春节后上班第一天，我们举办三天全体干部学习班，签订目标责任书，主要目的是加强学习、武装头脑、理清思路、再鼓干劲，是一个团结鼓劲、调整状态的收心会，也是一个明确目标、强力启动各项工作的动员会。全局干部要进一步统一思想，收回过年的心思，立即进入工作状态，认真安排落实今年的各项工作，确保开好局、起好步。下面，我就做好20__年各项工作，讲三点意见。

一、立即调整工作状态

在过去的一年里，经过全局干部职工的共同努力，各项工作取得一定成效，得到市领导的好评，获得全区商务工作先进单位、全市目标考核二等奖和招商引资三等奖的荣誉，马夫厅长亲自参加我市的商务工作总结表彰会。这充分展现了我们全局干部团结一致、拼搏进取、勇往直前的精神风貌。在这里，我对大家所做出的不懈努力表示衷心的感谢。

20__年是工作任务繁重的一年，也是提升商务工作地位的重要一年。市委八届八次全委会、全市“__”和商务工作会议，已明确了今年的商务工作重点，并提出了新的、更高的要求，我们必须认真抓好各项工作的落实，力争高标准、高质量、超额完成全年工作任务。春节刚过，我们举办三天学习班，目的就是要求大家尽快从节日的喜庆气氛中走出来，理清思路，振奋精神，进一步调整好工作状态，静下心来思考和研究当前及今后一个时期的工作。在这里，我只想给大家鼓好“四股劲”。

一是拼劲。困难面前勇者胜。20__年我们要想取得优异的成绩，只有发扬“勇往直前、顽强拼搏”的精神才有可能成功，稍有松动，就可能前功尽弃。特别是各科室结合各自实际谋划的亮点、重点工作，一定要有千辛万苦、千方百计的精神，做工作上的“拼命三郎”，抓住一切可能，变希望为现实。

二是闯劲。只有敢闯才有出路。“没有一点闯的精神，没有一点冒的精神，没有一股气和劲，就走不出一条好路，就干不出新的事业”。要善于用灵活的办法、创新的思路，创造性地解决和处理工作中遇到的各种问题。三是韧劲。对安排的事情，就要决心大、信心足、办法多、措施硬，不管遇到什么困难和问题，都一如既往，坚持连续抓、经常抓、持之以恒、一抓到底，不达目标，决不罢手。四是狠劲。工作上要敢于较真，在工作落实的各个环节，动真的、来实的，碰硬的，提高工作落实的执行力，提高商务干部的对外影响力。

二、强力启动各项工作

年前，我们召开了全市商务工作会议，对20__年的工作进行了安排部署，印发了工作要点，并下文进行了任务分解，刚才，与各科室又签订了目标责任书，希望大家能认真负责地对待并努力完成。在今天这个会上，具体的工作我就不再详谈，只想给大家明确一下20__年的工作基调。概括说，就是要“走稳步、迈大步、早一步、高半步”。走稳步，就是各项工作都要求真务实，扎实工作，脚踏实地、一步一个脚印的去努力、去争取、去耕耘，使各项工作更加稳固，取得实实在在的成果。迈大步，就是希望大家都要有锐意进取、勇往直前、逢一必争的信念，工作上要有大思路、大手笔、大举措、大动作，创出大的成效，干的工作能够拿得出、叫得响，争先进位。早一步，关于这个问题，我想对大家说一句话， “挨了鞭子过河叫愚笨，不待扬鞭自奋蹄是明智”，干工作就是这样，必须干的事要早走一步，规律性的事要早谋一步，苗头性的事要早抓一步，为自己赢得时间和主动。高半步，就是要求大家要不断的开阔视野、拓宽思路，坚持高站位、高出手、高品位，看远一点，想深一些，想细一些。

三、转变作风，全面提升队伍素质

要圆满地完成20__年的工作任务，关键还是要靠一流的干部队伍作保障。实践证明，我们的队伍素质整体是好的，是一支作风顽强、经得起考验、特别能战斗的队伍。但是，也应该看到我们队伍中存在的一些不容忽视的问题，有的同志工作创新意识不强，习惯于按部就班，人云亦云；有的同志作风焕散，对自己要求标准不高，迟到早退不请假现象时有发生；有的同志评价同事不客观、带着有色眼镜等等，虽然问题发生在个别同志身上，但如果得不到有效解决，就会很大程度上削弱我们这支队伍的整体战斗力。在今后的工作中，每名干部都要坚持高标准、严要求，重点从以下六个方面继续努力。

第一，要讲大局。讲大局，是对干部最基本的要求。就是要坚持全局工作一盘棋的思想，眼睛不能只盯在自己和本科室这个小团体的利益和得失上，不能有利的就上，没利的就让，见任务就推，遇困难就躲，要坚决保证政令畅通，切实做到令行禁止。

第二，要讲学习。“工欲善其事，必先利其器”。讲的就是学习的重要性。学习是内强之基、思路之源、能力之本，加强学习不仅是一种需要、一种追求，更是一种责任。有的同志以工作忙、没时间为借口，将学习放在了工作的对立面，这是极其错误的。学习与工作是相互融合、相互促进的，只有会学习的人才会更好的工作。我们要坚持在学中干，在干中学，做到学有所思、学有所用、学有所成，通过不断学习、不断实践，不断提高自身素质和综合能力。

第三，要讲创新。我们每个干部不论职位高低、岗位不同，都必须克服因循守旧、安于现状的思想，增强“无功即是过”的意识，在遵循客观规律的基础上，乐于不满足已有的成绩，不自缚于陈旧的框框，不拘泥于过去的老经验、老做法，敢于创新，勇于开拓，敢于第一个去吃螃蟹，并且能够吃到螃蟹。只要我们每一个干部有一股不服输的“精气神”，敢为人先，我们的工作就一定能百尺竿头更进一步。

第四，要讲团结。一个单位，一个集体，风气非常重要，只有相互补台，才能好戏连台；只有班子团结，才能构建和谐。每名干部都要有宽广的胸怀、非凡的气度，认识到“懂团结是大聪明，会团结是大本事”，自觉做到多看别人的长处和优点，多看自己的不足和缺点，低调做人，不要在个人利益、权力大小、鸡毛蒜皮上斤斤计较。要大事讲原则、小事讲风格，努力营造一个团结和谐的良好氛围。

第五，要讲实干。工作是价值之体、作为之现、成果之标，只有实干才有出路，只有实干才有地位，只有实干才有前途。我们要在全局大力弘扬干事创业、无私奉献的良好风气，要向上级和组织部门推荐并重用那些肯干事、能干事、干成事的人，使他们得到政治和经济实惠。要真正使实干和奉献成为我们全体商务干部的.一种风尚、一种觉悟、一种境界、一种追求。

第六，要讲纪律。从现在开始，全局要严格各项工作纪律，特别是严格上下班、请销假纪律，各局长不但要从自身做起，带头树立榜样，而且要管好分管科室，带领一班人，切实将思想和精力放到当前各项工作上来。办公室要加强纪律检查，发现问题及时报告，切实保证机关正常工作秩序，保证各项工作高效有序运转。

同志们，“一年之计在于春”，现在已经是2月中旬了，20__年第一季度可以真正利用起来的工作时间还有不到1个半月，可以说时间紧、任务重。作好第一季度的工作非常关键和重要，各科室要立足于本职工作，科学摆布，认真谋划，合理安排，迅速展开，各分管局长要有全年工作时间表，做到心中想全年，突出抓首季，致力保开局，形成推进当前工作的强大合力，确保各项工作全面推进、富有成效，实现各项工作首季开门红。

领导122讲话稿篇2

尊敬的各位老领导、老前辈、老同志：

值此龙年新春来临之际，十二届州政协及全州220名政协委员谨向您和您的家人致以节日的问候和诚挚的祝福!向你们曾经为xx经济社会发展所作的贡献致以崇高的敬意!

xxxx年，在州委的正确领导下，在州政府的大力支持下，我们深入贯彻落实科学发展观，服务xx经济发展大局，坚持团结民主两大主题，充分发挥自身优势，切实履行政治协商、参政议政、民主监督三大职能，各项工作取得了新的进展。

忆往昔，你们在职期间为xx发展殚精竭虑、奉献青春，退休后仍然情牵百姓、心系发展，为xx州政协事业的发展作出了重要贡献。

老干部是党和国家的宝贵财富，关心老干部是我们义不容辞的责任。

同时，也诚恳地希望你们一如既往地关注xx州政协的发展，积极建言献策，不断提高人民政协工作的科学化水平，为加快xx经济社会跨越发展作出新的贡献。

各位老领导、老前辈、老同志，我们坚信，有州委坚强领导，有全体政协委员全力支持，有你们的殷切关注，我们一定能够凝心聚力，集思广益，务实工作，为推进xx经济跨越发展和社会长治久安，为xx州政协事业的创新发展作出更大的贡献。

衷心祝愿xx的明天更加美好!

衷心祝愿各位老领导、老前辈和老同志身体健康、节日愉快、阖家幸福、扎西德勒!

领导122讲话稿篇3

同志们：

近期我市接连发生青少年溺水事故。我县水域众多，现正逢汛期，加上暑假期间天气炎热，防溺水形势严峻。安全无小事，青少年的人身安全牵动着整个社会。各级领导对青少年防溺水工作高度关注，市委市府召开了紧急会议，作了重要部署，团市委对防溺水工作也做了重要指示。刚才_书记传达了团市委《关于在全市各级团组织中进一步加强青少年防溺水工作的通知》，希望同志们认真学习，严格落实。下面我就如何发挥团委职能，做好青少年防溺水工作讲几点意见。

一、进一步提高思想认识，从身边案例中吸取教训，时刻紧绷预防青少年溺水这根弦。

近年来，各级团组织始终把预防青少年溺水工作作为一项重要工作来抓，开展了各项活动，取得了一定的成果。但是我们要清楚地认识到广大青少年学生，自我管理约束能力弱，亲水又是少年儿童的天性，学校教育、家长监护和水域监管一时的疏忽，就可能导致悲剧的发生。从近几年的发生的溺水事件来看，青少年溺水事件大都发生在农村孩子、留守儿童群体中，并且多发生在学校、家长无暇顾及的节假日，我县的大部分区域都是农村，暑假期间，学生的监护严重缺位。我们必须时刻绷紧学生防溺水这根弦，特别是要从近期的事故中吸取教训，引以为戒、举一反三，从思想上高度重视，将防溺水工作做实、做细、做到位。

二、要加大防溺水宣传教育力度，确保防溺水教育覆盖到每一位青少年;

各乡镇团委要大力开展以防溺水为重点的安全宣传教育，通过多种形式进行宣传，做到家喻户晓，人人皆知。一是要组织青年志愿者走进社区、走进学校、走进农村、走进青少年家中加开展义务宣传，增强青少年的防溺水意识。二是通过设置防溺水展板、微信公众号、在公众区域悬挂标语等形式，宣传防溺水知识，营造良好的社会氛围。三是要充分发挥学校的共青团及少年队的作用。各乡镇团委要组织学校深入开展“彩虹伞·青春自护暑期安全”防溺水“五个一”宣传教育活动。要通过“召开一次主题团队会、设置一批警示教育牌、发送一次主题宣传品、制作一幅防溺水手抄报、发起一次致信家长活动”强化对学生防溺水知识的宣传教育，向家长宣传防溺水知识，提示家长做好每一位学生离校期间的安全监管工作。要组织学校的团队干部积极参与入户走访、同家长签订责任书，提高每位家长的安全意识。

三、齐抓共管，确保青少年防溺水工作各项措施落实到位。

一要加强水域安全隐患排查。各乡镇团委要和水利部门、教育部门密切合作，认真组织开展村组、学校周边河流、渠道、堰塘、涝池等水域防溺水安全隐患排查，加强辖区内内的水域管理和巡查工作，及时完善、规范警示标识、标志和安全防护设施设置。对易发生溺水事故的水域建立管理台账，重点水域配套建设隔离带、防护栏、救生索等安全防护设施，足量配备救生圈、救生杆、救生衣等救生用品，做到有警示标识标志、有安全防护和救生设施、有日常巡查看护、有专门人员值守、有应急救援方案。对水域业主发放防溺水告知书，严禁中小学生下水游泳或嬉戏。

二要做好阻泳工作，防止青少年到危险水域嬉水。每个乡镇要成立一支本乡镇(街道、开发区)的青年志愿者阻泳服务队，分组分批开展巡河劝阻工作。巡查过程中，要加大重点时段(中午、下午)的巡查力度，建立通报制度，及时将发现和劝阻情况通报给学生所在学校、中心校和村居(社区)或企业，以便及时教育学生、提醒家长(监护人)。各乡镇要做好统计调度工作，每天四点半之前向团县委上报阻泳工作信息。

三要疏堵结合，丰富青少年的暑假精神生活。各乡镇团委要重视青少年尤其是农村青少年暑假期间对娱乐活动的迫切需求。要充分发挥社会公益组织的力量，组织一系列丰富多彩，有吸引力的文体活动，丰富农村孩子的暑假生活，让他们的暑假多姿多彩，让他们的活力在安全有监护的地方尽情释放。

青少年防溺水安全问题，事关广大青少年的生命安全，事关每个家庭的幸福，也事关社会的和谐稳定，做好青少年防溺水工作是保障全县广大青少年生命安全的大事，我们要深刻认清青少年防溺水工作面临的严峻形式，进一步增强青少年安全工作的责任感和紧迫感，与家长一道、与社会一起，把当前青少年安全工作做实做细做好，确保青少年生命安全，杜绝悲剧再次发生。

领导122讲话稿篇4

各位领导、同志们：

在xx年新春佳节即将来临之际，今天我区各级党政组织和广大干部群众满怀对人民子弟兵的深情厚谊，在这里隆重举行春节拥军走访慰问仪式，开展全区集中统一拥军走访慰问活动。在此，我代表区委、区政府，向各位部队首长，并通过你们向驻区广大人民解放军指战员、武警致以诚挚的问候和美好的祝愿!向参加拥军走访慰问的各拥军慰问团成员以及xxxx区广大干部群众表示衷心的感谢!

刚刚过去的xx年，是我区开拓奋进的一年，也是喜获丰收的一年。一年来，全区各级党政组织和广大干部群众，紧紧围绕“两个率先”和富民强区总体目标，以加快发展统揽全局，以思路创新解决难题，以重点突破狠抓落实，克服了拆迁安置任务繁重、发展空间控制较严、社会矛盾集中多发等困难，全区经济持续发展，社会事业全面进步，人民生活稳步提升。全区各级党政组织带领广大干部群众振奋精神，扎实工作，创新实干，全区上下呈现出经济发展、社会稳定、人心思上、各业兴旺的良好局面。

成绩来之不易，这是全区各级党政组织和广大干部群众负重奋进、合力攻坚、开拓进取的结果，同时也是驻区部队大力支持、部队官兵无私奉献的结果，凝聚着军政军民团结、军地双拥共建所作出的贡献。多年来，驻区各部队认真实践重要思想，牢记军队全心全意为人民服务的宗旨，紧紧围绕改革发展稳定的大局，在积极做好军事斗争准备，认真完成军事训练、国防科研、科技练兵和后勤建设等各项任务的同时，发扬人民军队为人民的光荣传统，以建设发展为己任，以巨大的热情和辛勤的劳动报答第二故乡人民的厚爱，全力支持和积极参与我区改革发展稳定的各项事业，为促进我区经济社会的加快发展和维护社会稳定作出了积极的贡献，在全区干部群众中较好地树立了党和人民忠诚卫士的`光辉形象。

每逢佳节倍思亲，人民子弟兵是最可爱的人，也是最可敬的人。在这一年一度新春佳节即将来临之际，我区各镇、开发区、街道和区机关部门组成了15个拥军慰问团，满载着节日拥军慰问品，满载着全区广大干部群众对人民子弟兵的一片鱼水深情，开展大规模的拥军走访慰问活动，充分展示了我区“军爱民，民拥军，军民团结一家亲”的双拥浓厚氛围。

同志们，xx年是发展的最后一年，也是我区由全面建成小康社会向率先基本实现现代化宏伟目标迈进的关键之年。新的一年任务光荣而艰巨，我们要以饱满的热情、昂扬的斗志、务实的作风，以争创“两个率先”、推进跨越发展统揽全局，以打造旅游度假中心、科教研发中心、商务服务中心贯穿始终，紧紧抓住城市化加快推进的发展机遇，以统筹为方针，以规划为龙头，以项目为抓手，以园区为特色，以亮点为形象，以拆安为重点，以富民为优先，以稳定为基础，创新工作思路，提高组织程度，加大推进力度，加快传统产业向现代产业跨越、城乡二元结构向一元结构跨越、城市郊区向城市核心区功能跨越，实现全区经济社会在更高起点上的科学发展、率先发展、和谐发展、跨越发展。要牢固树立“围绕发展抓双拥，抓好双拥促发展”的观念，以增强经济实力、国防实力和军民凝聚力为立足点和出发点，深入开展双拥共建活动，积极支持部队增强军事战斗力，继续发挥部队在地方建设中的积极作用，同心同德，和衷共济，为推进区域经济社会在更高起点上的跨越发展而共同努力奋斗。我们相信，在军地双方的共同努力下，新的一年里我区的双拥工作必将跨上一个新的台阶，取得更加辉煌的成就。

最后，祝各位领导、各位首长和同志们新年愉快、事业进步、身体健康、万事如意!

谢谢大家。

领导122讲话稿篇5

各位老师，同志们：

今天我们在这里隆重集会，表彰为我区教育事业做出突出贡献的xx名师、学科知名教师、优秀教研组长、教育科研能手、模范班主任、教学新秀、师德先进个人和优秀教育工作者。在此，我代表区委、区政府向受到表彰的教师和教育工作者表示热烈的祝贺！向长久以来辛勤奋战在教育战线的广大教职员工表示亲切的问候和崇高的敬意！

近年来，在区委的领导下，全区上下认真贯彻落实党的教育方针，坚持教育优先发展，认真实施“科教兴区”和“人才强区”战略，不断巩固基础教育，加快普及高中教育，着力加强特殊教育，积极壮大职业教育，全区教育事业取得了长足发展。一是办学条件明显改善。两年来，累计投资近5亿元，全面加大了校舍建设和教学装备配备力度，全区中心级以上学校基本实现了入楼办学。二是教学质量稳步提升。制定实施了“深化教学改革、高效课堂构建”等教育内涵式发展十大行动计划，学校教育教学水平、学生个性化发展都取得长足进步。今年高考升学率达95%，创历史新高。三是平安校园创建成绩显著。累计投资1亿元以上，购置和运营校车149辆，为学校配备了消防设施、监控探头、一键式报警装置等安保设施，有效保证了学生上下学和在校安全，全省校园校车安全工作现场会在我区召开。四是教师素质和待遇不断提高。积极引进高素质人才，招聘硕士研究生26人，招聘特岗计划教师170人，有效提升了教师队伍的整体素质。同时，高度重视教师的待遇问题，在持续提高教师工资待遇的基础上，积极推进了教师岗位设置工作，这项工作实施后，将有效提高教师的待遇水平。应该说，这些成绩的取得，是全区广大教师和教育工作者踏实工作、拼搏进取的结果，是社会各界对教育工作大力支持、努力配合的结果。今天受到表彰的同志就是全区教育队伍的优秀代表，在你们身上，集中体现了人民教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范，彰显了教育蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面。区委、区政府感谢你们，全区39万人民感谢你们！

下面，借这次教师节表彰大会的机会，就进一步做好当前和今后一个时期的教育工作，讲三个方面问题：

一、凝心聚力，营造氛围，全力助推和保障教育事业发展

百年大计、教育为本。全区上下要进一步统一思想，合力共为，全力推动教育事业持续健康发展。

一要坚持教育优先发展战略不动摇。全区上下要对教育工作的极端重要性有一个更加直接、更加深刻的认识。首先，教育是基础。教育是发展之根、创新之源。科学研究表明，劳动者平均受教育年限每增加一年，就可拉动gdp增幅提高9个百分点；在农村，教育水平提高10%，将使6%—7%的农民脱离农业。大到一个国家，小到一个地方，发展的基础、事业的成败，归根结底都源于教育。第二，教育是支撑。只有一流的教育才能培育一流的人才，只有一流的人才才能把握发展的主动权。当前，面临国家支持东北老工业基地振兴发展、长吉图开发开放、长吉一体化等一系列难得机遇，正处在加快推进“三城一区、幸福”建设的关键时期，只有发展教育、大力开发人力资源，才能摒弃拼资源、拼成本、拼体力的传统发展模式，才能转到依靠科技、依靠创新、依靠人才的发展轨道上来。第三，教育是民生。教育寄托着全区几万家庭对美好生活的期盼和向往，一个人成才，就能带动这个家庭致富；一个地方成才的人多了，就能带动整个地方发展。只有坚持教育优先发展，为人民群众提供更多更好的受教育机会，才能促进人的全面发展，才能从根本上改善民生，加速幸福建设进程。第四，教育是品牌。教育水平的高低，往往衡量着一个地方的发展高度、文明程度和人文厚度。近年来，随着长春科技学院办学规模的不断扩大，以及长春建筑学院、长春旅游学院等高校的成功落户，为经济社会发展带来了人气，也增添了无限商机。可以说，今天的教育，就是明天的科技、后天的经济、未来的生产力，在教育上打下的基础是最具后劲的基础，在教育上抢抓的机遇是最大的机遇，在教育上赢得的发展是最具价值的发展。我们要坚定不移地把教育摆在优先发展的战略地位，切实做到发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要，不断推动教育事业提档次、上水平。

二要营造齐抓共管的良好氛围。教育工作是一项系统的社会工程，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要方方面面的大力支持，需要有一个良好的社会环境。区委、区政府将牢固树立“抓教育就是抓发展”的理念，全面做好全区教育发展的统筹规划。教育主管部门要认真履行好牵头负责和管理服务的职责，加强组织协调，强化服务指导，深化教育教学改革，加强教师队伍管理，努力创办人民满意教育。各乡镇(街)和各部门也要牢固树立长远意识、大局意识，站在经济社会发展全局的高度，重视教育，发展教育，常怀爱教之心、多做利教之事、善解办教之忧，加强协调、密切配合，齐心协力落实教育优先发展战略，凝聚起推动教育事业发展的强大合力。

三要大力发扬尊师重教的优良传统。尊师重教是中华民族的传统美德，是现代文明的重要内容，有着尊师重教的优良传统，这一点到任何时期、在任何情况下，都不能丢、都不能改变。要大力宣传教育的重要地位和作用，大力宣传教育战线的先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，更加关心、关注教育事业，让更多的优秀人才从事教育工作、喜欢教育工作，不断壮大教育工作队伍。把尊重教师、尊重劳动、尊重知识、尊重人才落实到实际行动上，在政治上关心教师的成长进步，在生活上多为教师办实事、做好事、解难事，积极改善教师的工作生活条件，不断提高教师的政治地位和社会地位，让尊师重教蔚然成风。

二、科学谋划，奋力拼搏，努力打造人民满意的教育

教育是一项永不竣工的工程，我们既要立足当前，抓好教育教学，及时为国家、为社会培养和输送栋梁之才；又要着眼长远，结合发展实际，做好谋划，推动教育事业科学发展、健康发展、可持续发展。

一要注重统筹规划，做好“顶层设计”。教育承载着千家万户的希望和梦想，历来是社会关注的热点和焦点。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于党和政府。就教育来说，如何搞好“顶层设计”，合理布局教育资源，保证教育公平等一系列问题，都对我们提出了新的、更高的要求。我们要紧密结合“三城一区、幸福”奋斗目标，在“”教育事业发展规划的基础上，提早谋划“十三五”教育工作，更加突出教育优先这个战略导向，更加注重统筹兼顾这个根本方法，坚持学前教育抓规范、义务教育促均衡、高中教育提质量、职业教育扩规模、民办教育促发展的总体思路，统筹摆布好当前与长远、城镇与农村、政府与市场，以及各级各类教育之间的关系，不断完善教育规划，牢牢把握教育工作的正确方向和主动权，走好“上坡路”，努力办好人民满意的教育。

二要注重均衡发展，促进教育公平。推进教育均衡发展，是实现教育公平的内在要求。要继续按照扶强、提弱、促中间的思路和“量力而行、奋力而为”的原则，进一步加大项目争取和资金投入力度，加快农村薄弱学校基础设施建设步伐，使强校更强，弱校不弱。特别是对于土顶、长岭等地的一些规模小、地域偏远、基础条件差的学校，更要加大扶持力度，在危房改造、师资调配、设备更新上给予更多的倾斜，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距。同时，要在人才、资金、资源配置上统筹考虑、协调推进，努力实现幼儿教育缩差距、创特色、规范化，义务教育夯基础、抓内涵、标准化，高中教育提质量、树品牌、普及化，职业教育扩规模、增就业、专业化。

三要注重深化教育改革，增强发展活力。今天的教育同过去相比，无论是形式、内容，还是要求、内涵都发生了很大变化，特别是现在教育问题和社会问题交织，教育领域新老矛盾叠加，教育的思想观念和方法不进行大的转变，体制机制改革不取得质的突破，教育事业科学发展就很难有崭新的局面。我们必须牢固树立创新发展的理念，坚持用改革创新的方法推动教育体制机制创新。特别是要按照中央、省市关于教育改革的决策部署，结合自身发展实际，进一步更新教育理念，改进教育方法，提高教育质量。一方面，要持续深化教学改革，巩固基础教育课程改革成果，着力打造高效课堂，切实减轻学生课业负担。另一方面，要持续推进多元化办学体制改革，鼓励支持社会力量以多种形式参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，建立起与经济转型相适应、与城市定位相匹配、与群众期盼相吻合的教育体系，推动全区教育事业与经济社会全面协调可持续发展。

四要注重提升办学质量，突出办学特色。一方面，要抓质量。质量是教育事业的生命线，也是人民群众关注的焦点。今后，我们要把提高教育教学质量作为教育改革发展的核心，深入实施素质教育，加快推进课堂改革，持续推动教育科学全面发展。特别是在教学质量方面，要认真研究、大胆探索，积极引入高学历、高素质、高水平的教育人才，充实壮大教师队伍，以此带动全区教学质量有一个明显的提升。另一方面，要抓特色。学校办出特色，才能彰显内涵品质，满足不同层次的教育需求。我区制定实施“教育内涵式发展十大行动计划”以来，在全区中小学涌现了一大批具有鲜明特色的办学模式，如二实验小学的“个性化教育”、162中学的“自信教育”、城中小学的“三球一田径、三画一竖笛”特色教学等等，真正使学生培养了一项特长、练就了一项本领、体验了一份成功、享受了一份快乐。今后，我们要继续把特色办学作为办人民满意教育的突破口，正确处理个性发展与全面发展的关系，积极探索符合时代要求、顺应教育规律、适应竞争需要、具有特色的教育教学模式，努力实现学校有特色、教学有特点、学生有特长。

三、牢记使命，提升素质，争做与时俱进的人民满意教师

没有高水平的教师，就没有高质量的教育，也不会培养出高素质的人才。全区广大教师要自觉担负起教书育人的神圣职责，围绕大局，不辱使命，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。借此机会，对广大教师提四点希望：

一要坚持师德高尚，做表率之师。“学深为师，品正为范”。师德是教师素质的核心，是教师职业之魂。教师的思想情感、人格魅力、学识才智、一言一行、一举一动，都对学生起着潜移默化的教育作用。这次我们评选的名师不仅是组织上给予的评价，更是学生、家长和社会的评价和认可。希望广大教师要以德立身、严于律己，不仅要注重教书、更要注重育人，不仅要注重言传、更要注重身教，自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格，以“学为人师、行为世范”的人格魅力，为学生作表率、当楷模。

二要坚持勤勉笃学，做博学之师。人们常说：“要想给别人一杯水，自己先要有一桶水”。希望广大教师切实注重自身知识的储备和素质的提高，把学习当作一种追求、一种责任，争做爱学习、会学习、终身学习的模范，要善于运用网络等现代媒体和手段，积极主动地吸取新信息、新知识、新理念，不断更新自己的知识结构，始终站在教学改革、课程改革的最前沿，让自己的 “ 一桶水 ” 变成源源不断的 “ 长流水 ” ，用渊博的学识和高超的教育教学方法赢得学生的爱戴、家长的认可和全社会的尊重。

三要坚持真情奉献，做敬业之师。作为一名优秀的教师，不仅要具有渊博的知识，更要热心教育事业，甘于奉献、爱岗敬业。希望全区广大教师始终保持对教育工作的无限热爱，以关爱每一名学生为己任，树立正确的价值取向，珍惜三尺讲台，潜心教书、静心育人，以真情、真心、真诚教育影响学生，当好学生的良师益友，为学生的一生奠基，真正做到春风化雨、润人心田，当好学生健康成长的指导者和引路人。

四要坚持勤于思考，做创新之师。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。随着素质教育的全面实施、课程改革的逐步推进，学生创造能力的开发、创新精神的培养，已经成为教育工作的核心内容。广大教师要牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，不断提高教育教学的针对性和实效性。对工作要勤思考、善思考、会思考，切实通过思考把知识转化成才干、提炼成智慧、凝结成思想，永远站在教育发展的最前沿和制高点，争当探索的先锋，争做创新的表率。

同志们，过去的发展，镌刻着广大教师和教育工作者辛勤耕耘的印迹；未来的发展，更需我们倍加努力。让我们凝心聚力、奋发进取、开拓创新、真抓实干，努力开创教育工作新局面，为建设“三城一区、幸福”做出新的更大的贡献。

最后，衷心祝愿全区广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、万事如意！

尊敬的各位教师：

大家好！在这充满喜悦和丰收的金秋里，我们欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘在八方外语学校的全体教职工致以最崇高的敬意！向支持我们工作的教师家属们表示最衷心的感谢！

教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵；教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为我们是人类灵魂的工程师，将“9月10日”这个平淡的日子，变得伟大而神圣。

面对我们自己的节日，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面：当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上，几十年如一日。

为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难：有的抱病坚守在三尺讲台；工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂！讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。

一年365天，你们为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。你们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心，使学生的少年乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。在学生一天天成长的过程中，记录了我们每一个老师工作的艰辛。

一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水吗？你们用巨大的牺牲铺设伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们用青春的经纬编织着学生美好的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

我无数次地被感动着，正是这些时时刻刻感动着我的同事们，在用双手、用信念编织着未来的理想教育之梦，让我也时时感受着工作的快乐与幸福！千言万语汇成一句话：我要感谢——我要感谢我们所有的教职工，八方外语学校这几年走过的历程，取得的辉煌，是因为有了大家，我们才会有灿烂的今天，“谢谢各位，八方外语学校因为有你们的拼搏而辉煌！”

教书千秋伟业，育人万世丰碑。作为一名教师是光荣的，也是幸福的。新学期，我希望，广大教师继续弘扬‘敬业、爱生、奉献’的精神，尽心尽责地把工作做好。真爱就是付出，真爱就是责任，老师们，让我们在每一天的工作学习和生活里，认真饯行这句格言吧。

在教育成长路上，让我们携手并肩，不断探讨和学习，让我们在教育教学活动中充分展现出自己的风采，成就出个性鲜明的自我，真正创出一流的业绩，创出自己的品牌！让我们共铸教育明天的辉煌！

最后，祝全体教师节日快乐，工作顺利，生活幸福！

领导122讲话稿篇6

各位家长：

大家好!

“桂子月中落，天香云外飘”，在这丹桂飘香，秋高气爽的金秋十月，我们××中学又迎来了一批高一新生。今天下午利用开学的空隙，我们召集各位家长在此召开××中学xx年高一新生家长会，共同探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长。在此，首先我代表学校对你们能够把孩子送到野中读书表示衷心的感谢!也对你们能够在百忙之中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎!

我们××中学创立于xx年，时为纪念抗日阵亡将士，由皖鄂二省十三县知名人士发起倡议，募资而建，始名“景忠中学”，xx年被命名为省级示范高中。学校北依天柱，南临潜河，林泉清幽，朱楼画阁掩映于山谷翠微之间，风景如画。人称“风景佳绝处，岳麓清华园”。学校坚持“以人为本，文化立校，科研兴校，发展强校，构建和谐校园”的办学思想，以改革创新为动力，以加快发展为目标，以规范管理为杠杆，深入落实科学发展观，努力创出办学特色。学校注重建设一支高素质的教师队伍，有特级教师3人，中学高级教师82人，省、市、县级教坛新星11人,学科带头人2人。教科研成果突出，教学质量稳步提高，高考升学率、重点大学达线率均居安庆市示范中学前列。“国防生生源中学”，荣获“省园林式单位”等多项荣誉。

我们在长期的教育实践中深深体会到：家庭教育、学校教育和社会教育构成教育的整体，三者缺一不可。家庭教育不仅仅是教育的一部分，而且是非常重要的一部分。家长在家庭教育过程中，既是教育者，也是受教育者。因此我们学校非常重视家庭教育，积极加强于家长的联系，创立家长学校，并于xx年获得“安徽省家教名校”的光荣称号。下面我就家庭教育工作，就孩子成长问题，与大家探讨两个问题。

一、我们要充分认识到家庭教育不仅需要经验，更需要科学，家庭教育本身具有一定的规律需要遵循。

我们从来不怀疑我们家长对孩子的爱。但是爱的方式却是值得商榷的。有不少家长家长对孩子是呵护有加，含在嘴里怕化了，放在手中怕摔了。但是回头来看却是收效甚微，说不客气一点，有少数家长是在辛辛苦苦的害孩子。在教育中的不良现象随处可见，具体来说有以下6种不同的情形。

1、把孩子当作比较的对象

不少父母方面鼓励自己孩子上进，另一方面又常常贬低自己的孩子。也许是过于望子成龙，我们经常可以听到“你看人家孩子多用功，成绩多好!”、“人家孩子又得了奖”这样的话语，并且常常是不分场合，当着很多人的面说这样的话，给孩子心里造成了无比的伤痛。美国哈佛大学加德纳教授的“多元智能理论”告诉我们要用多元智能观认识孩子，扫除种种偏见，承认儿童智能的差异性、特殊性以及个体在不同领域中其认知能力发展的非同步性，看到每个孩子的闪光点，从而有意识地避免消极的教育行为。所以，家庭教育把自己的孩子当成与他人比较的对象，这样的行为是很愚昧的。

2、将孩子的隐私通通买断

很多父母抱着传统的观念，把自己摆在权威的位置，作为统治者在家庭中处于核心地位，认为孩子是属于父母的私有“财产”，于是孩子在幼年时期就在一种不平等的环境下成长。他们自身得不到充分的尊重，也就无法理解尊重的含义，更谈不上尊重别人。长此以往，孩子慢慢习惯了在多重规则下生活，性格上也造成了扭曲。

3、按自己的意愿“塑造”孩子

很多父母把自己生的遗憾寄托在孩子身上，希望孩子按自己的意愿去发展，往往用自己的理性来干涉孩子们的自然发展，因此很大程度上剥夺了孩子自由选择的权利。要求孩子样样事情必须服从自己的安排，稍有反抗就拳脚相加或出言不逊，孩子整天诚惶诚恐，无法安心学习。在这种压力下，家庭气氛变得日益沉重，父母们牺牲了亲子关系的和谐，实在是一种得不偿失的行为。

4、过分看重孩子的学习成绩

由于我们特殊的教育体制，父母在孩子成长过程中，除了生活上无微不至的照顾外，还特别关心孩子的智商。为了能让孩子成龙成风，除了学习，什么都不让孩子干。至于孩子的独立生活能力、对未来生活的适应能力，以及公民意识等却很少考虑，认为孩子只要成绩好，什么问题都能解决。

无数事实说明，很多有成就的人或在工作岗位上千得出色的人，并不是那些单纯学习成绩好的孩子成长起来的，学习成绩并不代表一个人的未来，更不代表一个人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影响人一生的重要因素。

5、缺乏幽默感的家庭教育氛围

高考这个指挥棒指挥了一代又一代人，我们一代又一代、一次又一次地成为高考的奴隶，家庭的氛围也因而在它的指挥下变得格外的紧张。父母因为生活压力，失去了幽默感，亲子或夫妻在这种紧张的气氛下，一个小矛盾就会引爆冲突。生活中离家出走的孩子已经不再是什么新鲜事，泡网吧整夜不回家的孩子更是屡见不鲜，中国父母的家庭教育方式的确值得我们认真的反思。根据美国专家的一项专题研究，幽默感是情商的重要组成部分。具有幽默感的孩子大多开朗活泼，因而往往更讨老师的喜欢，人际关系也要比般的孩子好得多。

6、把“爱”当成切权威行为的借口

爱并不是为所欲为的借口，很多父母以为爱就可以当成一切的借口。一句“这是为你好啊”，变成了孩子对自己的感恩戴德，其实这是很荒谬的。教育的过程是一个爱的过程，没有爱的教育是在生产一个产品，不是在培养自己的孩子。教育过程本身离不开爱，家庭教育更离不开爱。父母对孩子爱的程度决定了父母对孩子教育中的权威的程度。一个在孩子的心目中没有权威的父母，已经失去了教育孩子的资格，也因此无从谈起在家庭教育中发挥作为人父人母应有的作用。用爱来树立权威，而不是用权威来树立权威。

所有一切，都是不正确的家庭教育的表现，都不利于孩子的发展。那么如何才能够促进孩子更好的发展呢?这就是我要谈的第二个问题。

二、家庭教育也要讲究技巧与方法，我们需要大力实施阳光教育，让阳光照进每一个学生的心田。

所谓“阳光教育”，就是教师和家长用爱心来关怀、理解、激励孩子，使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的一种教育。阳光教育并不是玄而又玄、不可捉摸的。要实施阳光教育，可以从以下三个方面着手。

1、提供一种适宜的成长环境

创设一种适宜的环境，是成功进行某种教育的必要条件。适宜的罚;境，可以成为教育作用的增效器和教育影响的催化剂;不和谐的环境。则会削弱甚至抵消教育的作用与影响：古人云：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅。与之俱黑：”我们俗语中也有“近朱者赤，近墨者黑”的说法，可见环境的作用是很大的。阳光教育是要促成年轻一代自由、和谐、健康的发展。因而需要一个与之相适宜的环境。这种环境，其最大的特点应该是宽松：宽松当然就不是强制与强迫，不是条条框框地对人给予约束，但宽松也绝不是放任自流，不是无原则地迁就和随心所欲。宽松乃是寓规范于无形，是一种张弛有度、交流畅通、互动和谐、其乐融融的状态：有了这样一种环境或者氛围，孩子置身其中，就能够无拘无束地成长、快快乐乐地生活。家长的期待与要求也易于变成孩子的内在驱动力，阳光教育的目标就有望达成。

2、给予理解和信任两种关爱

宽松的环境作为阳光教育的一个组成部分，还只是为阳光教育的实施提供了一种氛围、条件和前提。要使阳光教育顺利进行，还需要具有相应的动力，就是要给予孩子理解、信任这两种关爱。

先说理解：我们成年人都渴望理解，呼唤“理解万岁”，其实我们认为，孩子才是最应该受到理解的。现在孩子面临着许多压力，有来自学校的，有来自周围社会环境的，还有来自同伴的。

例如，现在学校免不了要搞竞赛、排名次，孩子会感受到压力;当孩子学习成绩下降的时候，其实这时候孩子是最伤心，最需要理解的时候，相反，我们不少家长不仅不理解孩子面临的处境，不设法给孩子减轻压力，反而是提出一个又一个目标，孩子就会逐渐失去学习、生活的乐趣。因此，孩子需要家长的理解，当然，更需要教师和社会的理解。

又如，现在很多人都抱怨孩子身上有这样那样的毛病，比如自私、孤僻等等。殊不知，这与孩子的成长环境有着密切的关系。现在的孩子都是独生子女，这与以往多生子女的成长环境有着极大的不同。以往多生子女在家里共同生活，共同游戏，共同分享父母的爱与期待，他们之间形成了一个既相互促进又相互制约的环境。在这样的环境里他们学会了怎样与人相处，懂得了权利与义务，不会感受到父母特别的关注。现在则不同，独生子女在家里没有玩友，没有竞争的对手，只能与成人为伴。这样，他就很容易受到过多的呵护，或者被过多的期望所压迫，很难有一个和谐自由的人格发展空间。因此，孩子身上出现了毛病，大人不应大惊小怪，而是要给予充分的理解。

再如，有的家长总抱怨孩子喜欢流行歌曲，迷恋港台歌星。大人们只要静心想想就会明白。孩子正是在流行歌曲充斥的氛围中生活的，又处于模仿力极强的年龄，怎么能不受到流行歌曲的影响?这与我们一些成年人迷恋打牌时是同样道理。其实，只要家长们静心去听.就会发现流行歌曲并非一无是处，这还是要靠理解，

其次再说信任。如果说理解是实现沟通的桥梁，那么信任就是滋润人心田的清泉，鼓励人前进的风帆。在我们看来，孩子固然需要理解，但更需要的是信任。理解只是一种换位思考，它能消除人们之间的隔阂，扫除人心头的阴霾;信任则是一种无声的鼓励，是对人能力和力量的一种肯定，能催人奋发，给人信心。孩子都是独生子，往往置身于一个成人世界里：面对身高体健的成人，孩子往往会感到自己的孤独，弱小与无能。如果成人能给予他们充分的信任，孩子就会感受到自己受到了肯定、认可与尊重，会增强克服困难的勇气，增添完成任务的力量，增加知难而上的信心。因此，给予关爱的第二个要义，就是信任。

说到给予信任，可能有不少家长会有所顾虑。他们担心孩子能力有限，难以把事情做好：这种担心并不奇怪，因为孩子从某些生理方面来说，的确是比较孱弱的。但是他们没有发现孩子身上有许多与生俱来的潜能，其力量之大足以令人吃惊：比如，孩子有为达目的不顾一切的意志;有为完成工作废寝忘食的精神;孩子往往不知疲倦，其运动能力足以令专业运动员相形见绌;孩子小时候的绘画作品，在不少人眼里无异于涂鸦之作，但孩子却能从中演绎出一段故事、一篇童话，其创造与想象能力常常使许多训练有素的艺术家都自叹弗如。可见，孩子身上并不缺少能力，缺少的是成人的发现、挖掘、鼓励和信任。信任是种力量，也是一种触媒，能够触发孩子的创造才能点燃他们的信心之火。如果把孩子比喻成幼苗，那么孩子的潜能就是叶绿素。只要给予他们理解的阳光、宽松的空气和信任的水分，他们就能够产生光合作用，能够生机勃勃、欣欣向荣。

3、培养智商、情商和意商三种品质

如果说光合作用的比喻较为准确地阐释了宽松、理解与信任的关系，那么，要使幼苗根深叶茂，仅仅依靠空气、阳光和水是不够的，还需要增加氮、磷、钾等养份。对孩子的成长而言，“氮、磷、钾”就是智商、情商和意商三种品质。

现在人们都很重视培养孩子的智商，却严重忽视了对孩子健康的情感和优秀意志品质的培养。其实良好的情感和意志不仅是人成功必不可少的两大条件，而且也是人健全人格不可或缺的两大组成部分，甚至可以说，在一定程度上，情商和意商对于人事业的成功比智商更为重要。智商人们都明白，是指的人的智力年龄与实际年龄的比值，反映的是人的智力品质及其发展水平。我着重来谈一下情商、意商的内涵，以及如何培养孩子的智商、情商和意商。

先说情商。严格地说，情商应该叫情绪智力，而不是情感商数或情绪商数的简称。那么，什么是情绪智力呢?目前说法不一，但是倾向性的意见是，认为情绪智力乃是人认识、调控自我以及他人的情绪，寻求自身心理平衡，形成自我激励机制和动机与兴趣相结合的机制，以及妥善对待与处理人际关系的心理素质和能力。在我们看来，情商是人在情感过程中产生的，用来调控自身情绪，寻求心理平衡、协调人际关系、驾驭人生风帆的素质和能力。培养情商具体说来就是要使人尽力做到以下四点：

一、认知和调控自己的情绪;

二、识别和理解他人的情绪;

三、构筑和形成动机、兴趣和自我激励相结合的动力机制;

四、处理和协调人际关系。

所谓意商，是用以反映人的意志品质及其发展水平的一个概念，包括意志的自控性、果断性、坚毅性、持久性等。它是与人的意志过程密切相关的，是人在克服困难时所表现出的心理状态，如克服干扰、知难而上、坚韧不拔、持之以恒等等。现在社会竞争己呈现出愈演愈烈的趋势，可以肯定，未来的社会竞争必将更加激烈。未来的人才，不仅要求他要有广博白勺知识、较高的创造才能和平稳而健康的心态，更要有坚韧不拔的毅力、一往无前的精神和直面竞争的勇气。因此，优秀的意志品质。是未来人才不可缺少的一大素质。既便是对普通人来讲，一生中也难免会遇到各种挫折和坎坷。只有具有较好的意志品质，他才能够迎接各种风浪的考验，驾好人生之船。大凡成功人士都有这样的体会：天赋和机遇固然重要，但更重要的是要有百折不挠、持之以恒的意志品质。

要使孩子具有较高的智商、情商和意商，我们认为，应该学校、家庭双方密切配合，共同促成年轻一代的健康发展。在此方面，哈佛大学教授、当代著名心理学家霍华德加.德纳的多元智力理论给了我们以重要的启示。加德纳在xx年出版的《，乙智的结构》一书中指出，人的智力至少可以分成八类：言语语言能力、音乐一节奏智力、逻辑数理智力、视觉空间智力、身体一动觉智力、自知一自省智力、交往一交流智力和自然观察能力。这一理论向人们指明，每个人都或多或少具有八种智力，只是其组合和发挥程度不同，表现的形式也不同：这就要求教育工作者首先要确立积极的学生观，即每个学生都有自己的智力优势领域，有自己的学习类型和方法，都是具有自己智力特点和发展方向的可造之才。从这样的角度来看，学生的问题就不再是聪明与否的问题了，而是在哪些方面聪明和怎样聪明的问题。基于此，教育工作者应该在全面开发每个人的各种智能的基础上，为学生创造多种展现智能的情景，给每个学生以多样化的选择，从而激发每个人的潜在智能，充分发挥其个性。

至于如何培养意商，同佯也需要学校和家庭共同努力。既然意商与人克服困难密切相关，家长就不应该对孩子学习和生活中遇到的一点挫折和困难大惊小怪、揪心焦虑?更不能借口孩子能力不足而事事包办代替、越俎代庖，而是要鼓励孩子勇敢地去面对困难，协助孩子积极地去克服困难，甚至可以创设一‘些适度的困难情景.让孩子独立去面对：要相信孩子身上有着家长未曾发现的、比家长想象的要大得多的潜力。要相信只有通过困难和挫折的磨砺，孩子才能真正成熟起来：对于学校而言，更应该在学生意商的培养方面责无旁贷：然而我们发现。尽管挫折教育己在教育理论界提倡了好些年但在实际工作中，人们并没有把它放在应有的位置：如果我们培养的是一些除了会读书、能应考就别无所长的“专才”，培养的是一批大事做不了、小事不愿做的“奇才”，培养的是下群一有挫折便“缩头”，偶遇困难就“袖手”的“怪才”，那么我们就造就了一代精神上的“缺钙”者。这将是学校教育最大的失败和悲哀。要使年轻一代都能成为，“站直了，别趴下”的一代强者，我们认为首先教育工作者要确立新观念，把培养学生的意商放在与智商同等重要的位置，充分认识到加强此项工作的重要性、必要性和紧迫感;其次，要制订与培养智商同样详密的计划，把培养学生的意商有系统、有步骤地加以安排，并真正落到实处，再次，要加强评价与督导，把意商的培养状况作为衡量学校整体教育质量的项必备内容：只要切实采取以上措施，就能够把学生培养成自理、自立、自制、自强的一代新人。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生、您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后，借用我们学校贾校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”

衷心祝愿你们的孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。

谢谢大家!

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