2、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索及时告诉父母或打电话报警。不要轻信陌生人，不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，与陌生人打交道时，要提高思想警惕，不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，谨防上当受骗。如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。如果非常紧急，也要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

3、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不健康的网站，上网时间要有节制。网络世界的确对我们青少年具有强烈的诱惑力，但是我们要清楚地认识到长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站，不在网络上查看不健康的内容。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。这些场所如果是正规的，就不会容许我们小学生进入，如果让我们小学生进去了，那么就是非正规的，容易遇到社会不良少年，他们或者敲诈，或者吸烟，或者滋事，这些都会伤害到我们同学。所以要远离黑网吧等不适合中学生的场所。

4、不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带；多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培养文明行为，抵制消极现象。

5、不拉帮结伙，打架斗殴。不做违反法纪、危害社会、危害他人的事情。

6、不准在危险地带玩耍，不做危险游戏，不准攀爬树木、不翻越围墙；不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、等，不携带具有伤害性的物品追逐戏打。不准到高速公路、施工场地或危险楼房、地段、水坑等处游玩、逗留。

7、养成好的卫生习惯，注意饮食卫生，春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要喝酒，注意身体健康。不随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，不买“三无”食品，每个同学在假期中要生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病。

8、遵守交通规则，注意交通安全

春节走亲访友要注意交通安全，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通规则，严禁在路上追逐打闹和游戏活动，外出旅游不乘无牌无照车、拥挤车。去市区购物等，横穿马路要看清红绿灯和转弯车辆，走斑马线或人行天桥，不得随意横穿。在人行道靠右边行驶，遵守公共秩序，排队等车。今年寒假天气寒冷，如果下雪结冰要注意路面湿滑，路上要安全安全。

9、正确燃放烟花爆竹。

接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定要注意，最好能在家长的陪同下，在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时，要由家长陪同，要在宽敞地方放，严禁在阳台上放烟火，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。身上不带打火机。鞭炮烟火如果点燃后没有燃放，切不可跑过去看，更不能拿起来，以防突然燃放，炸伤眼睛和手。

10、防火、防气、防电。

我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，不携带火种如打火机，注意防火，若遇到火警时不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。不玩电，不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。不私自拆装电器，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，注意室内电器、煤气等的安全，防煤气中毒等。

下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情110、火警119、急救120。

希望大家牢记老师说的这些安全内容，确保度过一个平安快乐的寒假！最后祝大家新年快乐、阖家幸福、学习进步！

德育处讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

首先要感谢大家，是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励，才使我这几年的工作进行的扎实有序，才使我对教育事业始终饱含着希望与热情，才使我今天有勇气站在这里，通过此次竞聘的机会，向各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会。我竞聘的职位是德育处副主任，对于此次参与，不认为是一种竞争，更觉得这是大家对学校教育事业积极参与、热情付出的表现。如今，看到许多新面孔出现在眼前，我更对咱们四实小的活力与发展充满了信心。

今天，我对德育处工作，对这项工作有一定的了解，相信经过学习与努力，能够协助学校领导，尤其是德育处领导，抓好学校德育工作；

首先，我了解学生。几年的班主任工作，让我对在校学生现状有了很深的了解，比如：他们的学习，他们的心理，他们的好恶，他们的理想，他们的.性格，他们的成长，他们的交流方式，甚至是他们的消费方向。要做好德育工作，必须要真正从学生实际出发，一切为了孩子。

其次，我来自班主任工作的第一线，深知班主任是学校德育工作的骨干力量，对其他老师工作的酸甜苦辣也有切身感受，选择了小学教育就是选择了繁琐，劳神费心，甚至有时候疲于奔命，依然有顾此失彼的情况出现。如果有幸竞聘成功，我一定会协助相关领导，继续为老师们提供良好的工作氛围。

当然，德育处的工作还远不止这些。如果竞聘成功，我将全心全意当好助手，做好份内的工作。在工作中尊重上级领导，多加沟通，认真学习，用正思维看待问题，团结同事，追求进步。

参与竞聘，我不愿奢求什么，只想让大家加深对我的认识、了解，如果大家认可，请支持我、鼓励我！

谢谢大家！我的演讲结束了！

德育处讲话稿篇3

同学们：

一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。

下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。

可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实，我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人”要让孩子“学习生存和生活，学做健康人;学习交往和关心，学做社会人;学习创造和学习，学做智慧人”。

那么，我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求，我们学校也有小学生在校的一日常规要求。今天，我在这里说几点，请你对照一下，你做到了吗?

你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我”受到帮助后，会说：“谢谢”。当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“没关系，不要紧。”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动捡起，不将午餐的菜如：排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。

乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，在此，老师再提醒乘车上下学的同学，当乘车的人比较多的时候，自觉排队上车，或等下一班车，乘坐校车时应该文明乘车，服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住，生命没有下一次，等等。

同学们，上面几点，你都做到了吗?从开学的第一天起，少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获;播种了行为，便会有习惯的收获;播种了习惯，便会有品德的收获;播种了品德，便会有命运的收获。

同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。

德育处讲话稿篇4

老师们、亲爱的同学们：

大家好!

今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。

新的学期迎着凉爽的秋风向我们已经走来，我们将面临新的机遇和挑战。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的学校也同样是优秀的。新的学期我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的.互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

同学们，面对飘扬的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，新的学期如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?以下是我对大家新学期提出的希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。开展好“五个一”活动。人人学会写一手好字;能写一篇好文章;有一项兴趣特长;读一本好书，学校图书室将全天为同学们开放，欢迎同学们积极借阅;每天做一件好事。

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位xx人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为永新的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与一小相伴，让我们共同的家园—xx小学永远温馨。

最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!

谢谢大家。

德育处讲话稿篇5

今天是3月31日，德育处安全教育日讲话稿。按照规定，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，那么今天就是我们全国中小学生的第xx个安全教育日。

今年全国“安全教育日”的宣传主题是：预防校园伤害，提高青少年自我保护能力。

据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

为了扫除校园安全隐患，国家教育部已将安全教育列入20xx年的工作重点，并明确提出：要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质基本要求。

当前，各级领导都非常重视安全工作。我们要真正提高认识，牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”，我们还要树立“首都教育安全重于泰山，师生生命健康高于一切”的观念，演讲稿《德育处安全教育日讲话稿》。

确保青少年学生的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，保护中小学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。为此，我们向全校师生发出倡议：我们平谷七小要创建“平安校园”，保校园宁静，让孩子平安。

可喜的是，教育部已于20xx年颁布了《学生意外伤害事故处理办法》，我们北京市也在20xx年9月5日发布了《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》，并且已经从今年1月1日起正式开始实施。北京政府还从20xx年9月的新学年起，为全市的公立中小学校投保了校方责任险，如果因学校过失发生学生人身伤害事故，我们中小学生最高可获得20万元的赔偿。

总之，这些法规和措施的相继出台，为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须要有“安全第一”的意识，切实建立起校园安全教育体系。

同学们，你们已经看到了，从上周起我们学校的课间操在开始增加了5分钟的休息时间。你可别小看这5分钟的时间，这里面大有科学呢。另外，我们学校将从下周起，在每周一的升国旗仪式上必讲安全，向全校同学们介绍一些应急自救自护的知识。再有，我们的班主任老师要积极开动脑筋，想办法挤出时间，可以利用每周的晨会、班队会、德育活动课或自习课时间，向学生们进行安全教育，使安全教育真正能够进入课堂。我们要实现由“专人抓安全”向“全员抓安全”的方面转变。

在上级的正确领导下，我校在积极“构建学习型组织，实施‘我最美’的教育，全面提升自身素质”的同时，开展了认真细致的安全预防工作，如更换校车、更新锅炉房烟囱、改造校门、安装防盗门窗、紧急出口标志牌和指示灯、购置新型灭火器具，编印下发《园丁学法》，在各班成立安全督查小队，以及出台一系列安全制度和措施等，有效地降低了事故发生率，有利地保证了全校学生的身心健康与生命安全。

但由于诸多方面因素的影响，一些安全事故还时有发生，我校的一些安全隐患还没有彻底消除。所以全校师生们要充分认识在校园“大力开展安全教育实践活动，提高自救自护能力”主题宣传教育活动的重要性、必要性和紧迫性，切实搞好安全工作。做好学校安全工作，离不开我们全校的任何一个人。安全！安全！让我们从校园做起，让我们宜山一小的每一名师生从自身做起。

德育处讲话稿篇6

同志们：

今天我们在这里召开全市中小学德育工作会议，主要任务是，总结近年来我市中小学德育工作经验，分析当前我市中小学德育工作中存在的问题，明确当前和今后一个时期德育工作思路和工作重点，努力开创全市中小学德育工作新局面。刚才，北海市第一中学等5所学校作了经验发言，他们的做法和经验，集中反映了全市中小学德育工作各个层面的实际成果，值得大家学习和借鉴。下面，我讲三点意见。

一、近年来全市中小学德育工作简要回顾

近年来，我市中小学德育工作坚持以科学发展观为统领，深入研究和探索新时期学校德育工作的规律和特点，切实加强和改进中小学生思想道德建设，取得了显著成绩，形成了生动活泼、扎实有效的德育工作局面。主要体现在以下几个方面：

(一)育人为本的办学理念进一步确立。为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础，是中小学德育工作的根本点和出发点。各级教育管理部门和学校坚持育人为本，德育为先，以学会学习和思考，学会生存和发展，学会关心和同情，学会合作和做人为基本目标，注重学生道德基础、创新精神和实践能力的培养;以基础教育课程改革为契机，全面实施素质教育;以评价制度和考试制度改革为突破口，在政策导向上做了初步探索，制定了符合素质教育要求的学校和学生评价体系。全市初步形成了中小学纵向衔接，分层推进，学校、家庭、社会共同参与，课堂教学、社会实践、校园文化等互为一体的育人新格局。

(二)德育工作制度和机制进一步创新。一是德育工作管理机制逐步健全。各级教育行政部门和学校成立了德育工作领导小组，建立了一把手负总责，分管领导和职能部门分工协作，党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导和管理体制。二是德育工作网络不断完善。建立了以主管德育的副校长、德育(政教)主任、团委书记、年级组长、班主任、政治老师为骨干的校内德育工作网络;以家长学校、校园开放日、家长会为主要渠道的家校联系德育工作网络以及以社区为依托，以法制副校长、五老队伍和社区工作人员为主体的社会德育工作网络。三是德育工作长效机制基本建立。我们将德育工作纳入学校评估、校长目标考核的重要内容，建立中小学德育工作年报制度。我局制定印发了《中小学文明礼仪教育示范校评选通知》、《北海市中小学优秀班主任评选办法》，正在制定《北海市中小学德育先进工作者评选办法》等文件，开展文明和谐校园、文明礼仪教育示范校创建活动，坚持开展优秀班主任、师德模范、十佳德育工作者、十佳学校、十佳少年、优秀学生、三好学生、优秀学生干部和先进班集体的评选活动。各中小学校强化了德育常规管理，完善了各项管理制度，制定了各类人员的德育工作岗位责任制，形成了德育管理的整体效应，健全了德育工作运行机制。

(三)德育队伍建设进一步加强。一是抓师德，强素质。始终把师德师风教育作为教师队伍建设的重点来抓，坚持开展师德师风教育活动，全市涌现出一大批师德师风的楷模。近三年来，全市共推荐评选了全国优秀班主任3名、自治区优秀班主任11名、自治区中小学优秀德育教师4名、北海市中小学优秀班主任544名、北海市十大师德模范20名、北海市十佳德育工作者10名。二是抓培训，提水平。目前，全市专兼职德育教师达到6000多人，每年组织班主任业务培训及其他德育干部培训达5000多人次，各级教育行政部门及学校多次邀请国内知名德育专家，举办报告会、经验交流会和专题讲座，不断提高德育工作队伍专业化水平。三是抓管理，促保障。重视德育干部和班主任管理，精心挑选政治素质过硬、业务精良的同志担任德育工作专职干部，一批师德水平高、奉献意识强、敬业精神佳的优秀教师加入到德育干部队伍中，切实提高了德育工作的管理水平。建立健全了班主任竞争上岗、定期培训、持证上岗和奖励激励等制度。大多数学校聘请了法制副校长或校外德育辅导员，发挥了社会教育力量参与学生思想道德建设工作的作用。四是抓争创，提效能。各学校把开展创先争优活动拓展到德育工作队伍，通过开展七大行动、设立党团员先锋岗、进行德育公开承诺履诺、举办十大师德模范和百场优秀教师先进事迹宣讲报告会，激发广大德育工作者提高争创效能。五是抓帮扶，促发展。推行组织结对，领导挂点，党员帮扶结对共建模式，开展十校帮百校，百人扶千人活动，选派城镇学校400名骨干教师到农村学校或薄弱学校顶岗上课，开展百名优秀党员教师、特级教师、优秀骨干教师到乡镇学校开展送教活动，组织50位主讲教师和50位点评专家到县区25所学校开展送教进校活动，促进城乡教育均衡发展。

(四)德育课程和课堂教学主渠道作用进一步增强。一是进一步落实小学《品德与社会(生活)》、初中《思想品德》、高中《思想政治》课程标准，将党的xx大精神、科学发展观理论、社会主义核心价值体系、中国特色社会主义理论体系和中共党史及中国革命史教育贯穿于中小学德育课程教育教学全过程。二是重视学科渗透，组织教师深入发掘各学科教学中的德育因素，如把弘扬和培养民族精神教育、民主法制教育、环境教育、诚信教育等内容落实到德育课程和相关的学科教学中，潜移默化地在学科教学中渗透德育，培养学生养成良好的道德品质和文明行为。三是各校充分发挥地方课程、校本课程、专题教育和综合实践活动的德育功能，开展北海历史文化进课堂活动，利用青少年校外活动中心、图书馆、广播电视电影等文化设施的作用，组织广大青少年学生参加健康有益的课外活动，实现了知识、能力与思想品德的和谐发展。

(五)德育实践活动内涵进一步丰富。一是以庆祝中华人民共和国成立62周年为主题，广泛开展做一个有道德的人主题教育、网上签名寄语和主题征文比赛等活动。在祖国发展我成长——做一个有道德的人主题征文比赛中，选送优秀征文作品参加自治区评比，获一等奖9篇，二等奖21篇，三等奖18篇，优秀奖13篇。5篇一等奖征文作品入编自治区文明委编撰的《祖国，我为你骄傲》一书。北海中学、合浦县廉州小学等5所学校被评为广西中小学爱国主义教育活动先进学校。海城区十小庞愈苹等3位老师在广西中小学庆祝建党90周年优秀教育案例评选获奖。

二是大力开展民族精神教育活动。开展北海历史文化进课堂活动，结合校本课程以及社会实践活动，使学生从身边切身感知的人物、事物开始，知我家乡、知我北海，强化学生对家乡的热爱。做好每年9月份的中小学弘扬和培育民族精神月活动。认真筹划，精心组织，掀起以弘扬和培育民族精神为主题的教育活动高潮。

三是广泛开展中小学生评先评优活动。三年来，我局组织评选推荐了全区优秀学生8名、三好学生165名、优秀学生干部88名、学校先进班集体42个;市级三好学生3510名、优秀学生干部3360名、学校先进班集体510个;市级德育十佳少年10名。树立了典型，弘扬了正气。

四是积极开展未成年人思想道德建设宣传日宣传教育活动;出色配合完成自治区对我市未成年人思想道德建设工作的测评验收;组织参加了自治区未成年人思想道德建设工作创新案例评选活动，荣获二等奖6名，三等奖11名。

五是广泛开展环境教育，提高学生环保意识。积极组织开展国家环保模范城市的创建活动，先后下发了《北海市教育局关于创建国家环保模范城市工作计划》、《20xx年度北海市中小学环境教育工作实施方案》、《关于开展弘扬生态文明，共建绿色校园活动的工作方案》等文件，并认真组织实施。组织全市各级各类学校参加各级绿色学校·幼儿园评选，目前全市共有国家级绿色学校·幼儿园4所，自治区级25所，市级43所。今年4月份在全区绿色环保系列命名授匾仪式暨绿色环保系列创建经交流会上，北海市一幼作了创建经验交流，得到与会专家的一致好评。

六是构建良好的校园文化，优化育人环境。加强校园环境建设、培育校园精神和加强绿化、美化和净化工作，充分挖掘本校的自然资源和人文资源，以个性和创造力的发展为重点，建设独具特色的、高品位的校园文化。把校园文化建设活动做为加强学生思想道德建设的切入点，重点培养学生尊老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德。注意把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校处处是文化，事事皆教育的良好氛围。积极开展中小学校园文化建设先进创建活动，市一中等5所学校被评选为自治区中小学校园文化建设先进学校，48所学校被评为市级校园文化建设先进学校。

(六)学校、家庭、社会三位一体化的德育资源进一步整合。一是各学校主动加强与当地辖区派出所、街道、村委会(社区)联系，不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。二是充分利用家长学校资源，保持家长与老师的及时沟通，不断推进家教工作。三是有针对性地开展了单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭子女教育，加强部门合作，努力为留守儿童营造良好成长环境，促进他们形成良好的思想道德品行。四是妥善解决外来务工人员随迁子女就学问题。

(七)心理健康教育进一步加强。进一步落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，加强心理健康教育工作的管理。有的学校把心理健康教育列入教育目标，纳入工作计划，设置专职或兼职人员，开设心理健康教育课，开展心理健康教育讲座，并将心理健康教育渗透在班主任工作、团队工作及学科教学等教育教学工作中;有的学校设立心理咨询室，开展德育课题研究，以科研来促进德育水平提高;有的学校建立和完善学生心理档案，引导学生做好心理调节，保持平和健康的心理状态，不断提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力;有的学校主动参与家庭教育指导，改进家长与子女的沟通方式，营造良好的家教氛围。

二、当前我市中小学德育工作中存在的主要问题

在肯定成绩的同时，我们也要看到，我市中小学德育工作还存在一些薄弱环节和急需解决的问题。主要有：一些地方和学校领导缺乏科学的教育质量观，重智育、轻德育的思想依然存在。德育工作的针对性、实效性还有待进一步增强。师德师风建设有待进一步加强。一些教师师德素质不高，有偿家教现象在一些教师身上仍然存在，严重损害了人民教师的形象，损害了学校乃至我市教育的形象。一些教师的德育方法过于简单，态度生硬，甚至有体罚或变相体罚学生现象，在社会上造成不良影响。这些问题都需要我们认真研究，在今后的工作中切实加以解决。

三、当前和今后一段时期我市德育工作思路和工作重点

(一)科学谋划，突出重点，切实增强德育工作的针对性。

一要大力开展理想信念教育。从思想品德养成入手，用革命先烈的高尚气节、社会主义现代化建设成就激励中小学生认知中国共产党和有中国特色社会主义，帮助学生把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

二要全面开展爱国主义教育。要把弘扬民族精神和发扬北海人文精神结合起来，根据中小学生成长特点，从培养爱国情感做起，教育学生树立远大志向，树立学生的民族自尊心、自信心、自豪感，增强他们对国家民族前途的信心。要结合重要节日、民间传统节日和重大历史事件、历史人物纪念日等实际，对学生进行爱国和民族精神主题教育。要充分利用每年9月的中小学弘扬和培育民族精神月，精心组织，精心策划弘扬和培育民族精神的教育活动。

三要持久深入地开展道德品质教育。着力培养学生良好的道德品质和文明行为，大力普及基本道德规范，引导学生树立心中有祖国、有集体、有他人的意识，要把社会责任、崇尚正义、诚信守法、勤奋自强、团结合作、服务奉献的道德要求紧密联系起来，把培养劳动意识、创新意识、环境意识、自律意识和进取精神、团队精神、自强精神紧密结合起来，持久深入地开展道德品质教育。

四要扎实推进文明礼仪教育。把握好文明礼仪教育与青少年学生思想道德教育的关系，把中小学文明礼仪教育作为中小学德育工作的载体和有效抓手，在深度和广度上不断推进。要从明礼这一基础抓起，加强学生自身修养，培养学生文明的举止、良好的习惯、优雅的风度、高尚的人格。要逐级开展文明礼仪教育教师培训，积极开展中小学文明礼仪教育校本课程、地方课程建设，深入开展创建中小学文明礼仪教育示范校活动。

五要深入开展法制教育、心理健康教育和诚信教育。要丰富法制教育的内容和形式，创新法制教育途径，切实增强学生学法、守法意识。广泛开展珍惜生命、远离毒品教育和崇尚科学文明、反对迷信教育。要严肃校纪，端正校风，扶正祛邪，有效预防和减少中小学生违法犯罪。要加强心理健康教育的课题研究，加大对心理健康教育工作的投入，重视心理健康教育师资队伍和设施建设，定期对学生心理健康状况进行检测和分析，开展行之有效的心理辅导和心理咨询活动，及时排解学生在成长过程中出现的心理困扰，切实减轻学生负担，促进学生身心健康和人格健全。要不断加强诚信教育，培养中小学生增强诚信意识，从小立志做讲诚信、讲道德的人。要在学生中大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。要以培养诚信师生为目标，开展创建诚信校园活动，创造良好的诚信氛围。

(二)拓宽渠道，改进方法，不断提高德育工作的实效性。

1.大力加强队伍建设，提高德育工作水平。

一要加强师德师风和教师职业道德建设。开展好师德论坛、师德巡回报告等活动，大力宣传师德模范先进事迹，充分发挥师德模范的示范、指导和带动作用，树立师德新形象。引导教师树立育人为本，师德为范的教育观，加强品德修养，为学生树立起良好的榜样。二要抓好班主任队伍建设。要进一步完善对班主任的聘任、考核、评估、培训等机制，优化班主任队伍。认真抓好班主任全员培训，努力提高班主任队伍整体素质。三要加强家庭教育、家长学校队伍建设，提高家教水平。充分利用家庭道德教育的资源，指导家长配合学校做好未成年人的教育工作。四要继续抓好团队基层组织建设，配齐、配强团队干部，充分发挥好团队在学校德育工作中的重要地位和作用。五要重视发挥关工委组织的作用。动员和鼓励社会教育力量参与学生思想道德建设工作，加强校外德育工作者、社会兼职德育工作者队伍的建设。六要高度重视德育骨干队伍的培训。积极启动实施20xx年教师培训计划——园丁成长工程德育项目培训，有计划、有步骤地做好德育骨干队伍的选拔、培养、培训，努力在全市培养一批有一定影响力的德育工作专家、德育工作带头人。

2.深化德育课程改革，推进德育特色进程。

一要立足基点，突出课堂教学。各中小学要严格执行教育部颁布的课程标准，精心组织德育课堂教学工作，确保教学人员、教学时间、教学内容的落实，切实提高教育教学实效。二要全面推进，注重学科渗透。教育行政部门要制定相关学科有机渗透德育内容的指导意见并督促各学校抓实抓好。各中小学要制订切实可行的实施方案，充分挖掘各种德育资源，并注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。三要结合实际，开展教育科研。各级教育行政部门要进一步加大对中小学德育工作的指导，要进一步将在中小学德育研究方面业务精通人员充实到教研部门。各中小学要加强调查研究，继续实施德育课题牵动战略，加强德育课题研究，构建科学完善的德育评价体系。四要力求创新，形成德育特色。各中小学在开展德育工作中应注重本校实际情况，开发、提炼具有本校特色的德育工作方式与工作内容，加强德育工作的针对性、实效性与主动性研究，不断总结经验，提炼方法，加大宣传推广力度，努力开创县有特色，校校有成果，丰富多彩，百花齐放的中小学德育工作新局面。

3.大力净化校园环境，开展丰富多彩的校园文化教育活动。要高度重视校园文化的建设，形成良好的校风学风和校容校貌。一要充分发挥国旗下讲话、校园广播、校园网、橱窗、板报和文化长廊等阵地的宣传作用，利用具有深刻内涵的标志性铭言、人物、故事、文物、景观布局、建筑装饰等，形成健康的人文景观，使学生受到健康文化氛围的熏陶。二要积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动、怡情益智的课外兴趣小组活动，提高学生整体素质和创新意识，丰富课外生活。精心设计入队、入团、入党及开学、毕业典礼，挖掘活动本身的教育意义，使学生在丰富多彩的活动中提高思想道德水平。三要实施校园净化工程，开展远离不良文化专项教育活动，对在学生中流行的不健康口袋书、灰色童谣、粗口歌、低级音像制品等不良文化产品进行集中收缴、销毁，引导学生清理小书包，拒绝口袋书，自觉抵制不良文化的影响。四要加强学校及周边环境的综合治理，清理校园周边的网吧、娱乐场所，建立完善学校周边的治安报警点和交通设施标志，加强师生安全管理，努力创建人文校园、书香校园、平安校园、和谐校园，全面提升学校的文化品位。

4.着力加强学生的社会实践活动。坚持德育的开放性，把社会实践活动课纳入教学计划，按照实践育人的要求，积极拓展、整合、利用社会教育资源，广泛开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，保证活动时间和质量，积极推动校外活动场所和基地建设，整合健康教育、国防教育、消防教育、环保教育、廉洁教育、交通安全和法律法规教育等相关内容，制定切实可行的学生实践活动方案，广泛开展各种社会实践活动，推进素质教育全面实施。

5.高度关注特殊学生群体的思想道德教育。近年来，外来务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾儿童、留守儿童等特殊群体的入学和思想教育问题日益突出，引起社会广泛的关注。学校要特别加强对这些学生的思想道德教育，使他们得到更多的关心爱护，真正体现教育关怀与公平。要讲究工作方法和艺术，密切关注他们的生活和思想情绪变化，对他们的成长进步给予及时鼓励，对他们容易出现的不良习惯和行为及时矫正。要加强与这些学生的家长、生活社区的联系，共同做好教育工作，确保他们进得来，留得住，学得好。

(三)加强领导，务求实效，全力开创中小学德育工作新局面。

德育工作是学校教育的重要组成部分，是素质教育的核心，是一项紧迫而艰巨的任务，必须进一步加强领导，强化管理，才能取得实效。

一要抓教育，促认识。各级教育行政部门主要负责同志、分管德育工作的领导和全市中小学校长要进一步提高加强德育工作的认识，牢牢把握德育工作的规律，遵循学生身心发展的特点，不断加强自身学习与修养，科学编制工作方案，努力提高本地、本校德育工作水平与能力。同时，要采取多种途径和形式，加强对广大教职工的教育与引导，使他们从内心深处意识到中小学德育工作是一项非抓不可的重要工作，是推进素质教育，促进学生全面发展的重要途径。二要抓领导，明责任。加强中小学德育工作，领导是关键。各县区教育局要成立一把手局长为组长，分管副局长为副组长，各职能处室负责人为成员的德育工作领导小组。各中小学要建立健全一把手校长负总责亲自抓、分管副校长具体抓、教职工人人参与的德育工作机制。要坚持谁主管谁负责的原则，把德育工作摆上本部门、本单位工作的首位，并与业务工作一起部署、一起检查，一起考核，精心组织，周密部署，切实抓出成效。同时，要细化分工，明确职责，真抓实干，不断完善工作机制，切实把中小学德育工作各项措施落到实处。

三要抓考核，求实效。各县区教育局要加大对德育工作的考核力度。对在德育工作中出现严重问题的学校和个人，除了在各种评先评优活动中实行一票否决，还要依照相关规定，追究当事人、分管副校长、一把手校长的责任。同时，市教育局也将加大对县区教育局的考核，凡是在德育工作中出现重大事故的县区在年终考评时实行一票否决。

四要抓投入，促保障。各级教育行政部门和学校要落实德育专项经费，用于德育基本建设、德育活动、德育课程教学改革、德育研究、队伍培训、专题教育等方面，保障中小学德育工作的顺利开展。

同志们，百年大计，教育为本。中小学德育工作关系广大青少年学生的健康成长，关系全民族的整体素质，关系党和国家的前途命运，做好这项工作光荣而艰巨。面对新的形势和新的任务，我们要以科学发展观为统领，坚持真抓实干，把事干成，造福百姓的理念，开拓创新，扎实工作，全面开创我市中小学德育工作的新局面，为打造广西北部湾经济区重要教育基地，全面提升育人质量作出应有的贡献。

德育处讲话稿篇7

或许，以上令人触目惊心的血案离我们较远，但是就在我们身边，因各种原因而造成的伤害和意外事故也屡见不鲜：2008年冬季彬县底店中学两个学生因生活琐事，一名初一学生用刀刺中另一名初二学生股动脉造成失血过多，经抢救无效死亡；彬县范公中学一名高二学生因对老师抱有成见，残忍地将其正在六年级上学的孩子骗出杀害；去年冬天水帘小学一名幼儿上厕所不慎掉入粪池窒息死亡；香庙中学发生了几名在校外寄宿学生煤气中毒事件，两名女生不幸死亡；小章中学一名学生因与家长发生矛盾服毒死亡；前天，北极中学又发生了几个学生因矛盾纠纷引发的一名学生用刀刺入另一名学生胸腔而导致重伤正在抢救的恶性的事件。而由于交通安全意识淡漠而导致的意外交通事故造成的生命伤害更是举不胜举。

多少正处在人生花季的鲜活生命，昨天还在我们面前绽放着笑脸，今天却在忍受着病痛的折磨甚至于凄惨地走上了天国之路。多少个幸福的家庭在一瞬间遭受了灭顶之灾，多少爷爷奶奶、爸爸妈妈由此陷入痛苦的深渊。这些不安全事故的发生，固然有各种复杂的社会环境原因，但是与同学们缺乏安全防范意识，不能很好地处理个人与他人的矛盾和纠纷，不懂得紧急情况下的自护自救，没有养成良好的行为习惯等也有一定的关系。所以，珍爱生命，善待自己，学会自救自护尤为重要。

安全工作是我们学校首要工作，我们学校始终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、班校报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关老师签订“学生安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

但是，不可否认，尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的.违纪行为，在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如往返学校途中不能很好遵守交通规则，骑飞车、马路上并行，不注意观察道路交通状况；课间在楼上楼下追逐疯打；自行车不按规定场地摆放和上锁，防盗意识较差；使用体育运动器械时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过拳脚打架来解决；节假日双休日结伙闲逛惹是生非破坏公共秩序和群众利益；个别同学经常进入网吧、游戏厅，同社会上闲杂人员来往，个别同学心理狭隘，思想偏激，不能正确处理与家长、老师、同学、他人的矛盾或者自己在学习、生活方面遇到的问题、困难和挫折，造成心理压抑、思想扭曲等都是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我向同学们提出如下要求：

1、正确看待和评价自己，善于发现自身的优点和长处，坦然面对自身存在的问题，能够做到自律自省，做好心理调节，塑造阳光健康心态，以积极向上的态度投入学习和生活。要认识到“人无完人，金无足赤”，尽管我们身上还存在这样或者那样的缺点，但是要相信自己只要通过努力，就一定能让这个迥异于千万人的独特的我始终处于进步之中。所以通过和别人的不断比较，既要从他人身上学到长处，也要发现自己的闪光点，比如我很懂事，我很淳朴、我很热情、我很踏实、我很好强、我很友善，我在一天天长大等，忧愁烦恼时我们可以向同学、好友倾诉，也可以自我开导，学会换位思考，想想如果我是家长、老师或者与自己有矛盾隔阂的人，我该怎么办，用爱心和宽容看待周围的一切，善待自己和别人，这样你就会相信“天生我材必有用”，你会觉得自己生活得很充实而愉悦。

2、要与他人友好相处，学会举止文明，能做到“以德报怨”，正确处理与他人的矛盾和纠纷。禁止在校园和其他场合追逐疯打，欺侮同学，发生矛盾多作自我批评，并找老师妥善处理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不与社会上的不良人员交往；严禁携带和玩耍危险物品（如刀、枪、棍、爆炸物等）；进出学校应遵守秩序，领饭时应安顺序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非；未经批准不得进入校园；夜晚不单独外出活动，不在外留宿，防止不法侵害。不进入网吧、游戏厅、台球厅等社会人员环境复杂和青少年不宜进入的场所。上课及课间活动时间不得随意出入校门，如遇特殊情况必须向班主任履行请假手续，得到允许并向教导处报告后方可离校。

3、不与陌生人和社会闲杂人员来往，不参与打架斗殴、赌博、吸烟酗酒、敲诈勒索、盗窃抢劫、坑蒙拐骗等违法违纪行为。在校外、家庭之外参加社会活动时，能够主动观察周围环境，遭遇人身伤害或意外事故时学会通过主动报警、求救，迅速离开现场，机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。遇到他人发生纠纷、吵架、殴打等事件时不围观、不起哄、不参与；发现同学遭遇不法侵害时及时主动向家长、老师、学校报告。

4、遵守交通规则，防止发生交通事故。放学后按秩序、主动离校，不在校门口、马路上聚集、逗留；行路、骑自行车时做到靠右边，注意仔细观察周围环境和往来车辆，发现来往车辆主动避让或下车；禁止骑车并行，禁止在公路上互相追逐、疯打、高速行驶，不抢行；要服从交通红绿灯的指挥；禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆；禁止攀爬、倚扶机动车辆行走；不在公路周围玩耍、逗留，不得损坏道路交通设施。

5、树立防火、防火、防盗、防电、防食物中毒意识，养成良好的生活习惯：节日燃放鞭炮时要远离草堆等危险地域。不随意玩火、玩电，学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾等，严防溺水事故的发生。妥善使用和保管公私物品，离开教室和家庭时要及时关窗锁门。不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；自行车应在规定场地摆放整齐并按要求上锁，防止丢车事件的发生。不乱摆弄各种电器设备，不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机、电热褥等应按时关闭，远离高压电房和配电室。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击。不食用假冒伪劣、过期变质和三无食品、饮料。

6、注意劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，加强劳动保护，保障安全。劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍疯闹。擦拭玻璃时要采取切实可行的安全防范措施。

7、遵守课堂纪律和要求，防止发生操作不安全事故。体育课课前应清点人数，整队带入操场，穿过马路时要注意来往车辆；严格按照老师要求和训练操作规范参加活动或训练，不穿皮鞋，不准戴帽子、围围巾，衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，充分做好热身训练，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告，未得到老师允许不得在教室逗留；体育课严禁离开操场上街闲逛；上实验课严格遵守实验操作规程取用药品，照章操作，上下楼梯时要列队按序靠右行，不拥挤、推搡，不高声喧哗，未得到老师允许，不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。

8、参加集体活动遵守公共秩序，不得私自缺席、旷缺，参加竞赛、看电影、文体活动、集会或其他校内外等集体活动必须在班主任或学校组织人员带领下，严格服从带队或组织老师安排，遵守时间和纪律要求，不离队，不与同学和外人发生冲突，遇到意外情况及时向带队老师报告。

同学们，生命属于我们只有一次，平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命，时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一分，我们的生命就会得到一份保障，养成良好的行为习惯，我们就能平安度过人生的风风雨雨，让我们自觉行动起来，共同开创幸福美好的新生活！

德育处讲话稿篇8

老师们，同学们：

大家好!

耳边还回响着鞭炮礼花的声音，脸上还绽放着过年的笑容，伴随着春天的脚步，新的学期开始了。新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。你又长了一岁，更懂事了，更知道学习了，新学期你有什么新目标新计划吗?我相信我们的每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习的满意答卷。

据老师的调查了解，同学们的寒假生活都安排得丰富多彩。有的同学较懂事，在完成寒假作业的同时，能帮父母做一些力所能及的家务活，照顾好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力;有的同学则利用这段时间在家多看有益的课外书，以此来开拓自己的视野。如果你的假期没有沉迷于游戏没有荒废学习，那你的假期就是有意义的。

现在寒假已经结束了，在新学期开始的时候，老师要对同学们提出以下几点要求：

首先，必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。每天晚上坚持八点半左右睡觉，以确保第二天有饱满的精神投入学习，专心听好每一节课，积极开动脑筋，举手发言;做到天天不迟到、不旷课。决不能用假期的散漫习惯对待学习，更要积极调动学习的热情、兴趣，全身心投入到学习中去。

其次，要做到仪表整洁。新的一年给我们带来了新的希望、新的气象。你也应该用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象，让大家都喜欢跟你在一起。开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪容仪表，要把长长的头发修剪一下，头发染色的同学要赶紧染回原来的颜色，这两天老师和督导队员将全面检查。除此以外，穿着要整齐，要自觉配戴好红领巾，她是少先队员的标志戴好她，只会让你显得更精神。还有，不打赤脚不穿拖鞋等等，这些都是今年优秀班级四项评比中重要的一部分。希望同学们一定要严格遵守，既为自己争气，也不拖班级的后腿。

第三，争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌，跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走，见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里，希望同学们做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

第四，争当勤奋学习的好学生。小学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。一日之计在于晨，早晨来到学校抓紧早读，认真上好每一堂课，认真听讲，积极思维，热烈发言，善于发现问题，解决问题，一丝不苟完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，

才是充满活力的校园。

第五，要增强自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字谨记于心。不做危险的游戏，不在校内骑车，过马路时要处处留心，不做没有手续的车辆上学放学，以确保我们自身的生命安全。

最后，老师要强调的一点是，要切实做好校园卫生，每天坚持打扫好卫生责任区，要维护校园的整洁，让我们拥有一个舒适、优雅的学习环境。从今天的卫生打扫处开始，你们办负责的没得角落都彻底打扫一遍。

在这里，老师还有几句话想对毕业班的同学说。这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，将迎来毕业考试，老师真心地希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆!

同学们，一年之计在于春，春天来了，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战。

我要问问同学们：

你准备好了吗?

你有勇气挑战自己挑战新学期吗?

你有信心吗?

好!那咱们一起努力!

好不好?

为自己鼓掌加油!