今年九月，我结束自己的小学生活，升入七年级，我的妈妈为了让我接受更好的教育，在更好的环境中学习，毅然把我转学到了都镇湾宝塔中学，爸爸妈妈认为在那里离我考取一中的梦想更近一些。我告别呆了六年的学校来到陌生的环境，陌生的老师同学，还有陌生的功课，强大的竞争压力让我无法安心学习，心里很着急，突然觉得梦想的实现变得那么困难。坚持了一个星期后，我强烈的要求爸妈将我转回麻池中学，这里有我熟悉的老师同学，有更温馨的校园，还有我曾经视为“竞争对手”的他们。回到麻池，我觉得自己又重新活过来了，学的轻松，过得舒服，尽管是全新的分班，同学之间相处却十分融洽。

经过我不断的努力，期中考试我考了班级第一，年级第二的好成绩。我用事实告诉爸爸妈妈，及时在麻池中学这个普通的学校，我也能够让自己发光发热。通过这件事情，我深刻的意识到，梦想的实现不在于优越的环境，而在于自己不断的努力和奋斗。亲爱的同学们，我用自己的亲身体验告诉大家，不要让别人的思想左右你的梦想，也不要被强大的势力偷走属于你的梦想。

通过和班上同学的交流，我知道不仅自己有考一中的梦想，很多同学也有专属自己的梦想。有的想飞上蓝天，当一名英姿飒爽的飞行员；有的同学受到我们的老师的感染，也立志将来当一名优秀的人民教师，为智慧和汗水浇灌祖国的未来；有的同学想拿起手中的画笔，描绘祖国壮丽的河山……这些美好的梦想，包含着每一个同学内心深处一个全新的世界，一个散发着光芒的精彩世界。

可是，我们不能够仅仅活在幻想中，既然有了梦想，就要不遗余力的为实现它而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。让我们做勇敢的追梦少年。

追梦的演讲稿篇2

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的家长，同学们：

大家好！我是初一(7)班的王璇。今天，能作为学生代表站在这里发言，我倍感荣幸！

岁月不居，时节如流。转眼间，我在我仰慕的海南中学学习生活已快一个学期了。这几个月来，我深深体会到了初中生活的紧张与忙碌，疲惫与快乐，感受多多，收获也多多。其中，我感受最多、对我成长帮助最大的莫过于海南中学舞蹈团了，它是一个充满温暖和智慧的集体，是它让我学会了坚强和勇敢、学会了思考和独立；也让我变得更加睿智和自信，是它教会了我如何做一个优秀的海中人。

在舞蹈团，我们每一天都过得都十分快乐和充实。把上基训、舞蹈表演、软开度和技能技技巧，每一项都必不可少，这些基本功训练看起来可能十分普通，但日积月累下来却对我们日后的发展打下了良好的基础。有时，我们可能会抱怨训练的苦和累，有时，可能会因达不到老师的要求而暗自伤心，有时，还会因为疼痛而想过要放弃，但最终我们还是坚持了下来，因为，这里有悉心关怀和耐心帮助我的老师，有一群与我一样，怀揣着对舞蹈的热爱，一起拼搏、互帮互助的同学。

老师在抓好我们基本功训练的同时，还想方设法为我们创造登台演出“实战”锻炼的机会。作为一名新生，这次能够和姐姐们一起排练，为今年的海中十大歌手总决赛献舞，使我激动万分。这次登台演出，让我积累了宝贵的舞台经验，在提高临场应变能力的同时，也让我的舞蹈表演能力有了很大的提升。

我的点滴进步都离不开爸爸妈妈和老师们的辛苦付出，借此机会，由衷地感谢我的爸爸妈妈，是他们在背后默默地呵护我，支持我，在我遇到挫折时，鼓舞我，激励我，做我的坚强后盾；同时，由衷地感谢培育我的每位老师，是他们用心中无私的爱，染成了我青春的色彩；是他们用执着的信念，铸就了我性格的刚强；是他们用宽广的胸怀，让我懂得宽容与忍让；也真诚地感谢海中给我砺炼成长的大舞台。

20__年已经过去，新的一年已经开启。在新的一年里，我想借用__的一句话——“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”来勉励自己，希望自己能继续保持那颗对舞蹈无比热爱的初心，努力学习，刻苦训练，积极进取，做一个努力奔跑的“追梦人”，只争朝夕，不负青春、不负韶华！

最后，衷心祝愿各位领导、老师、各位家长在新一年里身体健康、工作顺利；祝同学们学习进步，学业蒸蒸日上；祝愿海中、祝愿我们的舞蹈团明天更辉煌！

追梦的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

看完动画片《战鸽总动员》，我完全被那只小鸽子折服，我愿意与它一道追逐梦想！

鸽子小沃十分瘦弱，却一直梦想当一名战鸽，为战乱中的国家作出贡献。而对方的秃鹰强大无比，几队战鸽对他来说根本微不足道。因为急须充实作战军队，小沃很意外地当上了战鸽，从此飞向了它的追梦之旅……

派到前线战斗的一队战鸽又输了，这一队没有受过专业训练的战鸽慌忙上阵，谁都知道是凶多吉少。当小沃领取了情报准备送回时，秃鹰对它紧追不舍，小沃情急之下躲进了路边的房子，与秃鹰展开了搏斗。

秃鹰与小沃的距离越来越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。强大与弱小此时此刻显得那么对比强烈。小沃屏住呼吸，冲了过去，拼命扇动着翅膀，两颗小眼珠紧紧地盯着前方，它只有一个信念：想尽办法，战胜它！它仿佛真的成了一个只受过专业训练的战鸽，面对秃鹰的冷笑毫不退缩，它猛一提速，冲向前面那如剪刀般一张一合的东西，机灵地在合上前飞了过去。秃鹰上当了，它笨重的身子飞过时，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飘到了地上……

秃鹰被治服啦！弱小者用计谋战胜了貌似强大的敌人！小沃像得胜的大将军，而秃鹰垂下了脑袋，成了吃败仗的“小兵蛋子”。小沃真是好样的！它虽然十分瘦弱，它虽然普通，却有着追寻梦想的信念，也因此敢于面对一切的困难，凭借智慧让自己反败为胜，最终实现了自己的梦想，成为一只英勇善战的战鸽！

我是一个爱喜欢在心中放飞梦想的孩子，我追梦的路上也曾碰到过挫折，然而有小沃相伴，我就不觉得孤单。动画片就是这样总伴随着我成长，它不仅带给我轻松和欢笑，更让我的心灵感动与震颤。

追梦的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

在我上低年级时，一路以笔为武器，在一家美术馆当学生，本以为画画很简单，只不过用笔稍稍画几笔，就算完工，但让我没想到遇见的却是老师严厉的双眼，为了教育我们这群小孩子，老师下了很大的功夫，终于让我们学会了模仿画。

虽然我们好不容易学会了一点，但接下来的挑战难度让大家目瞪口呆，这次是画抽象画的，抽象画对于我们一年级的小学生来讲，简直就是无法完成的。但老师却不这么认为，每天画两张不可思议的画，外加一幅手工剪纸，画完后才可以下课回家休息。

在这里训练，我学到了很多，日复一日，年复一年，我这个被宠坏的“小少爷”在这里被老师指来动去，都快成助理了，这样学习了两年，我这个原本胆小又娇气的“小少爷”被历练成了一个胆大的男孩子了，此时，我已经觉得自己已经学好了，并准备不再继续了，临走时，老师带领着大家观看了一些著名的画家，他们的画简直唯妙唯俏。此时此刻，我觉得自己的骄傲都太愚蠢了，并决定再次来到这里补习。

光阴似箭，日月如梭，在短短的两年之内，我先后被评为“小画家”、“画画达人”等称号，得到鼓励的我，有了前进的动力，不知不觉，我已经长大了，开始了另一场锻炼，这些足以让我的世界更加丰富多彩。

从此，画画成了我无法割舍爱号，一有空，就是我的画画时间，不光画画，我对其他方面也有追求，我对这些爱好就是这样渴望和追求。

追梦的演讲稿篇5

一、海阔凭鱼跃天高任鸟飞

每个人都怀揣着一个属于自己的梦，然而，什么是梦？我认为梦是一种期待，是一种坚强。我们的梦是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是青春期的迷茫与冲动；也许，是二十岁的豪情壮志；也许，只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功，无数的可能，无数的希望。这是因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中拥有大大小小的梦，在生活中的每一个角落里芬芳弥漫。

二、属于我的梦

人生就是不断将一个个梦转变为现实的过程.因为有梦,生活变得丰富多彩.而我的人生也是从一个美丽的梦而启程的

幼年时的我，总是那样坦率、天真。似乎所有阳光性的形容词用在我身上都不足为过.对于这个世界，对于自己的未来，我报有莫大的期待与希望。记得那时，我常对着天空发呆,一坐就是半天,然后我会对着天空大声喊：“我喜欢蓝天，喜欢你漂亮的颜色！所以，长大以后，我要像鸟儿一样飞上蓝天，去近距离接触你的美….”直至现在,我仍能清晰地感觉到自己当时那份天真可又不乏对于梦执着追求的心情.就好比春天泥泞的土地里那一棵棵不住地探着头,想要一览世界美景的小草,那样朝气,那样活泼。

渐渐地渐渐地,我终于梦寐以求的从意义上由孩童转变为少年,总以为,自己可以着手去计划去实现我的梦,却不知自己还是那样的稚嫩,但是我们学会了叛逆,因为我们要证明,我们长大了,不是小孩了,我们自己也可以做的很好.现在回想起来,觉得自己当时真的很天真,竟不知在执着些什么,可那也是我想证明自己的能力,想要踏上寻梦旅途的一种表现.

随着年龄的增长,年级的升高,我渐渐失去了追梦少年特有的风采.我的朝气、我的梦想、甚至我的叛逆都充满了忧郁。因为我明白了将梦转为现实需要付出多少代价.这背后所要付出的艰辛,汗水,甚至是泪水,都是我难以想像的.儿时的梦想,我期盼了许久的梦想,此时此刻,感觉离我是那么遥远,伴随着风,不知要飘向何方。

但是现在,我走出了迷茫,重新寻回了属于我的光明世界.因为我知道了我的人生,它是一段追梦的旅途,它的每一步,每一个脚印,都是我寻梦的见证,我要不断的、努力的去追逐！

三、追逐梦的脚步

有些人的梦或许没有实现过，这让我知道，并不是所有的梦都能够实现，梦也并不是总是美好的东西。这就让我们也明白了：人要有追梦的胆识，也要有承当梦碎的勇气。许多时候梦碎了也并不是一件坏事，梦碎了可以使我知道生活的艰辛，人生道路的曲折，还有就是人生只有在追求中才能够获取。追梦，让我们撑一只长蒿，向那理想的地方驶去；

追梦，伴着盛开的花蝴蝶，带着希望，去追到那美好的梦境；

追梦，追逐梦的脚步……

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