没有90后女生----詹妮弗.劳伦斯。于2013年摘得第85届奥斯卡最佳女主角桂冠。她清新阳光的外表不足以和那些外表娇艳的女明星比较。但他从未因为自己身材不够骨感感到烦恼，更未想过减肥去改变自己。他说：“我就是这样的一个我，最真实的一面带给大家。”正是因为他的这份真实、自然，才让看进了无数美女的导演们称赞他是未来之星。

真正的自我源于我们心中，失去自我才是对对人生最大的打击。

邯郸学步，不仅他人的秀美步伐没有学到，反倒丢了自己原有的行走姿势。最终弄的以爬代步，至无疑是讽刺的。

东施见西施捂胸很美，便学样子去捂胸口，最终让人们更加掀起让那丑陋的外表。

多少人因他人的看法而拼命改变自己，又有多少人不因他人的不解风情始终坚守自我。

你不该，不该丢掉你原本可以笑得多么温暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得坚守自我;你不该，不该牵强的去找借口说自己忘了如何笑对他人，真正的自己，不必掩饰，不能逃避，做本真的自己。

我们要坚守自我，不被随波逐流的浪势击垮我们坚定的心，不让浮躁盲从的风暴来动摇我们的本质。

坚持的讲话稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家，早上好！

我是来自373班的刘诗娴。今天我想和大家分享关于坚持的话题。

步入高二，时间给我上了最现实的一课。再也没有大把大把的光阴任我休闲娱乐，就算是周末也要被作业，补习挤得满满当当，奋笔疾书到深夜再也不是天方夜谭，看着教室里的同学，每个人都像上了发条一样，孜孜不倦，看看他们，再看看我，那一刻我突然明白了停下来休息时，别忘了别人还在奔跑这句话有多么的恰当。

一件事情的成功，不仅看它的开头，更重要的.是看它的奋斗过程，那往往决定了结果。作为高中生，我们都有满腔的热血，对自己，对青春，对未来都充满了无限的希冀，就算是再平凡的人，也会为目标奋力一搏。可以说，这一路上，是梦想牵着我们奔跑。但很多时候，我们有勇气迈开第一步，怀着高涨的热情拉开架势，第一天，我做到了，第二天，我没放弃，第三天，我还在坚持，那么，接下来呢，经历过无数个的日日夜夜之后，还能掷地有声地说：我，还在路上的人又有多少?几希，寥若晨星罢了。所以，成长教会了我们，越是痛苦越要微笑，越是到了不能坚持的地步，越要坚持。那能让你离成功更近一步!

此时的我们，马上就要面临一场恶战，高二的学考高三的高考都是一块块难啃的骨头，但我们又是那么深刻地明白，每一个你讨厌的现在都有一个不够努力的曾经，此战，我们谁都不想输，所以，只有坚持能让我们笑到最后，笑得最好!这一路上，我看到，每天都有老师捧着厚厚的考卷，穿梭于各个楼层之间;每天的第九节课，空教室里灯火通明;每个周六的上午，书香浸满校园;我还看到，同学们课桌上那高高垒起的书墙;课间每个老师办公室里的人头攒动;课堂上同学们就算是再困也要打起精神，坚持坚持再坚持所有的这一切既紧张但又温暖，因为在师生的这条统一战线上，我们团结一心，写出了一个大大的坚持二字。

我们无畏失败，谁没有经历过挫折?只是成功者跌倒的次数比爬起的次数要少一次，失败者的跌倒次数比爬起来多一次而已，正是坚持使胜者披荆斩棘，一路高歌，凯旋归来。

我想说，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还今日的我们在大战前，怀着不达梦想终不还的坚持，手执利器，蓄势待发!

风萧萧兮，这一刻，我远远地看到，胜利的战旗在风中猎猎飘扬。

谢谢！

坚持的讲话稿篇3

在座的各位朋友们：

大家好！

首先，我想先为大家讲一个故事。有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

故事讲完了，大家从这个故事中体会了什么呢？这就是我今天要演讲的题目：成功，贵在坚持。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”关于坚持的名人名言我还可以说出很多很多，我相信，你也可以。的确如此，无论我们干什么事，要想取得成功，就必须要有坚持不懈的努力和持之以恒的精神。都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。

成功和失败之间只差那么一点点，而跨过这一点，就得坚持。这是一个并不神秘的秘诀，只坚持勤奋，却选错了方向，则令人可悲。“ 勤奋”不是只要存在就有价值，偏离了正确方向，方向错了，就是一列疾速列车脱了轨，你汗水也罢，泪水也罢，血水也罢，那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石，以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇，殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎，把一束丝线攻成美玉，也许力道、方法都恰当，却选错了对象。当困难，绊住你成功脚步的时候；当失败，挫伤你进取雄心的时候；当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！

坚持的讲话稿篇4

我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位；然而，我是一名教师。我要在我的脑海里采颉如花的词汇，用我深深的思索，再加上凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌-----我爱我的学生，我爱我的事业!

三十年的人生，许多往事已在岁月的流失中渐渐淡忘，然而，那一幕幕师路历程却仍历历在目，清晰有如昨天。

那是九月的一天，我正走在通往学校的路上。“我将怎样开始我的第一节课呢？”“孩子们会喜欢我吗？”初为人师的我心里颇有几分忐忑。我来到教室门口，轻轻推门进去，映如眼帘的是一张张纯真的脸，幼稚的双眸里闪耀着求知的光芒。“good morning, boys and girls-----good morning, sunny！---”那声音整齐而洪亮，让初为人师的我心里暖暖的，很是觉得熨贴；而当我开口讲课，那一双双充满惊奇、渴望和期待、静静默默望着黑板的眼睛，也每每让我一阵阵莫名的心颤，仿佛一丝单弦却受到重重一拨。那样的眼睛啊！有着期冀、有着迷茫、更有着无限的希望！-------面对他们我怎能不为之感动！我怎能不爱呢？

从此，我便深深爱上了这三尺讲台，爱得如痴如醉无怨无悔。黑板是田，手中的粉笔便是一把把犁铧耕耘着、耕耘着。尽管犁柄磨破了手指，汗水浸湿了衣裳，也从不抱怨。我用真善美启迪一颗颗幼稚的心；用满腔的热情点燃学生心中的理想之火；用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门。学生付应军产生了厌学情绪，我动之以情、晓之以理，唤起他对学习的信心。学生李淳因病缺课，我制定计划为他补课。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当家人被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真的备课。为什么？因为我爱、爱神圣的讲台、爱这份教书育人的工作。

我喜欢这样一首小诗：当人梯---用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；当园丁----用我们的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷；当春蚕-----用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸；当蜡烛-----用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。是啊！在我们教师队伍中，有多少位老师为了给生病的学生补课，任凭自己的孩子在家中苦苦等待着妈妈；有多少位老师为了给风雪中的孩子一丝温暖，而脱下自己的衣帽；__省__市城南小学５２岁的殷雪梅老师更是为了保护６名学生而放弃了自己宝贵的生命。如果要问这一切是为什么？我想，答案就在这些老师心中、答案就在在坐的老师心中、答案就在所有老师心中-----因为爱……

春去春回，花开花谢，五年的讲台生涯，使我深深的体会到：虽然教师的生活清苦而单调，但教师的内心世界丰富而充实；虽然天天面对孩子，但他们纯洁善良，有着金子般的心。教书育人是爱的奉献，也是爱的传递。精诚所致，金石为开。记得有一次我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，一年级的孩子们就围了上来大呼小叫地说：“sunny ,beautiful,beautiful的sunny！”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了！老师的嗓子哑了！老师的嗓子都哑了！”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话！”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我！下课了，孩子们硬要把带来的饮料塞给我，说：“老师喝了它吧！喝了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了那么多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名小学教师我心甘情愿了！

在未来的日子里，我依然会默默的耕耘，依然作护花的“春泥”，依然痴情地续着“桃李满天下”的梦。我虽然没有“衣锦还乡“的殊荣，也没有”鲜花美酒“的拥戴，可我深知“一个没有教师的国家，必定是一个贫穷的国家；一个没有教师的民族，必定是一个愚昧的民族；一个没有教师的社会，必定是一个落后的社会。”

今天，我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！家乡的父老乡亲们，你们放心吧，民族复兴，我们责无旁贷；爱撒桃李，我们无怨无悔！所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方圣土，并愿用自己的青春和热血谱就一曲曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，奉献与开拓献给祖国人民，才能无愧于教师这一称号！

我的演讲完了，谢谢大家！

坚持的讲话稿篇5

老师们、同学们：

早上好!

首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!成功贵在坚持,这是一个并不神秘的秘诀。

同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为坚持到底就是胜利!

坚持的讲话稿篇6

老师们，同学们：

早上好！

讲话开始之前，我想先和大家分享一个故事：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对班里的学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，每人把胳膊尽量往前甩”。说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”这时有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，当苏格拉底再次问起时，坚持下来的学生却只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”结果整个教室里，只有一人举起了小手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见，它也是我今天国旗下讲话的主题——成功在于坚持。

同学们，当你们考试失利时，你们是否曾经垂头丧气，怨天尤人？当你们遇到困难与挫折时，是否曾经惊慌失措，否定自己的一切，甚至想要放弃？我想说，这是因为你们还不明白坚持的含义。坚持就代表着不服输，不放弃，唯有坚持，才能成功。俗话说世上没有比脚下更长的路，比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头；再高的山，也能攀到顶峰；再硬的石头也敌不过水滴百年；再傲的峭壁也挡不住浪打千回。课堂听讲也是一样，在一节课的35分钟里，如果我们能坚持认真听10分钟，那么我们收获的是整堂课知识的30%，如果我们能坚持听20分钟，那么我们就能收获60%的知识，如此类推，我们能坚持认真听课多一分钟，我们的收获就多一些，这样日复一日地坚持，一个月后，我们的成绩就提高一些，一个学期以后，我们的成绩会有显著地提升，我们的能力也会得到质的飞跃。相反，如果我们每节课都有一段时间不听讲，我们的成绩就会越来越差。

同学们，成功在于坚持，这是取得成绩关键的要素。所以，今天，就让我们在这鲜艳的五星红旗下向自己许诺：认真听课，向35分钟要质量，我能行！

我的讲话完毕，谢谢大家。

坚持的讲话稿篇7

老师们，同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《学习贵在坚持》。

同学们，第二次月质量调查从明天下午开始，期末考试也只剩四个星期了。你们准备好了吗？学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫。同学们，世间伟大的人之所以能成为伟人，其中一个重要原因就是：他们有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋两座山，正是因为他具有锲而不舍的精神；晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休”。后来终于成为一代了不起的大书法家，他同样具有持之以恒的.精神。这些故事，情节不同，但意义都是一样的：它告诉我们：做事要有恒心。

旬子讲：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。这句话充分说明了：一个人如果有恒心，一些困难的事情也可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把平时利用好，把学习生活搞好。毛泽东同志对学习也曾提写了这样的一副对联；上联是：贵有恒，何必三更睡五更起，下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。

愿同学们以此联为勉，祝同学们在接下来的月质量调查和期末考试中取得优异的成绩！

坚持的讲话稿篇8

尊敬的各位老师、同学：

大家好！今天我演讲的主题是“学习贵在坚持，勤奋创造辉煌，勤奋创造辉煌”。

科比一直是我最喜欢的一个球星，他有句名言，“我见过每天凌晨4点洛杉矶的样子”。其实这句话应该有两层意思，第一层的意思是，他靠每天的勤奋练习得到成功的，在同等条件下，勤奋练习是人与人之间差距的关键因素，nba，能进这个顶尖联盟的球员，天赋都好，起点都高，有人成为巨星，有人黯然离场，甚至成为笑话，他们的差别就在于有没有勤奋练习；科比见过每天凌晨4点洛杉矶的样子，另一个意思是沮丧的时候，愤怒的时候，失败的时候，被世界不解与嘲笑的时候，都在凌晨四点开始训练。

同学们，学习亦是如此。骄人成绩的背后也必定是离不开大量艰辛的付出的。我校优秀毕业生焦宇晓、焦宇晨2014年双双考入清华，她们在介绍学习经验时，有一点令我印象特别深刻。比如，每次从外地比赛或培训回来，如果是在上学期间，她们从来不会先回家，而是下了车，就直接去了教室；每个大年三十，她们吃完了饺子就看书；大年初一当鞭炮声响起的时候，她们还在做题；除了要输液，她们没请过一天的病假，即使是输液，她们也会在输完液之后立即赶到学校，哪怕还有最后一节课；有时在外出培训的路上，她们也依然在看书。

而这一切貌似很疯狂，难以坚持，但有些路，走过了就不觉得有多么曲折；有些苦，咽下了就不觉得有多么苦。这样的生活，开始是约束，后来是习惯，最后是一种生命需要。因为有信念的支持，人就会朝着目标不顾一切地奔跑。不是只有学霸才具有这样的能力，任何人都有，有时候不逼自己一把，你永远不知道自己有多大的潜力。

每个同学刚入市一中的大门时，都是带着雄心壮志的。但是抬头往前，多少人在现实中动摇了信念，梦想湮灭在午夜的欢笑肆谑中；翻开试卷，多少人在叉号中摇摆了斗志，梦想躲避在了泪水后的放纵与无奈中。青春的魅力源于对梦想的执着，永远向前是我们的动力。就像丑小鸭向前走，走着走着春天就来了，走着走着就不知不觉变成了美丽的白天鹅。

克里希那穆提曾说：“大部分的人只是苟且偷生，因此生活才变成一件可怕的事，真正的生活需要极大的爱，需要对寂静有很深的感受，要有丰富的经验，却又保有赤子之心。”所以，无论目前你的处境如何不堪，无论前面的道路如何崎岖，我们切不可丢失那份对梦想的赤诚。

同学们，无论你现在身处何方，我们要始终对未来充满信心，我们要深信，今日的失败源于昨日的不努力，我们要深信，今日的努力，必定有将来的大收成，佛教里有一句话叫“福不唐捐”，意思是福气不会白白丢的，这有点唯心主义。而今我们更愿意相信“功不唐捐”，因为，天下是没有白费的努力的。

谢谢！

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