年代“内树学术自由之规模，外获民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔”，成为中国培养学界精英和民主斗士的殿堂；北京大学以科学、民主、自由为旗帜，成为“五四”运动的发源地，推动着中国的思想解放和民族大业的复兴。

由此可见，大学是人类智慧的发源地，是助推世界发展的原动力，是酝酿、培育现代文明的摇篮，是科学、民主、自由的学术殿堂，是播撒智慧、传承文明、塑造人格、陶冶灵魂的育人圣地。总之，大学引领人的成长与发展；大学引领社会的前进方向。

当我们明白了“什么是大学”以及“大学的意义”之后，我想，我们也应该明白了“读大学的意义”，明白了“大学之道”。中国古人有云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这就告诉我们，作为大学生就应该秉承大学之道，志存高远，锤炼品格，普度大众，追求卓越。

大学时期是人生中最美好的时光。同学们进入大学，意味着新的人生的开始，站在新的起跑线上，只有志向远大，富有理想，全面发展，锲而不舍，才能抓住机遇，乘风扬帆，实现人生崭新的蜕变和无尽的升华。

大学时期要完成人生的蜕变和升华,就需要有科学而符合个人实际的人生规划。“凡事预则立，不预则废。”你们在大学里需要通过各种途径学会规划人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同时还要知道自己为了实现既定的目标可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤独，不能忍受没有网游的日子，不能忍受课本的枯燥，不能承受哪怕是一点点儿的委屈和批评，不能承受任何挫折或困难等等，那都将是你人生失败的开始。要培养自己的意志力和执行力。有了好的人生规划和目标，只有将执行变成一种意志和习惯，你才有可能实现自己的生涯规划和目标。如果你没有任何规划和目标，没有丝毫的意志力和执行力，只是一天一天地游戏人生，那么，人生将会游戏你一辈子，最终你将一生不得快乐，一生将无任何成就和收获。

朱熹有言：“大学为大人之学。” 所谓“大人之学”指的就是大人修身之学，是使人成为道德完善之人的学问。新同学进入大学就意味着自己已经成人。尽管你们没有像古人那样行“成人礼”，但是实际上进入大学已经表明你们已经成人，通过大学的学习和锤炼应该成为道德完善之人，也就是应该成为能够独立承担社会道德与法律责任的“大人”，能够为自己的行为独立负责。因此，我希望各位“大人”在大学学习阶段一定要致力于提高自身修养，树立正确的人生观、世界观，培养健全的人格、健康的心理、积极向上的人生态度和遵纪守法的思想意识，严于律己，诚信待人，学人之长，补己之短，从小事做起，从自身做起，从今天做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在学校老师的指导与帮助下，在一点一滴中积累，在一言一行中培养，规范自身的行为，努力使自己成为品格高尚、志向远大、胸怀宽广的新一代大学生。

大学担负着引导社会文明和社会进步的责任。大学曾经是精英教育，但大学教育的大众化是世界大学教育发展的必然趋势。然而，无论是精英教育还是大众教育，大学都是培养智慧而卓越的人，而不是培养平庸无能之辈。所以，我希望你们在大学学习深造时期要有一种强烈的意识和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先进，追求完美，追求卓越。为了实现这一目的，你们不仅要仰望星空，更需要脚踏实地，从点点滴滴做起。

大学是对真理的探索，需要对真理探索的执着和牺牲，需要坚持真理的超越和创新。亚里士多德曾说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”我希望广大同学在大学学习期间要崇尚学术，尊重老师，尊重学术，但一定要学会独立思考，勇于探索，敢于批判，大胆质疑，努力创新，追求真理，坚持真理。学校鼓励同学们质疑教材，质疑教师，甚至质疑权威、质疑校长！

如果没有与时俱进、分秒必争的学习精神，如果没有孜孜不倦、坚忍不拔的学习态度，如果没有敢于质疑、勇于批判的学术胆略，如果没有坚实的专业基础、渊博的文化知识和熟练的专业技能，你注定要与真理擦肩而过。大学是知识和智慧的殿堂，但是大学不可能为同学们提供终其一生的知识，而是为同学们提供一种终其一生的学习方法和思维方式。和中学相比，大学的学习方法、学习内容、学习环境有了很大的不同。同学们要尽快调整好自己，以适应新的学习和生活环境，把主要精力投入到学习专业理论知识、提高综合素质和专业能力、增长社会实践才干上来。希望大家学会自主地、自律地、创造性地快乐学习，为将来的人生事业发展打下坚实的基础。

历经五十多年风雨的华侨大学，形成了“会通中外，并育德才”的办学理念和“为侨服务，传播中华文化”的办学宗旨，它孕育着一代又一代的华大人，使得这片神圣的土地上和空气中都弥漫着智慧，一草一木都富有灵气。我希望广大新同学们在“一元主导，多元交融”的校园文化氛围里，继承和发扬华大优秀传统，弘扬中华民族优秀文化，开放包容，培养国际化视野，提升综合素质，积极参与学校提供的国际交流平台，使自己成为胸怀世界、有志向有能力驰骋于世界的优秀的世界公民。

生逢盛世，岁在英年。同学们，从今天起，你们就是华侨大学新的主人。在华侨大学这块广阔的天地里，你们可以尽情施展自己的才华，追求成功的喜悦；可以舞动青春的旋律，谱写人生最美的篇章；可以充分发挥自己的潜能，创造更加灿烂美好的明天。学校将为你们的健康成长、成功成才，创造良好的条件和环境。希望你们数年后毕业离开母校的时候，回首华大的短暂时光，只有美好的回味和记忆，只有收获与成功的喜悦和快乐，而不会留下的都是遗憾和愧悔。

亲爱的同学们，让我们共同携手，为人类的文明与进步，为世界的繁荣、稳定与发展，为中华民族的昌盛与振兴，为华侨大学明天更美好，做出我们应有的贡献！

最后，祝愿全体新同学学业进步，生活愉快，身体健康，心想事成！

谢谢大家！

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